Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu được sự gia tăng dân số nhanh và bùng nổ dân số đã có những tác động tiêu cực tới tài nguyên môi trường ở đới nóng.. *HĐ 2:- Biết được một số biện pháp nhằm hạn chế những ảnh hưởn[r]
(1)-Tuần: -Tiết:10 -ND: DÂN SỐ & SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TAØI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: *HĐ1:-Biết dân số đông (chiếm gần nửa dân số giới) - Hiểu gia tăng dân số nhanh và bùng nổ dân số đã có tác động tiêu cực tới tài nguyên môi trường đới nóng *HĐ 2:- Biết số biện pháp nhằm hạn chế ảnh hưởng tiêu cực dân số tài nguyên và môi trường đới nóng 1.2 Kyõ naêng: -HS thực được: Phân tích biểu đồ và bảng số liệu mối quan hệ dân số tới tài nguyên đới nóng - HS thực thành thạo: Rèn kĩ sống: Tư duy, giao tiếp 1.3 Thái độ: -Thói quen: Giaùo duïc hoïc sinh laø tuyeân truyeàn vieân daân soá KHHGÑ -Tính cách: Có hành động tích cực góp phần giải các vấn đề môi trường , tiết kiệm lượng củi, ga NỘI DUNG HỌC TẬP: - Dân số - Sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường CHUẨN BỊ: 3.1 Giaùo vieân: Biểu đồ mối quan hệ dân số và lương thực Châu Phi từ năm 1975-1990 3.2 Hoïc sinh: học bài, xem và chuẩn bị nội dung đã dặn tiết trước TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 OÅn ñònh tổ chức và kiểm diện: -Lớp:7a1 -Lớp:7a2 -Lớp:7a3 4.2 Kiểm tra miệng: 1) Nêu nguồn lực để phát triển thủy sản Tây Ninh ?(8đ) 2) Nêu nội dung em chuẩn bị bài ?( 2đ) ĐÁP ÁN : 1)- Diện tích mặt nước khoảng 32000 toàn tỉnh - Nguồn lợi thủy sản lớn - Nguồn lao động khá dồi dào - Khaû naêng saûn xuaát caù gioáng cuûa tænh 1,7 (2) 2) Tùy vào chuẩn bị học sinh mà giáo viên linh động ghi điểm 4.3 Tiến trình bài học : Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi học Đới nóng tập trung gần nửa dân số giới kinh tế chậm phát trieån Daân cö taäp trung quaù ñoâng vaøo moät số khu vực đã tới vấn đề lớn môi trường Việc giải mối quan hệ dân cư và môi trường đây phải gắn chặt với phát triển kinh tế - xã hội Để hiểu rõ hơn, chúng ta cùng tìm hiểu bài 10 Daân soá : Hoạt động 1: Tìm hiểu dân số đới nóng : - Treo và cho hs quan sát đồ phân bố dân cư và đô thị giới ? Dân cư đới nóng sống tập trung khu vực nào ? chiếm tỉ lệ nào so với dân số giới? HS Ñoâng Nam AÙ, Nam AÙ, Taây Phi, Ñoâng Nam Braxin và chiếm gần 50% dân số giới -Dân số đới nóng đơng chiếm gần 50% dân số giới Chốt lại : Sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường : Hoạt động 2: Tìm hiểu Sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường (.Tích hợp môi trường - TKNL) GV cho HS xem hình 10.1 vaø giaûi thích caùc kí hieäu Có ba đại lượng biểu thị ba mẫu và lấy (3) mốc 1975 quy thành 100% vì ba đại lượng có giá trị không đồng ? Biểu đồ Sản lượng lương thực 1975 đến naêm1990 dieãn bieán nhö theá naøo? HS: tăng từ 100% - 110% ? Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên diễn biến nhö theá naøo? HS Tăng từ 100% lên gần 160% ? Hãy so sánh tình hình sản lượng lương thực tăng với tỉ lệ tăng tự nhiên dân soá? HS Cả hai tăng sản lượng lương thực tăng không kịp với đà tăng dân - Dân số tăng nhanh làm cho bình soá quân lương thực đầu người giảm ? Biểu đồ bình quân lương thực đầu người dieãn bieán nhö theá naøo? HS giảm từ 100% xuống còn 80% Chốt lại : GV Cho HS phaân tích baûng soá lieäu daân soá và rừng Đông Nam Á năm 1980 - 1990 vaø nhaän xeùt HS Dân số : tăng từ 360 triệu lên 442 triệu người Trong đó diện tích rừng : giảm từ 240,2 xuống còn 208,6 triệu ? Nguyên nhân nào làm cho diện tích rừng caøng giaûm? HS dân số càng tăng thì diện tích rừng càng giảm, : cất nhà, xd thêm đường giao thông, bệnh viện, trường học,lấy gỗ, củi … ? Dân số tăng nhanh còn tác động đến các (4) tài nguyên nào khác nữa? HS Khoáng sản cạn kiệt ,thu hẹp diện tích đất trồng đất bị bạc màu, thiếu nước sạch, môi trường tự nhiên bị huỷ hoại dần, môi trường sống các khu ổ chuột, các đô thị bò oâ nhieãm… Chốt lại : -Tài nguyên thiên nhiên: Diện tích rừng suy giảm; Thiếu nước sạch; Khoáng sản cạn kiệt; Đất trồng thu hẹp và bạc màu - Môi trường suy thoái dần ? Chúng ta phải làm gì bảo vệ giàu có tài nguyên ? (GDMT_TKNL) * Bieän phaùp: + Giaûm tæ leä gia taêng daân số -Sử dụng tiết kiệm có hiệu + Phaùt trieån kinh teá nhà mình ga, củi, khuyến khích phong + Nâng cao đời sống dân trào trồng cây gây rừng -Giảm tỉ lệ tăng dân số tự nhiên, phát triển có tác động tích cực tới tài kinh tế nâng cao đời sống người dân nguyên và môi trường 4 Tổng kết : + Hướng dẫn làm tập đồ 1) Dân số đới nóng nào? - Đới nóng tập trung gần nửa dân số giới - Dân số đới nóng tăng quá nhanh dẫn đến bùng nổ dân số tác động tiêu cực đến tài nguyên và môi trường 2) Nêu sức ép dân số đông đến tài nguyên thiên nhiên ? - Laøm cho taøi nguyeân thieân nhieân bò caïn kieät, suy giaûm Hướng dẫn học tập : * Đối với bài học tiết này: - Hoïc baøi, hoàn thành bài tập đồ * Đối với bài học tiết sau : - Chuẩn bị bài 11: Di dân và bùng nổ đô thị đới nóng + Di dân là gì ? Nguyên nhân di dân ? + Ở đới nóng, quá trình đô thị hóa diễn nào ? + Nêu hậu việc di dân tự ? + Phân tích H 11.1; 11.2 ; 11.3 SGK PHỤ LỤC: * Tham khảo : - Sách giáo viên Địa lí - Đổi phương pháp dạy học và bài dạy minh họa Địa lí - Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ Địa lí - Nội dung tích hợp GDMT (5) (6)