- Để biết khi nào có hiện tượng nguyệt thực , khi nào có hiện tượng nhật thực hãy đọc thông báo mục II: - Cho hs nghiên cứu câu C3 C3: Ở nơi có nhật thực toàn C3: Ở nơi có nhật thực toàn[r]
(1)Tuần: 03 Tiết: 03 Ngày dạy: 28-8-2013 Ngày dạy: 07-9-2013 BÀI : ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận biết vùng bóng tối ,vùng tối và giải thích - Giải thích vì có tượng nhật thực , tượng nguyệt thực Kĩ năng: - Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực, Thái độ: - Thích thú và ham nghiên cứu các tượng thiên nhiên II Chuẩn bị: GV: - Đèn pin, cây nến, vật cản bìa dày, màn chắn, hình vẽ tượng nhật thực - tượng nguyệt thực HS: - Chuẩn bị trước bàiở nhà III Tổ chức các hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp 7a 7a 7a 7a 7a 7a Kiểm tra bài cũ: - Hs1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ; Đường truyền tia sáng biểu diễn nào ? - Hs2: Chữa bài tập 2-3 (SBT) Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Gới thiệu bài - HS dự đoán và nêu câu trả lời - Tại thời xưa người ta biết nhìn bóng nắng mặt trời để biết ngày , còn gọi là đồng hồ mặt trời? => Để tìm hiểu vấn đề trên ta cùng vào bài học hôm để tìm hiểu Hoạt động 2: Quan sát hình thành bóng tối , bóng tối: I.Bóng tối - bóng tối: - Cho hs quan sát hình 3.1 , - Nghiên cứu SGK và quan sát Thí nghiệm 1: và tiến hành làm thí nghiệm tượng trên màn chắn và trả lời thảo luận nhóm trả lời câu hỏi câu hỏi? ? + Hướng dẫn hs các bước (2) tiến hành + sau đó cho HS trả lời câu C1 ? C1: Phần màu đen không nhận hoàn toàn ánh sáng từ nguồn sáng, vì bị vật chắn lại =.> nhận xét - Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng gọi là bóng tối C1: Phần màu đen không nhận hoàn toàn ánh sáng từ nguồn sáng, vì bị vật chắn lại - Cho HS nhận xét nào là =>nhận xét : vùng tối ? - Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng gọi là bóng tối Hoạt động : Thí nghiệm quan sát và hình thành khái niệm bóng tối : I Bóng tối bóng tối : - Cho hs quan sát hình 3.2 so - Tiến hành quan sát và so sánh Thí nghiệm 2: sánh với hình 3.1? và tiến + Giống :Dụng cụ thí nghiệm C2 : hành làm thí nghiệm ? + Khác : * Đèn thí nghiệm H 3.2 lớn H 3.1 * Trên màn chắn có vùng sáng tối khác - Căn vào kết thí - C2 : Trên màn chắn sau vật cản nghiệm yêu cầu các nhóm vùng là vùng tối , vùng thảo luận trả lời C2 ? chiếu sáng đầy đủ , vùng nhận phần ánh sáng từ nguồn sáng chiéu tới nên không sáng vùng - Từ kết thí nghiệm C2 -NX : Trên màn chắn đặt phía sau - Nhận xét : Trên màn chắn hãy điền vào chỗ trống vật cản có vùng nhận ánh đặt phía sau vật cản có phần nhận xét ? sáng từ phần nguồn sáng vùng nhận ánh sáng từ tới gọi là bong tối phần nguồn sáng tới gọi là bóng tối Hoạt động 4: Hình thành khái niệm nhật thực: II Nhật thực- nguyệt thực : - Thông báo sống - Làm việc cá nhân đọc mục II và có nhiều tượng xuất trả lời câu hỏi GV việc liên quan đến bong tối và bóng tối => Một tượng này là nhật thực và nguyệt thực - Để biết nào có tượng nguyệt thực , nào có tượng nhật thực hãy đọc thông báo mục II: - Cho hs nghiên cứu câu C3 C3: Ở nơi có nhật thực toàn C3: Ở nơi có nhật thực toàn phần và trên hình vẽ vùng là nơi nằm vùng bóng tối phần là nơi nằm vùng nào xẩy nhật thực toàn bóng tối mặt trăng, bị mặt mặt trăng, bị mặt trăng che khuất phần , vùng nào xẩy nhật trăng che khuất không cho (3) thực phần ? không cho ánh sáng mặt trời chiếu đến, nên trời tối lại ánh sáng mặt trời chiếu đến, nên trời tối lại mặt trời và trời tối lại Hoạt động 5: Hình thành khái niệm nguyệt thực: - Cho hs quan sát hình vẽ 3.4, - Hoạt động nhóm thảo luận trả lời II Nhật thực- nguyệt thực : Dùng hình vẽ để nói quy luật câu hỏi chuyển động mặt trăng xung quanh trái đất với chu kỳ tháng âm lịch Trong trường hợp mặt trăng bị trái đất che lấp phần hay toàn phần ánh sáng từ mặt trời chiếu tới đó có nguyệt thực toàn phần hay phần: - Cho các nhóm tiến hành C4 : C4 :- vị trí có nguyệt thực thảo luận trả lời C4 - vị trí có nguyệt thực - vị trí và trăng sáng - vị trí và trăng sáng - GV có thể nói rõ nào có nguyệt thực toàn phần Hoạt động : Vận dụng: - Cho hs tiến hành làm lại thí - Hoạt động nhóm tiến hành làm nghiệm 3.2 theo hướng dẫn thí nghiệm trả lời câu hỏi C5 quan sát bóng - C5: miếng bìa lại gần màn C5: miếng bìa lại gần màn tối trên màn và bóng tối và chắn thì bóng tối và bóng chắn thì bóng tối và nhận xét trên sở đó y/c các tối thu hẹp hơn, Khi miếng bìa gần bóng tối thu hẹp lại Khi nhóm tiến hành trả lời câu hỏi sát màn chắn thì thì hâu miếng bìa gần sát màn chắn C5 ? không còn bóng nửa tối , còn thì thì hâu không còn bóng tối rõ nét bóng nửa tối, còn bóng tối - Cho hs làm việc cá nhân trả - HS thảo luận và làm câu C6 rõ nét lời C6 ? C6: Khi dùng che kín bóng đèn dây tóc, bàn nằm vùng bóng tối sau không nhận ánh sáng từ đèn truyền tới nên ta không thể đọc sách Nhưng dùng che đèn ống, bàn nằm vùng bóng tối sách nhận một ánh sáng đèn truyền tới nên đọc sách IV Cũng cố: : - Gọi đến hs đọc phần ghi nhớ SGK ? (4) - Cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm Khi có nhật thực toàn phần mặt đất ta thấy: A.Một phần mặt trời bị che khuất B.Mặt trời bị che khuất hoàn toàn và không nhìn thấy bất kì tia sáng nào mặt trời C.Mặt trời bị che khuất hoàn toàn và nhìn thấy các tia lửa xung quanh Mặt Trời D.Một phần mặt trời chưa bị che khuất và nhìn thấy các tia lửa xung quanh mặt trời V Hướng dẫn nhà : - Học ghi nhớ SGK, nhà làm bài tập 3.1 đến bài 3.4 SBT - Đọc thêm phần có thể em chua biết - Chuẩn bị bài bài SGK * Rút kinh nghiệm: (5)