TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM. BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC .TÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM BẢN MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Theo hệ thống tín chỉ, áp dụng từ khóa 61) MÃ NGÀNH: 7480201 TÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TÊN CHUN NGÀNH: CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRÌNH ĐỘ: ĐẠI HỌC CHÍNH QUY HẢI PHỊNG - 2020 BỘ GIAO THƠNG VẬN TẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH HÀNG HẢI VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Theo hệ thống tín chỉ, áp dụng từ khóa 61) Mã ngành: 7480201 Tên ngành: Cơng nghệ thơng tin Tên chun ngành: Cơng nghệ thơng tin Trình độ: Đại học quy Thời gian đào tạo: năm Mục tiêu đào tạo: Chương trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ thông tin đào tạo Cử nhân “Cơng nghệ thơng tin” có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có ý thức lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khỏe, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Giúp sinh viên nắm vững kiến thức chuyên môn kỹ thực hành thành thạo, có khả làm việc độc lập, sáng tạo giải vấn đề thuộc chuyên ngành đào tạo Mục tiêu chương trình cung cấp cho sinh viên: 1) Kiến thức phân tích, thiết kế, xây dựng ứng dụng cơng nghệ thông tin, thiết bị mạng truyền thông dân dụng, công nghiệp hệ thống liên quan khác 2) Năng lực hình thành ý tưởng (C), thiết kế (D), thực (I), vận hành (O) bảo trì ứng dụng công nghệ thông tin, loại thiết bị mạng hệ thống mạng liên quan 3) Ngồi ra, chương trình trang bị cho sinh viên khả học tập, nghiên cứu sau đại học ngành có liên quan đến kiến thức Công nghệ thông tin Chuẩn đầu Ký hiệu: (A) Khung TĐQG (K1-K5/ S1-S6/ C1-C4) (B) Chuẩn kiểm định (yêu cầu CĐR tiêu chuẩn kiểm định liên quan) - ngành kỹ thuật đối sánh: ABET for engineering programs (3a-3k); - ngành máy tính đối sánh ABET for computing programs (3a-3i); - ngành Kinh tế-QTKD đối sánh: ACBSP (AC1, AC2, AC4); - tất ngành đối sánh AUN (AU1.1-AU1.4); Liên thơng: tồn trường (university UN); nhóm ngành (Engineering EN, Engineering Techology ET, Econ-Business EB, Computer Engineering CE, Foreign Language FL, Law LA ); CĐR riêng ngành (ghi mã ngành, ví dụ: Marine Engineering MTT) Một số chữ viết tắt: CĐR – Chuẩn đầu ra; CTĐT – Chương trình đào tạo; TĐNL – Thang đo lực; KHTN – Khoa học tự nhiên; KHXH – Khoa học xã hội; GDTC – Giáo dục thể chất; GDQP-AN – Giáo dục Quốc phòng – An ninh Mã số Nội dung KIẾN THỨC VÀ LẬP LUẬN NGÀNH 1.1 Kiến thức KHXH, khoa học trị, pháp luật quản lý 1.1.1 Kiến thức KHXH, khoa học trị 1.1.1.1 1.1.1.2 Khung TĐQG TĐNL K2, 3j 3.5 Hiểu tiếp nhận, phản hồi hệ thống quan điểm tự nhiên xã hội, làm sáng tỏ nguồn gốc, động lực, quy luật chung vận động, phát triển tự nhiên xã hội loài người Hiểu phương thức sản xuất, học thuyết kinh tế từ hình thành lực tư lý luận, tư độc lập phân tích giải vấn đề thực tiễn trị - xã hội 3 1.1.1.3 Hiểu biết mang tính hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hố