Câu 81 điểm: Em hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh cây xanh hút khí ôxi trong quá trình hô hấp ĐÁP ÁN: Câu 11điểm: Mỗi ví dụ đúng:1điểm vd: làm thí nghiệm kiểm tra sự nở vì nhiệt của [r]
(1)Tiết 31+ 32 : ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I Môn : Khoa học tự nhiên Thời gian làm bài: 90 phút I- MỤCTIÊU: - Đánh giá số kiến thức, kĩ đã học chương trình khoa học tự nhiên - Phát lệch lạc HS nhận thức để điều chỉnh PPD- H cho phù hợp - Giáo dục ý thức tự giác, trung thực thi cử II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC: - Giáo viên: Đề thi HS: bút, giấy nháp III - MA TRẬN Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1: - Nhận biết các - Phân biệt Mở đầu môn hoạt động các KHTN 07 tiết nghiên cứu khoa phận , chi - Sử dụng kính - Thiết kế quy trình lúp, kính hiển nghiên cứu khoa vi quan sát các học cho học, thành tựu vật mẫu nghiên cứu nghiên cứu khoa lúp, kính phòng thí phòng thí nghiệm và học đời hiển vi nghiệm, trong thực tế sống - Các dụng thực tế sống - Quy trình cụ dễ vỡ, dễ sống tiết kính nghiên cứu khoa cháy nổ và - Vận dụng các học hóa qui tắc an toàn - Nhận biết chất độc hại làm thí dụng cụ thí nghiệm nghiệm phòng thực hành 20% =2 điểm Chủ đề 2: - Kể tên số Các phép đo dụng cụ , máy và kỹ móc thường thí nghiệm dùng 07 tiết phòng thí nghiệm trường THCS - Nhận biết dụng cụ đo độ 0.5 0.5 - Xác định - Đo độ dài, đo - Đo thể tích vật GHĐ thể tích vật rắn không thấm và ĐCNN rắn không thấm nước không dụng cụ nước, đo khối bỏ lọt bình chia độ đo và biết lượng vật - Áp dụng công thức chọn dụng - Xác định khối m = D.V để tính (2) dài, đo thể tích, đo khối lượng cụ phù hợp để đo 30%=3điểm 0.5 Chủ đề 4: Tế - Cấu tạo tế bào - Sự lớn lên , bào thực vật, động phân chia 07tiết vật tế bào, ý - Các loại tế bào nghĩa - Phân biệt tế bào động vật, tế bào thực vật 10% = 1điểm 0.5 0.5 Chủ đề : - Các dấu hiệu - Phân biệt Đặc trưng đặc trưng vật sống với thể thể sống vật không sống sống lượng riêng khối lượng vật vật - Ứng dụng kiến thức tế bào đời sống, sản xuất - Nhận biết các dấu hiệu các động vật , thực vật sống xung tiết quanh 10% =1điểm 0.5 0.5 Chủ đề 6: - Nhận biết các - Chức - Phân loại các Cây xanh quan sinh các quan loại thân, rễ , lá dưỡng, quan sinh dưỡng, biến dạng trên tiết sinh sản cây quan sinh mẫu vật xanh sản cây - Ứng dụng - Nhận biết các xanh kiến thức loại thân, rễ , lá - Chức cây xanh biến dạng các loại đời sống, sản - Con đường thân, rễ , lá xuất trao đổi nước và biến dạng muối khoáng - Phân biệt cây quá trình quang hợp, hô hấp cây xanh 30% = 3điểm 0.5 1.0 1.0 T số câu: Số câu: Số câu: Số câu: T số điểm 10 Số điểm:03 Số điểm: 03 Số điểm: 03 T lệ 30% 30% 30% %=100% IV - ĐỀ KIỂM TRA- ĐÁP ÁN: 0.5 - Chứng minh tế bào vừa là đơn vị cấu tạo, đơn vị chức thể sinh vật - Chứng minh đặc điểm cấutạo phù hợp với chức các quan cây xanh -Thiết kế các thí nghiệm chứng minh quang hợp, hô hấp cây xanh - Chứng minh mối quan hệ các quan cây xanh 0.5 Số câu: Số điểm: 01 10% ĐỀ Câu 1(1điểm) : Hãy lấy ví dụ hoạt động nghiên cứu khoa học mà em biết (3) Câu 2(1điểm ) : Khi tiến hành làm thí nghiệm các tiết học trên lớp, em cần phải chú ý điều gì để đảm bảo an toàn cho mình và cho các bạn ? Câu 3(0.5 điểm) : Có loại thước sau: Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm , thước thẳng có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm, thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 1mm Em chọn loại thước nào để đo bề rộng sách hướng dẫn học môn khoa học tự nhiên ? Câu 4(2.5 điểm): Trong hình đây người ta mô tả cách đo thể tích vật rắn không thấm nước a/ Dụng cụ đo hình bên có tên gọi là gì ? b/ Cho biết GHĐ và ĐCNN dụng cụ đo c / Tính thể tích vật đo bao nhiêu ? d/ Tính khối lượng riêng vật này biết khối lượng vật là 80g Câu 5( điểm): Vẽ và chú thích sơ đồ các thành phần cấu tạo tế bào thực vật, cho biết tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào? Câu 6(1 điểm): Nêu các dấu hiệu đặc trưng thể sống Tại thời điểm này cây phượng sân trường thể dấu hiệu nào thể sống? Câu 7(2 điểm): a Cho các loại vật mẫu sau: Củ cải, củ khoai lang, trầu không, vạn niên thanh, bụt mọc, vẹt, mắm, tầm gửi, dây tơ hồng Cho biết chúng thuộc loại rễ biến dạng nào và nêu chức chúng cây b Tại phải thu hoạch các cây có rễ củ trước chúng hoa Câu 8(1 điểm): Em hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh cây xanh hút khí ôxi quá trình hô hấp ĐÁP ÁN: Câu 1(1điểm): Mỗi ví dụ đúng:1điểm (vd: làm thí nghiệm kiểm tra sự nở vì nhiệt các chất ) Câu 2(1điểm): Khi tiến hành làm thí nghiệm các tiết học trên lớp, cần phải chú ý: - Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn GV: 0.25 điểm - Không nghịch phá đồ dùng thí nghiệm: 0.25 điểm - Giữ gìn cẩn thận dụng cụ thí nghiệm dễ vỡ, dễ cháy: 0.25 điểm - Không tự ý làm thêm các thí nghiệm khác giáo viên chưa hướng dẫn : 0.25 điểm Câu 3(0.5 điểm): Chọn loại thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm Câu 4(2.5 điểm): a/ Bình chia độ: 0.5 điểm b/ GHĐ 250 cm3 , ĐCNN 10cm3: điểm c/ V = 200 – 150 = 50cm3: 0.5 điểm d/ D = m/V = 80/50 = 1,6 g/cm3: 0.5 điểm Câu 5( điểm): - Vẽ và chú thích sơ đồ : 0.5 điểm - So sánh tế bào thực vật khác tế bào động vật: 0.5 điểm Câu ( điểm): - Các dấu hiệu đặc trưng thể sống: 0.5 điểm - Nêu các dấu hiệu sống đặc trưng cây phượng sân trường: 0.5 điểm (4) Câu 7( điểm): - loại rễ biến dạng: 1.0 điểm Mỗi loại rễ biến dạng: 0.25 điểm - Giải thích phải thu hoạch các cây có rễ củ trước chúng hoa: 1.0 điểm Câu (1 điểm): - Đặt cốc cây vào cốc thủy tinh to Lấy kính đậy lên cốc: 0.25 điểm - Dùng túi giấy đen trùm lên cốc thủy tinh: 0.25 điểm - Sau vài , bỏ túi giấy đen khỏi cốc: 0.25 điểm - Khẽ dịch kính , đưa que đóm cháy vào miệng cốc: 0.25 điểm VI – KẾT QUẢ KIỂM TRA: VII- NHẬN XÉT- RÚT KINH NGHIỆM: (5)