HUONG DAN THI HSG K9

Môn Hóa học: Nội dung kiến thức cho trong đề thi kiến thức phần hữu cơ đến hết bài etilen 1- Hóa cơ sở bao gồm hữu cơ và vô cơ 2- Nồng độ dung dịch, độ tan, tinh thể hidrat hoá 3- Viết P[r]

UBND HUYỆN HỒNG NGỰ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 452/PGDĐT-THCS Hồng Ngự, ngày 04 tháng năm 2015 V/v hướng dẫn thi chọn HSG lớp năm học 2015–2016 Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THCS Căn Hướng dẫn số 63/HD-SGDĐT ngày 03/8/2015 Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) việc hướng dẫn thực kế hoạch thời gian năm học 2015-2016 Căn công văn số 1165/SGDĐT-GDTrH ngày 25/8/2015 Sở GDĐT việc Hướng dẫn thi chọn học sinh giỏi lớp và lớp 12 năm học 2015-2016 Căn công văn số 423/HD-PGDĐT ngày 25 tháng năm 2015 Phòng GDĐT hướng dẫn thực kế hoạch thời gian năm học 2015-2016 ngành giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục THCS Phòng GDĐT hướng dẫn các đơn vị bồi dưỡng và tổ chức thi chọn học sinh giỏi lớp sau: Dự thi cấp trường và huyện: - Hiệu trưởng các trường THCS tổ chức thi chọn học sinh giỏi cấp trường, thành lập đội tuyển, bồi dưỡng và tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện - Phòng GDĐT vào đội tuyển các trường và Quy chế thi chọn học sinh giỏi, tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp THCS cấp huyện vào ngày 17/01/2016, định thành lập đội tuyển huyện và bồi dưỡng tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Dự thi cấp huyện 2.1 Đối tượng dự thi: là học sinh học lớp (riêng môn tin học có thêm đối tượng học sinh lớp 8) 2.2 Điều kiện dự thi: Học sinh giỏi lớp phải có đủ các điều kiện sau: - Học kỳ I năm học 2015-2016: + Đạt kết xếp loại hạnh kiểm và học lực từ khá trở lên; + Điểm trung bình môn học sinh đăng ký dự thi phải đạt từ 8,0 trở lên Riêng môn Tin học, điểm trung bình môn Toán phải đạt từ 7,0 trở lên - Được xét chọn vào đội tuyển trường dự thi cấp huyện (học sinh sau dự thi HSG cấp huyện xét chọn vào đội tuyển huyện dự thi cấp tỉnh theo qui tắc lấy điểm từ trên xuống) 2.3 Đơn vị dự thi: Mỗi trường THCS là đơn vị đăng ký dự thi 2.4 Thành lập đội tuyển dự thi: - Căn vào kết kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp trường và điều kiện dự thi, đơn vị thành lập đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện đội tuyển phải có 01 đại diện Ban giám hiệu và 01 GV hướng dẫn học sinh dự thi - Đội tuyển dự thi có tối đa 10 thí sinh/môn/đơn vị 2.5 Hồ sơ dự thi gồm: - Quyết định thành lập đội tuyển trường; - Danh sách đội tuyển dự thi theo môn (có mẫu kèm theo); * Thẻ học sinh giấy giới thiệu nhà trường 2.6 Môn thi, hình thức thi, ngày thi, nội dung thi: - Môn thi: + Mỗi thí sinh tham dự môn thi các môn: Toán học, Vật Lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, tiếng Anh, Tin học + Chỉ tổ chức thi môn thi có từ đơn vị trở lên đăng ký dự thi, ngoại trừ môn tin học - Hình thức thi: + Thí sinh dự thi các môn theo hình thức thi viết tự luận + Đối với môn Tiếng Anh thi theo hình thức tự luận, trắc nghiệm khách quan và có thêm phần nghe đề thi + Môn Tin học thi lập trình trên máy vi tính - Ngày thi và thời gian thi: + Ngày thi: 17/01/2016 (chủ nhật), địa điểm thi: trường THCS Thường Thới Tiền, thí sinh có mặt trước để dự lễ khai mạc, vào phòng thi lúc 30 phút + Thời gian làm bài 150 phút cho tất các môn 2.7 Nội dung và phạm vi đề thi Nội dung chương trình lớp 6, 7, và 19 tuần đầu lớp và các chủ đề nâng cao, chuyên sâu tương ứng (có kèm theo đề cương) TỔ CHỨC KỲ THI 3.1 Phòng GDĐT: - Tổ chức thi học sinh giỏi cấp huyện - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển huyện dự thi cấp tỉnh - Tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi từ các đơn vị dự thi; - Hướng dẫn công tác tổ chức: đề thi, coi thi, chấm thi các môn văn hóa 3.2 Các đơn vị dự thi: 3.2.1 Thành lập đội tuyển, tổ chức bồi dưỡng học sinh dự thi; 3.2.2 Lập hồ sơ bao gồm: Hồ sơ dự thi quy định mục 2, danh sách đề nghị giáo viên chấm thi (2 giáo viên/môn) phòng GDĐT (thực theo chương trình EXCEL- Font: times new roman) 3.2.3 Thời gian gửi hồ sơ và đề tham khảo phòng GDĐT: Hồ sơ dự thi gửi Phòng GD-ĐT trước ngày 15/12/2015 (gửi chính và gửi qua mail: vuongtanduyet@gmail.com) 3.2.4 Tổ chức đưa đón, chăm sóc sức khoẻ học sinh thời gian dự thi chu đáo, nguồn chi kinh phí hoạt động đơn vị 3.3 Kính phí Đối với công tác bồi dưỡng HSG dự thi cấp trường, huyện, tỉnh: Các đơn vị tình hình cụ thể nhà trường (giáo viên, học sinh, sở vật chất và khả tài chính) mà định thời lựợng, nội dung bồi dưỡng Mức chi cho công tác bồi dưỡng HSG và chế độ tiền ăn cho học sinh dự thi theo chế độ tài chính hành Nhận Công văn này, yêu cầu các đơn vị triển khai thực Trong quá trình thực hiện, có khó khăn, vướng mắc, báo cáo kịp thời Phòng GDĐT (bộ phận chuyên môn THCS) để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận: - Như trên (t/h); - BLĐ (để b/c); - Các chuyên viên (để p/h); - Lưu: VT KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG Người ký: Phòng Giáo dục và Đào tạo Email: pgddt.hhn@dongthap.gov.vn Cơ quan: Huyện Hồng Ngự, Tỉnh Đồng Tháp Thời gian ký: 04.09.2015 10:36:48 +07:00 Nguyễn Hữu Tiến Phụ lục HƯỚNG DẪN NỘI DUNG THI CHỌN HSG LỚP (Kèm theo Công văn số 452/PGDĐT-THCS ngày 04/9 /2015 Phòng GDĐT) Môn toán: Chủ đề 1: Số và các phép tính trên tập hợp số thực - Dấu hiệu chia hết - Số chính phương - Các phép tính trên tập hợp số thực “biểu thức số chứa bậc hai -căn bậc ba” Chủ đề 2: Biểu thức đại số - Biểu thức nguyên, phân - Biểu thức chứa thức bậc hai - Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, nhỏ “Bất đẳng thức Cô-si” - Điều kiện để thức bậc hai có nghĩa Chủ đề 3: Phương trình, Bất phương trình, Hệ phương trình - Phương trình ẩn - Phương trình nghiệm nguyên - Phương trình vô tỉ - Phương trình bậc cao đưa phương trình tích - Hệ phương trình bậc - Hệ bất phương trình bậc - Giải toán cách lập hệ phương trình Chủ đề 4: Điểm, đường thẳng, tam giác - Ba điểm thẳng hàng - Đường thẳng vuông góc, song song, đồng quy - Tam giác nhau, đồng dạng, định lý Ta- Lét - Tỉ số diện tích, cực trị hình học, bất đẳng thức tam giác - Tính chất các đường đồng quy tam giác “Ba đường trung tuyến, ba đường cao” Chủ đề 5: Tứ giác, Đa giác, Đường tròn - Tứ giác đặc biệt - Đa giác - Các vấn đề liên quan đến