GA t3135 moi Lop 3Phung Thu Huong Hoa Xa

-YC HS QS H4 SGK vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên -YC đại diện mỗi nhóm lên thuyết tr×nh vÒ h×nh vÏ cña nhãm m×nh -GV Nx phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm *YC HS lµm bµi trong V[r]

TuÇn 31 Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc- Kể chuyện B¸c sÜ Y-Ðc -xanh I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : Y-éc-xanh, nghiên cứu, bác sĩ, giúp đỡ lẫn nhau, vỡ vụn,… - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung ®o¹n truyÖn §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : Y-Ðc- xanh, ngìng mé, dÞch h¹ch, n¬i gãc biÓn chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân,… Hiểu ND : Qua việc kể gắn bó bác sĩ Y-éc- xanh với đất Nha Trang, truyện đã đề cao lẽ sống ông: sống để yêu thơng, giúp đỡ đồng loại 3.KÓ chuyÖn -Dựa vào nội dung truyện và tranh minh hoạ SGK kể lại đợc toàn câu chuyện lời bà khách Kể tự nhiên, đúng nọi đúng truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt kể -BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña c¸c b¹n II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ III C¸c H§ d¹y- häc H§-TG 1.KTBC ( 4’) d¹yhäc bµi míi ( 55’) a/Giíi thiÖu bµi míi: ( 2’) Hoạt động dạy -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH nội dung bµi Mét m¸i nhµ chung -GV treo ¶nh b¸c sÜ Y-Ðc-xanh vµ giíi thiÖu: §©y lµ ¶nh b¸c sÜ Y-Ðc-xanh, mét ngời đã gắn bó và có nhiều đóng góp nớc VN ta Bài học hôm sÏ gióp c¸c em hiÓu thªm vÒ ngêi cã tÊm lßng réng më nµy * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt với giäng kÓ chËm r·i Chó ý lêi c¸c nh©n vËt * HD luyện đọc câu -GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ khã, b) Luyện dễ lẫn & yêu cầu HS đọc - Y/c HS đọc câu bài GV đọc theo dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS ( 20’) *HD luyện đọc đoạn - HD HS chia §3 lµm phÇn + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo ®o¹n -Yªu cÇu HS nªu c¸ch ng¾t giäng sè câu khó, sau đó HD lại & cho lớp cïng luyÖn ng¾t giäng n -Y/c HS đọc các từ SGK - Y/c HS khác tiếp nối đọc lại ®o¹n bµi lÇn * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhãm - GVtheo dõi HS đọc bài theo nhóm để söa riªng cho tõng nhãm * §äc tríc líp: - Gäi HS bÊt k× Y/c HS tiÕp nèi đọc bài theo đoạn * Y/c HS đọc đồng đoạn 3.4 - Y/c HS đọc lại bài c) HD -Vì bà khách ao ớc đợc gặp Y-éctìm xanh? hiÓu - Y-Ðc-xanh cã g× kh¸c so víi trÝ tëng t- Hoạt động học -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn -Nghe GV giíi thiÖu -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thÇm theo -LuyÖn ph¸t ©m tõ khã - Mỗi HS đọc câu nối tiếp từ đầu đến hết bài - HS, em đọc đoạn nối tiếp nhau, c¶ líp theo dâi bµi SGK -HS luyÖn ng¾t giäng c¸c c©u khã theo Y/c GV đến HS luyện ngắt giọng cá nhân, sau đó nhóm đồng luyện ngắt giọng -1 HS đọc từ, HS đọc nghĩa -5 HS lần lợt đọc bài, HS lớp đọc thÇm theo - Mỗi nhóm HS lần lợt đọc ®o¹n nhãm, c¸c b¹n nhãm theo dâi & chØnh söa lçi cho - HS đọc bài trớc lớp , lớp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS lớp đọc đồng -1 em đọc, lớp đọc thầm theo - §o¹n cña bµi - §o¹n cña bµi - Vì bà khách thấy bác sĩ có ý định VN suốt đời mà không có ý định bµi ( 15’) îng cña bµ? - V× bµ kh¸ch nghÜ lµ Y-Ðc-xanh quªn níc Ph¸p? - Nh÷ng c©u nµo nãi lªn lßng yªu níc cña b¸c sÜ Y-Ðc-xanh? - Theo em, v× Y-Ðc-xanh ë l¹i Nha Trang? quay vÒ Ph¸p - T«i lµ ngêi Ph¸p … kh«ng cã Tæ quèc - V× «ng nghÜ ngêi ë Ph¸p hay ë Nha Trang hay ë bÊt cø ®©u th× còng chung ng«i nhµ Tr¸i §Êt ¤ng chän VN v× nh÷ng ngêi ë ®©y