1- Tiếp tục thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên cơ sở đó sẽ làm tốt công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp; tổ chức có hiệu quả việc d[r]
(1)UBND HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TH ĐỖ ĐỘNG Số: /BC – THĐĐ CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đỗ Động, ngày 10 tháng năm 2015 BÁO CÁO Kết hoạt động giáo dục năm học 2014-2015 Công tác trì và xây dựng trường chuẩn quốc gia Phương hướng nhiêm vụ năm học 2015-2016 Thực kế hoạch số 14/KH-BKTXH ngày 27/7/2015 Hội đồng nhân dân huyện Thanh Oai kế hoạch giám sát hoạt động giáo dục và đào tạo,xây dựng trường chuẩn Công văn số 15/BKT-XH-HĐND ngày 27/7/2015 Hội đồng nhân dân huyện Thanh Oai việc chuẩn bị nội dung giám sát Căn kết giáo dục năm học 2014- 2015, nhiệm vụ năm học 2015- 2016 và tình hình thực tế nhà trường.Trường TH Đỗ Động báo cáo kết hoạt động giáo dục năm học 2014-2015 và tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia Phương hướng nhiêm vụ năm học 2015- 2016 sau: I Kết hoạt động giáo dục năm học 2014-2015 Thực hướng dẫn số 450/ PGD&ĐT –TH ngày 29/8/2014 Phòng GD ĐT Thanh Oai việc hướng dẫn thực nhiệm vụ 2014-2015 cấp Tiểu học, Ban giám hiệu trường tiểu học Đỗ Động đã xây dựng kế hoạch và triển khai tổ chức thực nhiệm vụ năm học 2014-20115 đạt kết sau: Đội ngũ: Tổng số CBGVNV: 41 đồng chí đó BGH: 4đ/c; GV: 28 đ/c; NV: 09 đ/c - 100% Cán bộ, giáo viên, nhân viên chấp hành tốt chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước; tập thể đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lĩnh vực, thực nghiêm túc năm kỷ cương hành chính với hiệu:“Kỷ cương nghiêm – chất lượng thực – hiệu cao”.Thực tốt quy chế dân chủ trường học - 100% giáo viên ký cam kết và thực đúng, nghiêm túc các vận động cấp trên và ngành; thực đúng QCCM, tích cực đổi PPDH.Đẩy mạnh công nghệ thông tin quản lý và giảng dạy.Coi và chấm thi kiểm tra đúng quy định, nghiêm túc.Thực đánh giá, xếp loại học sinh đúng quy định, dân chủ, khách quan - 100% cán giáo viên thực tốt TT 30/2014 đánh giá HS theo lĩnh vực: kiến thức kỹ năng… - 100% cán bộ, giáo viên xếp loại dạy, hồ sơ đạt tốt, khá, không có hồ sơ, dạy ĐYC (2) Đã tham gia tất các thi cấp trên tổ chức đạt kết cao, cụ thể: - Thi giáo viên dạy giỏi môn lớp 1, giáo viên dạy giỏi môn lịch sử địa phương lớp 5, môn âm nhạc lớp 3, Thi giáo viên giỏi sở có 20 đ/c tham gia dự thi dạy theo GAĐT đạt kết tốt - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia viết SKKN (trong đó xếp loại A: 26; loại B: 8; loại C: Có 26 SKKN xếp loại cấp huyện (trong đó: A: 3; B : 15; C: 6) có SKKN xếp loại A cấp huyện chuyển lên sở GD&ĐT - Tham gia ngày hội văn hóa thể thao ngành giáo dục đạt giải toàn đoàn + Đạt giải nhì môn khiêu vũ; kéo co + Đạt giải môn cờ tướng - Tham gia ngày hội công nghệ thông tin cấp huyện – thành phố + Thiết kế bài giảng Elerning cấp huyện: Đạt giải khuyến khích, giải nhất( cô giáo Lê Minh Hằng) + Thi kỹ văn thư giỏi cấp huyện: Đạt giải nhì + Thi Kỹ thiết kế bài giảng tiếng Anh : đạt huyện, giải ba thành phố Về học sinh: - Phổ cập: Nhà trường đã huy động 100% trẻ tuổi lớp Duy trì số lượng học sinh, từ đầu năm 360 em, cuối năm 359 em (01 em chuyển trường) - Kết giáo dục: Nhà trường đã tổ chức cho các em học tập, vui chơi hoạt động trong, ngoài lên lớp, hoạt động ngoại khóa theo hướng dẫn cấp trên Đảm bảo quyền các em, giáo dục học sinh chấp hành nhiệm vụ HS, bổn phận HS, luật ATGT giao thông Chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ sống, nếp lịch – văn minh