- Các quốc gia cổ đại phương Đônng xuất hiện ở lưu vực các con sông lớn Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc - Xuất hiện sớm vào khoảng thiên niên kỷ thứ IV – IIITCN - Chế độ nhà nước do [r]
(1)SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: LỊCH SỬ - Lớp 10 THPT Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Câu (3,0 điểm) Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành đâu và từ bao giờ? Em hiểu nào là chế độ chuyên chế cổ đại? Câu (4,0 điểm) Trình bày hình thành các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Sự phát triển thịnh đạt các quốc gia phong kiến Đông Nam Á kỉ X-XVIII biểu nào? Câu (3,0 điểm) Vì có xuất phong trào Văn hóa Phục hưng? Hãy nêu nội dung và ý nghĩa phong trào này -Hết - (2) SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: LỊCH SỬ - Lớp 10 (chương trình chuẩn) ĐỀ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM Hướng dẫn chung - Học sinh trả lời theo cách riêng (về bố cục và câu chữ) đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm thì cho đủ điểm - Học sinh vận dụng kiến thức từ tài liệu ngoài SGK thì khuyến khích cho thêm điểm, không vượt quá điểm câu và toàn bài - Sau cộng điểm toàn bài để điểm lẻ đến 0,5 điểm Hướng dẫn chấm chi tiết Câu Đáp án Câu Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành đâu và từ bao giờ? Em (3,0 điểm) hiểu nào là chế độ chuyên chế cổ đại? - Các quốc gia cổ đại phương Đônng xuất lưu vực các sông lớn Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc - Xuất sớm vào khoảng thiên niên kỷ thứ IV – IIITCN - Chế độ nhà nước vua đứng đầu, có quyền lực tối cao và máy quan liêu giúp việc thừa hành, thì gọi là chế độ chuyên chế cổ đại Câu Trình bày hình thành các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Sự (4,0 điểm) phát triển thịnh đạt các quốc gia phong kiến Đông Nam Á kỉ XXVIII biểu nào? * Từ kỷ VII đến X, Đông Nam Á đã hình thành số quốc gia phong kiến dân tộc Vương quốc Cam-pu-chia người Khơ me, các vương quốc người Môn và người Miến hạ lưu sông Mê Nam, người Inđônêxia đảo Xu-ma-tơ-ra và Gia-va - Từ khoảng nửa sau kỷ X đến nửa đầu kỷ XVIII là thời kỳ phát triển các quốc gia Đông Nam Á: + Inđônêxia thống và phát triển hùng mạnh vương triều Môgiô-pa-hít (1213 - 1527) + Trên bán đảo Đông Dương ngoài quốc gia Đại Việt, Chăm pa, vương quốc Campuchia từ kỷ IX bước vào thời kỳ Ăng co huy hoàng + Trên lưu vực sông Iraoađi từ kỷ XI, hình thành và phát triển vương quốc Mi-an-ma + Thế kỷ XIV lập vương quốc người Thái + Giữa kỷ XIV vương quốc Lan Xang thành lập * Biểu phát triển thịnh đạt: - Kinh tế: cung cấp khối lượng lớn lúa gạo, sản phẩm thủ công (vải, đồ sứ, chế phẩm kim khí), là sản vật thiên nhiên, nhiều lái buôn nhiều nước trên giới đến buôn bán Điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 0,5 1,0 1,5 (3) + Chính trị: tổ chức máy chặt chẽ, kiện toàn từ trung ương đến địa phương + Văn hóa: các dân tộc Đông Nam Á xây dựng văn hóa riêng mình với nét độc đáo Câu Vì có xuất phong trào Văn hóa Phục hưng? Hãy nêu nội (3,0 điểm) dung và ý nghĩa phong trào này - Nguyên nhân: + Giai cấp tư sản có lực kinh tế, song chưa có địa vị xã hội tương ứng 1,0 + Những quan điểm lỗi thời xã hội phong kiến và giáo lí đạo Ki-tô kìm hãm phát triển giai cấp tư sản Giai cấp tư sản muốn xóa bỏ chướng ngại phong kiến, muốn có văn hóa riêng - Nội dung phong trào: + Phong trào Văn hóa Phục hưng khôi phục tinh hoa văn hóa xán lạn cổ 1,0 đại Hy Lạp, Rô-ma, + Xây dựng văn hóa mới, đề cao giá trị chân chính người, đòi quyền tự cá nhân, coi trọng khoa học kỹ thuật - Ý nghĩa: + Lên án giáo hội Ki-tô, công vào trật tự phong kiến, đề cao tự do, xây dựng giới quan tiến 1,0 + Đây là đấu tranh công khai đầu tiên giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến trên mặt trận văn hóa tư tưởng + Mở đường cho văn hoá châu Âu phát