Hoạt động của Ban KTNB; Nhiệm vụ và thời gian thực hiện nhiệm vụ của từng thành viên Ban KTNB theo sự phân công của Trưởng ban thể hiện trong Kế hoạch kiểm tra nội bộ và chương trình côn[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN PHÚ TRƯỜNG TIỂU HỌC B VĨNH HỘI ĐÔNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC 2015-2016 N À M (2) PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC B VĨNH HỘI ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: ./KH-TH BVHD Vĩnh Hội Đông, ngày 21 tháng 09 năm 2015 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC 2015-2016 Căn Công văn số 09/HD-PGDĐT ngày 07 tháng năm 2015 Phòng GD&ĐT An Phú V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ công tác kiểm tra năm học 2015-2016; Căn Hướng dẫn số 18/HD-PGDĐT ngày 21 tháng năm 2015 Phòng Giáo dục và Đào tạo An Phú việc hướng dẫn thực nhiệm vụ công tác kiểm tra năm học 2015-2016; Căn vào Kế hoạch năm học đơn vị, công tác kiểm tra nội Trường Tiểu học C Phú Hội thực theo kế hoạch sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Số liệu: - BGH: 03; GVCN: 20; GVC: 07 ; TPTĐ: 01 NV: 05 - Nhân các Tổ: + Tổ khối 1: 5lớp/135 HS + Tổ khối 2: 3lớp/113HS + Tổ khối 3: lớp/123HS + Tổ khối 4: lớp/119HSP.Hiệu Trưởng + Tổ khối 5: lớp/95HS - Tổng số HS: 585/19 lớp Thuận lợi - khó khăn: * Thuận lợi: - Được quan tâm đạo và hướng dẫn kịp thời Phòng GD-ĐT An Phú thông qua các văn cụ thể - Các thành viên Ban Kiểm tra nội bộ, nhiệt tình, có lực chuyên môn - Đội ngũ GV đại đa số đạt trên chuẩn đào tạo, có tay nghề khá vững vàng - Hoạt động tổ khối chuyên môn vào nề nếp và có hiệu * Khó khăn: - Do trường nằm trên địa bàn có mặt dân trí thấp, đời sống kinh tế còn nhiều khó khăn - Địa bàn trường khá dài ( trên 9km ) và có điểm trường cùng với việc nâng cấp tỉnh lộ 957 nên gây không ít khó khăn cho công tác kiểm tra - Một phận nhỏ GV còn chưa có tinh thần tự giác học hỏi để nâng cao tay nghề công tác giảng dạy - Học sinh thường nghỉ học theo mùa vụ nên gây không ít khó khăn công tác giảng dạy II MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Đánh giá đúng thực chất việc thưc nhiệm vụ giảng dạy giáo viên nhằm giúp đỡ giáo viên nâng cao tay nghề, giữ vững kĩ cương, nề nếp dạy - học Qua đó góp phần thực tốt qui chế chuyên môn và nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục nhà trường Tăng cường việc bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học, giáo dục học sinh biết giữ viết chữ đẹp (3) Thực tốt công tác chống lưu ban, bỏ học để giảm tỉ lệ lưu ban bỏ học năm và hè III NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG, CHỈ TIÊU KIỂM TRA: A Kiểm tra hành chánh: Thư viện - Thiết bị: - Cho mượn và thu hồi sách, tài liệu tham khảo phục vụ công tác dạy - học - Kiểm tra công tác bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học - Cập nhật hồ sơ chuyên môn theo quy định Công tác tài vụ: - Quản lí thu chi, sử dụng các nguồn tài chính - Quản lí và lưu trữ các loại hồ sơ tài chính - Giải các chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên (nếu có) Công tác văn thư-y tế: - Việc soạn thảo các văn theo quy định - Việc cập nhật, quản lí hồ sơ, sổ sách theo qui định Điều lệ Trường tiểu học - Lưu trữ hồ sơ - Chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh, ngậm thuốc Flour tuần Hoạt động ngoài lên lớp: - Thực các phong trào theo chủ điểm - Việc phối hợp giáo dục ngoài lên lớp cho học sinh - Lưu trữ hồ sơ phong trào * Chỉ tiêu kiểm tra hành chánh: - Kiểm tra hoạt động thư viện - Kiểm tra công tác tài vụ - Kiểm tra công tác văn thư-y tế - Kiểm tra hoạt động ngoài B Kiểm tra chuyên đề chuyên môn: Thực qui định chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy Chất lượng giảng dạy giáo viên qua dự giờ, thăm lớp và tình hình đổi phương pháp giảng dạy Kiểm tra hồ sơ giáo viên và các hồ sơ khác có liên quan Công tác chủ nhiệm, công tác khác Kiểm tra thực cải tiến bài soạn theo chuyên đề HĐBM * Kiểm tra chuyên đề ( 100% giáo viên kiểm tra ) + Kiểm tra công tác chỉnh trang trường lớp + Kiểm tra chuyên đề giữ viết chữ đẹp + Kiểm tra chuyên đề Bồi dưỡng học sinh chưa hoàn thành + Kiểm tra chuyên đề bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học + Kiểm tra việc đánh giá học sinh theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: * Thành lập Ban Kiểm tra nội bộ, gồm BGH và các tổ trưởng (Quyết định đính kèm) * Phân công: - Hiệu Trưởng: + Tập hợp hồ sơ KTNB, thông báo kết kiểm tra và rút kinh nghiệm trước HĐSP hàng tháng (4) + Báo cáo định kì tra Phòng (2 lần/năm) + Trực tiếp kiểm tra các đối tượng: Cán thiết bị, thư viện, văn thư, kế toán, thủ quỹ, kiểm tra các tổ chuyên môn - Phó hiệu trưởng: Tham gia kiểm tra các chuyên đề chuyên môn Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn giáo viên Dự đánh giá tay nghề giáo viên Tham gia kiểm tra các chuyên đề TV-TB, ngoài Dự đánh giá tay nghề giáo viên - Các Tổ trưởng: + Hàng tháng kiểm tra công tác hành chính chuyên môn tổ viên bài soạn ( đủ thiếu, đánh giá chất lượng chung ) + Kiểm tra việc ghi, kí sổ kiểm diện + Kiểm tra việc thực chương trình theo phân phối chương trình Sở + Xây dựng nội dung kiểm tra chuyên đề chuyên môn và cách đánh giá, xếp loại GV, CB, NV kiểm tra tổ - Sau đợt kiểm tra chuyên đề, Ban KTNB thông báo kết kiểm tra để rút kinh nghiệm chung V CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC KTNB: Tháng Nội dung kiểm tra Đối tượng kiểm tra - Xây dựng kế hoạch và chương trình công tác KTNB BGH - Ra định thành lập Ban KTNB - Kiểm tra công tác chủ nhiệm bao bìa, dán nhãn, 8+9/2015 mang SGK đúng thời khóa biểu Người thực Hiệu Trưởng TV-TB P.Hiệu Trưởng GVCN Ban KTNB -Dự nắm tình hình giảng dạy đầu năm P.Hiệu Trưởng - Kiểm tra chuyên đề vệ sinh trang trí lớp học P.Hiệu Trưởng P.Hiệu Trưởng - kiểm tra việc thực các loại hồ sơ chuyên môn theo quy định 10/2015 11/2015 - Kiểm tra việc thu chi ngân sách đầu năm Kế toán Hiệu Trưởng - Kiểm tra chuyên đề bồi dưỡng HSCHT khối 2,3 7/19 lớp Ban KTNB - Kiểm tra chuyên đề Vở sạch, chữ đẹp khối 4,5 7/19 lớp Ban KTNB - Kiểm tra chuyên đề bồi dưỡng HS CHT khối 4,5 7/19 lớp - Kiểm tra hoạt động ngoài TPT Đội Ban KTNB P.Hiệu Trưởng Ghi chú (5) - Kiểm tra công tác tài vụ cuối năm Hiệu trưởng - Kiểm tra chuyên đề “ Giữ – Viết chữ đẹp ” 12/2015 12/19 lớp Ban KTNB CB_VT P.Hiệu Trưởng khối 1,2,3 - Kiểm tra công tác văn thư lưu trữ - Sơ kết công tác kiểm tra nội - Kiểm tra chuyên đề vệ sinh trang trí lớp học 01/2016 - Kiểm tra chuyên đề bảo quản và sử dụng Đồ dùng Ban KTNB 19/19 lớp Ban KTNB 26 giáo viên Ban KTNB dạy học -Tiếp tục kiểm tra nội giáo viên theo kế hoạch 02/2016 - Kiểm tra chuyên đề VS-CĐ lớp 1,2,3 12/19lớp Ban KTNB 03/2016 - Kiểm tra chuyên đề VS-VĐ lớp 4,5 7/19 GV Ban KTNB - Kiểm tra chuyên đề chỉnh trang trường lớp 19/19 lớp Ban KTNB - Kiểm tra việc đánh giá xếp loại HS cuối năm theo 26/26 giáo Ban KTNB 04/2016 05/2016 TT 30/2014 viên - Tổng kết công tác kiểm tra nội Ban KTNB HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Phòng GDĐT - Các thành viên Ban KTNB; - Lưu VT PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC B VĨNH HỘI ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc (6) Số: ./QĐ-THBVHD Vĩnh Hội Đông, ngày 21 tháng 09 năm 2015 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Ban kiểm tra nội năm học 2015-2016 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC C PHÚ HỘI Căn Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Căn Công văn số 09/HD-PGDĐT ngày 07 tháng năm 2015 Phòng GD&ĐT An Phú V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ công tác kiểm tra năm học 2015-2016; Căn nhiệm vụ năm học 2015-2016 Trường Tiểu học C Phú Hội Xét phẩm chất và lực Cán bộ, giáo viên, QUYẾT ĐỊNH Điều Nay thành lập Ban kiểm tra nội Trường Tiểu học C Phú Hội năm học 2015 - 2016 với thành phần sau: 10 Dương Minh Khả Hà Minh Phương Nguyễn Minh Tâm Nguyễn Văn Tình Phạm Văn Thẳng Lê Bình Lam Lê Hoàng Phong Lê Đắc Năng Dương Ngọc Lý Nguyễn Văn Tuấn HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG CTCĐ TTND TT – K1 TT – K2 TT – K3 TT – K4 TT – K5 Trưởng ban Phó Trưởng ban Phó Trưởng ban Thành viên Thành viên Thành viên – Thư kí Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Điều Hoạt động Ban KTNB; Nhiệm vụ và thời gian thực nhiệm vụ thành viên Ban KTNB theo phân công Trưởng ban thể Kế hoạch kiểm tra nội và chương trình công tác hàng tháng trường Điều Các cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường và các Ông ( Bà ) có tên Điều chịu trách nhiệm thi hành định này./ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Như Điều 3; - Lưu: VT (7)