Hồ Chí Minh từ góp phần xây dựng tảng người 3.5 1.1.1.4 Hiểu biết kiến thức có hệ thống đường lối cách mạng Đảng bao gồm hệ thống quan điểm, chủ trương mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp cách mạng Việt Nam từ ý thức trách nhiệm cơng dân cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc lãnh đạo Đảng 3.5 1.1.1.5 Áp dụng hiểu biết lý luận kinh tế, trị, xã hội giải thích lý luận chủ nghĩa Mác – Lê nin chủ nghĩa xã hội 3.5 1.1.2 Kiến thức pháp luật K2, 3j 2.5 K5, 3j Hiểu biết nhà nước pháp luật, đặc biệt hệ thống pháp luật Việt Nam 1.1.3 Kiến thức quản lý Hiểu biết số kiến thức nguyên lý quản trị doanh nghiệp vận dụng thực tiễn Mã số 1.1.4 Nội dung Khung TĐQG TĐNL Kiến thức môi trường K1, 3a Hiểu kiến thức môi trường tài ngun; giải thích số dạng nhiễm thành phần môi trường vấn đề biến đối khí hậu; hiểu mối quan hệ dân số với áp lực tài nguyên môi trường, biết giải pháp mặt chiến lược, quản lý kỹ thuật nhiệm vụ bảo vệ tài ngun mơi trường Nhận thức vai trị thân có thái độ ứng xử đắn vấn đề bảo vệ môi trường sử dụng tài nguyên hợp lý 1.2 Kiến thức toán học KHTN 1.2.1 Toán học K1, 3a Hiểu áp dụng kiến thức giải tích đại số như: tích phân, vi phân, đạo hàm, ma trận giải vấn đề khối ngành kỹ thuật Hiểu áp dụng kiến thức xác suất quy luật phân bổ xác suất 1.3 Kiến thức sở ngành 1.3.1 Giới thiệu ngành Hiểu số kiến thức lịch sử hình thành phát triển nhóm ngành Cơng nghệ thơng tin, chương trình đào tạo, nội dung học phần cốt lõi, phương pháp học tập hiệu quả, vị trí hội việc làm sau tốt nghiệp chuyên ngành thuộc nhóm ngành Cơng nghệ thơng tin Tốn rời rạc 1.3.2 K1 K1 K1, 3a 3.5 Hiểu áp dụng kiến thức lý thuyết logic mệnh đề; phương pháp suy diễn, phép đếm; lý thuyết đồ thị; đại số boole 1.3.3 Kiến thức lập trình 1.3.3.1 Hiểu áp dụng kiến thức chương trình phần mềm bao gồm cách xây dựng cấu trúc; tổ chức quản lý biến; kiểu liệu, toán tử, toán hàng, câu lệnh điều kiển; lập trình đơn đa luồng; 1.3.3.2 Hiểu áp dụng kiến thức để giải tốn vận dụng ngơn ngữ lập trình thơng dụng; 1.3.3.3 Hiểu áp dụng kỹ thuật lập trình hướng cấu trúc; kỹ thuât lập trình hướng đối tượng 3.5 1.3.4 1.3.4.1 1.3.4.2 Cấu trúc liệu giải thuật Hiểu áp dụng kiến thức cấu trúc liệu bản; thuật toán tìm kiếm, xếp, đệ quy, quy hoạch động, ; cấu trúc file xử lý file Áp dụng phân tích kiến thức cấu trúc liệu để tự định nghĩa cấu trúc liệu phù hợp với yêu cầu toán; ưu điểm hạn chế để chọn giải pháp tốt tình cụ thể K1, 3a 3.5 3.5 Mã số 1.3.5 1.3.5.1 Nội dung Hệ điều hành Hiểu áp dụng kiến thức nguyên lý hoạt động phần cứng phần mềm hệ thống máy tính; khái niệm thành phần hệ điều hành; giải thuật, kỹ thuật hệ điều hành; Khung TĐQG TĐNL K1, 3a 3.5 1.3.5.2 Hiểu áp dụng giải thuật, kỹ thuật để giải tốn cụ thể; triển khai, cấu hình sử dụng hệ điều hành Windows Linux 1.3.6 Mạng máy tính 1.3.6.1 HIểu áp dụng kiến thức loại kết nối để liên kết máy tính; phương thức giao tiếp ưu, nhược điểm chúng; mơ hình mạng; thiết bị phần cứng dành cho mạng; chuẩn công nghệ mạng; 1.3.6.2 Hiểu áp dụng kiến thức để cấu hình