C âu 6: “ Mẹ của em ở trường Là cô giáo mến thương Cô yêu em vô hạn Dạy dỗ em ngày tháng” Cũng như đoạn thơ trên, nhiều cô giáo thầy giáo dưới mái trường Tiểu học đã từng dạy dỗ em và đ[r]
(1)ĐỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC MÔN TIẾNG VI ỆT Thời gian làm bài 60 phút (Đề này gồm có câu, trang) I Luyện từ và câu (5 điểm) “Cho tôi nhập vào chân trời các em Chân trời trên cát Sóng ồn ào phút giây nín bặt Ôi biển thèm hóa trẻ thơ” (Trẻ Sơn Mỹ - Thanh Thảo-SGK TV 5-Tập 2) Câu 1(1 điểm): Dòng thơ “ Chân trời trên cát” gồm: a từ b từ c từ Câu 2: “ồn ào” là: a Từ đơn b Từ ghép c Từ láy Câu 3: Tìm ngoài bài và ghi lại1 từ trái nghĩa với từ “trẻ thơ” ……………………………………………………………………………………… Câu 4: Trong từ “chân trời” có đoạn thơ, thì “chân” hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? ……………………………………………………………………………………… Câu 5: Em hãy viết đến câu chủ đề “ trẻ em” (2) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II Tập làm văn (5 điểm) C âu 6: “ Mẹ em trường Là cô giáo mến thương Cô yêu em vô hạn Dạy dỗ em ngày tháng” Cũng đoạn thơ trên, nhiều cô giáo ( thầy giáo) mái trường Tiểu học đã dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp Em hãy tả lại hình ảnh cô giáo (thầy giáo) mà em yêu quý (3) BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT CUỐI NĂM Môn Tiếng Việt I Luyện từ và câu: (5 điểm) Câu Đáp án Điểm b c HS có thể tìm từ: người già, tuổi già, già cả, có tuổi… Nghĩa chuyển HS viết – câu chủ đề trẻ em VD: Quyền trẻ em, yêu mến người trẻ em, ước vọng trẻ em… Nội dung đạt đúng chủ đề, độ dài 5-7 câu, ý chặt chẽ, quy tắc viết hoa, dấu câu đúng II Tập làm văn:( điểm) A - Thể loại: Miêu tả - Kiểu bài: Tả người - Nội dung: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã dạy em tiểu học mà em có nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp B Mở bài: - HS phải giới thiệu thầy, cô em tả tên gì? Dạy em nào? Thầy cô đó đã để lại cho em ấn tượng và tình cảm gì? (0,5 điểm) Thân bài: + Tả ngoại hình: vóc dáng, gương mặt, ánh mắt, cử chỉ, trang phục (2 điểm) + Tả tính cách: (2 điểm) - Lời giảng, hoạt động dạy học - Thói quen, tính cách - Tình cảm, yêu mến, tận tụy với học sinh Kết bài: Nêu suy nghĩ em thầy (cô) đó C Yêu cầu: + Hình thức: - Bố cục phần - Không mắc lỗi dùng từ đặt câu, không quá lỗi chính tả - Độ dài chừng 20 câu (200 từ) + Nội dung: - Bám sát đề - Nội dung rõ ràng, … , diễn đạt lưu loát, giàu cảm xúc * Tùy mức độ theo yêu cầu các mức điểm: 5- 4,5- 4- 3,5 - 3- 2- 1- 0,5 (4)