- Kiểm tra đánh giá học sinh - Tham gia các cuộc thi nếu có trong tháng - Làm phổ cập giáo dục - Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp - Dạy học theo PPCT thời học tập, chuẩn bị các điều kiện c[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG CHƯƠNG TỔ 4, CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học: 2015 - 2016 Họ và tên: Trần Thị Thanh Ngọc Tổ công tác: - Nhiệm vụ giao: Giảng dạy môn Anh văn khối 3,4,5 I CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: Các xây dựng kế hoạch: - Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường, tổ - Căn vào kết năm học trước Thuận lợi – Khó khăn: a) Thuận lợi: * Giáo viên: - Được phân công giảng dạy đúng chuyên môn - Bản thân tham gia các lớp tập huấn đổi PPDH và kiểm tra đánh giá - Năng nổ, nhiệt tình, sáng tạo công tác giảng dạy, tích cực học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp - Được nhà trường, xã hội luôn tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học tiếng Anh Có phòng Lab riêng cho môn Tiếng Anh * Học sinh: - Được trang bị đầy đủ SGK, đĩa và các trang thiết bị khác - Đa số học sinh có hạnh kiểm tốt, có tinh thần ham học hỏi - Được gia đình quan tâm, tạo điều kiện tốt b) Khó khăn: * Giáo viên: - Giaó viên xa nên khó khăn việc lại trơi mưa, bão - Chưa tạo nhiều ĐDDH * Học sinh: - Đối với khối dùng sách nên khó khăn cho các em - Một phần học sinh chưa tích cực học tập lớp nhà Chưa ý thức việc học là cần thiết Chưa có ý thức thi đua các khối lớp các cá nhân với - Các em thường gây trật tự, nói chuyện riêng học nhiêu nên ảnh hưởng nhiều đến dạy giáo viên - Mặt khác, số phụ huynh các em chưa thật quan tâm đến việc học các em và đặc biệt là môn tiếng Anh II YÊU CẦU, BIỆN PHÁP, CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: Yêu cầu: a) Giáo viên: - Ra, vào lớp đúng giờ, đảm bảo ngày công - Đảm bảo đúng chương trình, thời khoá biểu - Soạn giảng giáo án phù hợp với đối tượng học sinh, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp (2) - Chuẩn bị đồ dung dạy học - Dạy phụ đạo (theo yêu cầu PHHS và BGH trường) - Thường xuyên kiểm tra chất lượng học sinh hình thức - Tham gia tập huấn đầy đủ các lớp tập huấn ngành, trường tổ chức; nâng cao trình độ sử dụng CNTT thông qua học hỏi từ đồng nghiệp, sách vở, … b) Học sinh: - Tham gia đầy đủ các buổi học trên lớp - Thực nghiêm túc nề nếp học tập, không gây trật tự học - Học bài và làm bài đầy đủ lớp nhà Biện pháp: - Giáo viên nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo để nâng cao kiến thức và nghiệp vụ chuyên môn - Giáo viên phải thực tốt việc soạn giảng theo đúng phân phối chương trình - Giáo viên phải tích cực giảng dạy, thực thị xây dựng trường học thân thiện - Giáo viên phải chú ý, quan tâm giúp đỡ học sinh còn hạn chế, thường xuyên kiểm tra miệng học sinh - Đánh giá kịp thời chất luợng học tập học sinh theo quy định kiểm tra, đánh giá - Giáo viên cố gắng làm ĐDDH - Có kế hoạch, nội dung phụ đạo phù hợp với đối tượng học sinh - Mỗi học sinh phải có ý thức tự học cao và có đầy đủ dụng cụ học tập Chỉ tiêu phấn đấu: a/ Hồ sơ : + Đủ đúng quy định nhà trường + Trình bày khoa học sử dụng hiệu + Các loại hồ sơ như: Kế hoạch cá nhân, giáo án các khối dạy, sổ dự giờ, sổ tự học tự bồi dưỡng: thực ghi chép đầy đủ, khoa học + Đăng ký xếp loại hồ sơ: Tốt b/ Kỷ luật chuyên môn: + Thực công tác đảm bảo đủ ngày công lao động, vắng có phép, có lý chính đáng + Không vi phạm quy chế chuyên môn + Lên lớp đúng giờ, thực đúng các bước, làm chủ lớp học + Giảng dạy nhiệt tình, truyền thụ đúng đủ kiến thức, phương pháp tích cực hoá hoạt động