thiết lập sơ mạng bản; thiết lập số chế an tồn bảo mật mạng máy tính 3.5 1.3.7 Cơ sở liệu 3.5 K1, 3a K1, 3a Hiểu áp dụng kiến thức nguyên lý biểu diễn, mơ hình hóa cách tổ chức lưu liệu, phân tích thiết kế sở liệu; kiến thức chuẩn hóa;làm chủ hệ thống, cơng cụ trợ giúp quản lý liệu; yêu cầu an toàn, bảo mật liệu 1.4 1.4.1 Kiến thức chuyên ngành Tổng quát lĩnh vưc CNTT K1 1.4.3 1.4.4 Áp dụng kiến thức để thiết kế xây dựng sản phẩm công nghệ thông tin theo hướng chức năng; theo hướng đối tượng Kỹ thuật phương pháp lập trình ứng dụng Hiểu áp dụng kiến thức phương pháp lập trình windows; lập trình web; lập trình theo hướng đối tượng; phát triển ứng dụng với CSDL; lập trình thiết bị di động phổ dựng; ngơn ngữ lập trình (C, C++, Java, C#, Python) Kỹ thuật phương pháp áp dụng lĩnh vực công nghệ thông tin 3 K1, 3a, 3k Phân tích thiết kế hệ thống 3.5 3.5 Hiểu áp dụng kiến thức, kỹ bản, thái độ, đạo đức, nghề nghiệp ngành kỹ thuật; kiến thức ngành vấn đề kỹ thuật liên quan 1.4.2 3.5 4 K1, 3a 3.5 3.5 K1, 3a Mã số 1.4.5 Khung TĐQG Nội dung Hiểu áp dụng kiến thức yêu cầu cần thiết lĩnh vực Công nghệ thông tin; phương pháp tổ chức kiến trúc dự án Công nghệ thông tin; khả xác định đặc tả yêu cầu hệ thống; làm chủ kỹ thuạt thiết kế giao diện, tương tác người máy; thực kiểm thử đảm bảo chất lượng sản phẩm CNTT; quản lý, quy hoạch nguồn lực nhân lực CNTT; quản lý dự án CNTT An tồn bảo mật thơng tin K1, 3a Hiểu áp dụng kiến thức an tồn bảo mật thơng tin; kỹ thuật mã hóa thơng tin 1.4.6 1.5 Kỹ thuật xử lý multimedia Hiểu áp dụng kiến thức đồ họa bản; phương pháp, kỹ thuật xử lý liệu multimedia; phương pháp xử lý ảnh số Phân tích vận dụng phương pháp lọc ảnh miền không gian, miền tần số; phương pháp phân lớp bản; phương pháp trích chọn đặc trưng; phương pháp nhận d ạng đối tượng Khoa học liệu tính tốn Hiểu áp dụng kiến thức cách tổ chức khai thác liệu lớn; công nghệ lưu trữ, biểu diễn liệu (XML, JSON); kỹ thuật lĩnh vực khai phá liệu; cách tổ chức miêu tả tri thức; phương pháp học máy Ứng dụng Công nghệ thông tin thực tế Hiểu áp dụng kiến thức tảng, kỹ thuật xây dựng sản phẩm công nghệ thông tin; hệ sở tri thức, điện toán đám mây, tiếp thị trực tuyến, toán trực tuyến Phân tích thiết kế hệ thống CNTT thực tế Kiến thức kỹ khác 1.5.1 Tin học văn phòng 1.4.7 1.4.8 TĐNL 4 K1, 3a 4 K1 3 K1, 3a 4 K3 S2, S5, 3g S1, 3b Hiểu áp dụng kiến thức MS Word, MS Excell giải vấn đề soạn thảo văn xử lý bảng tính Cho thấy khả sử dụng thành thạo chức MS Word, MS Excel 1.5.2 Kỹ mềm Hiểu kiến thức kỹ kỹ giao tiếp, thuyết trình làm việc nhóm để áp dụng vào việc học tập, nghiên cứu môi trường thực tế KỸ NĂNG CÁ NHÂN, NGHỀ NGHIỆP VÀ PHẨM CHẤT 2.1 Lập luận, phân tích giải vấn đề 2.1.1 Nhận dạng xác định vấn đề 2.1.1.1 Có khả tổng hợp, phân tích đánh giá liệu Mã số Nội dung 2.1.1.4 Có khả xác định vấn đề ưu tiên: xác định hình thành cách giải Có khả mơ hình hóa, phân tích định tính định lượng, mô suy luận vấn đề ưu tiên Có khả xây dựng phương án dự phịng 2.1.2 Mơ hình hóa phân tích vấn đề 2.1.2.1 Có khả mơ hình hóa phân