nhung hat thoc giong hay

 Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu dược nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phaït.... Nhà vua làm [r]

Tập thể lớp 4B Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2014 Tập đọc HS đọc bài và trả lời câu hỏi: 1/ Hình ảnh nào cây tre tượng trưng cho tính cần cù người Việt Nam? - Ở đâu tre xanh tươi/ Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu; Rễ siêng không ngại đất nghèo/ Tre bao nhiêu rễ nhiêu cần cù Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2014 Tập đọc HS đọc bài và trả lời câu hỏi: 1/ Hình ảnh nào cây tre gợi lên phẩm chất đoàn kết người Việt Nam? - Khi bão bùng, tre tay ôm tay níu cho gần thêm./ Thương tre chẳng riêng mà mọc thành lũy./ Tre giàu đức hi sinh, nhường nhịn: Lưng trần phơi nắng phơi sương, có manh áo cộc, tre nhường cho Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2014 Tập đọc HS đọc bài và trả lời câu hỏi: Nội dung bài này là gì? Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam: giàu tình thương yêu, thẳng, Chính trực Tập đọc Truyện Dân gian KHMER Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Những hạt thóc giống -Đoạn 1: Ngày xưa … đến bị trừng trị -Đoạn 2: Có chú bé… đến nảy mầm -Đoạn 3: Mọi người… đến ta -Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc… đến hiền minh Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Những hạt thóc giống - nảy Luyện đọc mầm âm - sững ững sờ - dõng õng dạc - truyền tr ngôi Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Những hạt thóc giống - bệ Từ ngữ hạ - sững sờ - dõng dạc - hiền minh Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Những hạt thóc giống Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2014 Tập đọc Những hạt thóc giống TRUYỆN DÂN GIAN KHMER Giáo viên đọc bài Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Những hạt thóc giống Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống Đoạn 1: Nhà vua chọn người nào để truyền ngôi?  Nhà vua muốn chọn người trung thực để truyền ngoâi Vậy, em hiểu từ “truyền ngôi ” có nghĩa là gì?  Truyền ngôi có nghĩa là trao lại ngôi báu nắm giữ cho hay người khác Nhà vua chọn người nào để truyền ngôi? Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngôi Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực?  Nhà vua phát cho người dân thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn: thu dược nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phaït Nhà vua làm cách nào để tìm người thế? Nhà vua phát cho người dân thúng thóc đã luộc kĩ mang gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc bị trừng phạt Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống Vậy, theo em đoạn nói lên điều gì?  Nhà vua chọn ngời trung thực để nối ngôi Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống * Tìm hiểu đoạn 2:  Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết sao? Chôm gieo trồng, em dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm  Đến kỳ nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?  Mọi người nô nức chở thóc kinh thành nộp Chôm không có thóc, em lo lắng, thành thật quỳ tâu: Tâu bệ hạ! Con không làm cho thóc nảy mầm  Hành động chú bé Chôm có gì khác người? Chôm dũng cảm dám nói thật dù em có thể bị trừng trị Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống * Tìm hiểu đoạn Thái độ người nào nghe Chôm nói? Mọi người sững sờ ,ngạc nhiên vì lời thú tội Chôm Mọi người lo lắng Chôm vì có lẽ Chôm nhận trừng phạt  Em hiểu từ “thú tội” có nghĩa là gì?  Từ thú tội có nghĩa là tự mình chịu trách nhiệm, nhận hết tội lội mình Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống * Tìm hiểu bài đoạn Nhà vua đã nói nào nghe cậu bé tâu? Vua nói cho người biết thóc giống đã luộc chín thì làm có thể mọc đuợc Mọi người có thóc nộp thì không phải là thóc giống vua ban  Vua khen cậu bé Chôm gì ? Vua khen Chôm trung thực, dũng cảm  Em hiểu từ trung thực có nghĩa là gì ?  Trung thực là thẳng, thật thà, luôn phản ánh lại đúng thật, không làm sai lạc  Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống * Tìm hiểu bài đoạn Dũng cảm có nghĩa là gì?  Dũng cảm là có dũng khí, giám đương đầu với khó khăn và nguy hiểm  Cậu bé Chôm hưởng gì tính thật thà, dũng cảm mình ? Cậu vua truyền ngôi báu và trở thành ông vua hiền minh  Theo em vì người trung thực là người đáng quý? Vì người trung thực luôn người kính trọng và tin yêu Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống  Vậy đoạn 2, 3, nói lên điều gì?  Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên thật Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói lên thật Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Những hạt thóc giống Chôm lo lắng đến trớc vua, quỳ tâu : - T©u BÖ h¹! Con kh«ng lµm cho thãc n¶y mÇm đợc sững sờ Mọi ngời v× lêi thó téi cña Ch«m Nhng nhµ vua đã đỡ chú bé đứng dậy Ngài hỏi còn để ôn chÊt tånthãc gièng kh«ng Kh«ng tr¶ lêi Lóc Êy, nhµ vua míi luéc kÜ nãi: - Trớc phát thóc giống, ta đã cho Lẽ nào thóc còn mọc đợc? Những xe thóc đầy ắp đâu phải Luyện đọc diễn cảm Chôm lo lắng đến trớc vua, quỳ tâu: // -Tâu Bệ hạ ! // Con không làm cho thóc nảy mầm đợc.// Mọi ngời sững sờ vì lời thú tội Chôm //Nhng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy.// Ngài hỏi/ còn để chết thóc giống không.// Không trả lời.// Lúc ấy,/ nhà vua míi «n tån nãi:// - Trớc phát thóc giống,/ ta đã cho luộc kỹ rồi.// Lẽ nào thóc còn mọc đ ợc?//Những xe thóc đầy ắp đâu phải thu đợc từ thóc giống ta!// Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống Củng cố, dặn dò: - Qua bài học hôm nay, các em học tập gì chú bé Chôm? - Nhận xét tiết học Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống VỀ NHÀ : - Đọc lại bài - Xem trước bài “Gà trống và cáo”