ngan hang de thi su va dia

Đề bài : Câu1Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn1418-1427.?3điểm Câu2:Tóm tắt những hoạt động của phong trào Tây sơn từ 1771-1789?3điểm Câu 3: 4điểm T[r]

PHÒNG GD & ĐT KBANG TR¦ƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013-2014 MÔN : LỊCH SỬ7 Thời gian : 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Đánh giá khả học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh cách kip thời - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo Kiến thức - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn(1418-1427) - Những hoạt động phong trào Tây Sơn -Nêu và đánh giá thành tựu văn học Việt Nam cuối kỉ XVIII-đầu kỉ XIX Kĩ - Học sinh có kĩ trình bày bài viết, lựa chọn kiến thức để trình bày, đánh giá cacsự kiện lịch sử Thái độ -Kiểm tra, đánh giá thái độ học tập học sinh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Chủ đề : Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn(14181427) Mức độ thấp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Chủđề2:Phong trào Tây Sơn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Chủ đề 3: Sự phát triển củavăn hoá Vận dụng Tổng Mức độ cao Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn 30% 30% Tóm tắt hoạt động phong trào Tây sơn từ 17711789 30% Trình bày thành tựu văn học- nghệ thuật 30% Rút nét dân tộc cuối kỉ XVIIInửa đầu kỉ XIX nước ta từ cuối kỉXVIII-nửa đầu kỉ XIX Số câu: Số điểm: Tỉ lê: Tổng số câu: Tổng sốđiểm: Tỉ lệ: 1/2 30% 1/2 30% 30% 30% đặc sắc nghệ thuật nước ta ở.cuối kỉXVIIInửa đầu kỉ XIX.so với các kỉ trước đó 1/2 10% 1/2 10% 40% 10 100% IV/ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN PHÒNG GD & ĐT KBANG TR¦ƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II -NĂM HỌC 2013-2014 MÔN : Lịch Sử7 Thời gian : 45 phút HỌ VÀ TÊN………………………………………………LỚP7…………………………………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Đề bài : Câu1Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn(1418-1427).?(3điểm ) Câu2:Tóm tắt hoạt động phong trào Tây sơn từ 1771-1789?(3điểm ) Câu 3: (4điểm ) Trình bày thành tựu văn học- nghệ thuật nước ta từ cuối kỉXVIII-nửa đầu kỉ XIX? Nét đặc sắc nghệ thuật nước ta ở.cuối kỉXVIII-nửa đầu kỉ XIX.so với các kỉ trước đó? BÀI LÀM ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ7- THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013-2014 Câu :Câu1Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Đáp án Biểu điểm *Nguyên nhân thắng lợi: 2đ - Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn,ý chí bất khuất,quyết tâm giành lại độc lập dân tộc tự cho đất nước -Tất các tầng lớp nhân dân không phân biệt già trẻ,gái trai,các thành phần dân tộc đoàn kết đánh giặc,hăng hái tham gia Sơn(1418-1427) khởi nghĩa,gia nhập lực lượng vũ trang,tự vũ trang đánh giặc ,ủng Câu2:Tóm tắt hoạt động phong trào Tây sơn từ 1771-1789? hộ tiếp tế cho nghĩa quân - Nhờ đường lối chiến lược,chiến thuật đúng đắn,sáng tạo tham mưu đứng đầu là NguyễnTrãi,Lê Lợi *Ý nghĩa lịch sử: - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi đã kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo phong kiến nhà Minh -Mở thời kì phát triển dân tộc-thời Lê Sơ - -Mùa xuân năm 1771,ba anh em nhà Tây Sơn lập cứ,dựng cờ khởi nghĩa vùng Tây Sơn Thượng Đạo -Mùa thu 1773, kiểm soát phủ Quy Nhơn mở rộng địa bàn hoạt động từ Quãng Nam đến bắc Bình Thuận -Năm 1777,lật đổ chính quyền họ Nguyễn -1785,,đánh bại quân xâm lược Xiêm -1786-1788,lật đổ chính quyền họ Trịnh -1789,đánh bại 29 vạnquân xâm lược Thanh Câu 3: - Những thành tựu văn học- nghệ thuật nước ta từ cuối Trình bày kỉXVIII-nửa đầu kỉ XIX thành tựu văn *Văn học học- nghệ thuật -Văn học dân gian phát triển rưc rỡ với nhiều hình thức phong nước ta từ cuối phú: Tục ngữ, ca dao, truyện thơ dài, truyện tiếu lâm… kỉXVIII-nửa -Văn học viết chữ Nôm đạt đến đỉnh cao đầu kỉ XIX? -Các tác phẩm và tác giả tieu biểu:Truyện Nôm:Truyện Kiều Nét đặc sắc Nguyễn Du,Chinh Phụ Ngâm khúc,Cung oán Ngâm Khúc, thơ nghệ thuật nước Hồ Xuân Hương,Bà Huyện Thanh Quan,CaoBá Quát,Trương ta ở.cuối Hán Siêu kỉXVIII-nửa đầu → Phản ánh phong phú và sâu sắc sống xã hội đương thời, kỉ XIX.so thay đổi tâm tư tình cảm và nguyện vọng với các kỉ người Việt Nam trước đó? *Nghệ thuật: -Văn nghệ dân gian phát triể phong phú với nhiều hình thức:sân khấu chèo,Tuồng,các làn điệu dân ca Quan họ,hát Xoan,hát Khắp -Tranh dân gian mang đậm đà sắc văn hoá dân tộc và truyên thống yêu nước đặc biệt là tranh Đông Hồ(Bắc Ninh) *Nét đặc sắc nghệ thuật nước ta ở.cuối kỉXVIII-nửa đầu kỉ XIX.so với các kỉ trước đó - Nghệ thuật ca hát dân gian phát triển với nhiều làn điệu dân ca khắp ba miền; nghệ thuật tranh dân gian-tranh Đông Hồ; nghệ thuật kiến trúc,điêu khắc đạt trình độ cao, điêu luyện chứng tỏ tài sáng tạo tuyệt vời người nghệ sĩ dân gian Thể người VN thực và gợi cảm, xứng đáng là kiệt tác bậc thầy Duyệt tổ trưởng Kbang,ngày 17/04/2014 1đ 3đ 3đ 1đ Phạm Thị Thanh Bình PHÒNG GD & ĐT KBANG TR¦ƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Tạ Thị Nhung MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN : ĐỊA LÍ Thời gian : 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Đánh giá khả học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh cách kip thời - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo Kiến thức - Hiểu và giải thích đặc điểm điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng Đông Nam Bộ và đồng sông Cửu Long - Hiểu mạnh để phát triển tổng hợp kinh tế biển Kĩ - Học sinh có kĩ trình bày bài viết, lựa chọn kiến thức để trình bày, vận dụng kiến thức để phân tích, vẽ biểu đồ Thái độ -Kiểm tra, đánh giá thái độ học tập học sinh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Chủ đề (nội dung,chương ) Nhận biết Vùng đồng sông Cửu Long Trình bày thuận lợi và khó khăn phát triển kinh tế vùng đồng sông Cửu Long Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 30 % Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 30 % Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên -môi trường biển -đảo Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 50 % Địa lí địa phương Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 20 % Tổng số câu :4 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ 100 % Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 30 % Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 30 % Thế mạnh để phát triển tổng hợp kinh tế biển Ý nghĩa việc bảo vệ chủ quyền biển, đảo Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 30 % Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 20 % Vẽ biểu đồ Số câu :1 Số điểm : Tỉ lệ : 30 % Số câu : 1/2 Số điểm :1,5 Tỉ lệ :15% Số câu :1+1/2 Số điểm : 3,5 Tỉ lệ : 35 % Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 50 % Từ biểu đồ rút nhận xét Số câu :1/2 Số điểm 0,5 Tỉ lệ : 5% Số câu :1/2 Số điểm 0,5 Tỉ lệ :5 % Số câu : Số điểm : Tỉ lệ: 20 % Tổng số câu :4 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ :100 % PHÒNG GD & ĐT KBANG TR¦ƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II -NĂM HỌC 2014-2015 MÔN : ĐỊA LÍ Thời gian : 45 phút HỌ VÀ TÊN…………………………………………LỚP 9……………………………………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI Câu : Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng đồng sông Cửu Long có thuận lợi và khó khăn gì phát triển kinh tế ? ( đ ) Câu 2: Điều kiện tự nhiên nước ta có thuận lợi gì để phát triển tổng hợp kinh tế biển ? ( đ ) Câu :Tại việc giữ vững chủ quyền hòn đảo, dù nhỏ lại có ý nghĩa lớn?( đ ) Câu :Dựa vào bảng số liệu sau : ( đ ) Cơ cấu GDP phân theo các ngành kinh tế Gia Lai năm 2009 và 2014 (Đơn vị : % ) Các ngành kinh tế Nông -lâm -thủy sản Công nghiệp -xây dựng Dịch vụ 2009 38,6 35,3 26,1 2014 18.1 38.5 43.4 a.Vẽ biểu đồ thể chuyển dịch cấu GDP các ngành kinh tế Gia Lai năm 2009và 2014 b.Qua biểu đồ đã vẽ rút nhận xét chuyển dịch trên BÀI LÀM ĐÁP ÁN,BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÍ 9-HỌC KÌ IINĂM HỌC 2014-2015 Câu Câu1: Đáp án Biểu điểm Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng đồng sông Cửu Long có thuận lợi và khó khăn gì phát triển kinh tế ? * Thuận lợi : - Địa hình: Đồng rộng, thấp, phẳng - Khí hậu : Cận xích đạo nóng ẩm quanh năm,lượng mưa dồi dào ) - Sông ngòi : Hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt Vùng nước mặn ,nước lợ cửa sông, ven biển rộng lớn 3đ 2,25 đ Câu : Câu 3: Câu4:(2đ) - Đất, rừng :Diện tích gần triệu Đất phù sa 1,2 triệu ha, đất phèn ,đất mặn 2,5 triệu Rừng ngập mặn ven biển và trên bán đảo Cà Mau chiếm diện tích lớn - Biển và hải đảo : Nguồn cá , tôm và hải sản quý phong phú Biển ấm quanh năm ,ngư trường rộng lớn, nhiều đảo và quần đảo thuận lợi cho khai thác thủy sản - Sinh vật trên cạn, nước phong phú, đa dạng - Khoáng sản : Đá vôi, than bùn,dầu mỏ * Khó khăn : - Diện tích đất nhiễm phèn , nhiễm mặn lớn ( 0,25đ ) - Thường xuyên bị lũ lụt mùa mưa ( 0,25đ ) - Mùa khô thiếu nước sản xuất và sinh hoạt, nguy xâm nhập mặn cao, cháy rừng ( 0,25đ Điều kiện tự nhiên nước ta có thuận lợi gì để phát triển tổng hợp kinh tế biển ? - Vùng biển rộng với nguồn hải sản phong phú, có giá trị kinh tế và xuất Bờ biển dài, nhiều vũng,vịnh, đầm phá  Phát triển ngành khai thác, nuôi trồng và chế biến hải sản - Biển là nguồn muối vô tận, nghề muối có từ lâu đời, dầu mỏ, khí