MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mục đích: Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho CBQL-GV-NV trong trường, nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ giáo dục hiện nay và nhằm mục đích nâng [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT YÊN THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯƠNG TIỂU HỌC MINH THÀNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc Minh thành, ngày 12 tháng năm 2014 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2014 -2015 Căn Điều lệ trường tiểu học: Theo hướng dẫn Công văn: 4119/BGDĐT – GDTH ngày tháng năm 2014của Vụ Giáo dục Tiểu học Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục với các nội dung trọng tâm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mục đích: Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho CBQL-GV-NV trường, nhằm đáp ứng ngày càng tốt yêu cầu nhiệm vụ giáo dục và nhằm mục đích nâng cao hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh - Yêu cầu : Bồi dưỡng thường xuyên liên tục và có kế hoạch.Thực bồi dưỡng có chất lượng, hiệu II NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG: Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2014 – 2015; quán triệt Nghị số 29/NQ- TW; các vấn đề thời bật kinh tế - xã hội và ngoài nước Nội dung - Công văn số: 4119 /BGDĐTGDTHV/v hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTH năm học 20142015 Hình thức học( Tập trung/ Tự học) Mục tiêu đạt -Đẩy mạnh việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực nội dung các vận động, các phong trào thi đua ngành phù hợp điều kiện thực tế địa phương - Giáo dục kĩ sống cho học sinh (2) - Đổi đồng phương pháp dạy, phương pháp học Đổi cách kiểm tra, đánh giá; tăng cường hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn lớp - Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Quyết định số29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI - Các vấn đề thời bật kinh tế - xã hội và ngoài nước - Đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế - Nắm các vấn đề thời bật kinh tế - xã hội và ngoài nước - Đánh giá xếp loại đúng, chính xác - Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ cho học sinh Tiểu học Giáo dục và Đào tạo Nội dung bồi dưỡng : 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và phát triển giáo dục địa phương theo năm học Nội dung - Các văn đạo, hướng dẫn Sở Giáo dục và Đào tạo, phòng GD&ĐT công tác quản lý, công tác chuyên môn năm học 2014 - 2015 Hình thức học( Tậ p trung/ Tự học) Mục tiêu đạt -Đẩy mạnh việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực nội dung các vận động, các phong trào thi đua ngành phù hợp điều kiện thực tế địa phương - Giáo dục kĩ sống cho học sinh - Đổi đồng phương pháp dạy, (3) phương pháp học - Đổi cách kiểm tra, đánh giá; tăng cường hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn lớp - Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Việc dạy và học theo chuẩn kiến thức kĩ năng; tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học, công tác tự đánh giá - Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm Sinh hoạt chuyên môn lấy học sinh làm trung tâm - Dạy đúng chuẩn, đúng mục tiêu yêu cầu chuẩn ban hành và công tác tự đánh giá - Học sinh tích cực tự học tự sáng tạo quá trình học Nội dung bồi dưỡng 3: 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên Mo đun chọn Hình thức học( Tập trung/ Tự học) Mục tiêu đạt (4) Minh Thành, ngày 12 tháng năm 2014 Giáo viên Trần Thị Thủy (5)