1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

tiet 21 li 9

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Qui tắc an toàn điện -Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện thế dưới 40V -Khi sử dụng dây để cần có vỏ cách điện -Cần mắc cầu chì để ngắt tự động khi đoản mạch -Khi tiếp xúc với[r]

(1)Tuần: 11 Tiết : 21 Ngày soạn : 28/10/2015 Ngày dạy : 03/11/2015 BÀI 20: TỔNG KẾT CHƯƠNG I:ĐIỆN HỌC I Mục tiêu : 1.Kiến thức : - Tự ôn tập và tự kiểm tra kiến thức và kĩ toàn chương I Kĩ : - Vận dụng kiến thức, kĩ để giải bài tập chương I Thái độ : - Trung thực, kiên trì II Chuẩn bị : Giáo viên: - Đọc bài và chuẩn bị các tài liệu liên quan - Bảng phụ , phiếu học tập Học sinh : - Soạn trước câu hỏi tự trả lời và làm bài tập bài tổng kết chương I III Tổ chức hoạt động dạy và học : Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 9a1:…………………… ……… 9a2:……………… ………… 9a3:…… …………….………… Kiểm tra bài cũ : - Nêu các quy tắc an toàn điện? - Nêu các biện pháp an toàn và tiết kiệm điện ? Tiên trinh: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động :Giới thiệu bài - Để củng cố kiến thức chương 1=> - HS lắng nghe Bài tổng kết Hoạt động 2: Trình bày và trao đổi kết chuẩn bị : - Kiểm tra việc chuẩn bị trả lời a) Từng hs trình bày bày câu I Tự kiểm tra: phần tự kiểm tra để phát trả lời đã chuẩn bị kiến thức và kĩ chưa câu phần tự kiểm tra vững hs theo yêu cầu GV 4/ Công thức tính điện trở - Đề nghị vài hs trình bày trước 1/ Cường độ dòng điện I tương đương lớp nội dung trả lời phần câu chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận a/ nối tiếp: R = R1 + R2 hỏi tự kiểm tra với hiệu điện U 1 - Dành nhiều thời gian để hs trao   đầu dây đổi , thảo luận câu liên quan b/ song song: R R1 R2 2/ Thương số U/I là giá trị tới kiến thức và kĩ mà hs nắm R1.R2 chưa vững và khảng định câu trả lời điện trở R đặc trưng cho dây dẫn Khi thay đổi hiệu cần có Hoặc : R = R1  R2 điện U thì giá trị này 5/.a) Điện trở dây dẫn tăng không đổi vì U tăng (giảm) lên ba lần chiều dài nó (2) bao nhiêu lần thì I tăng (giảm) nhiêu lần 3/ K + - tăng lên ba lần b) Điện trở dây dẫn giảm lần tiết diện nó tăng lần c) Có thể nói đồng dẫn điện tốt nhôm vì điện trở suất đồng nhỏ nhôm 7.Các câu viết đầy đủ là: - Cho hs trả lời các câu hỏi phần tự kiểm tra - Cho hs khác nhận xét a) công suất định mức dụng cụ đó ( công suất tiêu thụ điện dụng cụ sử dụng với hiệu điện đúng hiệu điện định mức) b) hiệu điện hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch đó d) Hệ thức:R =  l S Các câu viết đầy đủ là: a) có thể thay đổi trị số , thay đổi, điều chỉnh cường độ dòng điện b) nhỏ , ghi sẵn ,vòng màu 8/ a) Các công thức tính điện sử dụng dụng cụ điện là: A = P.t = U.I.t b) Các dụng cụ điện có tác dụng biến đổi chuyển hoá điện thành các dạng lượng khác Ví dụ: + Đèn dây tóc biến điện thành nhiệt và lượng ánh sáng - Cho HS nêu quy tắc an toàn điện ? 