tích vấn đề cách logic 2.1.3 Suy luận & giải vấn đề theo bối cảnh cụ thể 2.1.3.1 Có khả suy luận logic 2.1.3.2 Hiểu vận dụng phương án giải vấn đề tùy vào bối cảnh 2.1.3.3 Có khả đánh giá lựa chọn giải pháp phù hợp 2.1.4 Đánh giá đề xuất giải pháp 2.1.4.1 Có khả tổng hợp, phân tích xử lý kết 2.1.4.2 2.2 Có khả đề xuất cải tiến khả thi Thử nghiệm, nghiên cứu khám phá tri thức 2.2.1 Hình thành giả thuyết 2.2.1.1 Có khả lựa chọn giả thuyết lập giả thuyết 2.2.2 Khảo sát tài liệu mạng Internet 2.2.2.1 Có khả tra cứu tài liệu cơng cụ tìm kiếm 2.2.2.2 Có khả xếp, phân loại đánh giá thông tin 2.2.2.3 Có khả liệt kê trích dẫn tài liệu tham khảo 2.2.3 Khảo sát thực tế 2.2.3.1 Có khả vận dụng phương pháp, cơng cụ thực khảo sát 2.2.3.2 Có khả tiến hành khảo sát Kiểm chứng bảo vệ giả thuyết Có khả đánh giá, đưa kết luận định từ kết khảo sát Có khả viết trình bày báo cáo tổng kết Tư hệ thống Suy nghĩ toàn cục, quan sát tổng thể vận dụng nhiều quan điểm vào xem xét phân tích, phát triển hệ thống 2.1.1.2 2.1.1.3 2.2.4 2.2.4.1 2.2.4.2 2.3 2.3.1 2.3.1.1 Có khả xác định cấu trúc, chế hoạt động tác động hệ thống 2.3.2 Sự tương tác thành phần hệ thống 2.3.2.1 Có khả xác định cấu trúc, chế hoạt động tác động thành phần hệ thống 2.3.3 Xác định độ ưu tiên yếu tố trọng tâm Khung TĐQG TĐNL S2 S2, 3e 3.5 S2 3.5 S1 S2 3.5 S2 3.5 S1 S1 S1 S1 Mã số Nội dung 2.3.3.1 Có khả xác định mức độ quan trọng, ưu tiên cách giải thành phần 2.3.4 Đánh giá hệ thống & lựa chọn giải pháp 2.3.4.1 Có khả đánh giá hệ thống qua kết định tính, định lượng hệ thống 2.3.4.2 Có khả xác định phương pháp cân bằng, tối ưu hóa tồn hệ thống 2.4 Kỹ thái độ cá nhân 2.4.1 2.4.1.2 Tự phát triển kiến thức nghề nghiệp Có động lực, kỹ kiến thức tảng cho phát triển nghề nghiệp Có kỹ tự học, tự đào tạo 2.4.1.3 Có động lực kỹ cập nhật tri thức cơng nghệ 2.4.1.4 Có khả cập nhật thông tin 2.4.2 Đeo đuổi tìm kiếm tri thức cơng nghệ 2.4.2.1 2.4.3 Có khả tìm hiểu cơng nghệ Có động lực việc ứng dụng cơng nghệ công việc sống Chủ động sẵn sàng chấp nhận rủi ro, thử nghiệm phương án 2.4.3.1 Có thái độ đắn việc thử nghiệm 2.4.3.2 Tôn trọng kết khách quan việc đánh giá 2.5 Đạo đức, trách nhiệm giá trị cá nhân cốt lõi 2.5.1 Thể đạo đức nghề nghiệp, trung thực làm việc có trách nhiệm 2.5.1.1 Xác định giá trị đạo đức 2.5.1.2 Xác định hành vi phù hợp với chuẩn mực đạo đức 2.5.2 Hành xử chuyên nghiệp, biết tổ chức xếp công việc 2.5.2.1 Thảo luận phong cách chuyên nghiệp 2.5.2.2 Giải thích lịch thiệp chuyên nghiệp 2.5.2.3 Xác định phong tục quốc tế tập quán tiếp xúc giao tiếp 2.5.3 2.5.3.1 2.5.3.2 Chủ động xác định tầm nhìn mục tiêu sống Thảo luận tầm nhìn cá nhân cho tương lai Giải thích việc tạo mạng lưới quan hệ với người chuyên nghiệp 2.5.3.3 Xác định hồ sơ thành tích kỹ chun nghiệp 2.5.4 2.5.4.1 Chủ động cập nhật thông tin, kỹ chuyên môn Cập nhật bổ sung đổi ngôn ngữ HDL 2.4.1.1 2.4.2.2 Khung TĐQG TĐNL S2 3.5 S2, 3f 3.5 3e, AU1.2 3f 3.5 3e 3f 3.5 3e 3f 3.5 Mã số Nội dung Khung TĐQG TĐNL C1, 3g C1, 3e K4, 3f 3.5 K4, 3f 3.5 K4, 3f 2.5.4.2 Cập nhật bổ sung kỹ thuật công nghệ ngành khoa học máy tính KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHĨM VÀ GIAO TIẾP 3.1 Làm việc nhóm 3.1.1 Có khả thành lập đội/nhóm hiệu 3.1.1.1 Có khả xác định qui trình thành lập nhóm 3.1.1.2 3.1.1.3 3.1.1.4 Có khả diễn giải nhiệm vụ thành viên lãnh đạo nhóm Có khả lựa chọn thành viên Có khả xây dựng nguyên tắc hoạt động nhóm 3.1.2 Xác định vai trị thành viên hay lãnh đạo nhóm 3.1.2.1 Có khả thực quản lý nhóm 3.1.2.2 Có khả vận dụng phong cách lãnh đạo nhóm hiệu 3.1.2.3 Có khả đại diện nhóm 3.2 Giao tiếp 3.2.1 Chọn phương án/phương thức giao tiếp hiệu theo bối cảnh 3.2.1.1 Phân tích tình giao tiếp 3.2.1.2 Lựa chọn chiến lược giao tiếp 3.2.2 Kỹ văn 3.2.2.1 Thể khả viết rõ ràng trôi chảy 3.2.2.2 Thực hành viết tả 3.2.2.3 Hiểu kiểu viết khác 3.2.3 3.2.3.1 3.2.3.3 Kỹ trình bày Sử dụng cơng cụ hỗ trợ thuyết trình, soạn thảo Thực hành thuyết trình cơng cụ truyền thơng hỗ trợ với ngơn ngữ, phong cách, thời gian, cấu trúc phù hợp Thể trả lời câu hỏi cách hiệu 3.2.4 Kỹ đàm phán, thương lượng 3.2.4.1 Có khả xác định nguồn gốc xung đột K4, 3e 3.2.4.2 3.2.4.3 3.2.5 Có khả đàm phán để tìm giải pháp Có khả chuẩn bị điều kiện để đạt thỏa thuận Kỹ phát triển mối quan hệ xã hội K4, 3e 3.2.5.1 Biết cách lắng nghe để thấu hiểu vấn đề 3.2.5.2 3.2.5.3 Biết cách đặt câu hỏi cách sâu sắc Có khả nhìn nhận đa chiều vấn đề 3.3 Giao tiếp ngoại ngữ 3.2.3.2 Nội dung Khung TĐQG TĐNL 3.3.1 Có kỹ giao tiếp thông thường, khả soạn thảo email, đoạn văn thông thường, khả đọc làm chủ vốn từ mức bản, khả nghe S4, 3f 3.5 3.3.2 Khả vận dụng thuật ngữ chuyên ngành, khả nghiên cứu tài liệu chuyên ngành, khả viết báo kỹ thuật S4, 3f 3.5 HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG, THIẾT KẾ, THỰC HIỆN, VÀ VẬN HÀNH TRONG BỐI CẢNH DOANH NGHIỆP, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG – QUÁ TRÌNH SÁNG TẠO 3e 3e 3e 3c 3c Mã số 4.1 4.1.1.3 Môi trường xã hội Hiểu nắm bắt tác động ngành Công nghệ thông tin xã hội Hiểu lịch sử phát triển tầm quan trọng Công nghệ thông tin Nhận thức vai trò tầm quan trọng Kỹ sư ngành Cơng nghệ thơng tin Trình bày Trách nhiệm cá nhân xã hội 4.1.2 Các quy định nhà nước ngành Công nghệ thông tin 4.1.2.1 Nhận thức thực theo luật lệ qui định ngành Công nghệ thông tin 4.1.2.2 Các quy tắc xã hội hoạt động chuyên môn ngành 4.1.3 Phát triển theo quan điểm toàn cầu 4.1.3.1 Nhận thức nhu cầu hợp tác quốc tế 4.1.1 4.1.1.1 4.1.1.2 4.2.1 Nhận thức chuẩn mực quốc tế lĩnh vực Công nghệ thông tin Bối cảnh tổ chức/doanh nghiệp ứng dụng/phát triển sản phẩm Cơng nghệ thơng tin Hiểu biết văn hóa tổ chức/doanh nghiệp 4.2.1.1 Trình bày hình thành phát triển doanh nghiệp 4.2.1.2 Trình bày sắc văn hóa đặc trưng doanh nghiệp 4.2.1.3 Trân trọng đa dạng văn hóa doanh nghiệp 4.2.2 Đối tác, mục tiêu chiến lược tổ chức/doanh nghiệp 4.2.2.1 Trình bày sứ mạng mục tiêu doanh nghiệp Nhận biết điểm mạnh, điểm yếu, hội nguy môi trường thị trường Nhận biết đối tác nhà cung ứng Trình bày Liệt kê mục tiêu tài sơ đồ tổ chức 4.1.3.2 4.2 4.2.2.2 4.2.2.3 4.2.2.4 10 Mã số Nội