hä cần đợc giúp đỡ để chiến thắng bÖnh tËt ChØ ë ®©y, «ng míi thÊy t©m hån m×nh réng më, b×nh yªn - H·y t×m bµi c©u v¨n nãi râ nhÊt d) - Câu: “ Trái đất đích thực …giúp đỡ Luyện lẽ sống cao đẹp bác sĩ …? lÉn nhau” đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3,4 - HS theo dõi bài đọc mẫu bài(10’) -GV chia lớp thành nhóm nhỏ, - Mỗi HS đọc lần đoạn 3,4 nhóm 3-5 HS thi đọc đoạn 3,4 nhãm, c¸c b¹n nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho - NhËn xÐt & cho ®iÓm HS - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ b×nh chọn nhóm đọc hay H§-TG X¸c định yªu cÇu ( 2’) Híng dÉn kÓ chuyÖn ( 5’) Hoạt động dạy - Y/c HS đọc Y/c phần kể chuyện trang 107 -Hái: -Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? - Bµ kh¸ch lµ mét nh©n vËt tham gia vµo truyÖn, vËy kÓ l¹i truþªn b»ng lêi cña bµ kh¸ch cÇn xng h« NTN? - GV Y/c HS QS để nêu ND các tranh, sau đó gọi HS khá kể mẫu lại ®o¹n truyÖn nµy KÓ chuyÖn Hoạt động học - em đọc, lớp theo dõi -B»ng lêi cña bµ kh¸ch - Xng lµ : “t«i” - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn: + Tranh 1: Bµ kh¸ch t×m th¨m b¸c sÜ Y-Ðc-xanh + Tranh 2: Sù gi¶n dÞ cña b¸c sÜ + Tranh 3: Cuéc trß truyÖn cña b¸c sÜ vµ bµ kh¸ch + Tranh 4: đồng cảm ngêi VD Đ1: Đã từ lâu tôi ao ớc đợc gặp b¸c sÜ Y-Ðc-xanh T«i rÊt ngìng mé Kể - GV gọi HS khá, y/c nối tiếp kể ông vì ông đã tìm vi trùng gây theo l¹i ®o¹n truyÖn theo tranh bÖnh dÞch h¹ch vµ còng muèn t×m nhãm - NhËn xÐt hiÓu xem t¹i «ng l¹i chän n¬i gãc ( 5’) bể chân trời này để nghiên cứu bệnh nhiệt đới KÓ -GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm - TËp kÓ theo nhãm, c¸c HS kh¸c chuþªn em, Y/c c¸c nhãm tiÕp nèi kÎ theo dâi vµ söa lçi cho chuyÖn nhãm ( 8’) - GV gäi HS kÓ tiÕp nèi c©u chuyÖn tr- - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng 5.Cñng íc líp GV nhËn xÐt êi th©n nghe, chuÈn bÞ bµi sau cè -DÆn Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn , dß ( 4’) -Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng HS tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi To¸n TiÕt 151 : Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè A /Môc tiªu:Gióp HS -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè -áp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải các bài toán có liên quan B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Hoạt động GV Ho¹t động cña HS Hoạt động Giíi thiÖu ( 3’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n ( 12’) Hoạt động : LuyÖn tËp thùc hµnh : ( 20’) Hoạt động Cñng cè ( 3’) ) Híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n 14273x3 GV viÕt phÐp nh©n 14273x3 H : Hãy nêu cách đặt tính -Khi thùc hiÖn phÐp nh©n nµy ,ta ph¶i thùc hiÖn tÝnh b¾t ®Çu tõ ®©u ? GV Y/C HS tù suy nghÜ lµm bµi GV nhËn xÐt Bµi tËp - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - C¸c sè cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ nh÷ng sè nh thÕ nµo? - Muèn t×m tÝch cña hai sè ta lµm nh thÐ nµo? - HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp - GV gọi HS đọc đề bài - HS tù lµm bµi - GV ch÷a bµi -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 1,3 ( trang 161) HS theo dâi HS theo dâi - §Æt tÝnh cét däc - B¾t ®Çu céng tõ ph¶i sang tr¸i.tõ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hµng ngh×n ,chôc ngh×n - HS nªu qui t¾c - HS tr¶ lêi - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi - HS tr¶ lêi - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.c¶ líp theo dâi HS nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i Số kg thóc lần sau chuyển đợc là 27150x2=54300(kg) Sè