ThÓ hiÖn sù ngËp ngõng, ngì ngµng, ®au ®ín trong lßng «ng gi¸o.[r]
(1)UBND HUYỆN THANH OAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Năm học 2009 - 2010
Môn:
Ngữ văn -
Thời gian làm bài: 90 phút
I Tr¾c nghiƯm: (2®)Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách ghi lại chữ đầu phơng án trả lời nhất:
Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão làm liều nh hết Một ngời nh ấy! Một ngời khóc trót lừa chó! Một ngời nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng Con ngời đáng kính cũng theo gót Binh T để có ăn ? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn
( " Lão Hạc"- Nam Cao ) Câu 1: Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào?
A Tự kết hợp với biểu cảm C Tự kết hợp với nghị luận B Tự kết hợp với miêu tả D Miêu tả kết hợp với nghị luận Câu2: Đoạn văn đợc kể lời ?
A Tác giả B Vợ ông giáo C Ông giáo D Binh T Câu 3: Nội dung đoạn trích ?
A Sự trách lÃo Hạc ông giáo nghe Binh T kể chuyện B Sự mâu thuẫn lời nói việc làm lÃo Hạc
C Sự tha hóa nhân cách lÃo H¹c
D Sự ngỡ ngàng chua chát ông giáo nghe Binh T kể chuyện Câu 4: Dấu ba chấm đợc nhắc lại nhiều lần đoạn văn có tác dụng gì?
A Thể ngập ngừng, ngỡ ngàng, đau đớn lịng ơng giáo B Ngụ ý cịn nhiều điều ơng giáo biết lão Hạc mà cha kể hết C Làm giãn nhịp điệu câu văn
D Cả A,B,C
Câu 5: Câu: Một ngời khóc trót lừa chó! câu ?
A Câu đơn B Câu ghép C Câu đặc biệt Câu 6: Trong câu: Hỡi lão Hạc! có sử dụng loại từ nào?
A Trợ từ B Thán từ C Tình thái từ Câu 7:Trong đoạn văn từ trợ từ?
A.ĐÃ B Cũng C.Nh D Cứ
Câu 8: Cụm từ:"cũng theo gót Binh T" trong câu: "Con ngời đáng kính theo gót Binh T để có ăn ?" sử dụng biện pháp tu từ nào?
A Nãi qu¸ B Nói giảm, nói tránh C So sánh D Liệt kê II Tự luận: 8đ
Câu 1: (2đ)
Sau nghe Xiu kĨ vỊ c¸i chÕt cđa cụ Bơ-men, theo em Giôn-xi có tâm trạng suy nghĩ nh nào? HÃy kể lại lời Giôn-xi
Câu 2: (6đ)
Thuyết minh vật ( nón lá, áo dài, lóa, c¸i phÝch níc ) Hết
-UBND HUYỆN THANH OAI
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO