- Tổ chức cho cả lớp thực hiện theo hình thức thi đua: đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát, đội nào đưa hết túi cát ở rổ của đội mình từ đầu ghế này sang đầu ghế bên kia xong trước và kh[r]
(1)I MỤC TIÊU Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia tích cực vào hoạt động - Biết nghe theo hướng dẫn cô, biết nhường nhịn bạn 2 Kỹ năng:
- Phát triển kỹ khéo léo thăng phối hợp chân, mắt đầu thực vận động: ghế thể dục đầu đội túi cát
- Trẻ chơi trò chơi cách chơi, luật chơi 3 Kiến thức:
- Trẻ biết giữ thăng ghế thể dục, đội túi cát đầu Khi mắt ln nhìn thẳng, đầu khơng cúi khơng làm rơi túi cát, hết ghế không dừng lại chừng
- Biết luật chơi, cách chơi trò chơi “Chuyền túi cát sang bên” II CHUẨN BỊ:
- Sàn nhà sẽ, thoáng mát, đảm bảo an tồn cho trẻ - Xắc xơ
- Ghế thể dục - Túi cát - Gậy
III TIẾN HÀNH TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*HĐ1: Rèn kiểu chạy
- Cô ổn định lớp: Các bạn ơi! Sắp đến ngày 20/11 Cơ đố bạn ngày nào? Ngày ai? Vậy bạn làm để thể tình cảm cô nhân ngày 20/11 nào?
Để chào mừng ngày trường ta tổ chức hội thi “Bé khỏe bé ngoan”
Vậy để tham gia hội thi tốt cần bạn? Bây cháu tham gia tập thể dục để thể khỏe mạnh nào!
- Cô điều khiển cho đội nối thành vòng trịn khép kín, vào giữa, làm động tác ngược chiều với trẻ
+ Đi thường
+ Đi mũi bàn chân + Đi thường
+ Đi gót chân + Đi thường
+ Chạy chậm + Chạy nhanh + Chạy chậm
+ Đi thường hàng dọc
(Cô đưa thẳng tay để hướng dẫn đội hàng Tập hợp
- Trẻ trả lời
(2)trẻ thành hàng Dùng hiệu lệnh để trẻ dóng hàng) *HĐ2: BTPC
Cơ đứng trước trẻ, cô hô để trẻ tập
- Động tác tay: Hai tay đưa trước, lên cao (2l x 8n)
- Động tác bụng : Giơ tay lên cao, gập người cúi xuống tay chạm đất (2l x 8n)
- Động tác chân: Đưa chân trước, khụy gối (3l x 8n) - Động tác bật: Bật tách khép chân chổ (2l x 8n)
Tập xong cho trẻ chuyển đội hình thành hàng dọc quay mặt vào
*HĐ3: Trọng động: Đi ghế thể dục đầu đội túi cát - Cô giới thiệu tập vận động : Đi ghế thể dục đầu đội túi cát
- Hỏi trẻ: Lớp bạn biết: ghế thể dục đầu đội túi cát lên thực cho cô lớp xem nào?
* Cô làm mẫu:
- Cô làm mẫu lần (làm mẫu tồn phần, khơng phân tích) - Cơ làm mẫu lần kết hợp phân tích vận động: đứng vạch xuất phát, cúi xuống nhặt túi cát, chân phải bước lên ghế, thu chân trái đặt sát cạnh chân phải
Khi có hiệu lệnh "chuẩn bị" cô đặt túi cát lên đỉnh đầu cho cân bằng, hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi
Khi nghe hiệu lệnh đi, cô bước ghế, giữ thăng không làm rơi túi cát, cô hết ghế không dừng lại chừng Khi đến cuối ghế cô dừng lại, tay cầm túi cát bước xuống đất, cô đặt túi cát vào rổ cuối hàng đứng
Cô vừa thực xong động tác gì? * Trẻ thực hiện:
- Mời trẻ lên thực thử
Cô nhận xét, xác hóa lại động tác cho trẻ (Nếu trẻ sai nhiều, cô phải thực lại)
- Cô mời trẻ hàng lên tập Cô hô cho trẻ tập, đồng thời quan sát kỹ tập trẻ, sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Tổ chức cho lớp thực theo hình thức thi đua: ghế thể dục đầu đội túi cát, đội đưa hết túi cát rổ đội từ đầu ghế sang đầu ghế bên xong trước không làm rơi túi cát đội chiến thắng
- Cơ nhận xét, khen động viên trẻ
* HĐ 4: Trò chơi vận động: Chuyền túi cát sang bên - Cơ giới thiệu tên trị chơi trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi:
Các bạn đứng đội xếp đội hình theo hàng ngang, cách khoảng cánh tay Bạn đầu hàng cầm túi
- Trẻ tập hợp thành hàng dọc, dóng hàng Cả lớp quay sang phải tạo thành hàng ngang Trẻ tập tập phát triển chung
- Trẻ lên thực
- Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ quan sát ý lắng nghe vừa thực vừa giải thích
- Trẻ nhắc lại tên tập vận động
- Trẻ lên thực
- trẻ hàng lên tập Cả lớp quan sát nhận xét Trẻ thực theo hiệu lệnh cô
- Trẻ thi đua: ghế thể dục đầu đội túi cát
(3)cát tay Khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng chuyền túi cát sang ngang cho bạn đứng cạnh Bạn đứng cạnh cầm túi cát tay chuyền cho bạn Tiếp tục chuyền đến bạn cuối hàng cầm túi cát đặt vào rổ đội Các bạn chuyền liên tục Đội chuyền nhiều túi cát không làm rơi túi cát đội chiến thắng - Cơ nhấn mạnh: chuyền không để rơi túi cát
- Nhận xét sau lần chơi *HĐ 5: Hồi tĩnh.
Bây bạn thành vòng tròn hít thở nhẹ nhàng nào!
sang bên tham gia chơi bạn nhóm
- Trẻ thành vòng tròn làm động tác nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu