A/ File / Exit B/ Alt + F4 C/ Bấm dấu X góc phải phía trên thanh tiêu đề D/ Câu A, B, C đúng Câu 2: Biểu tượng này dùng để: A/ Lọc / Huỷ lọc B/ Lọc theo ô dữ liệu đang chọn C/ Sắp xếp dữ[r]
(1)I/ Trắc nghiệm:(Khoanh tròn vào đáp án đúng, khoanh nhầm gạch chéo khoanh lại) Câu 1: Thoát khỏi Access cách? A/ File / Exit B/ Alt + F4 C/ Bấm dấu (X) góc phải phía trên tiêu đề D/ Câu A, B, C đúng Câu 2: Biểu tượng này dùng để: A/ Lọc / Huỷ lọc B/ Lọc theo ô liệu chọn C/ Sắp xếp liệu D/ Lọc theo mẫu, điều kiện trình bày dạng mẫu Câu 3: Người dùng thường sử dụng cách nào để tạo đối tượng Access: A/ Dùng các mẫu dựng sẵn (thuật sỹ) B/ Người dùng tự thiết kế C/ Kết hợp cách trên Câu 4: Để xoá ghi bảng ( Table) ta chọn: A/ Edit / Delete Record B/ File / Delete Record C/ View / Delete Record D/ Insert / Delete Record Câu 5: Trong Access, nút lệnh này có ý nghĩa gì: A/ Mở tệp CSDL B/ Đặt mật cho tệp liệu C/ Xác định khoá chính D/ Khởi động Access Câu 6: Tệp CSDL Access có phần mở rộng là: A/ doc B/ xls C/ mdb D/ pas Câu 7: Thành phần sở Access là gì: A/ Form B/ Query C/ Record D/ Table Câu 8: Khi chọn kiểu liệu cho trường Don_gia nên chọn kiểu nào: A/ Yes/No B/ Number C/ Currency D/ Text Câu 9: Phần mềm Microsoft Access (gọi tắt là Access) là: A/ Hệ soạn thảo văn B/ Bảng tính điện tử C/ Hệ quản trị CSDL D/ Phần mềm trình chiếu Câu 10: Trong Access, để xếp liệu bảng theo thứ tự từ A Z ta thực hiện: A/ Sort / Descending; B/ Sort / Sort Ascending; C/ Record / Sort / Sort Ascending; D/ Record / Sort / Sort Descending; Câu 11: Biểu mẫu Access là đối tượng dùng để làm gì: A/ Kết xuất thông tin B/ Nhập và sửa liệu C/ Lập báo cáo D/ Tìm kiếm thông tin Câu 12: Ở chế độ trang liệu, muốn tìm kiếm ghi thoả mãn điều kiện ta chọn: A/ Record / Filter / Filter by Selection B/ Record / Filter / Filter by Form C/ Insert / Column D/ Edit / Find / <Điều kiện> II/ Tự luận: (HS làm sang mặt sau) Câu 1: Trong Access, liệu thể dạng gì? Mô tả các đặc trưng bảng như: trường (cột), ghi (dòng), khoá chính? Câu 2: Mẫu hỏi dùng để làm gì? Liệt kê các bước cần thực tạo mẫu hỏi (2)