Đề bài : Thuyết minh đặc điểm của thể thơ thÊt ng«n b¸t có Tìm hiểu đề ThÓ lo¹i : ThuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i VH §èi tîng thuyÕt minh : ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có Néi dung thuyÕt minh : §Æ[r]
(1)Ngườiưthựcưhiệnư:ưHuynhưThiưThựyưTrang GiáoưviênưtrườngưTHCSưChuưVănưAn (2) C©uháikiÓmtrabµicò Em đã đợc học thể loại văn học nào ? - Th¬ : Lôc b¸t, thÊt ng«n b¸t có, thÊt ng«n tø tuyÖt … - TruyÖn ng¾n - TiÓu thuyÕt - KÞch (3) NguyªnHång Nh÷ngngµyth¬Êu (4) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc Đề bài : Thuyết minh đặc điểm thể thơ thÊt ng«n b¸t có Tìm hiểu đề ThÓ lo¹i : ThuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i VH §èi tîng thuyÕt minh : ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có Néi dung thuyÕt minh : §Æc ®iÓm cña th¬ TNBC Phơng pháp TM : Nêu định nghĩa, nêu ví dụ, dïng sè liÖu (5) Bµi 15 – TiÕt 62 Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t VµonhµngôcQu¶ng§«ngc¶mt¸c a) Sèc©u,sèch÷ - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng Lạiưngườiưcóưtộiưgiữaưnămưchâu I) VÉnlµhµokiÖt,vÉnphonglu, Chạyưmỏiưchânưthìưhãyưởưtù §·kh¸chkh«ngnhµtrongbènbiÓn, Bñatay«mchÆtbåkinhtÕ, Mởưmiệngưcườiưtanưcuộcưoánưthù Th©nÊyvÉncßn,cßnsùnghiÖp, BaonhiªunguyhiÓmsîg×®©u.(Phan Béi Ch©u) ĐậpưđáưởưCônưLôn LàmưtraiưđứngưgiữaưđấtưCônưLôn, LõnglÉylµmcholënóinon Xáchưbúaưđánhưtanưnămưbảyưđống, Ratay®ËpbÓmÊytr¨mhßn Th¸ngngµybaoqu¶nth©nsµnhsái, Man¾ngcµngbÒnd¹s¾tson Nhữngưkẻưváưtrờiưkhiưlỡưbước, GiannanchikÓviÖcconcon!(Phan Ch©u Trinh) (6) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c TiÕng cã huyÒn, ngang gäi lµ tiÕng b»ng (kÝ hiÖu lµ B), c¸c tiÕng cã hái, ng·, s¾c, nÆng gäi lµ tiÕng tr¾c (kÝ hiÖu lµ T) ? Em h·y ghi kÝ hiÖu B – T cho bµi th¬ Nhãm : §iÒn kÝ hiÖu B, T cho bµi “Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c” Nhóm : Điền kí hiệu B, T cho bài “Đập đá ë C«n L«n” (7) Bµi 15 – TiÕt 62 VµonhµngôcQu¶ng§«ngc¶mt¸c I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t VÉnlµhµokiÖt,vÉnphonglu, Chạyưmỏiưchânưthìưhãyưởưtù §·kh¸chkh«ngnhµtrongbènbiÓn, a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c Lạiưngườiưcóưtộiưgiữaưnămưchâu Bñatay«mchÆtbåkinhtÕ, Mởưmiệngưcườiưtanưcuộcưoánưthù Th©nÊyvÉncßn,cßnsùnghiÖp, BaonhiªunguyhiÓmsîg×®©u Nhãm 1 T B B T T B B T T B B T T B T T B B B T T T B T T T B B T B B T B B T T T B B T T B B T T B B T T B B B T T B B (8) Bµi 15 – TiÕt 62 ĐậpưđáưởưCônưLôn I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t LàmưtraiưđứngưgiữaưđấtưCônưLôn, LõnglÉylµmcholënóinon Xáchưbúaưđánhưtanưnămưbảyưđống, a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c Ratay®ËpbÓmÊytr¨mhßn Th¸ngngµybaoqu¶nth©nsµnhsái, Man¾ngcµngbÒnd¹s¾tson Nhữngưkẻưváưtrờiưkhiưlỡưbước, GiannanchikÓviÖcconcon! Nhãm B B T T T B B B T B B T T B T T T B B T T B B T T T B B T B B T B B T B T B B T T B T T T B B T T B B B T T B B (9) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c XÐt c¸c tiÕng 2,4,6 ë mçi c©u th¬ Dßng trªn tiÕng B, dßng díi tiÕng T gäi lµ “đối” với Dßng trªn tiÕng B, dßng díi tiÕng B hay dßng trªn tiÕng T, dßng díi tiÕng T gäi lµ “niªm” víi Em h·y quan s¸t vµ nªu mèi quan hÖ B–T gi÷a c¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c dßng th¬ (10) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c ĐậpưđáưởưCônưLôn B T B T B T T B T B T B B T B T B T T B T B T B Các tiếng 2,4,6 câu 1-8, 2-3, -5, -7 trùng điệu Trùng điệu Niêm (11) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c ĐậpưđáưởưCônưLôn B T B T B T T B T B T B B T B T B T T B T B T B §èi §èi §èi §èi C¸ctiÕng2,4,6cñac¸ccÆpc©u:1-2,3-4,5-6,7-8 luônưtráiưngượcưnhauưvềưthanhưđiệu (12) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u1-2,3-4,5-6,7-8 lu«n tr¸i ng îc vÒ ®iÖu “§èi” - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u 1-8,2-3,4-5,6-7 trïng vÒ ®iÖu “Niªm” c)VÇn VÇn lµ bé phËn cña tiÕng kh«ng kÓ dÊu, vµ phô ©m ®Çu VÇn cã huyÒn hoÆc ngang gäi lµ vÇn b»ng, vÇn cã hái, ng·, s¾c, nÆng gäi lµ vÇn tr¾c ? Em h·y cho biÕt mçi bµi th¬ cã nh÷ng tiÕng nào hiệp vần với ? Vị trí tiếng đó (13) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u1-2,3-4,5-6,7-8 lu«n tr¸i ng îc vÒ ®iÖu “§èi” - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u 1-8,2-3,4-5,6-7 trïng vÒ ®iÖu “Niªm” VµonhµngôcQu¶ng§«ngc¶mt¸c VÉnlµhµokiÖt,vÉnphonglu, Chạyưmỏiưchânưthìưhãyưởưtù §·kh¸chkh«ngnhµtrongbènbiÓn, Lạiưngườiưcóưtộiưgiữaưnămưchâu Bñatay«mchÆtbåkinhtÕ, Mởưmiệngưcườiưtanưcuộcưoánưthù Th©nÊyvÉncßn,cßnsùnghiÖp, c)VÇn BaonhiªunguyhiÓmsîg×®©u (14) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u1-2,3-4,5-6,7-8 lu«n tr¸i ng îc vÒ ®iÖu “§èi” ĐậpưđáưởưCônưLôn LàmưtraiưđứngưgiữaưđấtưCônưLôn, LõnglÉylµmcholënóinon Xáchưbúaưđánhưtanưnămưbảyưđống, Ratay®ËpbÓmÊytr¨mhßn Th¸ngngµybaoqu¶nth©nsµnhsái, - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u 1-8,2-3,4-5,6-7 trïng vÒ ®iÖu “Niªm” Man¾ngcµngbÒnd¹s¾tson c)VÇn - C¸c tiÕng cuèi cña c¸c c©u1,2,4,6,8 hiÖp vÇn víi GiannanchikÓviÖcconcon! Nhữngưkẻưváưtrờiưkhiưlỡưbước, (15) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmưmộtư thÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u1-2,3-4,5-6,7-8 lu«n tr¸i ng îc vÒ ®iÖu “§èi” - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u 1-8,2-3,4-5,6-7 trïng vÒ ®iÖu “Niªm” c)VÇn - C¸c tiÕng cuèi cña c¸c c©u1,2,4,6 hiÖp vÇn víi d)Ng¾tnhÞp Em h·y chØ c¸ch ng¾t nhÞp ë mçi dßng th¬ cña mçi bµi VµonhµngôcQu¶ng§«ngc¶mt¸c VÉnlµhµokiÖt,/vÉnphonglu,4-3 Chạyưmỏiưchân/ưthìưhãyưởưtù.ưưưưưưưưưưưưưưưưưư3-4 §·kh¸chkh«ngnhµ/trongbènbiÓn,4-3 Lạiưngườiưcóưtộiư/giữaưnămưchâu.ưưưưưưưưưưưư4-3 Bñatay/«mchÆt/båkinhtÕ,2-2-3 Mởưmiệng/ưcườiưtanư/cuộcưoánưthù.ưưưưưưưưư2-2-3ư Th©nÊyvÉncßn,/cßnsùnghiÖp,4-3 BaonhiªunguyhiÓm/sîg×®©u.4-3 (16) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmưmộtư thÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u1-2,3-4,5-6,7-8 lu«n tr¸i ng îc vÒ ®iÖu “§èi” - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u 1-8,2-3,4-5,6-7 trïng vÒ ®iÖu “Niªm” c)VÇn - C¸c tiÕng cuèi cña c¸c c©u1,2,4,6 hiÖp vÇn víi d)Ng¾tnhÞp Em h·y chØ c¸ch ng¾t nhÞp ë mçi dßng th¬ cña mçi bµi ĐậpưđáưởưCônưLôn Làmưtrai/ưđứngưgiữa/ưđấtưCônưLôn,ưưưưưưư2-2-3 LõnglÉy/lµmcho/lënóinon.2-2-3 Xáchưbúa/ưđánhưtan/ưnămưbảyưđống,ưưưưư2-2-3ưư Ratay/®ËpbÓ/mÊytr¨mhßn.2-2-3 Th¸ngngµy/baoqu¶n/th©nsµnhsái,2-2-3 Man¾ng/cµngbÒn/d¹s¾tson.2-2-3 Nhữngưkẻưváưtrờiư/khiưlỡưbước,ưưưưưưưưưưưưưưư4-3 GiannanchikÓ/viÖcconcon!4-3 (17) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmưmộtư thÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t a) Sèc©u,sètiÕng - Mçi bµi cã c©u, mçi c©u cã tiÕng b)QuanhÖb»ngtr¾c - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u1-2,3-4,5-6,7-8 lu«n tr¸i ng îc vÒ ®iÖu “§èi” - C¸c tiÕng 2,4,6 cña c¸c cÆp c©u 1-8,2-3,4-5,6-7 trïng vÒ ®iÖu “Niªm” VµonhµngôcQu¶ng§«ngc¶mt¸c VÉnlµhµokiÖt,vÉnphonglu, §Ò Chạyưmỏiưchânưthìưhãyưởưtù §·kh¸chkh«ngnhµtrongbènbiÓn, Thùc Lạiưngườiưcóưtộiưgiữaưnămưchâu Bñatay«mchÆtbålinhtÕ, LuËn Mởưmiệngưcườiưtanưcuộcưoánưthù Th©nÊyvÉncßn,cßnsùnghiÖp, KÕt BaonhiªunguyhiÓmsîg×®©u ĐậpưđáưởưCônưLôn LàmưtraiưđứngưgiữaưđấtưCônưLôn, §Ò LõnglÉylµmcholënóinon c)VÇn - C¸c tiÕng cuèi cña c¸c c©u1,2,4,6 hiÖp vÇn víi d)Ng¾tnhÞp - 4/3, 2/2/3, 3/4 e)Bècôc : phÇn Xáchưbúaưđánhưtanưnămưbảyưđống, - §Ò, Thùc, LuËn, KÕt GiannanchikÓviÖcconcon! Thùc Ratay®ËpbÓmÊytr¨mhßn Th¸ngngµybaoqu¶nth©nsµnhsái, LuËn Man¾ngcµngbÒnd¹s¾tson Nhữngưkẻưváưtrờiưkhiưlỡưbước, KÕt (18) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t 2)LËpdµný (19) 1.Mởbài: - NêuưmộtưđịnhưnghĩaưchungưvềưthểưthơưTNBC 2)Th©nbµi a) §Æc®iÓmthÓth¬: - Sèc©u,sètiÕng:mçibµigåm8c©u,mçic©ucã7tiÕng - QuyluËtb»ngtr¾ccñathÓth¬:C¸ctiÕng2,4,6cñac¸ccÆpc©u(1-2),(3-4),(5-6),(7-8) lu«ntr¸inhauvÒthanh®iÖu§èinhau.C¸ctiÕng2,4,6cñac¸ccÆpc©u(1-8),(2-3),(45),(6-7)lu«ntrïngnhauvÒthanh®iÖuNiªm - Cáchưgieoưvầnư:ưVầnưđượcưgieoưởưtiếngưthứư7ưcủaưcácưcâuư1,2,4,6,8.ư - Cáchưngắtưnhịpưởưmỗiưdòngư:ư4-3,ư2-2-3,ư3-4 - Bốưcụcư:ư4ưphầnư:ư2ưcâuưđề,ư2câuưthực,ư2ưcâuưkết - Lấyưvíưdụưtừư2ưbàiưthơưđãưquanưsátưđểưlàmưsángưtỏưtừngưđặcưđiểmưcủaưthểưthơ b)ưưuưđiểmưvàưnhượcưđiểmưcủaưthểưthơ • ưuưđiểmư:ưMangưvẻưđẹpưhàiưhoà,ưcânưđối,ưnhạcưđiệuưtrầmưbổng,ưngắnưgọn,ưhàmưsúc • Nhượcưđiểmư:ưGòưbóưcôngưthức,ưkhuônưmẫuưnênưcònưnhiềuưràngưbuộc,ưkhôngưđượcưtựưdo 3)kếtbài: -ưưKhẳngưđịnhưvaiưtròưcủaưthểưthơưtrongưnềnưVHưdânưtộc,ưnêuưcảmưnghĩưcủaưmìnhưvềưthểưthơ (20) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t 2)LËpdµný * Ghi nhí SGK (21) •Ghi nhớ: -Muốn thuyết minh đặc điểm thể loại văn học ( thể thơ hay văn cụ thể ) trước hết phải quan sát nhận xét, sau đó khái quát thành đặc điểm - Khi nêu các đặc điểm cần lựa chọn đặc diểm tiêu biểu quan trọng và có ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ đặc điểm (22) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t 2)LËpdµný * Ghi nhí SGK ThuyÕt minh vÒ thÓ lo¹i v¨n häc NhËn xÐt Quan s¸t Khái quát thành đặc điểm ( cho vÝ dô minh ho¹) (23) Bµi 15 – TiÕt 62 I) Từưquanưsátưđếnưưmôưtả,ư thuyếtưminhưđặcưđiểmư métthÓlo¹iv¨nhäc 1)Quans¸t 2)LËpdµný * Ghi nhí SGK II)LuyÖntËp BµitËp: ưưưHãyưthuyếtưminhưđặcư ®iÓmchÝnhcñatruyÖn ng¾ntrªnc¬sëc¸c truyệnưngắnưđãưhọcư:ưưTôiư ®ihäc,L·oH¹c,ChiÕcl¸ cuèicïng *ưTìmưhiểuưđề ThÓlo¹i:ThuyÕtminhvÒmétthÓlo¹iVH Đốiưtượngưthuyếtưminhư:ưTruyệnưngắn NDưcầnưthuyếtưminhư:ưCácưđặcưđiểmưchínhưcủaư truyÖnng¾n Phươngưphápưthuyếtưminhư:ưNêuưđịnhưnghĩa,ưgiảiư thÝch;nªuvÝdô;ph©nlo¹i,ph©ntÝch;sos¸nh (24) * LËp dµn ý 1) Mởưbài : Nêu định nghĩa truyện ngắn 2) Th©nbµi: - Dungưlượng : số trang viết ít, - SùkiÖnvµnh©nvËt : Ýt nh©n vËt vµ sù kiÖn, thêng chØ lµ vµi ba nh©n vËt vµ mét sè sù kiÖn - CèttruyÖn : DiÔn mét kho¶ng thêi gian vµ kh«ng gian hÑp ChØ chän mét thời đoạn, khoảnh khắc nào đó nhân vật để trình bày - Kếtưcấu : Những việc thờng là đặt đói chiếu, tơng phản để làm bật chủ đề - Nộiưdung,ưtưưtưởng : Truyện ngắn đã đề cập đến vấn đề lớn đời (lấy ví dụ từ truyện ngắn : “Tôi học”, “Lão Hạc”, “Chiếc lá cuối cùng” để minh hoạ cho các đặc điểm trên 3)KÕtbµi: - Nêu cảm nhận truyện ngắn : truyện ngắn có vẻ đẹp và sức hấp dẫn riêng, phù hợp với nhịp sống lao động khẩn trơng nay, nên đợc độc giả yêu thích (25) DÆn dß Häc thuéc ghi nhí TËp thuyÕt minh vÒ thÓ th¬ lôc b¸t So¹n bµi : Muèn lµm th»ng Cuéi (26) (27)