Kiến thức: Qua kết quả kiểm tra, GV đánh giá được kết quả Biết vật liệu để học tập của HS về May mặc trong gia đình, Trang trícắm nhàhoa ởû.trang 2.. KĨ năng: GV đánh giá được kĩ năng vậ[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HOÀI NHƠN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS HOÀI CHÂU Năm học: 2014- 2015 Họ và tên: …………………………………… MÔN: CÔNG NGHỆ Lớp: …… Thời gian làm bài: 45 phút Chữ kí giám thị Điểm bài thi Chữ kí giám khảo Bằng số Bằng chữ I TRẮC NGHIỆM: (5đ) Hãy khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng (từ câu đến câu 5,mỗi câu 0,5 đ)) Câu1 Tính chất vải sợi thiên nhiên A Hút ẩm cao, mặc nóng, dễ nhàu, đốt tro vón cục B Mặc bền, đẹp ,thích hợp với nhiều lứa tuổi C Ít hút ẩm , mặc mát, dễ nhàu, đốt tro vón cục D Hút ẩm cao, mặc mát, dễ nhàu, đốt tro bóp dễ tan Câu2.Cần chọn vải có màu sắc hoa văn để may áo cho người gầy mặc tạo cảm giác béo ra: A màu sáng, hoa to, kẻ sọc ngang B màu sẫm, hoa nhỏ, kẻ sọc ngang C màu sáng, hoa to, kẻ sọc dọc D màu sẫm, hoa to, kẻ sọc ngang Câu3 Nên chọn vải may áo quần phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo: C vải sợi bông, màu sáng, hoa văn sinh động A vải sợi bông, màu sẫm, hoa nhỏ B vải sợi pha, màu sáng, hoa văn sinh động D vải dệt kim, màu sẫm, hoa to Câu4 Chất liệu vải thường dùng để may rèm: A vải bền, có độ rủ, vải in hoa Rèm cửa tạo vẻ râm mát, có tác B vải dày gấm, nỉ và vải mỏng voan, ren khuất và làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nha C vải gấm, nỉ, vải hoa, vải tơ tằm Trang phục đẹp thiết là phải mốt D vải in hoa, vải nilon, polyeste II TỰ LUẬN: Câu5 Vật liệu cắm hoa thường dùng là: Caâu 1: ( 1, ñieåm) Em coù suy A Các loại bình , dao, kéo B nghĩ gì trang phục đồng phục Các hoa đẹp, ít lá cuûa hoïc sinh? C Bình, choâng, hoa, laù, caønh D Vì sử dụng trang phục Các loại hoa, lá, cành có ý nghĩa quan trọng Hãy trả lời vào bảng cách đánh dấu x vào cột Đ sống người? (đúng) và S (sai) (2,5 đ) Caâu 2: ( 2,0 ñieåm) Caâu hoûi Ñ S Em có phòng nhỏ Chỗ sinh hoạt chung cần rộng rãi, thoáng mát, khu vực riêng để học tập, ngủ, đẹp nghỉ a- Em cần đồ đạc Dọn dẹp nhà thường xuyên ít thời gian gì và bố trí chúng nào cho vaø hieäu quaû toát hôn thuận tiện? Để làm đẹp cho nơi chúng ta cần dùng đồ vật đắt tiền (2) b Em làm gì ngày để chổ em luôn ngăn nắp, sẽ? Caâu ( 1,5 ñieåm) IV ĐÁP ÁN – THANG Trang trí nhà thường có loại hoa nào? Vì ĐIỂM MÔN CÔNG NGHỆ hoa giả sử dụng nhiều trang trí nhà THI HKI ở? I: Traéc nghieäm (5ñieåm) Baøi laøm: 1/ Chọn câu đúng 1/Câu Đáp án D A 2/Câu Đ hay S : Đáp án 1+Đ ; 2+Đ ; 3+S ; +Đ ; 5+S Sửa lại câu sai II Tự luận: (5ñieåm) Câu1 (1,5)Nêu ý nghĩa việc sử dụng trang phục hợp lý Học sinh cần thiết phải đồng phục … Câu Đáp án: a Các đồ đạc cần thiết và cách bố trí (1đ) - Giường và tủ đầu gường (nếu có) bố trí nơi yên tỉnh kín đáo - Bàn học kê gần cửa sổ, gia sách gần bàn học để lấy sách b Các việc làm hàng ngày để chổ luôn ngăn nắp, đẹp (1đ) - Don dẹp, lau chùi thường xuyên - Các vật dụng sau dùng để lại đúng vị trí - Trang trí vài tranh số đồ vật - Trang trí hoa Caâu 3: ( 1,5 ñieåm) Caùc loại hoa dùng trang trí nhaø (0,75 ñ) Hoa töôi: hoa hoàng, hoa cuùc (3) Hoa khoâ: Hoa giaû: 1,0 1% Giải thích hoa giả