* Tác giả liên tưởng đây như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TAM HƯNG
CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU
LỚP 5B
(2)(3)Kì diệu rừng xanh
(4)LUYỆN ĐỌC
+ Đoạn 1: “Từ đầu đến… lúp xúp chân”. + Đoạn 2: “Nắng trưa……nhìn theo”.
(5)TÌM HIỂU BÀI
1/ Những nấm rừng khiến tác giả có liên tưởng thú vị gì? Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật để miêu tả?
2/Nhờ cách liên tưởng mà cảnh vật đẹp thêm thế nào?
3/ Những muông thú rừng tác giả miêu tả nào?
4/ Sự có mặt chúng mang lại vẻ đẹp cho cảnh rừng?
(6)(7)1/ Những nấm rừng khiến tác giả có liên tưởng thú vị gì? Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
* Tác giả liên tưởng thành phố nấm, mỗi nấm lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như người khổng lồ lạc vào kinh vương quốc người tí hon với đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp chân.
(8)2/ Nhờ cách miêu tả mà cảnh vật đẹp thêm nào?
(9)(10)(11)Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Những mang vàng ăn cỏ non, chiếc chân vàng giẫm lên thảm vàng…
(12)4/ Sự có mặt chúng mang lại vẻ đẹp cho cảnh rừng?
(13)5/ Hãy nói cảm nghĩ em đọc văn trên? Nêu nội dung
Vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến,
Vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến,
ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp
ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp
rừng
(14)LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
* cách đọc đoạn
Đoạn 1: Đọc khoan thai, thể thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
Đoạn 2: đọc nhanh câu miêu tả hình ảnh ẩn, mng thú.
(15)Luyện đọc diễn cảm đoạn 1:
Loanh quanh rừng, vào lối đầy nấm dại, thành phố nấm lúp xúp bóng cây thưa Những nấm to ấm tích Màu sặc sỡ rực lên Mỗi nấm lâu đài kiến trúc tân kì Tơi có cảm giác người khổng lồ lạc vào kinh vương quốc người tí hon Đền đài, miếu mạo, cung điện họ lúp xúp chân.
(16)