Cách viết đó thật sinh động và cụ thể làm cho người đọc cảm nhận được nỗi căm giận những tội ác mà đế quốc Mỹ đã gây ra của tác giả như ngọn lửa ngùn ngụt cháy.. Qua đoạn thơ vẻ đẹp và đ[r]
(1)PHẦN 1: Học sinh viết đáp số vào ô trống bên phải (mỗi bài điểm) Bài Cho các chữ số 1; 2; 3; 4; Hỏi từ các chữ số trên lập bao nhiêu số chẵn có chữ số khác nhau? Bài Tìm x biết: Bài Tổng số chẵn liên tiếp 2028 Tìm ba số đó? Bài Trong thi có 60 câu hỏi Mỗi câu trả lời đúng 1/6 điểm, câu trả lời sai bị trừ 1/2 điểm Một bạn học sinh tổng điểm là Hỏi học sinh đó trả lời đúng câu? Bài Một người từ A đến D phải qua hai địa điểm B và C Vận tốc lúc trên các quãng đường AB, BC, CD là km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ Lúc vận tốc trên các quãng đường DC, CB, BA lượt là km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ Cả và hết Tính độ dài quãng đường AD Bài Hai máy cùng gặt xong ruộng hết 12 Nếu máy I gặt mình giờ, máy II gặt tiếp thêm thì 7/12 ruộng Hỏi máy I gặt mình thì gặt xong ruộng bao lâu? Bài Người ta sử dụng các khối lập phương nhỏ có cạnh cm để xếp thành khối lập phương lớn Biết tổng tất các khối lập phương nhỏ xếp trên các cạnh và đỉnh hình lập phương lớn là 104 Tính thể tích khối lập phương lớn tạo thành Bài Một cửa hàng định giá bán áo lãi 10% so với giá nhập hàng Trên thực tế áo bán với giá 85% so với giá định bán và đã lỗ 6500 đồng Hỏi áo nhập với giá bao nhiêu? Bài Cho hình vuông MNPG, ABCD và HEFG hình vẽ (2) Tính tỉ số diện tích hình tròn nằm hình vuông ABCD và hình tròn nằm hình vuông HEFG Bài 10 Tính tổng: PHẦN Học sinh phải trình bày bài giải (mỗi bài 2,5 điểm) Bài Cho hình chữ nhật ABCD, F là điểm bất kì trên cạnh AD, BF cắt CD kéo dài điểm E Nối điểm A với điểm E Tính diện tích tam giác AEF, biết AF = cm, BC = cm, AB = cm Bài Tìm số có chữ số khác (3) Đáp án đề thi vào lớp môn Toán trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam năm 2013 - 2014 PHẦN 1: Bài 1: 24 Bài 2: 25/9 Bài 3: 674; 676; 678 Bài 4: 57 Bài 5: 30km Bài 6: 30 Bài 7: 1000 cm3 Bài 8: 100000 đồng Bài 9: 8/9 Bài 10: PHẦN 2: Bài 1: Ta có: S(ABE) = S(ABC) = ½ AB ´ BC = 17,5 (cm²) S(ABF) = ½ AB ´ AF = 10,5 (cm²) Suy diện tích tam giác AEF là S(AEF) = S(ABE) – S(ABF) = 17,5 – 10,5 = (cm²) Đáp số: cm² Bài 2: (4) Đề thi vào lớp môn Tiếng Việt năm 2013 - 2014 Trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam Bài (2 điểm) Điền các từ tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí vào chỗ trống cho thích hợp: a Chúng ta cần phát và bồi dưỡng trẻ cho đất nước b Em cố gắng để trở thành người vẹn toàn c Cách đối đáp Giang Văn Minh sứ Trung Quốc cho thấy ông là người d Chúng tối trầm trồ trước nét chạm trổ Nối từ cột A với nghĩa tương ứng cột B: A B Trung thành Một lòng gắn bó với lí tưởng, tổ chức hay với người nào đó Trung Hậu Trước sau một, không gì lay chuyển Trung Kiên Ăn nhân hậu, thành thật, trước sau Trung thực Ngay thẳng, thật thà Bài (4 điểm) (5) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: [ ] (1) Ngày hôm là ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (2) Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng ngày tựu trường khắp các nơi (3) Các em vui vẻ vì sau tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu chuyển biến khác thường, các em lại gặp thầy gặp bạn (4) Nhưng sung sướng nữa, từ phút ngày giở đi, các em bắt đầu nhận giáo dục hoàn toàn Việt Nam (5) Các em hưởng may mắn đó là nhờ hi sinh nhiêu đồng bào các em (6) Vậy các em nghĩ sao?