dung 4.2.3 4.2.3.1 4.2.3.2 4.2.3.3 4.2.3.4 4.2.3.5 4.3 Có tư khởi nghiệp Nhận thức hội kinh doanh có sử dụng kỹ thuật Nhận biết công nghệ tạo sản phẩm, hệ thống Lập kế hoạch kinh doanh Tìm kiếm nguồn lực Ý thức bảo vệ khai thác quyền sở hữu trí tuệ Hình thành ý tưởng, xây dựng quản lý hệ thống CNTT 4.3.1 4.3.1.1 4.3.1.2 4.3.1.3 4.3.2 Hiểu nhu cầu đặt mục tiêu hệ thống Có khả xác định nhu cầu hội thị trường Có khả diễn giải mục tiêu yêu cầu hệ thống Có khả dự trù phương án tổng quát đánh giá hệ thống Xác định chức năng, thành phần kiến trúc hệ thống 4.3.2.1 Có khả xác định chức cần thiết hệ thống (và điều kiện hoạt động) 4.3.2.2 Có khả xác định mức độ cơng nghệ phù hợp 4.3.2.3 Có khả xác định hình thức cấu trúc 4.3.3 Mơ hình hố hệ thống kết nối hệ thống 4.3.3.1 Có khả xác định mơ hình phù hợp 4.3.3.2 Có khả thảo luận triển khai vận hành 4.3.3.3 Có khả thảo luận giá trị chi phí chu trình vịng đời (thiết kế, triển khai, vận hành, hội,…) 4.3.4 Lập kế hoạch Quản lý dự án 4.3.4.1 Có khả mơ tả việc kiểm sốt chi phí, hiệu suất thời khóa biểu đề án 4.3.4.2 Có khả giải thích cấu hình quản lý tài liệu 4.3.4.3 Có khả thảo luận việc ước lượng phân bố nguồn lực 4.3.4.4 Có khả xác định rủi ro lựa chọn thay 4.4 Thiết kế dự án Công nghệ thơng tin 4.4.1 Quy trình thiết kế 4.4.1.1 Có khả lựa chọn quy trình thiết kế phù hợp với mục tiêu 4.4.1.2 4.4.1.3 4.4.2 4.4.2.1 4.4.2.2 4.4.2.3 4.4.2.4 Hiểu rõ thành phần cần thiết kế hệ thống Phân tích giải pháp thay thiết kế Các giai đoạn trình thiết kế phương pháp tiếp cận Thiết kế thử đánh giá Thực tối ưu hóa thiết kế Đánh giá kiểm định lặp lại đạt yêu cầu Tổng hợp thiết kế cuối 11 Khung TĐQG TĐNL 3c S2, 3e S2, 3f 3.5 S2, 3f 3.5 K5, C4 3.5 S1, 3e S1, 3e Mã số 4.4.3 Nội dung 4.4.3.5 Kỹ thuật thiết kế Trình bày công đoạn thiết kế hệ thống (ý tưởng, thiết kế sơ chi tiết) Lựa chọn phương án, kỹ thuật, công nghệ phù hợp Kế thừa kinh nghiệm từ thiết kế trước Lựa chọn công việc ưu tiên theo mục tiêu thiết kế ( hiệu suất, độ ổn định, giá thành) Vận dụng kiến thức liên ngành 4.5 Triển khai kế hoạch/dự án Công nghệ thơng tin 4.5.1 Thiết kế q trình triển khai 4.5.1.1 Có khả nhận biết mục tiêu cách đánh giá tính năng, chí phí, chất lượng 4.5.1.2 Có khả chia nhỏ thiết kế thành mơđun 4.5.1.3 Có khả lựa chọn thuật tốn phù hợp 4.5.1.4 Có khả lựa chọn ngơn ngữ lập trình 4.5.2 Triển khai phần cứng/phần mềm tích hợp hệ thống 4.5.2.1 Có khả thực thiết kế khối chức 4.5.2.2 4.5.2.3 4.5.2.4 4.5.2.5 4.5.2.6 4.5.3 4.5.3.1 4.5.3.2 4.5.4 4.5.4.1 4.5.4.2 4.5.4.3 Có khả kết nối khối chức với Có khả xác định đặc tính kỹ thuật thiết kế Có khả tiến hành tích hợp phần mềm vào phần cứng Có khả kết nối ngoại vi Có khả mô tả chức độ ổn định phần cứng/ phần mềm Đào tạo/huấn luyện để thực thi kế hoạch Chuẩn bị tài liệu đào tạo/huấn luyện Hướng dẫn thử nghiệm kế hoạch Điều phối nguồn lực triển khai Có khả mơ tả tổ chức cấu cho việc triển khai Có khả liệt kê nguồn cung cấp, đối tác chuỗi cung ứng Có khả kiểm sốt chi phí triển khai, thực thời gian biểu Vận hành, đánh giá cải tiến kế hoạch/dự án