kg thãc c¶ hai lÇn chuyÓn lµ 27150+54300=81450 (kg) §¸p sè : 81450 kg 2-3 HS nªu Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 152 : LuyÖn tËp A /Môc tiªu:Gióp HS -Cñng cè vÌ phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè -Cñng cè vÒ bµi to¸n coa lêi v¨n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh TÝnh nhÈm sè trßn ngh×n nh©n v¬i sè cã mét ch÷ sè Củng cố tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 1,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§-TG Ho¹t động (3’) Ho¹t động2 LuyÖn tËp thùc hµnh : (30’) Hoạt động GV Giíi thiÖu Bµi tËp - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? -HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt ch÷ bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi - Gọi HS đọc đề toán - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Để tính đợc số lít dầu còn lại kho,chóng ta ph¶i lµm g× ? - HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp - GV gọi HS đọc đề bài Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS tr¶ lêi - §Æt tÝnh cét däc råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi Gi¶i Số lít dâu đã lấy 10715 x3 =32145 (l) Sè lÝt dÇu cßn l¹ilµ 63150-32145 =31005 (l ) §¸p sè : 31005 lÝt - HS đọc đề bài Hoạtđộn g Cñng cè ( 4’) - Bµi to¸n Y/C chóng ta lµm g× ? - Mét biÓu thøc cã c¶ dÊu nh©n chia céng, trõ chóng ta sÏ thùc hiÖn tÝnh theo thø tù nµo ? - HS tù lµm bµi - GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS Bµi - GV gäi HS nªu Y/C cña bµi - GV viÕt 11000 x3 Y/C HS nh©n nhÈm - Em đã thực nhân nhẩm nh táê nào? - HS tù nh©n nhÈm nh SKH híng dÉn - HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ cho HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 162) - HS tr¶ lêi - 4HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - HS nối tiếp đọc bài m×nh Tập đọc Bµi h¸t trång c©y I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : trồng cây, mê say,… - Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và các khổ thơ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết đọc bài với nhịp ngắn, giọng vui vẻ, hồn nhiên §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : - Hiểu ND bài thơ: Cây xanh mang lại cho ngời cái đẹp, lợi ích, niềm hạnh phúc, Bài thơ kêu gọi mäi ngêi h·y h¨ng h¸i trång c©y Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ III C¸c H§ d¹y- häc H§-TG 1.Ki£m tra bµi cò ( 5’) d¹yhäc bµi míi ( 32’) a) Giíi thiÖu bµi ( 2’) b) LuyÖn đọc (15’) Hoạt động dạy -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH nội dung bµi B¸c sÜ Y-Ðc-xanh - GV Y/c HS QS tranh minh ho¹ bµi T§ vµ hái; Tranh vÏ c¶nh g×? - Bµi häc h«m sÏ cho em biÕt c©y xanh mang l¹i nh÷ng g× cho ngêi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt với giäng vui vÎ, hån nhiªn * HD đọc dòng thơ - Y/c HS tiếp nối đọc bài, em đọc dòng Y/c HS đọc vòng GV theo dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS * HD luyện đọc khổ thơ kết hợp gi¶i nghÜa tõ + Y/c HS đọc bài , em đọc khổ thơ Nhắc HS ngắt đúng các dấu c©u, cuèi c¸c dßng th¬, nghØ h¬i l©u ë cuèi mçi khæ th¬ + Y/c HS nªu c¸ch ng¾t giäng mét sè c©u dµi, khã + Gọi HS đọc mẫu các câu cần ngắt giọng, sau đó cho từ 5-7 HS đọc cá nhân, tổ nhóm đọc đồng các câu này + Hái HS nghÜa cña tõ : mª say, h¹nh phóc + Y/c Hs đọc bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhãm - Gv theo dõi HS đọc bài theo nhóm để söa riªng cho tõng nhãm Hoạt động học -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Tranh vÏ c¶nh c¸c b¹n nhá ®ang cầm cuốc, thùng tới nớc để chăm sóc c©y Nh÷ng c©y cao ®ang to¶ bãng