sinh 6 tiet 32

[r]

(1)

Tuần 16 Ngày soạn: 03/12/2015

Tiết 32 Ngày dạy: 14/12/2015

Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức:

- Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng người và sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

- Trình bày được những ứng dụng thực tế của hình thức sinh sản người tiến hành - Phân biệt được giâm, chiết, ghép

2 Kĩ năng: Biết cách giâm, chiết ghép

3 Thái đô: Yêu thích bộ môn, ham mê tìm hiểu thông tin khoa học

II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

1 Giáo viên: Mẫu vật : Cành dâu, ngọn mía, rau muống đã có rễ

2 Học sinh: Chuẩn bị bài, chuẩn bị mẫu vật của giáo viên

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ởn định tở chức, kiểm tra sĩ sớ:

6ª4 6ª5: 6ª6 2 Kiểm tra bài cu :

Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Kể loại sinh sản bằng thân ?

3 Hoạt đông dạy - học:

Mở bài: Con người đã tận dụng khả hình thành mới từ các quan sinh dưỡng để nhân giống trồng

Hoạt động : Phân biệt sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng người

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Yêu cầu HS tham khảo thông tin SGK tr.89 + Thế nào là sinh sản sinh dưỡng người? + Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và người giống và khác ở điểm nào?

( Gợi ý: Khái niệm,

sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Sinh sản sinh dưỡng người)

+ Là cách sinh sản sinh dưỡng người chủ động tạo

+ Giống: đều tạo thành mới từ một bộ phận của quan sinh dưỡng

+ Khác:

- Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên: Tự tạo thành mới có độ ẩm

- Sinh sản sinh dưỡng người: Con người tạo thành mới từ giâm, chiết, ghép

Hoạt động 2:Tìm hiểu giâm cành, chiết cành, ghép cây

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a) Giâm cành

- Yêu cầu HS đặt mẫu vật thật lên bàn quan sát kết hợp h.27, trả lời câu hỏi:

+ Đoạn cành có đủ mắt, đủ chồi đem cắm xuống đất ẩm sau đó có hiện tượng gì ? + Hãy cho biết giâm cành là gì ?

+ Kể một số loại đem trồng bằng cách giâm cành ?

+ Cành đem giâm phải có điều kiện gì?

b) Chiết

- Hướng dẫn HS quan sát h.27.2 SGK

+ Chiết cành là gì? Ở nhà em thường thực hiện thao tác thế nào?

- Học sinh quan sát thu thập thông tin, hoạt động độc lập trả lời câu hỏi sgk

+ Cành mọc rễ, phát triển thành mới

+ Cắm cành xuống đất ẩm, rễ => non + HS kể số ở địa phương mía, khoai, sắn…

+ Phải có cành bánh tẻ

(2)

- GV hướng dẫn kĩ thuật chiết cành

+ Vì ở cành chiết , rễ chỉ có thể mọc từ mép vỏ phía của vết cắt ?

+ Hãy kể tên số thường được trồng bằng chiết cành

+ Tại những đó không dùng biện pháp giâm cành?

c) Ghép cành:

- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK

+ Em hiểu thế nào là ghép ? + Có mấy cách ghép ?

+ Ghép mắt gồm có những bước nào ?

+ Vì ghép mắt phát triển một thời gian thì cắt phần của gốc ghép?

- GV nhận xét, chốt lại và rút kết luận

- HS lắng nghe

+ Vì vận chuyển chất hữu từ lá xuống + Học sinh trả lời cam, chanh, hồng xiêm… + Vì chúng rất chậm rễ phụ nên giâm cành dễ bị chết

- HS đọc thông tin SGK, quan sát các hình tra lời câu hỏi:

+ Lấy mắt, cành của này ghép vào khác

+ Ghép mắt , ghép cành , ghép chồi

+ HS trình bày cách làm của mình qua thực tế hay theo ý hiểu của mình và dựa sgk

+ Để tập trung chất dinh dưỡng nuôi mắt ghép - HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung

Tiểu kết:

- Giâm cành là cắt một đoạn cành hay thân của mẹ cắm xuống đất ẩm cho rễ –> phát triển thành mới Ví dụ: khoai lang, rau muống, sắn, mía

- Chiết cành là làm cho rễ rồi mới cắt đem trồng thành mới Ví dụ: cây chanh, bưởi, cam…

- Ghép là dùng bộ phận sinh dưỡng ( mắt ghép, chồi ghép, cành ghép ) của gắn vào khác ( gốc ghép ) cho tiếp tục phát triển VD: Hoa hờng, cà phê,… IV CỦNG CỚ – DẶN DÒ:

1 Củng cố:

HS đọc ghi nhớ SGK Trả lời câu hỏi:

+ Giâm cành là gì ? Tại cành giâm phải đủ mắt, đủ chồi?

+ Chiết cành, Ghép là gì? Cho ví dụ 2 Dặn do:

- Đọc mục “Ghi nhớ” và “Em có biết”

- Về chuẩn bị bài về các loại hoa Tìm các loại hoa có địa phương em

V RÚT KINH NGHI M.Ệ