[ ] (Thư gửi các học sinh - Hồ Chí Minh) Từ Việt Nam cụm từ "một giáo dục hoàn toàn Việt Nam" thuộc loại từ gì? Câu (4) và câu (5) liên kết với phép liên kết nào? Nêu từ ngữ thể phép liên kết đó Theo em, tác giả đặt câu hỏi cuối đoạn trích nhằm mục đích gì? Ghi lại tên văn em đã học là lời tâm với các thiếu nhi viết vào mùa thu độc lập đầu tiên nước nhà và cho biết tên tác giả Tìm câu thành ngữ tục ngữ có cặp từ trái nghĩa nói đến trẻ em Bài (4,5 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: [ ] Giôn-xơn! Tội ác bay chồng chất Nhân danh Bay mang B.52 Những na-pan, độc Đến Việt Nam Để đốt nhà thương, trường học Giết người biết yêu thương Giết trẻ em biết đến trường Giết đồng xanh bốn mùa hoa lá Và giết dòng sông thơ ca nhạc họa?[ ] (Ê-mi-li, - Tố Hữu) Từ "bay" đoạn thơ trên thể thái độ gì tác giả? Tìm hai từ đồng nghĩa với từ đó Gạch chân từ không cùng nhóm dãy từ trích từ đoạn thơ trên: a) na-pan, độc, nhà thương, trường học; b) ai, để, và, Đoạn thơ trên có dòng thơ ngắn kết hợp với dòng thơ dài chứa từ ngữ lặp lại Cách viết đó tác giả có tác dụng gì việc thể nội dung đoạn thơ? (6) Qua đoạn thơ, em cảm nhận điều gì vẻ đẹp đất nước và người Việt Nam? Bài (4,5 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: [ ] Pi-e lấy chuỗi ngọc, đưa cho cô bé Cô bé lên: - Đẹp quá! Xin chú gói lại cho cháu! Pi-e ngạc nhiên: - Ai sai cháu mua? - Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ Nô-en Chị đã nuôi cháu từ mẹ cháu - Cháu có bao nhiêu tiền? Cô bé mở khăn tay ra, đổ len bàn nắm xu: - Cháu đã đập lợn đất đấy! Pi-e trầm ngâm nhìn cô bé Rồi vừa lúi húi gỡ mảnh giáy ghi giá tiền, anh vừa hỏi: - Cháu tên gì? - Cháu là gioan Anh đưa Gioan chuỗi ngọc gói bao lụa đỏ: - Đừng đánh rơi nhé! Cô bé mỉm cười rạng rõ, chạy Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ chưa cưới mình, tai nạn giao thông đã cướp người anh yêu quý [ ] (Chuỗi ngọc lam - Phun-tơn O-xlow) Viết lại các câu khiến có đoạn trích Nhân vật nào không xuất trực tiếp đoạn trích trên lại quan trọng? Tình cảm cô bé Gioan với nhân vật đó nào? Em hãy viết đoạn văn bày tỏ cảm nghĩ mình trước hình ảnh chú Pi-e nhìn thấy cô bé Gioan "mỉm cười rạng rỡ, chạy đi" Đáp án đề thi vào lớp môn Tiếng Việt năm 2013 - 2014 Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam Bài 1: a tài b tài đức c tài trí d tài hoa Trung thành: Một lòng gắn bó với lí tưởng, tổ chức hay với người nào đó trung hậu: Ăn nhân hậu, thành thật, trước sau (7) Trung kiên: Trước sau một, không gì lay chuyển trung thực: Ngay thẳng, thật thà Bài 2: Tính từ Liên kết câu cách lặp từ ngữ: các em, Liên kết câu cách thay từ ngữ: đó Việc đặt câu hỏi cuối đoạn có mục đích: khẳng định may mắn học sinh đã hưởng giáo dục hoàn toàn Việt Nam Trung thu độc lập - Thép Mới Tuổi nhỏ trí lớn Ra đường hỏi già nhà hỏi trẻ Bài 3: Từ “bay” thể nỗi căm giận ngùn ngụt tác giả trước tội ác mà đế quốc Mỹ đứng đầu là Giôn-xơn đã gây cho nhân dân Việt Nam Từ đồng nghĩa với bay là chúng bay, chúng mày, tụi bay a na-pan b Hàng loạt tội ác giặc Mỹ Việt Nam tác giả thể qua c ách kết hợp dòng thơ ngắn với dòng thơ dài chứa từ ngữ lặp lại Cách viết đó thật sinh động và cụ thể làm cho người đọc cảm nhận nỗi căm giận tội ác mà đế quốc Mỹ đã gây tác lửa ngùn ngụt cháy Qua đoạn thơ vẻ đẹp và đất nước người Việt Nam thật cụ thể, sinh động Đó là đất nước có thiên nhiên tươi đẹp “đồng xanh bốn mùa hoa lá” với người giàu tình yêu thương, hiền lành, chăm chỉ; nơi có dòng chảy tâm hồn dân tộc nuôi dưỡng bao hệ trẻ em lớn lên “những dòng sông thi ca