m¸t, trªn vßm c©y nh÷ng chó chim ®ang hãt lÝu lo - Theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc dòng nối tiếp từ đầu đến hết bài - §äc tõ ph¸t ©m sai theo Y/c cña GV -5 Hs , em đọc đoạn nối tiếp - T×m c¸ch ng¾t giäng vµ luyÖn ng¾t giäng c¸c c©u: - HS đặt câu với từ ; hạnh phúc - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - Lần lợt Hs đọc bài trớc nhóm , c¸c em kh¸c nghe vµ chØnh söa lçi cho - 3-4 nhóm đọc bài trớc lớp , lớp theo dâi vµ NX * §äc tríc líp: - Gọi 3-4 nhóm bất kì đọc bài trớc lớp * Y/c HS đọc đồng bài thơ c) HD - Y/c HS đọc lại bài - C©y xanh mang l¹i nh÷ng g× cho t×m ngêi? hiÓu bµi - H¹nh phóc cña ngêi trång c©y lµ g×? ( 10’) - HS lớp đọc đồng -1 em đọc, lớp đọc thầm theo - C©y xanh mang l¹i cho ngêi: tiÕng hãt say mª cña c¸c loµi chim trªn vßm c©y; ngän giã lµm rung cµnh c©y, hoa l¸: bãng m¸t che n¾ng cho ngêi - … là đợc mong chờ cây lớn lên - Những từ ngữ nào đợc lặp lặp lại ngày d) Häc bµi th¬? - GV Y/c HS lớp đọc đồng bài - … là Ai trồng cây, ngời đó có, em thuéc trång c©y th¬ lßng - Đọc đồng theo Y/c bµi th¬ - GV HD HS häc thuéc lßng bµi th¬ nh cách đã HD các tiết trớc ( 5’) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài th¬ - GV hái: Bµi th¬ cã ý nghÜa NTN? ( Bµi th¬ nh bµi h¸t kªu gäi mäi ngêi h·y h¨ng h¸i trång c©y) Cñng - Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng - DÆn HS vÒ nhµ häc l¹i cho thuéc bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau cè HS ch¨m chó tham gia XD bµi, häc DÆn dß thuéc bµi nhanh, nh¾c nhë HS cßn cha ( 4’) chó ý ChÝnh t¶ B¸c sÜ Y - Ðc - xanh I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp từ Tuy nhiên, tôi với bà đợc rộng mở bình yên bài Bác sÜ Y -Ðc - xanh - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi dấu hỏi/dấu ngã & viếtđúng, đẹp lời giải các câu đố II §å dïng d¹y häc: -Bµi tËp viÕt trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: trÎo, che chë, tr¾ng trÎo, chong chãng - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: ( 32’) H§-TG Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n -HS theo dõi GV đọc, HS đọc lại thiÖu - GV đọc đoạn văn lợt -Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà bµi - Hỏi : Vì bác sĩ Y -éc -xanh là ngời chung Những đứa nhà phải HPh¸p nhng l¹i ë Nha Trang? biết thơng yêu giúp đỡ lẫn Ông íng dịng lại Nha Trang để nghiên dÉn viÕt b/ Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy cứu bệnh nhiệt đới chÝnh -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? -§o¹n v¨n cã c©u t¶ -§o¹n v¨n lµ lêi nãi cña ai? Ph¶i viÕt -§o¹n v¨n lµ lêi nãi cña b¸c sÜ Y- Ðcntn? xanh Ph¶i viÕt sau dÊu g¹ch ®Çu ( 25’) dßng -Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i -Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng Nha viÕt hoa?V× sao? Trang ph¶i viÕt hoa -Tên riêng ngời nớc ngoài đợc viết -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn & gi÷a c¸c ntn? ch÷ cã dÊu g¹ch nèi c/Híng dÉn viÕt tõ khã -sống chung trong, giúp đỡ, rộng mở, -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn Y- Ðc- xanh viÕt chÝnh t¶ -3 HS nªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đ- vào bảng îc -ChØnh söa lçi cho HS -1 HS đọc lại, lớp theo dõi d/ViÕt chÝnh t¶ -HS nghe GV đọc & viết lại đoạn -Gọi HS đọc lại đoạn văn v¨n 3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( 7’) 3.Cñng cè, dÆn dß( 3’) -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu e/So¸t lçi -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tích tiÒng khã cho HS so¸t lçi g/ChÊm bµi -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lại