sản xuất sản phẩm Công nghệ thông tin 4.4.3.1 4.4.3.2 4.4.3.3 4.4.3.4 4.6 4.6.1 Tối ưu hóa q trình vận hành, chi phí hiệu 4.6.1.1 Có khả diễn giải mục tiêu đánh giá tính hoạt động, chi phí, giá trị vận hành 4.6.1.2 4.6.2 4.6.2.1 4.6.2.2 Có khả giải thích, phát triển quy trình vận hành Huấn luyện vận hành Có khả viết tài liệu kỹ thuật hướng dẫn sử dụng hệ thống Có khả chuyển giao hệ thống huấn luyện khách hàng sử dụng 12 Khung TĐQG TĐNL S1, 3c 2.5 C2, 3c 2.5 C2, 3e C2, 3e C2, 3e C2, 3e C2, 3e Mã số 4.6.2.3 4.6.3 4.6.3.1 4.6.3.2 Nội dung Có khả hiểu, vận hành, tương tác với hệ thống sau chuyển giao Hỗ trợ phát triển bảo trì hệ thống Có khả nhận biết quy trình bảo trì Có khả xác định lỗi hệ thống đưa giải pháp khắc phục Khung TĐQG TĐNL C2, 3e Thang trình độ lực phân loại học tập PHÂN LOẠI HỌC TẬP Thang TĐNL Lĩnh vực Kiến thức Lĩnh vực Thái độ Lĩnh vực Kỹ (Bloom, 1956) (Krathwohl, Bloom, Masia, 1973) (Simpson, 1972) 1 Khả Nhận thức Có biết trải qua Khả Thiết lập Khả Nhớ Khả Tiếp nhận tượng Khả Hiểu Khả Phản hồi Thuần thục tượng Khả Áp dụng Khả Đánh giá Có kỹ thực hành triển khai Khả Phân tích 5 Khả Tổng hợp Có thể tham gia vào đóng góp cho Có thể hiểu giải thích Có thể dẫn dắt sáng tạo Khả Làm theo hướng dẫn Thành thạo kỹ phức tạp Khả Thích ứng Khả Tổ chức Khả Hành xử Khả Đánh giá 13 Khả Sáng chế Vị trí việc làm sau tốt nghiệp Sinh viên sau tốt nghiệp cơng tác tại: - Các công ty phần mềm, doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực công nghệ thông tin - Các sở đào tạo (đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp nghề) - Các quan, doanh nghiệp đòi hỏi nhân lực CNTT - Các quan, DN, nhà máy kỹ thuật có liên quan khí, tự động hóa, điện tử - Các sở, phịng, ban khoa học – cơng nghệ; Các cơng việc đảm nhận sau tốt nghiệp: • Phát triển phần mềm ứng dụng • Phát triển phần mềm tảng web • Phát triển ứng dụng mã nguồn mở • Phát triển phần mềm tảng di động • Phát triển hệ thống điều khiển tự động, nhúng • Tư vấn kỹ thuật, thẩm định, đánh giá dự án thiết kế ngành CNTT • Lập, quản lý thực dự án CNTT • Đào tạo cán ngành CNTT • Nghiên cứu khoa học, nghiên cứu phát triển giải pháp CNTT Cấu trúc nội dung chương trình đào tạo 4.1 Khối lượng kiến thức, kỹ năng, lực tồn khóa: 122TC (Khơng tính học phần GDTC GDQP-AN) a Khối kiến thức, kỹ (khơng tính ngoại ngữ, tin học): 22 TC b Khối kiến thức, kỹ sở ngành: 49 TC c Khối kiến thức, kỹ chuyên ngành: 26 TC d Tốt nghiệp: TC e Khối kiến thức, kỹ tự chọn: 19 TC 14 4.2 Cấu trúc chương trình đào tạo Ngành: Cơng nghệ thông tin (7480201) - Chuyên ngành: Công nghệ thông tin (D114) Tổng cộng: 122 TC Bắt buộc: 97 TC Tự chọn tối thiểu: 19 TC Tốt nghiệp: TC HỌC KỲ I (14 TC) I Bắt buộc: 17 TC (3 TC) HỌC KỲ II (16 TC) Học trước I Bắt buộc: 14 TC Toán cao cấp (18124-4TC) Kỹ thuật lập trình C (17206-3TC) Giới thiệu ngành CNTT (17200-2TC) Kiến trúc máy tính & TBNV (17302-3TC) Toán rời rạc (17232-3TC) Cơ sở liệu (17426-3TC) Tin học đại cương (17334-3TC) Triết học Mác-Lênin (19101-3TC) Pháp luật đại cương (11401-2TC) Bảo trì hệ thống (17304-2TC) II