Câu 3 3 đ:Đầu thế kỷ X X ,ở Việt Nam có các giai cấp ,tầng lớp nào xuất hiện ?Nêu rõ thái độ chính trị của từng giai cấp ,tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc?. Câu 42 đ :Vì sao[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN:LỊCH SỬ THỜI GIAN 45 PHÚT (Không kể thời gia phát đề ) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Đánh giá mức độ hiểu biết ,nắm kiến thức đã học phần lịch sử Việt Nam :Xã hội Việt Nam từ năm 1897 đến 1918 - Thực dân Pháp tổ chức máy cai trị Việt Nam để đàn áp,cai trị đến tận làng xã -Xã hội Việt Nam biến đổi :xã hội xuất nhiều tầng lớp ,giai cấp 2.Tư tưởng:-Qua bài kiểm tra HS căm ghét thực dân Pháp cai trị bóc lột nhân dân Việt Nam =>đời sống bị khổ cực với sưu cao,thuế nặng,nền văn hóa trì chế độ phong kiến -Người niên Nguyễn Tất Thành khâm phục tinh thần các bậc tiền bối không tán thành đường lối họ nên định tìm đường cứu nước cho dân tộc -Giáo dục HS nghiêm túc làm bài ,cẩn thận lựa chọn kiến thức làm bài 3.Kỹ năng:-Trình bày kiện lịch sử ,trả lời câu hỏi,phân tích,nhận định kiện II.NỘI DUNG KIỂM TRA:Phần lịch sử Việt Nam từ năm 1897 đến năm 1918 III.HÌNH THỨC KIỂM TRA:Tự luận (2) IV.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: CHỦ ĐỀ(Nội dung) Nhận biết Bài 29:Chính sách - HS nắm khai thác thuộc địa hệ thống giáo TDP và dục thời Pháp chuyển biến kinh -Xã hội Việt tế ,xã hội Việt Nam có Nam biến chuyển:xuất các giai cấp,tầng lớp Số câu:3 Số câu:1,5 Số điểm:8 đ Số điểm:4 đ Bài 30:Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu kỷ XX đến năm 1918 Thông hiểu Hiểu và nắm hệ thống GD Việt Nam Vận dụng Cộng HS nắm tổ chức máy nhà nước thực dân Pháp dựng nên Việt Nam Số câu:1/2 Số điểm :1 đ HS hiểu và nắm chăc động tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành Số câu:1 Số điểm:2 đ Số câu:1,5 Số điểm :3 đ Số câu:1 Số điểm :3 đ Số câu:3 Số điểm:8 đ Số câu:1 Số câu:1 Số điểm:2 đ Số điểm:2 đ Tổng cộng:4 câu Số câu:1,5 Số câu:1 Số câu:4 Tổng điểm:10 Số điểm :4 đ Số điểm:3 đ Số điểm :10 V.ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1:(3 đ.):Vẽ sơ đồ máy nhà nước Việt Nam thực dân Pháp dựng nên năm 1897 Câu : (2 đ):Trình bày hệ thống giáo dục Pháp?Hệ thống giáo dục Việt Nam nay? Câu (3 đ):Đầu kỷ X X ,ở Việt Nam có các giai cấp ,tầng lớp nào xuất ?Nêu rõ thái độ chính trị giai cấp ,tầng lớp cách mạng giải phóng dân tộc? Câu 4(2 đ) :Vì Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước? (3) VI.ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Câu 1: (3đ) SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CỦA PHÁP Ở ĐÔNG DƯƠNG TOÀN QUYỀN ĐÔNG DƯƠNG BẮC KÌ (Thống sứ) TRUNG KÌ (Khâm sứ NAM KÌ (Thống đốc) LÀO (Khâm sứ) C.PUCHIA (Khâm sứ ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (PHÁP) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH,HUYỆN (PHÁP + BẢN XỨ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ THÔN (BẢN XỨ) Câu 2:* Hệ thống giáo dục Pháp:được chia làm ba bậc: (1 đ) - Bậc Âú học xã thôn(dạy chữ Hán và Quốc ngữ) - Bậc tiểu học