trên, em hãy lập chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11... Phân công chuẩn bị[r]
(1)TUẦN 20 : LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
(2)1 Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi: Câu hỏi: Nhóm (5’)
a) Các bạn lớp tổ chức buổi liên hoanvăn nghệ nhằm mục đích gì?
b) Để tổ chức buổi liên hoan cần làm việc gì? Lớp trưởng phân cơng nào?
(3)(4)1 Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi: Câu hỏi:
(5)1 Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi: Câu hỏi:
+ Buổi họp lớp bàn việc gì?
(6)-> Liên hoan văn nghệ lớp
Tập làm văn
(7)-> a, Mục đích: Chúc
mừng thầy giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11; bày tỏ lịng biết ơn thầy cơ.
Tập làm văn
a, Các bạn lớp tổ chức buổi liên
(8)+ Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa; làm báo tường, chương trình văn nghệ.
+ Phân công:
- Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và bạn nữ.
- Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
Tập làm văn
(9)Tập làm văn
c, Hãy thuật lại diễn biến buổi liên
(10)-> a, Mục đích: Chúc
mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11; bày tỏ lịng biết ơn thầy cơ.
Tập làm văn
a, Các bạn lớp tổ chức buổi liên
(11)a, Mục đích: Chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11; bày tỏ lòng biết ơn thầy cô.
b, Phân công chuẩn bị:
+ Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa; làm báo tường, chương trình văn nghệ.
+ Phân công:
-Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng bạn nữ.
-Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
c, Chương trình cụ thể:
+ Buổi liên hoan diễn thật vui vẻ Mở đầu chương trình văn nghệ Thu
Hương dẫn chương trình, Tuấn Béo biểu diễn kịch câm, Huyền Phương kéo đàn, Cuối thầy chủ nhiệm phát biểu khen báo tường lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn tự nhiên, buổi liên oan tổ chức chu đáo.
a) Các bạn lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ
nhằm mục đích gì?
b) Để tổ chức buổi liên hoan cần làm việc gì? Lớp trưởng phân cơng nào?
(12)-> Gợi ý:
Chương trình liên hoan văn nghệ
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 I.Mục đích
II.Phân cơng chuẩn bị III.Chương trình cụ thể
2 :Giả sử em lớp trưởng câu chuyện
(13)Tiêu chuẩn đánh giá chương trình hoạt động:
• Trình bày có đủ phần chương trình hoạt động khơng ?
• Mục đích có rõ ràng khơng ?
• Nêu việc có đầy đủ khơng ? Phân việc có rõ ràng, cụ thể khơng ?
• Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với phần phân công chuẩn bị không ?
Tập làm văn
(14)CHƯƠNG TRÌNH HOẠT DỘNG GỒM CĨ PHẦN : 1 Mục đích
2 Phân cơng chuẩn bị. 3 Chương trình cụ thể.
Tập làm văn
(15)