Tự chọn II Tự chọn Tin học văn phòng (17102_3TC) Anh văn (25101-3TC) Anh văn (25101-3TC) Kỹ mềm (29101-2TC) HỌC KỲ III (16 TC) I Bắt buộc: 13 TC Cấu trúc liệu giải thuật (17233-3TC) HỌC KỲ IV (16 TC) Học trước 17206 Nhập môn công nghệ PM (17432-2TC) Lập trình hướng đối tượng (17236-3TC) 17206 Mạng máy tính (17506-3TC) Kinh tế trị (19401-2TC) Học trước I Bắt buộc: 14 TC Học trước Phân tích thiết kế hệ thống (17427-3TC) 17426 An toàn bảo mật thông tin (17212-3TC) 17233 Java (17523-3TC) 17233 Lập trình Windows (17335-3TC) 19101 Chủ nghĩa xã hội KH (19501-2TC) II Tự chọn II Tự chọn Lập trình Python (17230-3TC) Đồ họa máy tính (17211-3TC) Anh văn (25102-3TC) Nguyên lý hệ điều hành (17303-2TC) 19401 Thương mại điện tử (17543-3TC) HỌC KỲ V (17 TC) I Bắt buộc: 14 TC Phát triển ứng dụng với CSDL (17434-3TC) HỌC KỲ VI (18 TC) Học trước 17426 PT ứng dụng mã nguồn mở (17314-3TC) I Bắt buộc: 15 TC Xử lý ảnh (17221-3TC) Học trước 17236 Hệ thống nhúng (17337-3TC) Trí tuệ nhân tạo (17234-3TC) 17233 PT ứng dụng Web (17340-4TC) Kỹ thuật vi xử lý (17301-3TC) 17302 Lập trình thiết bị di động (17423-3TC) 17206 Tư tưởng Hồ Chí Minh (19201-2TC) 19501 Lịch sử Đảng Cộng sản VN (19303-2TC) 19201 II Tự chọn II Tự chọn Điện toán đám mây (17419-3TC) BD DL dạng bán CT ứng dụng (17428-3TC) Thiết kế quản trị mạng (17509-3TC) Phân tích TKHT hướng ĐT (17430-3TC) Lập trình mạng (17507-3TC) HỌC KỲ VII (15 TC) I Bắt buộc: TC Thị giác máy tính (17226-3TC) HỌC KỲ VIII (10 TC) Học trước 17221 I Bắt buộc: TC Học trước Thực tập tốt nghiệp (17901-4TC) Công nghệ Internet of Things (17332-3TC) II Tự chọn tốt nghiệp Tiếp thị trực tuyến (17542-3TC) Đồ án tốt nghiệp (17902-6TC) II Tự chọn Các hệ sở tri thức (17903-3TC) 17234 Robot HT thông minh (17333-3TC) Xây dựng PT dự án CNTT (17911-3TC) 17427 An ninh mạng (17540-3TC) Dữ liệu lớn (17431-3TC) Kỹ thuật học sâu ứng dụng (17231-3TC) 15 Tuyển sinh Trường Đại học Hàng hải Việt Nam tổ chức tuyển sinh chuyên ngành Công nghệ thông tin hàng năm theo Quy chế tuyển sinh Bộ Giáo dục Đào tạo Đề án tuyển sinh Nhà trường Tổ chức giảng dạy, học tập đánh giá Chương trình đào tạo theo học chế tín Nhà trường tổ chức đào tạo theo năm học học kỳ - Một năm học gồm 03 học kỳ: học kỳ I, II học kỳ phụ thời gian nghỉ hè - Học kỳ phụ có - tuần bao gồm thời gian học thi, dành cho sinh viên học lại, học cải thiện điểm sở tự nguyện, không bắt buộc không miễn giảm học phí Các học phần thực tập bố trí học kỳ phụ - Học kỳ I II có nhiều 15 tuần thực học tuần thi học kỳ bắt buộc sinh viên phải đăng ký khối lượng học tập miễn giảm học phí theo quy định - Trong thời gian nghỉ hè (06 tuần), Nhà trường bố trí học phần thực tập khóa, thực tập tốt nghiệp trường hợp đặc biệt khác Kết học tập sinh viên đánh giá theo kết học tập kỳ kết thi cuối kỳ Thực đánh giá kết học tập sinh viên theo học kỳ theo khóa học Cấp tốt nghiệp Sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo, đảm bảo chuẩn đầu điều kiện cấp đại học khác theo quy định cấp Cử nhân ngành Công nghệ thông tin, chuyên ngành Công nghệ thông tin 16