dùng nhiều là vì (0,75 đ) Hoa giaû raát phong phuù, ña daïng, beàn,đñẹp, deã laøm saïch trang trí nhà baån, giaù thaønh reû, _Hểu Trang trí nhà đồ vật ,rèm, , hoa và cây cảnh, Bài KIỂM TRA HỌC KÌ I CƠNG NGHỆ 1,0 1% I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Qua kết kiểm tra, GV đánh giá kết Biết vật liệu để học tập HS May mặc gia đình, Trang trícắm nhàhoa ởû.trang KĨ năng: GV đánh giá kĩ vận dụng giups HS rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp học tập Qua kết kiểm tra giáo viên có suy nghĩ, cải tiến phương pháp dạy cho bài giảng hứng thú hớn, gây sức hấp dẫn học sinh - Cấp độ Tên Chủ đề ác loại vải Số câu Số điểm Tỉ lệ % ách sử dụng à bảo quản rang phục Số câu Số điểm Tỉ lệ % iữ gìn nhà ch sẽ, ngăn nắp 2.5 25% II CHUẨN BỊ MA TRẬN RA ĐỀ: Gv chuẩn bị sẵn đề kiểm tra cho HS theo hình thức Trắc nghiệm và tự luận Ma trận đề: Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNK Q TL Nắm tính chất Các loại vải 50% Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ -S có ý thức trang phục đồng phục 0,5 5% -Cách sử dụng -Hiểu sử và bảo quản dụng, bảo quản trang phục hợp trang phục hợp lý lý 1,0 1% 2,0 20% Hs vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn trang trí nhả hoa 1,5 15% 0.5 5% _ Cách xếp đồ đạc hợp lý nhà ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I * Ma trận đề: * Gv chuẩn bị sẵn đề kiểm tra cho HS theo hình thức Trắc nghiệm và tự luận Biết việc làm để giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp Nhận biết TL Vận dụ Thông hiểu TNK TL Cấp độ thấp TNKQ TL (4) Q u bệnh hại trồng, phòng Số câu Số điểm Tỉ lệ % ách sử dụng à bảo quản phân bón Số câu Số điểm Tỉ lệ % Giống cây ng, Sản xuất à bảo quản ng cây trồng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nắm khái niệm côn trùng và bệnh cây Cách phòng trừ 0,5 5% - Biết khái niệm phân bón là gì ? - Phân loại phân bón 0.5 5% 1.5 15% II Đề kiểm tra CÔNG NGHỆ 7: I TRẮC NGHIỆM: ( ñ) -Vai trò giống cây trồng Tiêu chí giống cây trồng tốt 1.5 15% Vận dụng hiểu biết mình để giải thích tác dụng chăm sóc cây trồng - Nắm các yếu tố tác động thời vụ gieo trồng 0.5 5% IV ĐÁP ÁN : I Trắc nghiệm: Caâu 1 Đáp án c -Kĩ thuật làm _ Vai trò, đất gieo trồng iệm vụ -Thời vụ trồng g, gieo ươm rừng ây rừng Số câu Số điểm Tỉ lệ % thuật trồng chăm sóc cây rừng b b d II Tự luận Câu 1:(1,5 đ ) Neâu vai troø cuûa gioáng caây troàng 1,5 15% Nắm qui trình trồng rừng 30% 0,5 5% 0.5 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1.5 15% Phân biệt BTHH và BTKHH - Nắm các cấp độ sản xuất giống cây trồng ản xuất và ảo vệ môi ường TT KQ - liên hệ thực tế trồng rừng địa phương - Giải thích cách làm Vai trị : Làm thay đổi cấu caây troàng 0,5 đ Làm tăng suất và tăng chất lượng nông sản b (5) Những tieâu chí gioáng caây troàng toát 0,5 đ Ở nơi đồi núi trọc thường trồng rừng loại cây có bầu Vì nơi đồi núi trọc thường có Câu 3:(2,0đ) - Taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc caây troàng: khí hậu khắc nghiệt - Làm cho cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, tăng suất, tăng chất lượng.(1,0 đ) - Giải thích câu tục ngữ dựa vào thực tế.(1,0đ) Câu 4: (1,5 đ ) Cần bảo vệ tốt rễ và bầu đất nuôi dưỡng cây trồng để có tỉ lệ sống cao (6)