10 Qui tắc an toàn điện -Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện 40V -Khi sử dụng dây để cần có vỏ cách điện -Cần mắc cầu chì để ngắt tự động đoản mạch -Khi tiếp xúc với mạng điện gia đình cần phải dùng thiết bị bảo hộ lao động Để không cho dòng điện chạy qua thể -Khi sữa chữa lắp mạch điện phài cắt điện -Dùng ghế khô ( vật cách điện để đứng để ngăn cách sơ vật mang + Quạt điện biến điện thành và nhiệt + Bếp điện ,bàn là … biến toàn điện thành nhiệt 9/ Định luật Jun – Len Xơ Hệ thức: Q = I2 R t 10/ Các qui tắc cần thực để đảm bảo an toàn sử dụng điện: 11/.a) Phải sử dụng tiết kiệm điện vì: b) Các cách sử dụng tiết kiệm điện năng: - Sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lí vừa đủ mức cần thiết (3) điện ,cơ thể người và đất -Nối đất dụng cụ dùng điện dây dẫn xuống đất Hoạt động : Vận dụng : GV: Yêu cầu học sinh đọc và trả lời HS : Cá nhân đọc và trả lời các câu hỏi từ 12 đến 16/SGK các câu hỏi từ 12 đến GV : Gọi học sinh nhận xét và điều 16/SGK chỉnh các câu trả lời 12/ C 13/ B 14/ D 15/ A 16/ D GV: hướng dẫn bài 17,18 cho học sinh nhà thực GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 19/SGK - Hướng dẫn học sinh làm bài HS: Đọc và tóm tắt đề bài Tóm tắt U = 220V P = 1000W t1 = 250C , t2 = 1000C H = 85% V = 2l => m = 2kg c = 4200J/kg.K a) t = ? b) V’ = 4l => m’ = 4kg 1KW.h = 700 đồng T=? c) t = ? - HS làm việc cá nhân - Cá nhân học sinh tóm tắt đề bài Tóm tắt U = 220V P = 1000W R = 0,4  T = 6.(30) =180h 1KW.h = 700 đồng a) U =? b) T =? c) Ahp =? - HS làm việc cá nhân - Chỉ sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện lúc cần thiết II Vận dụng : 12/ C ; 13/ B ; 14/ D 15/ A ; 16/ D U 12  I 0,3 = 40  17.R1 + R2 = (1) R1.R2 U 12  '  R1  R2 I 1, = 7,5   R1.R2 = 7,5 (R1 +R2) = 7,5.40 = 300 (2) Từ (1) và (2) ta được: R1 = 30  và R2 = 10  Hoặc R1 =10  và R2 = 30  18/ a) U 2202  b) R = P 1000 = 48,4   l c) S = R = 0,045.10-6 m2 d = 0,24 mm 19/.a) Qi = m.C(t2 – t1 ) = 630000J Qi Q = H = 741176,5 J Thời gian đun: Q t = t = 741s b) A = Q.2.30 = 44470590J = 12,35KWh T= 12,35x700 = 8645 đ c) Khi đó điện trở giảm lần U2  P tăng lần ( P = R ) (4) - Cho HS tiến hành giải - GV : Tương tự cho học sinh đọc và tóm tắt bài 20 Q  t giảm lần ( vì t = t )  t= 741/4 = 185s 20/.a) Hiệu điện đầu dây trạm cung cấp điện: P  I = U 22,5 A Hđt trên dây tải điện: Ud = I Rd = 9V U0 = U + Ud = 220 + = 229V b) A = P.t = 891 KWh T = 891x700 = 623700 đ c) Điện hao phí trên dây tải điện tháng: Ahp = I2 Rd t = 36,5 KWh IV Củng cố : - Tổng kết lại kiến thức cho HS - Y/c HS nhà xem lại bài tập đã chữa V Hướng dẫn nhà : - Làm lại bài 19,20 SGK - Chuẩn bị nội dung trước cho tiết ôn tập VI RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… (5)

Ngày đăng: 19/09/2021, 04:16

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w