Truyền thống cách mạng, lòng tự hào dân tộc qua các mốc son lịch sử : 30/4, 7/5,19/8, 2/9 Tạo điều kiện tốt để các em tự tin học tập, các hoạt động tập thể Các em tham gia tất các thi phòng giáo dục, trung tâm TDTT, hội đồng đội huyện tổ chức Kết cụ thể: - Đánh giá lực, phẩm chất: 359/359 em đạt 100% số học sinh thực tốt điều bác dạy, nhiệm vụ học sinh, có ý thức tự vươn lên, tự rèn luyện - Đánh giá kiến thức kỹ năng: 359/ 359 em đạt 100% số học sinh đạt hoàn thành các môn học - Học sinh giỏi cấp trường tất các môn thi: 175 lượt (Tăng so với năm học trước 45 em) - Học sinh giỏi cấp huyện: 74 em (Tăng so với năm học trước 30 em) Trong đó: - Học sinh giỏi viết chữ đẹp đạt 18 em - Học sinh giỏi Toán, Tiếng Việt cấp huyện đạt 18 em - Học sinh giải Toán Internet cấp huyện đạt 20 em (3) - Học sinh giỏi Tiếng Anh – Internet cấp huyện đạt 14 em Đặc biệt em Nguyễn Huy Hiệu lớp 3B đạt giải lớp và khuyến khích lớp Giao lưu trạng nhí lớp 2: em ( giải nhì, ba giải 3) - Học sinh giỏi Olympic Tiếng Anh lớp đạt em - HS đạt TDTT: 09 em : đó đạt giải nhất, giải nhì, giải ba - Học sinh giỏi cấp thành phố: 01 em - Học sinh đạt toàn diện : 246 em đạt 68,5% Xét khen thưởng cho : 155 em HS toàn diện bật; khen mặt 191 em - Học sinh đạt danh hiệu CNBH: 356 em đạt 99,1% - Học sinh lên lớp: 359/359 đạt 100% 3- Về công tác xã hội hoá: Nhà trường đã phối hợp với CMHS tổ chức “ĐÊM HỘI TRĂNG RẰM ” vui vẻ, phát quà tặng thưởng cho các em học sinh nghèo học giỏi Tham mưu các cấp uỷ, chính quyền địa phương, các bậc CMHS quan tâm tới giáo dục, em mình giáo dục các em chăm ngoan, động viên cán giáo viên, học sinh có thành tích kịp thời tinh thần, vật chất tạo động lực cho các em phấn đấu học tập 4- VÒ c«ng t¸c thi ®ua khen thëng Nhà trờng đã thực tốt kế hoạch thi đua khen thởng Bình xét thi đua đúng quy trình, công khai, công bằng, dân chủ; khen thởng, phê bình đúng ngời, đúng việc; đúng thành tích Xét khen thưởng cho HS thực theo đúng TT30/2014 Nhµ trờng đã phối hợp vối hội cha mẹ học sinh, hội chữ thập đỏ xó làm tốt công tác khuyến häc khuyÕn tµi khen thëng kÞp thêi cho cán giáo viên, học sinh đạt thµnh tích cao, xuất sắc giảng dạy, học tập, HS nghèo vợt khó học giỏi vào các đợt thi đua như: 20/11, cuèi k× I, cuèi n¨m học: Với tổng số tiền khen thưởng năm học là : 36.313.000 đồng Với kết đạt đợc nh vậy, năm học 2014-2015 nhà trờng xếp thứ 6/24 trường Đạt danh hiệu: “Tập thể lao động tiên tiến” II.Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia Năm 2002 trường TH Đỗ Động công nhận đạt chuẩn Quốc Gia giai đoạn 1996-2000, Thực mục tiêu, kế hoạch xây dựng và trì trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia huyện Thanh Oai, năm qua trường TH Đỗ Động luôn trì và giữ vững các tiêu chí trường chuẩn Quốc gia Tiếp tục có kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia giai đoạn II theo các tiêu chí thông tư 59/12/TT-BGDĐT ngày 28/12/2012của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT - UBND xã đã thành lập Ban đạo xây dựng trường Tiểu học Đỗ Động chuẩn quốc gia giai đoạn 2014-2016 Nhà trường lập kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ giai đoạn 2014-2016 - Nhà trường tự thẩm định và đánh giá các tiêu chuẩn đạt sau: (4) Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Cơ cấu tổ chức máy nhà trường - Ban giám hiệu đ/c đó có Hiệu trưởng và 03 phó hiệu trưởng đáp ứng tiêu chuẩn trường hạng 3(Vượt tiêu chuẩn quy định: 2); -Trường có Chi độc lập với 20 đảng viên trực thuộc Đảng xã Đỗ Động Hàng năm Chi đạt vững mạnh; có Hội đồng trường gồm có 09 thành viên hoạt động theo Quy chế Công đoàn có 41 công đoàn viên, Liên đội gồm 366 đội viên, nhi đồng Trường có: tổ chuyên môn và tổ văn phòng - Các hoạt động Chi bộ, Công đoàn, Đoàn niên, Đội, tổ chuyên môn, Hội đồng trường, hội phụ nữ đạt vững mạnh cấp huyện Lớp học, số học sinh, trường, điểm trường: có 01 điểm trường - Trường có 11 lớp, 359 học sinh, số học sinh lớp thực theo quy định hành Điều lệ trường tiểu học trung bình đạt 33, em/ lớp Chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và quan quản lý giáo dục các cấp; đảm bảo Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường - Chấp hành tốt các Nghị Đảng, Chỉ thị cấp trên cách nghiêm túc, triệt để, có hiệu - Tham mưu với Đảng uỷ, chính quyền địa phương các hoạt động giáo dục trên địa bàn dân cư, tích cực, kịp thời, có hiệu đặc biệt là huy động, trì sĩ số học sinh, xây dựng sở vật chất thực tốt phương châm Nhà nước và nhân dân cùng làm - Chấp hành đạo chuyên môn Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cách nghiêm túc - Thực nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất theo quy định các cấp - Quản lý kế hoạch, pháp lý và thi đua, đề cao quy chế dân chủ sở, đảm bảo công bằng, dân chủ, công khai Có môi trường làm việc vui vẻ, đoàn kết cao Quản lý hành chính, thực các phong trào thi đua: - Công tác xây dựng kế hoạch đã đổi mới, cụ thể nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý và đạo Ban giám hiệu nhà trường - Chủ động, sáng tạo và đạt kết cao việc thực các vận động, phong trào thi đua theo hướng dẫn ngành và quy định Nhà nước - Thực tốt công tác lưu giữ hồ sơ, sổ sách đảm bảo đầy đủ, khoa học, chính xác giúp cho quá trình tra, kiểm tra và tăng cường hiệu quản lý - Thực chế độ thu chi hợp lý, đảm bảo nguyên tắc tài chính theo đúng quy định, không thất thoát, lãng phí (5) - Vận dụng ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, khai thác có hiệu Internet, lựa chọn áp dụng kinh nghiệm, tư liệu vào quản lý Quản lý các hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và quản lý tài chính, đất đai, sở vật chất - Nhà trường thực đúng, đủ chương trình giảng dạy, đảm bảo đúng tiến độ thời gian quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành - Phân công nhiệm vụ cụ thể hàng năm cho giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường bao gồm nhiệm vụ giáo dục, hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn - Có số liệu theo dõi đánh giá theo quy định số lượng và chất lượng giáo dục học sinh năm học; - Có kế hoạch và biện pháp đạo quản lý các lớp học đảm bảo chất lượng giảng dạy; - Có kế hoạch, thực và phối hợp với sở giáo dục mầm non để chuẩn bị các điều kiện thuận lợi cho học sinh trước vào học lớp 1; - Thống kê và theo dõi đầy đủ học sinh học trường và số trẻ độ tuổi từ đến 14 tuổi ngoài nhà trường, địa bàn xã mà trường theo dõi phổ cập - Thực đúng các quy định pháp luật quản lý tài sản, tài chính hành; công khai các nguồn thu, chi năm hiệu trưởng quản lý; quản lý, bổ sung và sử dụng hiệu sở vật chất đầu tư, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Bảo đảm An ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên - Trường thực nghiêm túc các quy định và xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội trường học, bảo đảm an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Không có tượng kỳ thị, vi phạm giới, bạo lực nhà trường Thực nhiệm vụ các tổ chuyên môn - Nhà trường tổ chức định kì các hoạt động trao đổi chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, tham quan, trao đổi học tập kinh nghiệm với các trường bạn và có báo cáo đánh giá cụ thể hoạt động - Các tổ chuyên môn trì tốt nếp sinh hoạt chuyên môn hàng tuần, thực nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng định kỳ Các hoạt động chuyên môn đảm bảo theo quy định, các tổ chuyên môn có kế hoạch hoạt động chi tiết, cụ thể; có kế hoạch dạy học tuần, giáo viên có đủ các loại hồ sơ, thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, dự thăm lớp kiểm tra giáo án, đánh giá xếp loại học sinh theo đúng quy định Ban giám hiệu nhà trường đã tiến hành kiểm tra thường xuyên công tác soạn giảng giáo viên và dự thăm lớp Giáo viên chủ nhiệm (6) thường xuyên quan tâm giúp đỡ học sinh yếu, phụ đạo học sinh giỏi, tổ chức chuyên đề đổi phương pháp dạy học Đánh giá tiêu chuẩn 1: Đạt Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh Năng lực cán quản lý - Hiệu trưởng nhà trường: Nguyễn Thị Kim Loan có trình độ đào tạo Đại học có năm 17 trực tiếp giảng dạy 15 năm làm quản lý Trình độ Trung cấp lý luận chính trị; có trình độ Tin học chứng B Có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng Có lực chuyên môn, có lực quản lý trường học, có sức khoẻ tốt, thực tốt nhiệm vụ Hiệu trưởng trường Tiểu học + Đánh giá hiệu trưởng năm theo Thông tư 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08/4/2011của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học hàng năm đạt: Xuất sắc - Phó hiệu trưởng 1: Phạm Thu Hường, trình độ đào tạo Đại học Trình độ Trung cấp lý luận chính trị; có trình độ Tin học chứng B Có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng - Phó hiệu trưởng 2: Tô Thị Đông, trình độ đào tạo Đại học Trình độ Trung cấp lý luận chính trị; có trình độ Tin học chứng B Có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng - Phó hiệu trưởng 3: Lê xuân Trọng trình độ đào tạo Đại học Trình độ Trung cấp lý luận chính trị; có trình độ Tin học chứng B Có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng Đánh giá phó hiệu trưởng theo Công văn 630/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/2/2012 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc đánh giá xếp loại Phó hiệu trưởng đạt: đồng chí đạt xuất sắc Số lượng, trình độ đào tạo giáo viên - Nhà trường có 28 giáo viên đạt tỷ lệ giáo viên/lớp Trong đó có giáo viên dạy chuyên các môn Thể dục, Mĩ thuật, Âm nhạc, Ngoại ngữ và Tin học - Giáo viên trên chuẩn: 28/28 đạt 100% Kết đánh giá, xếp loại giáo viên - Có 28/28 giáo viên xếp loại theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đạt tỷ lệ 100%, đó: xuất sắc: 21/28 đ/c đạt 75%, Khá: đ/c đạt 25% - Giáo viên dạy Giỏi cấp Huyện: 20/28 đạt 71, 4% - Ứng dụng công nghệ thông tin: + Số giáo viên có trình độ vi tính A, B: 28/28 đạt 100% + Giáo viên soạn bài máy tính: 26/28 đạt 92, 8% + Giáo viên thường xuyên dạy trình chiếu (7) - Nhà trường tạo điều kiện để tất giáo viên bồi dưỡng đạt chuẩn và trên chuẩn trình độ đào tạo; thực nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo quy định Bộ giáo dục và Đào tạo Tổ chức cho 100% giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên theo tuần, tháng và bồi dưỡng tập trung hè - CBGV nhà trường có ý thức nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nghiệp vụ hình thức tham gia theo học các lớp đại học, cao đẳng để nâng chuẩn, bồi dưỡng hình thức dự thăm lớp, tự đọc tài liệu, tổ chức các chuyên đề cấp trường, tham gia các chuyên đề cấp cụm trường, cấp huyện, giao lưu, dự học tập kinh nghiệm chuyên môn các trường bạn - Từng