MỤC TIÊU KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, vớ[r]
(1)TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC TỔ XÃ HỘI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN NGỮ VĂN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu và tạo lập văn học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức là trắc nghiệm và tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Giáo viên phát đề và học sinh làm bài III THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê các chuẩn kiến thức, kĩ nội dung phần Văn, tiếng Việt, tập làm văn từ tuần đến tuần 15 - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA : Mức độ Chủ đề PHẦN VĂN Số câu: Số điểm TIẾNG VIỆT Số câu: Số điểm: Nhận biết TN Thông hiểu T L TN TL Vận dụng Thấp Cao T T TL N TL N Cộng - Nhận thể loại và ý nghĩa thể loại truyện - Nhận biết kiểu nhân vật, nghĩa từ - Nhớ kiện lịch sử, khái niệm - Hiểu ý nghĩa truyền thuyết - Hiểu nội dung văn Rút bài học sau học truyện cười “Treo biển” Số câu: Số điểm: 1,75 Số câu: Số điểm:0,5 - Hiểu nghĩa từ, cụm động từ Số câu: Số điểm:1 - Hiểu động từ, biết chọn động từ để đặt câu Số câu: 10 Số điểm:3,25 Số câu: Số điểm:0,75 Số câu: Số điểm:1 Số câu: Số điểm: 1,75 (2) TẬP LÀM VĂN -Viết bài văn tự theo yêu cầu cụ thể Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm:5 Số câu: Số điểm: Số câu: 15 Số điểm: 10 Tổng số câu: Tổng số điểm: Số câu: Số điểm: 1,75 Số câu: Số điểm:1,25 Số câu: Số điểm: IV NỘI DUNG ĐỀ Trường THCS Ba Cụm Bắc Họ và tên : ………………… Lớp : … KIỂM TRA HỌC KÌ I Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề ) Điểm PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) Trả lời các câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (mỗi câu trả lời đúng 0,25đ ) Câu : Trong văn học dân gian, truyện “Em bé thông minh” thuộc thể loại: A Truyền thuyết B Truyện cổ tích C Truyện cười D Truyện ngụ ngôn Câu : Nhân vật “Thạch Sanh” truyện cổ tích Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật: A Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài kỳ lạ C Nhân vật bất hạnh B Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch D Nhân vật là động vật Câu 3: Cụm từ “Đòi cướp Mỵ Nương” là loại cụm từ: A Cụm danh từ B Cụm động từ C Cụm tính từ D Tất sai Câu : Thể loại Văn học dân gian gồm: A Hai loại C Bốn loại B Ba loại D Năm loại Câu 5: Văn “Sự tích Hồ Gươm” liên quan đến kiện lịch sử : A Phong tục làm bánh chưng bánh giầy B Vua Hùng dựng nước C Cuộc kháng chiến chống giặc Ân D.Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn Câu 6: Ý nghĩa truyền thuyết “Bánh Chưng, Bánh Giầy”: A Ca ngợi hai loại bánh thơm ngon B Tài Lang Liêu C Ca ngợi người nông dân thông minh, sáng tạo D Giải thích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy, tục thờ cúng tổ tiên Câu 7: Từ mượn là từ: A Hươu B Nai C Mã D Khỉ Câu 8: Bài học đúng với truyện “Treo biển” là: A Nên nghe nhiều người góp ý B Chỉ làm theo lời khuyên đầu tiên C Phải tự chủ sống D Không nên nghe Câu 9: Số cụm động từ câu: “Nước ngập ruộng đồng, nước ngập nhà cửa, nước dâng lên lưng đồi, sườn núi” là: A Một B Hai C Ba D Bốn (3) Câu 10 : Tính từ là : A Là từ trạng thái, hành động vật B Là từ người, vật, tượng, khái niệm… C Là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động trạng thái D Là từ kèm với danh từ để số lượng Câu 11: Mục đích sáng tác truyện ngụ ngôn là: A Bóng gió khuyên nhủ, răn dạy bài học sống B Tạo nên tiếng cười nhẹ nhàng, giải trí C Thể mơ ước lẽ công D Tạo nên tiếng cười chế giễu, phê phán Câu 12: Nghĩa đúng từ “lủi thủi” là: A Cô đơn, buồn tủi, vất vả, đáng thương B Chỉ có mình C Đói nghèo, khổ sở, đáng thương D Vất vả, lam lũ, cực nhọc ………………………………………………………… PHẦN II: TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: (1 điểm) Em rút bài học gì sau đọc truyện cười “Treo biển”? Câu 2: (1 điểm) Đặt câu có sử dụng động từ (gạch chân động từ) Câu 3: (5 điểm) Kể người bạn mà em quý mến …… Hết …… (4) V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM *) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ; 12 câu, câu đúng 0,25 đ) Câu Đáp án B A B C D D C C C 10 11 12 C A A *) PHẦN II: TỰ LUẬN (7đ) Câu Yêu cầu cần đạt Điểm Câu - Phải có chủ kiến thân làm việc - Phải suy xét kĩ và tiếp thu có chọn lọc nghe ý kiến góp ý người 0,5 điểm 0,5 điểm Câu - Đặt câu hoàn chỉnh có sử dụng động từ - Gạch chân động từ câu 0,75 điểm 0,25 điểm Câu - Trình bày bài văn theo phần - Viết đúng phần mở bài, giới thiệu người bạn mà em yêu mến Phần thân bài: - Kể đặc điểm (vóc dáng) riêng người bạn + Tính tình người bạn + Sở thích, sở trường người bạn + Tình cảm người bạn người - Phần kết bài: Nêu cảm tưởng hoăc suy nghĩ người bạn * Lưu ý: Tuỳ theo mức độ hoàn thành bài viết học sinh mà giáo viên linh hoạt cho điểm điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm điểm Ba Cụm Bắc, ngày… tháng… năm 2014 DUYỆT CỦA BGH GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thị Mai Hoa (5)