lời giải đúng và yêu cầu HS viết bµi vµo vë b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) Bµi Gọi HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS tù lµm -KiÓm tra ch÷ viÕt cña HS -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -Dùng bút chì, đổi cho để soat lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS díi líp lµm vµo vë b»ng bót ch× -2 HS ch÷a bµi -Lµm bµi vµo vë -1 HS đọc yêu cầu SGK -4 HS len b¶ng viÐt HS díi líp viÕt vµo vë §¸p ¸n: a/ giã ; b/ giät níc ma -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ bµi 2, 3, HS nµo viÕt xÊu, sai lçi trë lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bị bài sau Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN I.MUÏC TIEÂU: -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn -Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật -HS thích làm đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Maãu quaït giaáy troøn -Các phận để làm quạt tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách để làm quaït, caùn quaït vaø chæ buoäc -Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán -Tranh quy trình gaáp quaït troøn III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï phuïc vuï moân hoïc cuûa hoïc sinh 2.Bài Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn(tiết 1) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Giaùo vieân HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Giáo viên giới thiệu quạt mẫu và các phận -Học sinh quan sát quạt mẫu và làm quạt tròn, để học sinh quan sát và nhận nhận xét: xeùt +Neáp gaáp, caùch gaáp vaø buoäc chæ giống cách làm quạt đã học Giáo viên hướng dẫn mẫu lớp +Bước 1:Cắt giấy +Ñieåm khaùc laø quaït giaáy hình -Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều tròn và có cán để cầm dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt +Để gấp quạt giấy hình -Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ dài 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt +Bước 2:Gấp, dán quạt -Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ lên bàn, mặt kẻ ô phía trên và gấp các nếp gấp cách ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi để lấy dấu -Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ -Để mặt màu hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với Dùng buộc chặt vào nếp gấp và bôi hồ lên mép gấp cuøng, eùp chaët +Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt -Lấy tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để caùn quaït -Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng quạt +Chú ý: Dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc nửa ô và ép lâu cho hồ khô -Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, quạt giấy hình troøn -Tổ chức cho học sinh tập gấp quạt giấy trònGiáoviên theo dõi và giúp đỡ coâng theo chieàu roäng -Hoïc sinh quan saùt, theo doõi giaùo viên hướng dẫn mẫu để nắm cách gấp quạt giấy hình troøn -Hoïc sinh taäp gaáp quaït hình troøn theo hướng dẫn giáo vieân CỦNG CỐ : -Nêu các bước làm quạt giấy tròn DAËN DOØ: -Chuaån bò giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn để tiết học sau thực hành làm quạt giấy tròn -Nhaän xeùt tieát hoïc Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 153: Chia sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè A /Môc tiªu: Gióp HS -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( trêng hîp cã mét lÇn chia cã d cuèi cïng lµ O -áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ để giải các bài toán có liên quan B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§-TG Ho¹t động Giíi thiÖu(2’) Ho¹t động2 Híng dÉn HS c¸chthù c hiÖn phÐp chia (10’) Ho¹t động : LuyÖn tËp thùc hµnh : ( 25’) Ho¹t động Cñng cè( 3’) Hoạt động GV Chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè a) PhÐp Chia 37648 :4 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia 37648 :4 =? Y/C HS đặt - HS suy nghĩ để thực phép tính trªn - Ta b¾t ®Çu chia tõ hµng nµo cña sè bÞ chia ?V× Sao ? - GV võa dÆt c©u hái võa híng dÉn HS lµm bµi nh SGK - Y/C HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn - GV chèt l¹i c¸ch chia nh SGK Bµi tËp - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Bµi to¸n hái g× ? - Để tính đợc số kg xi măng còn lại chóng ta ph¶i biÕt g× ? - HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp - GV gọi HS đọc đề bài - Y/C HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc cã dÊu nh©n,chia ,céng ,trõ vµ biÓu thøc cã chøa dÊu ngoÆc - HS tù lµm bµi - GV ch÷a bµi cho diÓm HS Bµi - Y/C HS quan s¸t mÉu vµ tù xÕp h×nh - GV ch÷a bµi vµ tuyªn d¬ng nh÷ng HS xÕp h×nh nhanh -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 2-3 ( trang 163) Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS theo dâi - 1HS lên bảng đặt tính lớp làm vào giÊy nh¸p - Ta b¾t ®Çu chia tõ hµng ngh×n cña sè bÞ chia HS Thùc hiÖn phÐp chia - HS nh¾c l¹i - HS tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - c¶ líp theo dâi HS nhËn xÐt Gi¶i Số ki -lô -gam xi mămg đã bán là; 36550 :5 =7310(kg) Sè ki -l« -gam xi m¨mg cßn l¹i lµ 36550-7310=29240(kg ) §¸p sè : 290240 kg - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - 4HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - HS xÕp h×nh Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 61:Tr¸i §Êt lµ mét hµnh tinh hÖ MÆt Trêi I.Môc tiªu :Gióp HS : -Cã nh÷ng hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ hÖ MÆt Trêi -Nhận biết đợc vị trí Trái Đất & các hành tinh khác hệ Mặt Trời -BiÕt & cã ý thøc gi÷ g×n,b¶o vÖ sù sèng trªn Tr¸i §Êt II §å dïng d¹y häc : -GV : C¸c h×nh SGK trang 116, 117 -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : ( 1’) 2.Kiểm tra bài cũ : ( 4’) Trái Đất tham gia vào chuyên động? Đó là chuyển động nµo? D¹y bµi míi ( 28’) H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học -GV gi¶ng kh¸i niÖm hµnh tinh -3 em nh¾c l¹i 1/H§1: -YC HS QS H1 SGK tr116 & th¶o luËn -HS th¶o luËn nhãm C¸c nhãm theo c¸c c©u hái: -§¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, c¸c hµnh +Trong hÖ MÆt Trêi cã mÊy hµnh tinh? nhãm kh¸c NX, bæ sung tinh hÖ +Tõ MÆt Trêi xa dÇn, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø mÊy? MÆt Trời ( 7’) +Tại Trái Đất đợc gọi là hành tinh cña hÖ MÆt Trêi? -KL:TĐ chuyển động quanh Mặt Trời nên đợc gọi là hành tinh hệ Mặt Trời Có hµnh tinh kh«ng ngõng C§ quanh MT 2/H§2: Tr¸i §Êt Chóng cïng víi MT t¹o thµnh hÖ MÆt lµ hµnh Trêi tinh cã -YC HS QS H2 tr117 SGK th¶o luËn cÆp sống ( đôi theo 2câu hỏi sau: +Trong hÖ MÆt Trêi , hµnh tinh nµo cã sù 7’) sèng? 3/H§3: +Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất Thi kể luôn xanh, & đẹp? vÒ c¸c -KL: SGV trang 137 hµnh tinh hÖ *YC HS lµm bµi VBT ( 7’) Gọi HS chữa bài, sau đó GV chốt lại lời MÆt Trời ( 7’) giải đúng -GV NX giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em tÝch cùc ph¸t biÓu XD bµi 4.Cñng cè - DÆn -DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, t×m &«n l¹i dò: ( 3’) các kiến thức đã đợc học Mặt Trăng -2 em nh¾c l¹i -HS th¶o luËn cÆp -§¹i diÖn cÆp tr×nh bµy -HS c¶ líp NX, bæ sung -HS l¾ng nghe, ghi nhí HS c¶ líp lµm bµi 1,2 VBT 2em ch÷a bµi , c¸c em kh¸c NX, bæ sung TËp viÕt Bµi 31: ¤n ch÷ hoa V I.Môc tiªu -Viết đúng,đẹp chữ viết hoa : V, L, B -Viết đúng,đẹp theo cỡ nhỏ tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng: Vç tay cÇn nhiÒu ngêi Bµn kÜ cÇn nhiÒu ngêi -Yêu cầu viết nét,đúng khoảng cách các chữ cụm từ II.