giáo viên có kế hoạch và thực tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; có 23/23 giáo viên xếp loại khá, giỏi bồi dưỡng thường xuyên đạt tỷ lệ 100%, đó có 07 giáo viên xếp loại giỏi bồi dưỡng thường xuyên đạt 30, 4%, không có giáo viên không hoàn thành kế hoạch - 100% giáo viên thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, giảng dạy đúng nội dung phân phối chương trình và thời khóa biểu, sử dụng đồ dùng dạy học hiệu - Nhà trường luôn bảo đảm các quyền giáo viên theo quy định Nhân viên: Nhà trường có nhân viên: thư viện, y tế, kế toán, bảo vệ, văn thư, thiết bị Các nhân viên luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ; bảo đảm các chế độ chính sách theo quy định Nhà nước Học sinh: 359 em Số học sinh học đúng độ tuổi đạt 100% Học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy, thực đầy đủ các nhiệm vụ học sinh và đảm bảo các quyền theo quy định Không bị kỉ luật vi phạm các hành vi học sinh không làm Đánh giá tiêu chuẩn 2: Đạt III Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học Diện tích, khuôn viên, sân chơi, sân tập Trường đặt trên khu đất riêng biệt, địa điểm đặt trường yên tĩnh Nhà trường 01 điểm trường với Diện tích khuôn viên : 3138m2 đã có bìa đỏ - Diện tích sân chơi : 1066 m2 Sân tập thể dục thể thao bố trí hợp lý; sân trường có trồng cây bóng mát, có hệ thống cây xanh, bồn hoa cây cảnh chăm sóc thường xuyên, bảo đảm yêu cầu môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp, yên tĩnh, thoáng mát, thuận tiện cho học sinh học tập, vui chơi; không có hàng quán, nhà khu vực trường; môi trường xung quanh khu vực trường sạch, đẹp, an toàn Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh - Trường có 11lớp; trung bình lớp có 32, HS/ lớp Có 14 phòng /11 lớp - Diện tích trung bình phòng học 37 m2 Hệ thống cửa sổ, cửa lớp các phòng học đã xuống cấp quá nặng có thể gây nguy hiểm đến học sinh (8) - Số bàn ghế 02 chỗ ngồi cho học sinh: 190 đáp ứng đủ nhu cầu dạy và học đơn vị, 100% bàn ghế, bảng đạt chuẩn, đúng quy cách - Số lớp có đủ bàn ghế, bảng, hệ thống chiếu sáng: 04/11 lớp - Số bảng chống loá đơn vị: 11 Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ công tác quản lý, dạy và học - Diện tích các phòng; + Phòng giáo dục nghệ thuật: 54 m2 + Phòng Máy tính: 54 m2 + Thư viện: 72 m2 + Phòng hoạt động Đội: 9m2 + Phòng hiệu trưởng: 18 m2 + Phòng chờ giáo viên: 54 m2 + Phòng bảo vệ: m2; + Phòng y tế: m2 - Cổng trường : cái - Tường rào : 670 m - Khu vệ sinh học sinh : cái, chưa đạt chuẩn - Khu vệ sinh GV : cái, chưa đạt chuẩn - Nhà để xe : cái, chưa đạt chuẩn - Bãi tập : DT: 1100 m2 - Khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước - Khu vệ sinh cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đảm bảo yêu cầu tối thiểu, sẽ, Trường đảm bảo các yêu cầu vệ sinh, có nguồn nước hợp vệ sinh Có khu vệ sinh riêng cho giáo viên và học sinh chưa đảm bảo chất lượng Thư viện - Thư viện có nhiều sách tham khảo, SGV, HS mở cửa tất các ngày tuần đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, dạy học cán bộ, giáo viên và học tập học sinh Thiết bị dạy học và hiệu sử dụng thiết bị dạy học - Có đủ thiết bị dạy học các khối lớp và đồ dùng dạy học tự làm giáo viên cung cấp đủ đồ dùng thiết bị dạy học các lên lớp đảm bảo hiệu quả, đáp ứng yêu cầu đổi nội dung, phương pháp - Nhà trường có 02 tăng âm loa đài, 03 máy chiếu, 02 máy in đa năng; 04 máy vi tính văn phòng, phòng máy tính gồm 15 máy; 01 điện thoại; 01 ti vi; 02 đầu Video phục vụ tốt hoạt động dạy học đơn vị Đánh giá