đường tròn: “liên hệ cung – dây, tiếp tuyến đường tròn, vị trí hai đường tròn” Môn Vật lý: Có câu (trong đó gồm nhiều câu hỏi nhỏ), câu có kiến thức và nâng cao, các bài toán yêu cầu các kỹ phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức liên môn và sáng tạo gồm: a Cơ học: - Bài toán chuyển động học, chuyển động đều, chuyển động không đều; - Các lực học, khối lượng riêng, trọng lượng riêng, công học, công suất, và các máy đơn giản b Nhiệt học: Sự nở vì nhiệt các chất, nóng chảy- đông đặc, bay hơingưng tụ, nhiệt năng, nhiệt lượng, phương trình cân nhiệt c Điện học: Điện trở, mạch điện, điện năng, công, công suất dòng điện, định luật Jun-Lenxơ d Quang học: Sự truyền ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng, gương phẳng, gương cầu, tượng khúc xạ ánh sáng và thấu kính hội tụ Môn Hóa học: Nội dung kiến thức cho đề thi (kiến thức phần hữu đến hết bài etilen) 1- Hóa sở (bao gồm hữu và vô cơ) 2- Nồng độ dung dịch, độ tan, tinh thể hidrat hoá 3- Viết PTHH theo chuỗi, điều chế các chất 4- Vận dụng kiến thức hoá học giải thích các tượng thực tiễn đời sống (tiếp cận lực) 5- (Bài toán vô cơ) Bài toán hỗn hợp chia phần và không nhau, Tìm công thức hoá học, lượng dư, tăng giảm khối lượng, hiệu suất phản ứng, nồng độ dung dịch sau phản ứng, oxit axit tác tác với dung dịch kiềm, bài toán nhôm 6- (Bài toán hữu cơ) xác định Công thức hóa học hợp chất hữu cơ, bài toán dạng hỗn hợp, hiệu suất, khối lượng mol trung bình hỗn hợp khí 7- Bài toán tổng hợp (gắn với thực tiễn đời sống) Môn Sinh học: Chủ đề Phần nội dung Điểm Thực vật Động vật Cơ thể người và vệ sinh Di truyền học Lá Vai trò thực vật Sự tiến hóa động vật Động vật và đời sống người Kiến thức lý thuyết các bài thực hành ngành giun, ngành chân khớp, động vật có xương sống Tuần hoàn Tiêu hóa Nội tiết Sinh sản Kiến thức lý thuyết các bài thực hành chương vận động, tuần hoàn Các thí nghiệm Menđen Nhiễm sắc thể ADN và Gen Biến dị Di truyền học người Ứng dụng di truyền học Tổng số điểm các phần Môn Ngữ văn: a Nghị luận xã hội (8 điểm): Viết bài văn nghị luận xã hội - Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Nghị luận việc, tượng đời sống b Nghị luận văn học (12 điểm): Viết bài văn nghị luận văn học - Nghị luận đoạn thơ (bài thơ) - Nghị luận tác phẩm truyện (đoạn trích) - Phạm vi đề: Chủ yếu chương trình lớp (đến tuần 24) + Văn học Trung đại Việt Nam + Văn học Hiện đại Việt Nam - Chú ý dạng đề mở 6.Môn Lịch sử Số lượng câu và chủ đề các câu: gồm (bảy) câu thuộc phần: * Phần Lịch sử Việt Nam: 2 12 20 Câu 1: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ X (lớp 6) Câu 2: Lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XIX (lớp 7) Câu 3: Lịch sử Việt Nam năm 1858- 1918 (lớp 8) Câu 4: Việt Nam năm 1919-1930 (lớp 9) Câu 5: Việt Nam năm 1930-1945(lớp 9) [tính đến hết Bài 23: Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa] * Phần Lịch sử Thế giới: Câu 6: Lịch sử giới từ năm 1917 đến 1945 (lớp 8) Câu 7: Lịch sử giới từ năm sau 1945 đến (lớp 9) Phân bố điểm các câu: điểm tối đa cho đề thi là 20, phân bố sau: * Phần Lịch sử Việt Nam: 14 điểm * Phần Lịch sử Thế giới: 06 điểm Môn