1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tuan 11 T 21

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

[r]

(1)Tuần: 11 Tieát: 21 Ngày Soạn: 01/11/2015 Ngày Dạy: 03/11/2015 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) I Mục Tiêu: Kiến thức: - Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức của chương Kỹ Năng: - Vận dụng thành thạo các các kiến thức trên vào hoạt động giải toán 3.Thái Độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc , tích cực, nhanh nhẹn II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng Hệ thống bài tập - HS: Ôn tập chu đáo III Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, vấn đáp tái hiện , nhóm IV Tiến Trình Bài Dạy: Ổn định lớp: (1’) 7A2…………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (15’) - GV: cho HS đứng tại chỗ - HS: trả lời câu a và b trả lời hai câu a và b Thông qua đó, GV nhắc lại khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ GHI BẢNG Bài 101: Tìm x, biết: a) b) x 2,5  x 2,5 x  2,5 x  1,2  x để x  1,2 không có giá trị nào của - GV: Với câu c, GV hướng dẫn HS chuyển 0,573 ở vế trái sang vế phải Đến đây, bài toán trở về câu a - HS: chú ý theo dõi và lên bảng giải hai câu c và d Các c) x  0,573 2  x 2  0,573 em khác làm vào vở, theo x 1,427  x 1,427 x  1,427 dõi và nhận xét bài làm của các bạn 1 x     x    - GV: Với câu d ta làm tương - HS: chú ý theo dõi GV 3 d) tự câu c với việc ta xem hướng dẫn x là X nào đó Ta giải tương tự câu c để tìm X Sau tìm được X, ta tìm x HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 3  1 x  3 x   3 hoặc 1 x 3  x   hoặc 9 x  x   3 hoặc 3 10 x x  hoặc x GHI BẢNG (2) Hoạt động 2: (17’) - GV: cho HS nhắc lại tính - HS: nhắc lại chất của dãy tỉ số bằng x y - GV: Gọi x (đ) là số tiền lãi  tổ nhận được Gọi y (đ) là - HS: số tiền lãi tổ nhận được thì - HS: x + y = 12800000 theo đề bài ta có điều gì? - GV: Áp dụng tính chất của x y xy   dãy tỉ số bằng cho tỉ lệ - HS:  Bài 103: Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ nhận được Gọi y (đ) là số tiền lãi tổ nhận được Điều kiện: x > 0; y > Theo đề bài ta có: - GV: x + y = ? Suy ra: x y  thức: ta được điều gì? 12800000 ? - HS: x + y = 12800000 x ? - GV: Vậy ta suy y ? - GV: 12800000 1600000 - HS: x 1600000 - HS: y 1600000 - HS: - GV: Cho HS tính x và y - HS: tính x và y x y  và x + y = 12800000 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng ta có: x y x  y 12800000    1600000 35 x 1600000  x 1600000.3 4800000 y 1600000  y 1600000.5 8000000 Vậy: Tổ nhận được 4800000 đ tiền lãi Tổ nhận được 8000000 đ tiền lãi Củng Cố: (10’) - GV cho HS làm bài tập tương tự bài 103 bằng cách cho thảo luận nhóm Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà:(2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GVHD HS về nhà làm bài tập 104 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 18/09/2021, 13:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w