Tập huấn và bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên và cán bộ quản lí - Trường sẽ tăng cường bồi dưỡng, hướng dẫn cho giáo viên sử dụng các phần mềm thí nghiệm ảo, phần mềm soạn đề thi trắc nghi[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH MINH A Số: 51 /QĐ-THBMA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bình Minh, ngày 27 tháng 10 năm 2015 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Ban thực nhiệm vụ ứng dụng CNTT Năm học 2015 – 2016 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH MINH A Căn Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm Thông tư số 41/ TTBGD&ĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; Căn hướng dẫn số 560 ngày 26/10/2015 Phòng GD&ĐT Thanh Oai việc thực nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2015-2016 Xét lực cán và tình hình thực tế nhà trường, QUYẾT ĐỊNH: Điều Thành lập Ban thực nhiệm vụ ứng dụng CNTN trường Tiểu học Bình Minh A năm học 2015 – 2016 gồm các ông(bà) (có danh sách kèm theo) Điều Ban thực nhiệm vụ ứng dụng CNTN trường Tiểu học Bình Minh A năm học 2015 – 2016 có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ ứng dụng CNTN năm học và tiến hành việc kiểm tra theo phân công trưởng ban Điều Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các ông(bà) có tên điều chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày kí./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như điều 1; - Phòng GD&ĐT (để b/c) - Lưu VP/VP Nguyễn Thị Hồng (2) DANH SÁCH BAN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2015 – 2016 (Phụ lục kèm theo Quyết định số 51/QĐ-THBMA ngày 27/10/2015 Hiệu trưởng trường Tiểu học Bình Minh A) TT 10 Họ và tên NGuyễn Thị Hồng Thái Thị Minh Thi Bùi Thị Vân Anh Nguyễn Thị Tuyết Nguyễn Tiến Duật Kim Thị Son Nguyễn Thị Phương Thảo Phạm Thị Minh Phượng Nguyễn Thị Thu Nga Lê Thị Ngọc Miên Chức vụ Nhiệm vụ phân công Phó HT Phó HT Phó HT Nhân viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Nhân viên Nhân viên Trưởng ban, Phụ trách chung Phó ban Phó ban Thư kí Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH MINH A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc (3) Số: 52 /KH-THBMA Bình Minh, ngày 28 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ Công nghệ thông tin năm học 2015 - 2016 Thực hướng dẫn số 9576/SGDĐT-KHCN ngày 01/10/2015 Sở Giáo dục và Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ Công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2015-2016; Thực hướng dẫn số 560 ngày 26/10/2015 Phòng GD&ĐT Thanh Oai việc thực nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2015-2016 Trường Tiểu học Bình Minh A lập kế hoạch thực các nhiệm vụ CNTT năm học 2015-2016, sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mục đích: Nhằm đẩy mạnh việc đổi phương pháp giảng dạy, học tập; ứng dụng CNTT cách thiết thực, hiệu công tác quản lý nhà trường và công tác đào tạo nguồn nhân lực CNTT Yêu cầu: Ứng dụng CNCC các lĩnh vực sau: - Ứng dụng CNTT công tác quản lý - Ứng dụng CNTT hoạt động chuyên môn - Ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục NGLL II CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Quán triệt Nghị 29-NQ/TW và Nghị 44/NQ-CP - Đẩy mạnh ứng dụng CNTT và truyền thông dạy và học - Phát huy vai trò CNTT và các thành tựu khoa học - công nghệ đại quản lý nhà nước giáo dục và đào tạo - Từng bước đại hóa sở vật chất kỹ thuật, đặc biệt là hạ tầng CNTT Quán triệt các văn quy phạm pháp luật CNTT Tiếp tục quán triệt và nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên tinh thần và nội dung các văn quan trọng sau: a) Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử và cổng thông tin điện tử Sở GDĐT, Phòng GDĐT và các sở giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục phổ thông (GDPT) và giáo dục thường xuyên (GDTX) b) Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15/7/2013 Chính phủ quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin trên mạng c) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020 d) Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22/5/2012 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường sử dụng văn điện tử hoạt động quan nhà nước đ) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 06/11/2009 Chính phủ quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước e) Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/3/2010 Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở các sở giáo dục (4) Tăng cường đầu tư hạ tầng sở CNTT - Trường tiếp tục trì, nâng cấp kết nối internet băng thông rộng Đối với các phòng máy tính kết nối internet cáp quang FTTH có tốc độ lên đến 32 Mbps Viettel và VNPT - Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho ứng dụng CNTT và dạy môn Tin học cách hiệu và thiết thực Để phục vụ việc giảng dạy môn Tin học và ứng dụng CNTT quản lý, dạy và học các môn học khác, trường đã trang bị máy tính nối mạng nội và kết nối Internet Ứng dụng CNTT quản lý Trường tiếp tục tăng cường ứng dụng CNTT quản lý và điều hành hoạt động giáo dục, như: - Thực trao đổi thông tin và hoạt động trên website trường; - Khai thác sử dụng thông tin trên website www.hanoi.edu.vn; http://violet.vn/thanhoai/ Thực nghiêm túc việc gửi nhận thông tin văn sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT Hằng ngày, mở hộp thư điện tử truy cập website ngành lần /ngày 9h&16h30 - Tham gia xây dựng khai thác các nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, thư điện tử qua website Bộ giáo dục địa http://edu.net.vn ngành giáo dục địa http://e-learning.hanoiedu.vn , ngành giáo dục huyện Thanh Oai địa http://violet.vn/thanhoai/ Tập huấn và bồi dưỡng CNTT cho giáo viên và cán quản lí - Trường tăng cường bồi dưỡng, hướng dẫn cho giáo viên sử dụng các phần mềm thí nghiệm ảo, phần mềm soạn đề thi trắc nghiệm, phần mềm quản lý học sinh đơn vị; sử dụng các phần mềm văn phòng soạn thảo văn bản, bảng tính điện tử, trình chiếu; sử dụng phần mềm phòng chống virus; khai thác và sử dụng email, Internet - Xây dựng “Nguồn học liệu mở” câu hỏi, bài tập, đề thi, kế hoạch bài dạy, tài liệu tham khảo có chất lượng trên website Bộ GDĐT Chỉ đạo giáo viên và học sinh tích cực tham gia Diễn đàn trên mạng đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh Triển khai chương trình công nghệ giáo dục và e-Learning - Tiếp tục phát động phong trào “Mỗi giáo viên xây dựng ít bài giảng điện tử học kì” - Năm học 2015- 2016 trường tiếp tục tổ chức thi thiết kế bài giảng e-Learning để giáo viên tich cực tham gia - Đẩy mạnh việc soạn giáo án máy tính, thiết kế các bài trình chiếu phục vụ các buổi hội giảng tiết dạy; tích cực tạo và sử dụng các lược đồ, tranh ảnh số minh hoạ tiết dạy khai thác tốt các phần mềm hỗ trợ dạy học và thí nghiệm ảo - Động viên giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy các môn học mình nhằm tăng cường hiệu dạy học qua các phương tiện nghe nhìn, kích thích sáng tạo và độc lập suy nghĩ, tăng cường khả tự học, tự tìm tòi người học III NHIỆM VỤ CỤ THỂ: (5) Tổ chức hướng dẫn cho giáo viên tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy mình Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng dụng tích hợp vào các môn học trên các website để cùng chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập Tiếp tục trì sử dụng hiệu các phần mềm đã trang bị Công bố công khai các thông tin trường; cán bộ, giáo viên; kết thi học kỳ, tổng kết năm học học sinh qua website đơn vị Sử dụng có hiệu hộp thư điện tử trường Ứng dụng CNTT lĩnh vực quản lý: - Ứng dụng CNTT công tác quản lý nhân sự, quản lý các tư liệu phục vụ giảng dạy, quản lý các kế hoạch báo cáo thống kê hoạt động nhà trường - Quản lý các chuyên đề nghiên cứu khoa học giúp các nhà trường chia sẻ thông tin phục vụ cho giảng dạy, giúp giáo viên tìm đọc thông tin cách nhanh - Quản lý cập nhật thông tin báo cáo cách nhanh nhất, các hình thức thư viện điện tử đăng nhập trên Website Ứng dụng CNTT Trong lĩnh vực chuyên môn: - Nâng cao chất lượng quản lý điểm - CNTT ứng dụng giảng dạy với tư cách là phương tiện tác động đến quá trình nhận thức học sinh và từ đó hình thành tư học sinh - CNTT ứng dụng việc thiết kế bài dạy giáo viên - CNTT giảng dạy là phương tiện dạy học không hoàn toàn thay cho bảng đen, phấn trắng vì CNTT đôi cung cấp nội dung kiến thức đơn lẻ làm thay đổi không khí tiết học Ứng dụng CNTT Trong lĩnh vực giáo dục NGLL - Ứng dụng CNTT việc tổ chức các sân chơi ngoại khoá - Báo cáo các hoạt động công tác phổ cập giáo dục - Đưa tin các hoạt động nhà trường lên mạng Internet - Cập nhật các thông tin trên mạng phục vụ các hoạt động giáo dục nhà trường IV CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: - Tổ chức cho cán bộ, giáo viên, NV nhà trường học nâng cao trình độ tin học - Xây dựng các chuyên đề phục vụ cho các môn tự chọn và hoạt động ngoại khoá - Hoàn thiện và nâng cao chất lượng mạng internet - Quản lý nhân sự, quản lý chuyên môn, hoạt động NGLL, xây dựng kế hoạch, đạo các hoạt động… - Hoàn thiện phần mềm quản lý học sinh, quản lý TVTB và quản lý nhân - Cập nhật các thông tin, trao đổi thông tin qua mạng - BGH nhà trường giúp giáo viên thực cách thiết kế bài dạy bài giảng điện tử (6) - Tổ chức tập huấn cho giáo viên nắm ứng dụng phần mềm chủ yếu bài giảng (phần mềm PowerPoint, các phần mềm ứng dụng khác) lựa chọn kiến thức nạp vào máy tính, chọn hiệu ứng phù hợp cho kiến thức, câu hỏi để tạo điểm nhấn cho đơn vị kiến thức - Tổ chức hướng dẫn học sinh biết tự khai thác và ứng dụng CNTT vào quá trình học tập thân; khuyến khích việc giao cho học sinh tự tìm tài liệu trên internet để chuẩn bị số nội dung trao đổi, thảo luận lớp nội dung ngoại khóa theo chủ đề - Quản lý, đạo việc thực cập nhật giáo án, bài giảng, các thông tin thuộc lĩnh vực quy chế chuyện môn GV - Tạo nhân tố làm yếu tố thúc đẩy phong trào ứng dụng CNTT vào giảng dạy các hình thức hội thảo đổi phương pháp; tổ chức thao giảng - Tuyên truyền rộng rãi tầm quan trọng công nghệ thông tin sống, nhà trường cho các bậc phụ huynh thông qua các hội thảo, các dịp lễ tết nhằm thúc đẩy các nguồn lực cho phát triển công nghệ thông tin trường mình - Xây dựng các chuyên đề phục vụ cho các hoạt động ngoại khoá - Thiết lập và sử dụng hệ thống e-mail: Mỗi cán và giáo viên có ít địa e-mail ngành, có tên dạng @tên trường.edu.vn Tổ chức cho giáo viên gửi tài liệu, câu hỏi, học liệu, báo cáo, trao đổi thông tin theo địa email *Đối với công tác giảng dạy: - 80% giáo viên trở lên ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Soạn và dạy bài giảng điện tử, khai thác mạng thường xuyên để cập nhật thông tin phục vụ cho chuyên môn V TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Cán bộ, giáo viên giao chuyên trách công nghệ thông tin có trách nhiệm tham mưu và giúp BGH nhà trường đạo và đôn đốc triển khai các hoạt động công nghệ thông tin Theo dõi kịp thời các thông tin trên mạng, thường xuyên cập nhật thông tin trường để tham mưu với nhà trường làm cho Website trường ngày càng phong phú, đẹp và lôi Phân kì thực hiện: Thời gian 9/2015 10/2015 Nội dung thực - Trang bị đủ máy vi tính cho BGH, KT, TVTB, GV phụ trách công nghệ - Tập huấn các phần mềm quản lý - Hoàn thành các liệu các phần mềm quản lý - Triển khai giải toán qua mạng và “Giao thông thông minh” - Viết bài tin hoạt động hội thi & Đại hội Liên Đội - Triển khai chuyên đề khai thác thông tin qua mạng và cập nhật điểm vào phần mềm Người thực - HT, KT BGH, TVTB, KT, GV phụ trách công nghệ HT Tuyết Đ.c Thi & Tuyết (7) 11/2015 12/2015 01/2016 02/2016 3/2016 quản lý học sinh - Liên hệ thiết lập cán và giáo viên có ít địa e-mail ngành, có tên dạng @tên trường.edu.vn - Tổ chức tập huấn cho giáo viên nắm ứng dụng phần mềm chủ yếu bài giảng (phần mềm PowerPoint) - Viết bài tin hoạt động tổ chức các hoạt động chào mừng 20/10 - Trao đổi thông tin báo cáo qua hộp thư điện tử - Thiết kế các bài giảng điện tử - Dạy trình chiếu các tiết thi Gv dạy giỏi trường - Đưa bài giảng và hình hoạt động lên website - Viết bài tin hoạt động tổ chức Hội thi GVDG - Viết bài tin hoạt động tổ chức hội thi - Tổ chức thi “Giao thông thông minh theo quý” - Tổ chức hội thi tìm hiểu an toàn giao thông qua trình chiếu máy - Thiết kế các hoạt động NGLL có ứng dụng CNTT - Trao đổi thông tin báo cáo qua hộp thư điện tử - Tổ chức các hoạt động NGLL có ứng dụng CNTT - Hoàn thành liệu kỳ I phần mềm - Viết bài tin hoạt động tổ chức các hoạt động NGLL - Thiết kế các bài giảng điện tử - Thực các tiết hội giảng việc trình chiếu qua máy - Tổ chức thi giải toán qua mạng Internet - Viết bài hoạt động Giảng dạy, hội giảng - Tổ chức thi “Giao thông thông minh theo quý - Bồi dưỡng giải toán qua mạng cho hs - Đưa hs tham dự thi giảng toán qua mạng - Viết bài tổ chức hoạt động đọc sách, giới thiệu sách - Trao đổi thông tin báo cáo qua hộp thư điện tử Tuyết Đ.c Thi & Duật Tuyết BGH+NV GV GV BGH+GV Duật Tuyết Tuyết BGH Đ.c Thi & Tuyết BGH+ Đ.c Duật & Tuyết BGH+GV BGH+ Đ.c Duật & Tuyết BGH+Miên+GV công nghệ Đ.c Duật GV BGH+GV BGH Đ.c Duật BGH GV GV+HS Nga BGH+GV (8) 4/2016 5/2016 - Khai thác các thông tin tổ chức sinh hoạt các câu lạc - Viết bài Tổ chức sinh hoạt các câu lạc - Đưa học sinh tham dự thi giải toán qua mạng cấp TP - Thiết kế các bài giảng điện tử - Tổ chức các tiết hội giảng trình chiếu qua máy - Viết bài hoạt động giảng dạy, hội giảng - Tổ chức thi “Giao thông thông minh theo quý - Trao đổi thông tin báo cáo qua hộp thư điện tử Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (báo cáo); - Các tổ chuyên môn (thực hiện); - Lưu: VT BGH+ Đ.c Duật & Tuyết BGH+ Đ.c Duật & Tuyết HT+GV GV BGH+ Đ.c Duật & Tuyết BGH BGH+GV HIỆU TRƯỞNG (9)