học sinh + Kiểm tra đánh giá đúng quy định, bám sát chuẩn kiến thức và kỹ + Chỉ tiêu chất lượng giáo dục cuối học kỳ, cuối năm + Đăng ký xếp loại: Tốt +Danh hiệu thi đua phấn đấu cá nhân: LĐTT c/ Công tác tự học tự bồi dưỡng: + Thực Kế hoạch tự học tự bồi dưỡng chuyên môn theo quy định chuyên môn nhà trường + Dự 18 tiết/ học kì + Đồ dùng dạy học: (làm ĐDDH theo yêu cầu các cấp) d/ Công tác khác: Các hoạt động chính trị, xã hội ngành, trường tổ chức: Nghiêm túc thực e/ Đăng kí chất lượng môn: Khối/ Chỉ tiêu Đạt % CĐạt % (3) KẾ HOẠCH (V.v hoạt động chuyên môn tháng 08/2015) Công tác đạo đức tác phong: Giáo viên: +Thực ăn mặc đúng theo qui định ngành +Thực tốt giấc lên lớp (4) Học sinh: - Thực tốt nề nếp giấc vào lớp, ý thức giữ vệ sinh chung Công tác chuyên môn: - Thực chương trình giảng dạy tuần bắt đầu ngày 17/8 kết thúc tuần vào 30/8/2015 - Nhận thời khoá biểu - Thực tốt khâu soạn giảng, tích cực đổi phương pháp giảng dạy - Kiểm tra sách, học tập HS - Lên kế hoạch và lịch báo giảng trang web trường - Làm công tác tổ chức lớp học - Chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ theo công văn hướng dẫn - Nắm số lượng HS lớp báo tổ kịp thời - Đăng kí danh hiệu thi đua, đề tài SKKN -Tham dự Đại hội PHHS: 09 30 phút KẾ HOẠCH TUẦN (Từ ngày 17/08/2015 đến 23/08/2014) Thứ/ngày Thứ (17/08/2015 ) Thứ (18/08/2015 ) Thứ (19/08/2015 ) Thứ (20/08/2015 ) Thứ (21/08/2015 ) Thứ (22/08/2015 ) CN (23/08/2015 ) Nội dung - Thực chương trình tuần - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường - Lao động vệ sinh toàn trường (14h) - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường KẾ HOẠCH TUẦN (Từ ngày 24/08/2015 đến 30/08/2015) (5) Thứ/ngày Thứ (24/08/2015 ) Thứ (25/08/2015 ) Thứ (26/08/2015 ) Thứ (27/08/2015 ) Thứ (28/08/2015 ) Thứ (29/08/2015 ) CN (30/08/2015 ) Nội dung - Thực chương trình tuần - Lên kế hoạch cá nhân & lịch báo giảng - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường - Sinh hoạt chuyên môn: 14 - Đăng kí danh hiệu thi đua, đề tài SKKN - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường Tổng kết công tác tháng 1.Sơ kết công tác chuyên môn tháng 8/2015 - Đã thực chuyên môn tuần và tuần theo kế hoạch trường - Đi học đúng giờ, học thuộc bài và làm bài đầy đủ - Bao bọc sách đẹp - Mua sắm sách vở, dụng cụ học tập đầy đủ 2.Công tác khác: - Tham gia tốt lao động vệ sinh trường lớp - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng (6) KẾ HOẠCH (V.v hoạt động chuyên môn tháng 09) 1.Công tác đạo đức tác phong: - Giáo viên: - GD học sinh nắm ý nghĩa ngày 02/09 + Thực tốt giấc lên lớp - Học sinh: +Thực tốt nề nếp vào lớp, giấc, vệ sinh,… Công tác chuyên môn: - Thực chương trình tuần đến tuần - Chuẩn bị hồ sơ sổ sách để nhà trường kiểm tra - Đăng kí hai mặt chất lượng HS - Tham gia sinh hoạt chuyên môn và công đoàn theo định kì Công tác khác: - Tham dự khai giảng năm học ngày 05/9 - Tham dự hội nghị CBCVC trường và HNCĐ - Chuẩn bị vui tết Trung thu cho HS - Thực tốt vệ sinh lớp học, sân trường và nhắc nhở HS tiêu tiểu cần giữ vệ sinh chung và đúng nơi qui định KẾ HOẠCH TUẦN (Từ ngày 31/09/2015 đến 05/09/2015) Thứ/ngày Nội dung - Thực chương trình tuần Thứ (31/08/2015 - Lên kế hoạch cá nhân & lịch báo giảng ) Thứ - Dạy học bình thường (01/09/2015 ) Thứ (02/09/2015 - Nghỉ lễ ) Thứ - Dạy học bình thường (03/09/2015 ) Thứ - Tham dự lớp học nâng chuẩn (04/09/2015 ) Thứ - Tham dự lớp học nâng chuẩn (05/09/2015 ) CN (06/09/2015 ) (7) KẾ HOẠCH TUẦN (Từ ngày 07/09/2015 đến 13/09/2015) Thứ/ngày Thứ (07/09/2015 ) Thứ (08/09/2015 ) Thứ (09/09/2015 ) Thứ (10/09/2015 ) Thứ (11/09/2015 ) Thứ (12/09/2015 ) CN (13/09/2015 ) Nội dung - Thực chương trình tuần – Nộp bài thu hoạch chính trị - Chuẩn bị nội dung đề tài SKKN và các mặt tiêu để đăng kí - Thực chương trình tuần - Họp HĐSP - Thực chương trình tuần - Tham dự lớp học nâng chuẩn - Tham dự lớp học nâng chuẩn KẾ HOẠCH TUẦN (Từ ngày 14/09/2015 đến 20/09/2015) Thứ/ngày Thứ (14/09/2015 ) Thứ - Dạy và học bình thường (15/09/2015 ) Thứ - Dạy và học bình thường (16/09/2015 ) Thứ - Dạy và học bình thường (17/09/2015 ) Nội dung (8) Thứ - Tham dự lớp học nâng chuẩn (18/09/2015 ) Thứ - Tham dự lớp học nâng chuẩn (19/09/2015 ) CN (20/09/2015 ) KẾ HOẠCH TUẦN (Từ ngày 21/09/2015 đến 27/09/2015) Thứ/ngày Thứ (21/09/2015 ) Thứ (22/09/2015 ) Thứ (23/09/2015 ) Thứ (24/09/2015 ) Thứ (25/09/2015 ) Thứ (26/09/2015 ) CN (27/09/2015 ) Nội dung - Thực chương trình tuần - Dạy và học bình thường - Dạy và học bình thường - Dạy và học bình thường - Tham dự lớp học nâng chuẩn - Tham dự lớp học nâng chuẩn Tổng kết công tác tháng 1.Sơ kết công tác chuyên môn tháng 9/2015 - Đã thực chuyên môn tuần và tuần theo kế hoạch trường - Đi học đúng giờ, học thuộc bài và làm bài đầy đủ - Bao bọc sách đẹp (9) - Mua sắm sách vở, dụng cụ học tập đầy đủ 2.Công tác khác: - Tham gia tốt lao động vệ sinh trường lớp - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng (10) III LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN: Thời gian Nội dung công việc - Ổn định nề nếp dạy và học Mục đích, Yêu cầu, biện pháp Ghi thực - HS vào nề nếp học tập, có đầy chú - Chuẩn bị các điều kiện cần đủ SGK và các phương tiện cần thiết để tiến hành dạy và học thiết khắc phục vụ cho môn học theo phân phối chương trình Tháng 8/2012 - Học tập nhiệm vụ năm học - Tiến hành thực dạy văn hoá theo đạo PGDĐT (từ 20/8/2012) - Các em đến lớp tích cực tham gia vào bài giảng, nhà có ý thức tự học - GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo khác - Kiểm tra sát việc học tập Tháng HS trường và nhà - Dạy học theo PPCT thời - Ổn định tổ chức, vào nề nếp 9/2012 khóa biểu học tập, nắm chất lượng giáo (11) Thời gian Nội dung công việc Mục đích, Yêu cầu, biện pháp thực - Thực dự để học hỏi dục học sinh, học sinh có kinh nghiệm nâng cao trình hứng thú học tập sau dự độ chuyên môn nghiệp vụ lễ khai giảng - Tham gia các lớp tập huấn - Tự học, tự sáng tạo để nâng cao Phòng GD tổ chức; sinh nghiệp vụ chuyên môn hoạt chuyên môn - Kiểm tra đánh giá HS - Thi thiết kế giáo án điện tử tháng - Kiểm tra đánh giá học sinh - Tham gia các thi (nếu có) tháng - Làm phổ cập giáo dục - Ổn định tổ chức, vào nề nếp - Dạy học theo PPCT thời học tập, chuẩn bị các điều kiện cần khóa biểu thiết để tham gia các thi - Bồi dưỡng học sinh chuẩn - HS tích cực học tập, có ý thức bị thi Olympic (theo phân làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn công nhà trường) Tháng - Chuẩn bị thi GVDG cấp 10/2012 huyện - Kiểm tra đánh giá học sinh tháng - T.gia thi E-learning cấp tỉnh đấu để trở thành học sinh giỏi - Giáo viên chuẩn bị bài kỹ bài giảng trước lên lớp, hưởng ứng phát động tới HS phong trào thi đua - Kiểm tra đánh giá HS tháng Tháng - Chuẩn bị tham gia các thi - Dạy học theo PPCT thời - Chuẩn bị kỹ bài trước lên 11/2012 khóa biểu - Sinh hoạt chuyên môn lớp - T.gia tổ chức các thi nhà - T.gia tổ chức các thi trường tổ chức cho HS - Giáo viên bồi dưỡng HS - Bồi dưỡng học sinh - Hs tham gia tích cực phong trào - Tham gia các hoạt động tập Ghi chú (12) Thời Nội dung công việc gian thể chào mừng ngày 20 – 11 Mục đích, Yêu cầu, biện pháp Ghi thực thi đua chào mừng ngày 20 – 11 chú - Kiểm tra đánh giá học