Địa lý a Trái Đất và các thành phần tự nhiên (3 điểm) - Tính tỉ lệ đồ, tính trên Trái Đất, phương hướng trên đồ Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí - Sự vận động Trái Đất và các hệ - Các thành phần tự nhiên Trái đất (lớp vỏ khí, thời tiết, khí hậu, nhiệt độ không khí, khí áp và gió, nước không khí Mưa) - Các đới khí hậu trên Trái Đất b Các môi trường địa lí và hoạt động kinh tế người (3 điểm) - Một số vấn đề môi trường đới nóng (đặc điểm các kiểu môi trường, hoạt động kinh tế, vấn đề dân số, di dân và bùng nổ dân số) - Một số vấn đề môi trường đới ôn hòa (đặc điểm các kiểu môi trường, hoạt động kinh tế, vấn đề đô thị hóa và ô nhiễm môi trường) - Một số vấn đề (về đặc điểm môi trường, hoạt động kinh tế) môi trường đới lạnh, hoang mạc, vùng núi c Địa lí tự nhiên Việt Nam (4 điểm) - Vị trí, giới hạn và hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Đặc điểm các thành phần tự nhiên (biển, địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai, sinh vật) - Các miền tự nhiên d Địa lí dân cư: (2 điểm) - Đặc điểm dân số, phân bố dân cư - Lao động và việc làm - Vấn đề đô thị hóa e Địa lí kinh tế Việt Nam (4 điểm) - Chuyển dịch cấu kinh tế - Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và phân bố nông nghiệp, vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản) - Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và phân bố công nghiệp, vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp) - Một số vấn đề phát triển và phân bố dịch vụ (giao thông vận tải, bưu chính viễn thông, thương mại và du lịch) f Sự phân hóa lãnh thổ Việt Nam (4 điểm) - Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ - Vùng Đồng sông Hồng - Vùng Bắc Trung Bộ - Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ - Vùng Tây Nguyên - Vùng Đông Nam Bộ Lưu ý: Kỹ Atlat, xử lý và đọc bảng số liệu, vẽ biểu đồ Môn tiếng Anh: I Listening II Phonetics III Lexico-Grammar A Choose the best answer A, B, C, or D to complete each sentence B Mistake identification in the paragraph/sentences C Give correct word form in the passage D Give correct form of the verbs in the passage E Fill in the gaps in the following sentences with suitable particles IV Reading A Cloze text B Multiple choice C Gap filling V Writing A Write the second sentence that it has the same meaning as the first one B Complete the second sentence so that it has the similar meaning to the first sentence using the word given Do not change the word given C Write an exposition or write a paragraph Môn Tin học: Đề thi gồm bài (thang điểm 20), hình thức thi: dùng ngôn ngữ lập trình Pascal viết chương trình trực tiếp trên máy tính Được phân bổ cụ thể sau: Bài 1: Áp dụng các thuật toán để xử lí, giải các bài toán số Bài 2: Vận dụng các thuật toán để xử lí, giải các bài toán xâu kí tự Bài 3: Vận dụng các thuật toán nâng cao, tổng hợp, kết hợp với việc tổ chức liệu để giải các bài toán mảng (mảng chiều; mảng chiều) Lưu ý: Chấm bài thi môn Tin học theo test vì hướng dẫn chấm ghi rõ phương án làm test Bài liệu vào nhập từ bàn phím, kết xuất màn hình Bài 2, Bài liệu vào từ tệp văn bản, kết xuất tệp văn bản./