phủ huyện(dạy chữ Hán và Quốc ngữ,chữ Pháp là môn tự nguyện) - Bậc Trung học tỉnh(dạy chữ Hán và Quốc ngữ,chữ Pháp là môn bắt buộc) * Hệ thống giáo dục Việt Nam naycó năm bậc: (1 đ) -Bậc Mầm Non - Bậc Tiểu Học - Bậc Trung Học(THCS,THPT) - Bậc Cao Đẳng,Đại Học - Bậc Sau Đại Học Câu 3:(3 đ ):Đầu kỷ X X ,ở Việt Nam có các giai cấp ,tầng lớp xuất Thái độ chính trị giai cấp ,tầng lớp cách mạng giải phóng dân tộc *Tầng lớp tư sản(1 đ) - Họ là nhà thầu khoán,đại lý,chủ xí nghiệp - Bị các nhà tư Pháp chèn eps,chính quyền thực dân kìm hãm -Thái độ chính trị :chua dám tỏ thái độ hưởng ứng hay tham gia các vận động cách mạng giải phóng dân tộc *Tiểu tư sản thành thị(1đ) (4) - Họ là các chủ xưởng thủ công nhỏ ,cơ sở buôn bán nhỏ, -Cuộc sông bấp bênh có ý thức dân tộc -Thái độ chính trị:tích cực tham gia vào các vận động cứu nước đầu kỷ XX *Giai cấp công nhân:(1 đ) - Họ xuất thân từ nông dân,không có ruộng đất -Bị thực dân phong kiến ,tư sản bóc lột - Thái độ chính trị:sẵn sàng tham gia cách mạng giải phóng dân tộc Câu 4:(2 đ) Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước vì: - Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19/5/1890 gia đình trí thức yêu nước xã Kim Liên, huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An.(0,5 đ) -Do Người sinh và lớn lên hoàn cảnh nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp.(0,5 đ) - Nhiều khởi nghĩa và phong trào cách mạng nổ liên tục song không đén thắng lợi(0,5 đ) - Tuy khâm phục Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám, Phan bội Châu, Phan Châu Trinh, Nguyễn Tất Thành không tán thành đường lối hoạt động họ nên định tìm đường cứu nước cho dân tộc.(0,5 đ) Duyệt ban đề Tổ trưởng CM GV đề Văn Minh Huệ (5) Tr THCS Trưng Vương Họ tên HS……………… Lớp…………………… Số báo danh………… Phòng……………… KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN :LỊCH SỬ :8 Thời gian :45 phút (không kể thời gian giao đề) Tổng điểm chung (bằng số,bằng chữ) ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1:(3 đ.):Vẽ sơ đồ máy nhà nước Việt Nam thực dân Pháp dựng nên năm 1897 Câu : (2 đ):Trình bày hệ thống giáo dục Pháp?Hệ thống giáo dục Việt Nam nay? Câu (3 đ):Đầu kỷ X X ,ở Việt Nam có các giai cấp ,tầng lớp nào xuất ?Nêu rõ thái độ chính trị giai cấp ,tầng lớp cách mạng giải phóng dân tộc? Câu 4(2 đ) :Vì Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước? Tr THCS Trưng Vương Họ tên HS……………… Lớp…………………… Số báo danh………… Phòng……………… KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN :LỊCH SỬ :8 Thời gian :45 phút (không kể thời gian giao đề) Tổng điểm chung (bằng số,bằng chữ) ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1:(3 đ.):Vẽ sơ đồ máy nhà nước Việt Nam thực dân Pháp dựng nên năm 1897 Câu : (2 đ):Trình bày hệ thống giáo dục Pháp?Hệ thống giáo dục Việt Nam nay? Câu (3 đ):Đầu kỷ X X ,ở Việt Nam có các giai cấp ,tầng lớp nào xuất ?Nêu rõ thái độ chính trị giai cấp ,tầng lớp cách mạng giải phóng dân tộc? Câu 4(2 đ) :Vì Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước? (6) (7)