sinh tháng - Dạy học theo PPCT thời - Giáo viên và HS thi đua dạy tốt khóa biểu học tốt - Tham gia các thi (nếu - Kiểm tra đánh giá HS Tháng có) tháng 12/2012 - Tổ chức ôn thi học kỳ cho - Ra đề kiểm tra và cho điểm học HS sinh - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 22/12 - Dạy học theo PPCT thời - HS ôn tập thi học kỳ I khóa biểu - GV tổ chức ôn tập chu đáo chuẩn - Tổ chức ôn thi học kỳ cho bị kiểm tra học kỳ I đánh giá kết HS học tập HS - Cộng tính điểm, đánh giá - Tự đánh giá kết giảng dạy Tháng kết học tập HS giáo viên học kỳ I 01/2013 học kỳ I - GV đề chấm chữa bài cho học - HD HS tham gia các sinh, đánh giá kết học tập thi (nếu có) HS - Giao lưu Tiếng Anh các cấp - T.gia tổ chức cho HS thi Tháng Olympic (huyện, tỉnh) - Dạy học theo PPCT thời - GV thực giảng dạy theo 02/2013 khóa biểu phân công chuyên môn - Tiếp tục thăm lớp dự - HS tích cực học tập thi đua theo kế hoạch tổ để nâng - Dự thăm lớp, học hỏi kinh cao trình độ chuyên môn nghiệm nâng cao trình độ nghiệp vụ - T.gia giao lưu học hỏi kinh - Giao lưu Tiếng Anh cấp tỉnh nghiệm từ đồng nghiệp - Kiểm tra đánh giá học sinh - Kiểm tra đánh giá học sinh (13) Thời Nội dung công việc gian Mục đích, Yêu cầu, biện pháp Ghi thực chú tháng tháng - Dạy học theo PPCT thời - Thi đua chào mừng ngày 8/3 và khóa biểu 26/3 - Sinh hoạt chuyên môn - Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ - Tiếp tục thăm lớp dự chuyên môn nghiệp vụ Tháng theo kế hoạch tổ để nâng - Kiểm tra đánh giá học sinh 3/2013 cao trình độ chuyên môn tháng nghiệp vụ - Kiểm tra đánh giá học sinh tháng - Dạy học theo PPCT thời - Thi đua chào mừng ngày 30/04 khóa biểu - Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ - Lên kế hoạch ôn tập cuối chuyên môn nghiệp vụ năm - Rà soát chương trình dạy và học, - Ra đề cương ôn tập cho HS chậm thì có kế hoạch dạy bù Tháng - T.gia tổ chức kỷ niệm ngày cho kịp chương trình 4/2013 30/4 và 1/5 - Kiểm tra đánh giá học sinh - Lên kế hoạch dạy bù (nếu tháng trễ ch.trình) - T.gia tổ chức cho HS thi T.Anh Internet toàn quốc (nếu phân công) - Dạy học theo PPCT thời - Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh khóa biểu giá HS học kỳ II - Phụ đạo HS yếu kếm theo - Tổ chức tốt việc ôn thi học kỳ II, Tháng 5/2012 phân công nhà trường bồi dưỡng em còn yếu kém - Tiếp tục thăm lớp dự - Yêu cầu HS có ý thức tự học, tự - Tổ chức ôn thi học kỳ cho ôn thi HS - Hoàn thành hồ sơ học sinh xét TN cho học sinh lớp (14) (Kế hoạch chi tiết giảng dạy theo tiết/ tuần/ tháng đã thể KH môn) IV NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: Cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học: - Lớp học, bàn ghế , SGK, SGV, tài liệu tham khảo, BT, đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ - Phòng đồ dùng, thư viện luôn mở cửa và hoạt động liên tục Sự đạo chuyên môn nhà trường: - Công tác quản lý, đạo nhà trường luôn sát sao, luôn quan tâm, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng giáo viên để từ đó có đạo sâu sát hợp tình, hợp lý - Phân công chuyên môn, TKB hợp lý - Thường xuyên bồi dưỡng GV học BGTX, đổi PPDH, sử dụng đồ dùng và làm đồ dùng Thực tốt nhiệm vụ năm học : Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Đẩy mạnh việc sử dụng CNTT giảng dạy - Sự đạo thực vận động “Hai không” với nội dung, vận động : Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và vận động : Mỗi thầy cô là gương sáng đạo đức, tự học và sáng tạo nghiêm túc và triệt để ▫▫▫▫▫▫▫▫▫►▼◄▫▫▫▫▫▫▫▫▫ Đức Lân, ngày 15 tháng năm 2012 BAN GIÁM HIỆU DUYỆT TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị Thu Thủy (15)