tiêu chuẩn 3: Không đạt IV Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội Trường Tiểu học Đỗ Động luôn xác định Nhà trường - gia đình - xã hội là lực lượng quan trọng quá trình giáo dục phát triển nhân cách học sinh, phối kết (9) hợp các lực lượng giáo dục là nhiệm vụ quan trọng kế hoạch phát triển giáo dục trường Trong năm qua Ban giám hiệu nhà trường đã thực tốt công tác phối kết hợp các lực lượng xã hội với công tác giáo dục học sinh - Hàng năm, trường tham mưu với UBND xã tổ chức Đại hội giáo dục cấp xã, đã thành lập các Ban đại diện cha mẹ học sinh, các Ban đại diện hoạt động thường xuyên, công tác phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội trì tốt Các hoạt động nhà trường đảm bảo đồng thuận phụ huynh học sinh và chính quyền địa phương - Thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền, qua kết kiểm tra nhiều năm cho thấy tỷ lệ học sinh lớp đạt 100% Toàn dân trên địa bàn tích cực tham gia các phong trào nhà trường phát động, tạo điều kiện cho em đến trường, đến lớp - Quan tâm đến trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Năm học 2014-2015 trường đã huy động các trẻ khuyết tật lớp học hòa nhập - Hàng năm nhà trường phối hợp với các tổ chức đoàn thể địa phương, huy động tham gia cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc, đạo đức lối sống, pháp luật, nghệ thuật, thể dục thể thao cho học sinh và thực mục tiêu, kế hoạch giáo dục - Nhà trường đã nhận chăm sóc gia đình thương binh địa phương cách: tặng quà, thăm hỏi động viên vào các ngày Lễ, Tết, ngày 27/7 hàng năm - Mọi hoạt động nhà trường có đồng thuận và ủng hộ trí cao Đảng ủy, Chính quyền địa phương và nhân dân Đánh giá tiêu chuẩn 4: Đạt V Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết giáo dục: Thực chương trình, kế hoạch dạy học - Nhà trường thực giảng dạy đủ các môn học chương trình, đảm bảo đúng tiến độ, không cắt xén chương trình, đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng; lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với đối tượng và đáp ứng yêu cầu, khả nhận thức học sinh; công tác dạy và học giáo viên ban giám hiệu kiểm tra thường xuyên, chặt chẽ - Thực 100% số học sinh học buổi/ ngày - Các hoạt động ngoài lên lớp nhà trường + Nhà trường thường xuyên tổ chức ca múa hát tập thể, tổ chức các trò chơi dân gian, trì các hoạt động đầu và với các hình thức phong phú + Công tác phổ cập giáo dục tiểu học Xã đạt các tiêu chí chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ + Tổ chức tốt "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường"; huy động 100% trẻ tuổi vào lớp 1; tỷ lệ học đúng độ tuổi vào lớp là đạt 100% (10) Kết xếp loại giáo dục học sinh: - 100% học sinh hoàn thành chương trình các môn học -Tham gia đầy đủ các hội thi ngành tổ chức Tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục thể chất, ý thức bảo vệ môi trường - Phối hợp với trung tâm Y tế tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh -Tổ chức cho học sinh vui chơi, thể dục thể thao vào các buổi hoạt động ngoại khóa Hiệu đào tạo nhà trường: - Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100% Giáo dục kỹ sống, tạo hội để học sinh tham gia vào quá trình học tập: Nhà trường luôn quan tâm tổ chức các hoạt động giáo dục, rèn luyện các kỹ sống phù hợp với độ tuổi học sinh; tạo hội cho học sinh tham gia vào quá trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo; khuyến khích học sinh sưu tầm và tự làm đồ dùng học tập; chủ động hợp tác, giúp đỡ bạn học tập Đánh giá tiêu chuẩn 5: Đạt Đánh