Đang tải... (xem toàn văn)
Hết thời gian thảo luận các đội sẽ cử 2 thành viên lên bảng gắn tên các côn trùng có hại mà giáo viên đã chuẩn bị sẵn và 1 thành viên trình bày kết quả mà nhóm mình thảo luận. được[r]
(1)Bài tập xây dựng tình huống
Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 50: Cơn trùng
Sinh viên: Hồng Thị Ly Lớp: TU4B
(2)MỤC TIÊU
MỤC TIÊU
Biết nêu phận thể trùng
Biết lợi ích, tác hại côn trùng kể tên số lồi trùng có ích có lợi.
(3)Các hoạt động chính:
HOẠT ĐÔNG 1: CÁC BỘ PHẬN CỦA CƠ THỂ CÔN TRÙNG
HOẠT ĐỘNG 2: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÔN TRÙNG
(4)Tình trị chơi học tập sử dụng hoạt động 3
Trò chơi: Dũng sĩ diệt côn trùng nhỏ tuổi
Cách chơi: Chia lớp thành nhóm.Giáo viên chiếu lên các hình ảnh lồi trùng có lợi có hại Sau quan sát xong hoc sinh thảo luận theo nhóm với thời gian phút tên lồi trùng có hại,
chúng có ại với người cách diệt trừ chúng Hết thời gian thảo luận đội cử thành viên lên bảng gắn tên trùng có hại mà giáo viên chuẩn bị sẵn thành viên trình bày kết mà nhóm thảo luận
được.
(5)(6)Nội dung thảo luận nhóm:
Tên trùng có hại:
………… ………… ………… ……… ………… ……… ……… ……… ……… Vì chúng có hại với người?
……… ……… ……… Cách tiêu diệt chúng:
……… ……… ……… Tên loài trùng có hại khác:
(7)Kết quả
Kết quả
Các trùng có hại là:
Bướm Bọ cánh cứng Ruồi Châu chấu Nhện
Nguyên nhân
Chúng côn trùng có hại chúng phá hoại mùa màng có hại với sức khỏe người
Cách tiêu diệt
-Giữ gìn vệ sinh nhà ở, phát quang bụi rậm -Phun thuốc
-Diệt ruồi muỗi keo dính hai mặt
(8)