đốt thềm lục địa, dọc bờ biển có nhiều bãi cát trắng  Khai thác và chế biến khoáng sản - Dọc bờ biển từ Bắc vào Nam có nhiều bãi cát rộng, phong cảnh đẹp, khí hậu tốt … Phát triển du lịch biển đảo - Nước ta nằm gần nhiều tuyến đường biển quốc tế quan trọng, có nhiều vũng,vịnh, cửa sông để xây dựng hải cảng  Phát triển giao thông vận tải Tại việc giữ vững chủ quyền hòn đảo, dù nhỏ lại có ý nghĩa lớn -Các đảovà quần là phận lãnh thổ nước ta không thể chia cắt -Việc khẳng định chủ quyền nước ta các đảo và quần đảo có ý nghĩa là sở khẳng định chủ quyền nước ta vùng biển và thềm lục địa quanh đảo -Các đảo và quần đảo tạo thành hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền, là hệ thống để nước ta tiến biển và đại dương thời kì mới, khai thác có hiệu các nguồn lợi vùng biển, hải đảo, thềm lục địa Vẽ biểu đồ : - Vẽ biểu đồ hình tròn , chính xác ,có chú thích ,tên biểu đồ , đẹp Nhận xét : - Tỉ trọng ngành nông -lâm -thủy sản từ năm 2009đến 2014 giảm - Tỉ trọng ngành công nghiệp -xây dựng từ năm 2009đến 2014 tăng 25,3 % ) - Tỉ trọng ngành dịch vụ từ năm 2009 đến 2014 tăng 26,1 % ) Duyệt tổ trưởng Phạm Thị Thanh Bình 0,75 đ 3đ 1đ 1đ 0,5 đ 0,5 đ 2đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 1,5 đ 0,5đ Kbang,ngày 11/04/2015 Tạ Thị Nhung PHÒNG GD & ĐT KBANG TR¦ƯỜNG THCS LÊ QUÝĐÔN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NĂM HỌC2014-2015 MÔN : ĐỊA LÍ Thời gian : 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Đánh giá khả học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh cách kip thời - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo Kiến thức - Hệ thống lại toàn các kiến thức đã học từ đầu học kì II -Học sinh nắm kiến thức địa lí tự nhiên Việt Nam: đặc điểm khí hậu, các thành phần tự nhiên, các miền địa lí tự nhiên Kĩ - Học sinh có kĩ trình bày bài viết, lựa chọn kiến thức để trình bày, vận dụng kiến thức để phân tích, vẽ biểu đồ Thái độ -Kiểm tra, đánh giá thái độ học tập học sinh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Vận dụng Mức độ thấp Chủ đề 1;Đặc điểm khí hậu Việt Nam Tổng Mức độ cao Chứng minh khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm Số câu:1 1/2 Số điểm:3 Tỉ lê:30% 20% Chủ đề 2: Đặc Trình bày điểm sông đặc điểm bật ngòi Việt Nam sông ngòi nước ta Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại 1/2 10% - Vì sông ngòi nước ta lại ngắn và dốc 30% Số câu:1 Số điểm:3 Tỉ lê:30% Chủ đề : Đặc điểm đất Việt Nam 1/2 10% 30% 1/2 20% Vẽ biểu thể cấu diện tích ba nhóm đất chính nước ta 20% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lê:20% Chủ đề 3: Đặc điểm sinh vật Việt Nam Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lê:20% Tổng -Số câu -Số điểm 40% 20% 20% 20% Biện pháp và ý nghĩa việc trồng rừng nước ta 20% 20% 20% 10 100% -Tỉ lệ IV/Đề kiểm tra PHÒNG GD & ĐT KBANG TR¦ƯỜNG THCS LÊ QUÝĐÔN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN : ĐỊA LÍ Thời gian : 45 phút HỌ VÀ TÊN……………………………………LỚP 8……………………………………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI : Câu :(3đ) Hãy chứng minh khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm ? thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại là gì? Câu 2:(3đ) Những đặc điểm bật sông ngòi nước ta ? Vì sông ngòi nước ta phần lớn ngắn và dốc ? Câu 3:(2đ) Biện pháp và ý nghĩa việc trồng rừng nước ta ? Câu 4: (2đ) Dựa vào bảng số liệu sau đây, vẽ biểu đồ thể cấu diện tích ba nhóm đất chính nước ta ( đơn vị % ) Rút nhận xét ? Các nhóm đất Đất feralit đồi núi thấp Đất mùn núi cao Đất phù sa Tỉ lệ % diện tích đất tự nhiên 65 11 24 BÀI LÀM Câu Câu1 ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÍ 8-HỌC KÌ IINĂM HỌC 2014-2015 Đáp án Chứng minh khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm * Tính chất nhiệt đới ẩm (1,5d) - Quanh năm nhận lượng nhiệt dồi dào + Số nắng năm cao ( 1400 – 3000 ), m2 lãnh thổ nhận triệu kilô calo - Nhiệt độ trung bình năm cao 210C và tăng dần từ Bắc vào Nam * Tính chất gió mùa ẩm (1,5d) - Một năm có mùa gió: + Mùa gió Đông Bắc : lạnh khô + Mùa gió Tây Nam : nóng ẩm - Lượng mưa trung bình năm lớn: từ 1500-2000 mm - Độ ẩm không khí trên 80% Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại -Thuận lợi: + Sinh vật nhiệt đới phát triển quanh năm + Sản xuất phát triển (chuyên canh, đa canh)… - Khó khăn: + Sâu bệnh phát triển + Thiên tai xảy thường xuyên ( bão, lũ, hạn hán, sương muối ) Biểu điểm 3đ 1đ 1đ 1đ Câu : Câu 3: Câu 4: *Những đặc điểm bật sông ngòi nước ta ?Vì sông ngòi nước ta phần lớn ngắn và dốc ? -Đặc điểm: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc , phân bố rộng khắp trên nước + Nước ta có nhiều sông suối tới 2360 sông, phần lớn là các sông nhỏ, ngắn và dốc (chiếm 93%) -Sông ngòi chảy theo hướng chính: Tây Bắc - Đông Nam và vòng cung + Hướng Tây Bắc - Đông Nam : Sông Đà, Sông Hồng, Sông Mã, Sông Cả, Sông Tiền, Sông Hậu + Hướng vòng cung: Sông Lô, Sông Gâm, Sông Cầu -Sông ngòi có mùa nước : mùa lũ và mùa cạn khác rõ rệt - Sông ngòi có hàm lượng phù sa lớn: bình quân có 223 gam cát bùn và các chất hoà tan / m3, tổng lượng phù sa trôi theo dòng nước tới trên 200 triệu / năm -Sông ngòi nước ta phần lớn ngắn và dốc : +Do địa hình nước ta nhỏ hẹp chiều ngang : +3/4 diện tích đất liền là đồi núi, có nhiều dãy núi nằm ngang lan sát biển, chia cắt đồng thành nhiều khu vực nhỏ (3đ) *Biện pháp và ý nghĩa việc trồng rừng nước ta -Biện pháp: +Đối với rừng phòng hộ:có kế hoạch, biện pháp bảo vệ, nuôi dưỡng rừng có, trồng rừng trên đất trống đồi núi trọc +Đối vơi rừng đặc dụng:bảo vệ cảnh quan, đa dạng sinh học các vườn quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên +Đối với rừng sản xuất:phát triển diện tích và chất lượng rừng, độ phì và chất lượng rừng -Ý ghĩa +Về kinh tế:cung cấp gổ, dược phẩm phát triển du lịch sinh thái +Về xã hội;góp phần ổn định sống đồng bào dân tộc ít người, tạo tập quán sản xuất định canh định cư, tạo việc làm tăng thu nhập cho người dân +Về môi trường: chống xói mòn đất, hạn chế lũ lụt, điều hòa khí hậu 2đ Vẽ biểu đồ : - Vẽ biểu đồ hình tròn , chính xác ,có chú thích ,tên biểu đồ , đẹp Nhận xét : Duyệt tổ trưởng Kbang,ngày 11/04/2015 Phạm Thị Thanh Bình Tạ Thị Nhung 2đ 1đ 1đ 1đ 1,5 đ 0,5đ