giá chung: vào các tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc Gia nhà trường chưa đạt tiêu chuẩn Phấn đấu năm học 2015- 2016 lãnh đạo nhà trường và lãnh đạo xã đề nghị với lãnh đạo cấp huyện tăng cường sở vật chất xây dựng đủ khu hiệu bộ, các phòng chức theo quy chuẩn III A.Công tác chuẩn bị và phương hướng năm học 2015 – 2016 Cơ cấu tổ chức: Năm học 2015- 2016 nhà trường có 41 CB, GV, NV Trong đó 4đ/c BGH, 28 đ/c GV, đ/c nhân viên - Biên chế học sinh: tổng số: 366 em (nữ 130 em); 11 lớp đạt tỷ lệ: 33,3em/ lớp Khèi TS Sè HS :366 Sè líp: 11 K1 K2 K3 K4 K5 70 74 77 72 72 - Đã kiện toàn các tổ chuyên môn, tổ văn phòng, đã phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn BGH §· dù kiÕn ph©n c«ng chuyªn m«n cho 100 % c¸n bé, GV, CNV với phơng châm đúng ngời đúng việc 2-Chuyên môn nghiệp vụ: - Cấp ủy và BGH đã đạo tổ chức thực nghiêm túc các văn hớng dẫn, đạo cña cÊp trªn - Nhà trường làm tốt công tác tuyển sinh lớp gồm 70/70 em đạt 100% - Triển khai công tác điều tra phổ cập theo mẫu năm học 2015-2016 PGD hướng dẫn - Tổ chức ôn tập văn hóa hè cho HS rèn luyện lại, kiểm tra lại ngày 15/8/2015 (11) - Tiếp tục thực vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh” Triển khai học tập chính trị hè, học tập nhiệm vụ năm học tới 100% CB, GV, NV trường - Duy trì dạy học ngoại ngữ chương trình Victo cho lớp 1,2; dạy tin học cho HS lớp 3, lớp 4, lớp Hướng dẫn cho học sinh mua sách chuẩn Bộ GD&ĐT đảm bảo 100% học sinh có đủ sách bước vào năm học - Tổ chức các chuyên đề cấp trường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho CB, GV, NV nhà trường nhằm đổi phương pháp dạy và học; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng; Nâng cao trình độ tin học cho GV, NV Học tập Thông tư 30/2014 Bộ GD&ĐT Tuyên truyền công tác bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể GV và HS năm học 2015-2016 theo đúng hướng dẫn phòng bảo hiểm huyện Thanh Oai Cơ sở vật chất: - Có đủ quạt mát, ánh sáng, bảng chống lóa Có phòng học tin học, phòng hoạt động nghệ thuật đủ CSVC tối thiểu phục vụ học môn Phòng th viện đạt chuẩn, có đủ số sách (5323 đầu sỏch SGK; SGV; sỏch tham khảo truyện thiếu nhi), bàn ghế và CSVC thiết yếu phục vụ cho hoạt động th viện, đẩy mạnh phong trào đọc sách nhà trờng Phòng y tế, phòng đoàn đội đủ điều kiện phục vụ tối thiểu cho cán bộ, giáo viên và học sinh Có đủ tờng bao, cổng trờng; nhà xe cho giáo viên và học sinh Níc sö dông cho sinh ho¹t cña GV vµ HS: lµ níc giÕng khoan läc thñ c«ng Níc uèng lµ níc ma vµ níc tinh khiÕt - Đang sửa chữa thay quạt, bóng đèn đảm bảo đủ ánh sáng quạt mát cho học sinh - Sửa bàn ghế cho học sinh, kẻ dòng kẻ bảng cho các lớp hết: trên triệu đồng - Lắp mạng cáp quang - Đang tu sửa, bảo trì máy tính, máy in giáo viên, học sinh - Xây dưng nhà vệ sinh giáo viên, học sinh theo dự án: Em yêu nước sạch” Nhật Bản với số tiền: trên 230 triệu đồng -Trong thời gian tới, nhà trường san ủi bãi tập cho học sinh phẳng, Làm tốt công tác lao động, vệ sinh nhà trường Dọn cỏ bồn hoa, sân chơi bãi tập, chăm sóc công trình măng non, vườn trường và khu vực xung quanh trường đảm bảo khuôn viên thoáng mát, tiếp tục đầu tư CSVC phục vụ các hoạt động giáo dục Đề nghị các cấp hỗ trợ sơn và quét vôi tường các lớp học c«ng t¸c x· héi hãa gi¸o dôc: - Đã báo cáo với địa phơng kế hoạch chuẩn bị và khai giảng cho năm học - Chuẩn bị họp cha mẹ HS để báo cáo kết năm học trớc và tuyên truyền nhiệm vụ năm học ; Bảo hiểm y tế ; Bảo hiểm thân thể nhằm huy động ủng hộ vËt chÊt, tinh thÇn cho HS cã t©m thÕ tèt bíc vµo n¨m häc míi b- PH¦¥NG H¦íNG nhiÖm vô n¨m HỌC 2015- 2016 (12) Nhà trường triển khai, tổ chức và thực nghiêm túc đạo các văn thị, hướng dẫn các cấp năm học tói 100 % CB, GV, NV, HS và CMHS toµn trêng Thầy và trò nhà trường Tiểu học Đỗ Động phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu, tâm phấn đấu, nỗ lực thi đua phấn đấu xây dựng nhà trường: Nề nếp tốt, kỉ cương, chất lượng giáo dục thực 1- Tiếp tục thực các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên sở đó làm tốt công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi các khối lớp; tổ chức có hiệu việc dạy và học theo chương trình buổi/ ngày.Thực tốt đánh giá học sinh theo thông tư 30/2014- BGD&ĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ GD & ĐT HS cấp tiểu học ( Không đánh giá thường xuyên học sinh điểm số mà chủ yếu là nhận xét và giúp đỡ học sinh hoàn thành tốt các nhiệm vụ quá trình học tập) 2- Tiếp tục xây dựng sở vật chất đảm bảo yêu cầu phổ cập giáo dục, đảm bảo yêu cầu tối thiểu việc tổ chức hoạt động dạy và học an toàn, thân thiện, để thu hút các em học sinh đến học theo nhu cầu phát triển 3- Thực tốt việc gắn dạy chữ với dạy người, dạy kỹ sống cho học sinh gắn với vân động thiếu nhi làm theo lời bác và phong trào Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực 4- Nhà trường cần thực tốt việc xây dựng kỷ cương nếp dạy và học, thực “ba công khai”: Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, công khai cam kết chất lượng, kết chất lượng giáo dục đạt được, và công khai tài chính., Mỗi thầy cô giáo cần mẫu mực thực là gương đạo đức, tự học và sáng tao, tâm huyết với nghề, hết lòng vì học sinh và nhà trường Tạo môi trường tốt cho các em để : Mỗi ngày đến trường là ngày vui các em” 5- Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục huy động các lực lượng xã hội, cha mẹ học sinh tạo điều kiện tốt vật chất, tinh thần cho học sinh học tập và vui chơi, Giáo dục học sinh tránh xa các tệ nạn xã hội III- Kiến nghị- đề xuất: - Nhà trường còn thiếu khu hiệu bộ, các phòng chức ảnh hưởng tới việc rèn luyện GV và HS - Kinh phí phục vụ các hoạt động GV và HS còn hạn chế so với mặt chung huyện Vì số lượng học sinh ít, số cán giáo viên nhân viên đông - Hệ thống cửa sổ, cửa lớp các phòng học đã xuống cấp quá nặng có thể gây nguy hiểm đến học sinh * Đề xuất: - Phòng Giáo dục tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường nhiều các phong trào thi đua và các hoạt động giáo dục, tham mưu v sở vật chất đáp ứng trường chuẩn quốc gia (13) - H§ND, UBND c¸c cÊp t¨ng cêng CSVC, x©y dựng khu hiÖu bé, các phòng chức theo đúng chuẩn đã quy định Bổ sung thêm số trang thiết bị phôc vô cho hoạt động nhà trờng Sửa, thay hệ thống cửa lớp, cửa sổ cỏc lớp học để đảm bảo an toàn cho giáo viên học sinh quá trình hoạt động nhà trường - Tổ chức, điều động cán bộ, giáo viên nhân viên cấp trên cần xếp cho phù hợp víi nhu cÇu vµ thùc tÕ cña nhµ trêng - Vì tỉ lệ số lợng CBGVNV/ số lợng HS quỏ cao nên đề nghị các cấp hàng năm cấp tăng thêm cho kinh phí để hoạt động nhà trờng đợc thuận lợi Trªn ®©y lµ néi dung b¸o c¸o kết hoạt động giáo dục năm học 2014-2015; báo cáo công tác chuẩn bị năm học 2015-2016 và tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia trường tiểu học Đỗ Động Nhµ trêng tr×nh ®oµn kiÓm tra mong c¸c thµnh viên đoàn đóng góp ý kiến bổ sung để nhà tròng thực tốt các n¨m tiÕp theo và có đủ sở vật chất theo trường chuẩn giai đoạn II Xin tr©n thµnh c¶m ¬n! HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Kim Loan (14)