3 điểm Câu 3: Học sinh viết đoạn văn với các ý cơ bản sau: - Giới thiệu vấn đề được gợi từ bài thơ: Bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy như một bức thông điệp gởi tới người đọc: được sống t[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ QUỐC ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP VÒNG HUYỆN NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3 điểm) Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, thần sông có linh, xin ngài chứng giám Thiếp đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ Nhược lòng chim cá, lừa chồng dối con, xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chịu khắp người phỉ nhổ ( Nguyễn Dữ- Chuyện người gái Nam Xương) a- Những từ xưng hô in đậm đoạn văn trên có cùng người không? Đó là ai? b- Các câu đoạn văn trên liên kết với phép liên kết nào? c- Theo em, có nên đổi vị trí các từ, cụm từ “ kẻ bạc mệnh này” và “ thiếp” cho không? Vì sao? Câu 2: (3 điểm) Hãy phân tích giá trị nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác hai câu thơ cuối đoạn thơ sau: Mọc dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi! Con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng ( Thanh Hải- Mùa xuân nho nhỏ) Câu 3: (4 điểm)Viết đoạn văn nghị luận ( khoảng 15 đến 20 dòng) nêu suy nghĩ em thái độ sống “ ân nghĩa thủy chung” gợi từ bài thơ Ánh trăng Nguyễn Duy Câu 4: (10 điểm) Bàn vai trò và tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M.Gorki có viết: Sách mở rộng trước mắt tôi chân trời Em hãy giải thích và bình luận ý kiến trên ……………Hết…………… (2) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP VÒNG HUYỆN NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: a- Những từ ngữ in đậm cùng nhân vật Vũ Nương, là lời xưng hô Vũ Nương (1điểm) b- Các câu đoạn văn liên kết phép ( từ thiếp câu thay cho kẻ bạc mệnh này câu 1) và phép nối (từ nhược câu 3) (1 điểm) c- Không nên đổi vị trí hai từ vì: xưng là “ kẻ bạc phận này”,Vũ Nương đặt mình việc “ duyên phận hẩm hiu, chồng rẫy bỏ” nên thể tâm xót xa, đau đớn Còn “ thiếp” với “ đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng” thì gợi trang trọng, đằm thắm (1 điểm) Câu 2: Ở đoạn thơ trên, cảm xúc nhà thơ Thanh Hải trước cảnh mùa xuân thiên nhiên miêu tả tập trung hai câu thơ cuối Nhà thơ đưa tay “hứng” giọt âm tiếng chim Ở đây, có chuyển đổi cảm giác Tiếng chim từ chỗ là âm ( cảm nhận thính giác) chuyển thành giọt ( có hình khối, cảm nhận thị giác), giọt lại long lanh ánh sáng và màu sắc có thể cảm nhận xúc giác ( tôi đưa tay tôi hứng) Vậy nên, nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác đã giúp nhà thơ bày tỏ niềm say mê, hứng khởi, ngất ngây mình trước vẻ đẹp mời gọi thiên nhiên, đất trời nơi xứ Huế mộng mơ lúc mùa xuân tràn (3 điểm) Câu 3: Học sinh viết đoạn văn với các ý sau: - Giới thiệu vấn đề gợi từ bài thơ: Bài thơ Ánh trăng Nguyễn Duy thông điệp gởi tới người đọc: sống cảnh hòa bình, nhớ đừng quên hi sinh mát, nghĩa tình sâu nặng thiên nhiên, đồng đội, nhân dân chiến tranh Đó chính là thái độ sống thủy chung với quá khứ, cội nguồn và với chính mình, là cách sống đẹp đã và phát huy sống ngày nay.( điểm) - Nêu số biểu lối sống đẹp ( sống, sách báo và tác phẩm văn học …) ( điểm) - Nêu suy nghĩ, nhận thức, hành động thân.(1 điểm) Câu 4: I/ Yêu cầu chung: Học sinh biết vận dụng kiến thức thân để viết bài văn nghị luận ( giải thích và bình luận) tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người Bố cục bài văn hợp lí và rõ ràng, lập luận chặt chẽ … II/ Yêu cầu cụ thể: (3) 1) Mở bài: (1,5 điểm) - Vai trò và tác dụng sách đời sống người; nhận định của M.Gorki sách: Sách mở rộng trước mắt tôi chân trời 2) Thân bài: a- Giải thích: (4 điểm) - Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu, lớn lao mà người sáng tạo để phổ biến và lưu truyền lại hiểu biết và kinh nghiệm lĩnh vực đời sống - Sách đưa ta vào giới phong phú, vô tận thiên nhiên và xã hội Sách cung cấp cho người tri thức cần thiết để tồn và phát triển ( dẫn chứng) - Sách là phương tiện giao lưu quan trọng các cộng đồng, dân tộc trên giới Giúp người hiểu biết và sống thân ái với - Sách là cầu nối quá khứ, tại, tương lai dân tộc và nhân loại b- Bình luận: (3 điểm) - Lợi ích to lớn sách là thật hiển nhiên ( cần lưu ý loại trừ sách có nội dung xấu, độc hại người và xã hội) không thể có sống tốt đẹp mà không có sách vì sách khích lệ người nuôi dưỡng khát vọng cao đẹp - Đọc sách là việc làm cần thiết và bổ ích người suốt đời - Cần phải biết lựa chọn sách tốt để đọc nhằm nâng cao trí thức và bồi dưỡng tâm hồn 3) Kết bài:(1,5 điểm) - Khẳng định vai trò và tác dụng quan trọng sách sống người Sách là người bạn tốt chúng ta Lưu ý: Trên đây là gợi ý hướng dẫn chấm điểm, tùy theo bài làm học sinh mà Giáo Viên linh hoạt cho điểm cho phù hợp ………………………………… (4)