triển (4) SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: LỊCH SỬ - Lớp 10 THPT Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Câu (4,0 điểm) Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô-ma đã phát triển nào? Tại nói các hiểu biết khoa học đến đây trở thành khoa học? Câu (3,0 điểm) Quá trình hình thành quan hệ sản xuất phong kiến Tây Âu đã diễn nào? Câu (3,0 điểm) Hãy cho biết nguyên nhân, điều kiện và hệ các phát kiến địa lí kỉ XV-XVI -Hết - (5) SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: LỊCH SỬ - Lớp 10 (chương trình chuẩn) ĐỀ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM Hướng dẫn chung - Học sinh trả lời theo cách riêng (về bố cục và câu chữ) đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm thì cho đủ điểm - Học sinh vận dụng kiến thức từ tài liệu ngoài SGK thì khuyến khích cho thêm điểm, không vượt quá điểm câu và toàn bài - Sau cộng điểm toàn bài để điểm lẻ đến 0,5 điểm Hướng dẫn chấm chi tiết Câu Đáp án Câu Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô-ma đã phát triển nào? Tại nói (4,0 điểm) các hiểu biết khoa học đến đây trở thành khoa học? a Lịch và chữ viết - Lịch: cư dân cổ đại Địa Trung Hải đã tính lịch năm có 365 ngày và 1/4 nên họ định tháng có 30 và 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày Dù chưa biết thật chính xác gần với hiểu biết ngày - Chữ viết: Phát minh hệ thống chữ cái A, B, C, lúc đầu có 20 chữ, sau thêm chữ để trở thành hệ thống chữ cái hoàn chỉnh ngày Ý nghĩa việc phát minh chữ viết: Đây là cống hiến lớn lao cư dân Địa Trung Hải cho văn minh nhân loại b Sự đời khoa học - Chủ yếu các lĩnh vực: toán, lý, sử, địa với các tên tuổi Ta-lét, Pita-go, Ác-si-mét, Hê-rô-đốt - Khoa học đến thời Hy Lạp, Rô-ma thực trở thành khoa học vì có độ chính xác khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lý thuyết và nó thực các nhà khoa học có tên tuổi, đặt móng cho ngành khoa học đó c Văn học - Chủ yếu là kịch (kịch kèm theo hát) - Một số nhà viết kịch tiêu biểu Sô phốc, Ê-sin, - Giá trị các kịch: Ca ngợi cái đẹp, cái thiện và có tính nhân đạo sâu sắc d Nghệ thuật - Nghệ thuật tạc tượng thần và xây đền thờ thần đạt đến đỉnh cao - Các công trình tiếng: đền Pác-tê-nông, đấu trường Rô-ma Điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 0,5 (6) Câu Quá trình hình thành quan hệ sản xuất phong kiến Tây Âu đã diễn (3,0 điểm) nào? - Thế kỷ III, đế quốc Rô-ma lâm vào khủng hoảng: nô lệ dậy đấu tranh, sản xuất sút kém, xã hội rối ren Cuối kỷ V, đế quốc Rô-ma bị 1,0 người Giéc-man xâm chiếm, năm 476 đế quốc Rô ma bị diệt vong, thời đại phong kiến châu Âu bắt đầu - Những việc làm người Giéc-man: + Thủ tiêu máy nhà nước cũ, thành lập nên nhiều vương quốc + Chiếm ruộng đất chủ nô Rô-ma cũ chia cho 1,0 + Từ bỏ các tôn giáo nguyên thủy mình và tiếp thu Ki-tô giáo, xây dựng nhà thờ và tìm cách chiếm ruộng nông dân => Các giai cấp hình thành: lãnh chúa phong kiến, nông nô → quan hệ sản xuất phong kiến châu Âu bắt đầu hình thành 1,0 Câu Hãy cho biết nguyên nhân, điều kiện và hệ các phát kiến (3,0 điểm) địa lí kỉ XV-XVI * Nguyên nhân phát kiến địa lý: - Sản xuất phát triển dẫn đến nhu cầu hương liệu, vàng bạc thị trường cao - Con đường giao lưu buôn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người Ả Rập độc chiếm, phải tìm đường khác sang châu Á * Điều kiện để thực các phát kiến địa lí: Khoa học - kỹ thuật có bước tiến quan trọng kỹ thuật đóng tàu, la bàn, hải đồ * Hệ phát kiến địa lý: - Đem lại hiểu biết trái đất, đường mới, vùng đất mới, dân tộc Tạo điều kiện cho giao lưu các văn hóa, văn minh khác - Về kinh tế: thị trường giới mở rộng, hàng hải quốc tế phát triển - Thúc đẩy nhanh tan rã quan hệ phong kiến và đời chủ nghĩa tư - Nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ 1,0 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 (7)