nhạc họa” Bài 4: Xin chú gói lại cho cháu! Đừng đánh rơi nhé! Nhân vật chị Gioan không xuất đoạn trích quan trọng (8) Gioan yêu chị mình, em đã lấy hết số tiền tiết kiệm đập từ lợn đất mua cho chị mình món quà nhân lễ Nô-en - Chú Pi-e bài là người nhân hậu, chú đã đem lại niềm vui và niềm hạnh phúc cho hai chị em Gioan - Chính ngây thơ, tốt bụng, thành thực Gioan, lần đầu tiên có món tiền, e m đã muốn mua quà tặng chị gái, người đã nuôi dạy mình từ mẹ mà không nghĩ đến việc mua quà cho mình Đó là hành động biểu tình yêu, lòng biết ơn vô bờ bến Trước hình ảnh vô tư Gioan “mỉm cười, rạng rỡ, chạy đi” đã làm chú Pi -e cảm thấy xúc động.Nó đã khiến chú Pi-e phải trầm ngâm và nhận thấy chủ nhân xứng đáng chuỗi ngọc sau vợ chưa cưới chú đã qua đời mà chưa kịp đeo nó - Chú Pi-e trao chuỗi ngọc lam cho cô bé với tất hào hiệp và thảnh Nguồn :Giáo viên Nguyễn Thị Bích Hà - Trường Tiểu học Cát Linh - Hà Nội Đề thi thử môn Toán vào lớp chuyên Hà Nội - Amsterdam Bài 1: Tính Bài 2: Có hai thùng dầu, đổ lít dầu từ thùng A sang thùng B thì số dầu thùng nhau.Nếu đổ lít dầu từ thùng B sang thùng A thì số dầu thùng A gấp số dầu thùng B Tính số lít dầu thùng A lúc đầu Bài 3: Giá hoa tháng cao tháng là 20% Giá hoa tháng thấp tháng là 10% Hỏi giá hoa tháng cao giá hoa tháng là bao nhiêu %? Bài 4: Hiện tỉ số tuổi anh và tuổi em là 4/3 Hai năm trước tỉ số tuổi anh so với tuổi em là 7/5 Tính tuổi em nay? Bài 5: Năm người làm ngày thì xong công việc 12 ngày Hỏi người làm 10 ngày thì xong công việc đó ngày? Bài 6: Tìm số có chữ số (9) Bài 7: Một hình chữ nhật có chu vi 54 dm Nếu tăng chiều rộng 2,5 dm và giảm chiều dài 2,5 dm thì hình vuông Tính diện tích hình chữ nhật đó Bài 8: Một người từ A đến B Khi từ B A người đó giảm vận tốc 2km nên 20 phút Tính độ dài quãng đường AB Bài 9: Xuân có 36 hình lập phương cạnh là cm Xuân dùng số hình lập phương để xếp thành hình lập phương có thể tích lớn Tính diện tích toàn phần hình lập phương lớn Bài 10: Một phép chia có thương là và dư Tìm số bị chia biết tổng số bị chia, số chia và số dư là 2012 Tự luận :(mỗi câu 2,5 điểm) Bài 1: Một hình chữ nhật có chiều dai gấp chiều rộng.Nếu tăng chiều rộng thêm dm và giảm chiều dài 3dm thì diện tích hình chữ nhật tăng thêm 153dm2 so với hình lúc đầu Tính diện tích hình chữ nhật lúc đầu ? Bài 2: Một xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/giờ.Một lúc sau, ôtô từ A đến B với vận tốc 48 km/giờ và đuổi kịp xe máy B Nhưng sau nửa quãng đường AB thì xe máy giảm vận tốc 15 km/ nên ôtô đuổi kịp xe máy D cách B 96km Tính độ dài quãng đường AB? Đáp án đề thi thử môn Toán vào lớp chuyên Hà Nội - Amsterdam Bài Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Bài 5: Đáp án 6/11 10 lít 8% 12 tuổi ngày Bài Bài 6: Bài 7: Bài 8: Bài 9: Bài 10: Đáp án 106 176 dm2 104 km 216 cm2 1676 Tự luận : Bài 1: Chiều rộng là a (dm) Diện tích phần (xanh) là: x a Diện tích phần thêm (đỏ) là: (3 x a) x +(3x a – 9) = x a – (10) Diện tích tăng là: (9 x a – 9) – (3 x a) = 153 Nên x a – = 153 x a = 153 + = 162 a = 162 : = 27 (dm) Vậy chiều dài ban đầu là: 27 x = 81 (dm) Diện tích hình chữ nhật đầu: 27 x 81 = 2187 (dm2) Đáp số: 2187 (dm2) Bài 2: Đáp số: 264 km CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP Tính toán, tìm x Cấu tạo số Chia hết, chia có dư, tận cùng Tổng-hiệu-tỉ, tính tuổi, hai tỉ, hai hiệu số Tỉ lệ thuận - nghịch, toán công việc, suất Dãy số Hình học phẳng Hình khối Tỉ lệ phần trăm Chuyển động Toán khử, Tính ngược từ cuối Suy luận lô gic Một số dạng khác (11)