§å dïng d¹y häc -MÉu ch÷ hoa V -Tªn riªng & c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp -Vë tËp viÕt 3,tËp III.Các hoạt động dạy học H§- TG 1.KTBC( 5’) 2.D¹y häc bµi míi: (32’) 1/Giíi thiÖu bµi: ¤n ch÷ hoa V (2’) 2/Híng dÉn viÕt ch÷ hoa ( 7’) 3/HD viÕt tõ øng dông Hoạt động dạy -Thu số đế chấm bài -Gọi HS đọc thuộc từ & câu ứng dôngcña tiÕt tríc -Gäi HS lªn b¶ng viÕt :U«ng BÝ, Uèn c©y, D¹y -NhËn xÐt,cho ®iÓm HS Hoạt động học -1HS đọc: Uông Bí Uèn c©y tõ thuë cßn non D¹y tõ thuë cßn bi b« -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -Trong tªn riªng & c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? -Y/c HS viÕt ch÷ viÕt hoa V vµo b¶ng -GV hỏi:Em đã viết chữ viết hoa V nh nµo? -GV nhận xét qui trình HS đã nêu, sau đó y/c HS lớp gơ bảng GV quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS, läc riªng HS viết cha đúng, cha đẹp, y/c các hs viết đúng,viết đẹp kèm em viết cha đẹp -Y/ cHS viÕt c¸c ch÷ hoa V, L, B.GV chØnh söa lçi cho tõng HS a/Giíi thiÖu tõ øng dông -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giíi thiÖu: V¨n Lang lµ tªn cña níc ta -Cã c¸c ch÷ hoa :V, L, B -3HS lªn b¶ng viÕt, HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng -1hs nªu qui tr×nh viÕt ch÷ hoa V HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -1HS viết đung, viết đẹp HD viết l¹i ch÷ Vcho nh÷ng HS viÕt cha đúng, cha đẹp -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -1 HS đọc :Văn Lang thời các vua Hung, đây là thời kì đàu tiên cña níc ViÖt Nam b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -Trong tõ øng dông,c¸c ch÷ c¸i cã chiÒu cao ntn? -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ øng dông V¨n Lang GV theo dâi & chØnh söa lçi cho HS 4/HD viÕt a/Giíi thiÖu c©u øng dông -Gọi HS đọc câu ứng dụng c©u øng -Gi¶i thÝch: C©u tôc ng÷ nµy khuyªn ta dông muèn bµn kÜ ®iÒu g× cÇn cã nhiÒu ngêi ( 7’) tham gia b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn? 5/HD viÕt -C©u c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ :Uèn c©y, D¹y vµo vë tËp vµo b¶ng con.GV söa lçi cho tõng HS viÕt -GV cho HS qs bµi viÕt mÉu vë tËp ( 9’) viết ,sau đó Y/c HS viết bài -Theo dâi & chØnh söa lçi cho HS -Thu vë & chÊm bµi -NhËn xÐt tiÕt häc,ch÷ viÕt cña HS 3.Cñng cè -DÆn HS vÕ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt dÆn dß vë tËp viÕt& HTL tõ & c©u øng dông.ChuÈn bÞ bµi sau (2’) ( 7’) -Ch÷ V, L, g cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -B»ng ch÷ o -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -3 HS đọc: Vç tay cÇn hiÒu ngêi Bµn kÜ cÇn nhiÒu ngêi -Ch÷ V, B, y, g, k cao li rìi, ch÷ t cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -HS viÕt: +1 dßng ch÷ V, cì nhá +1 dßng ch÷ L, B, cì nhá +2 dßng V¨n Lang, cì nhá +4 dßng c©u øng dông, cì nhá Đạo đức Chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi (TiÕt2) I / Muïc ñích yeâu caàu : -Nhö tieát II /Chuaån bò :  Tranh aûnh moät soá caây troàng vaät nuoâi III/ Lên lớp : HD- TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ - Nêu số việc cần làm để chăm sóc c©y trång, vËt nu«i? - HS lªn b¶ng tr¶ lêi ( 4’) - Hãy kể số việc em đã làm để chăm sãc c©y trång, vËt nu«i? 2.Baøi - Yêu cầu các đại diện lên trình bày mới: kết điều tra theo các vấn đề sau : -Lần lượt các nhóm cử các đại (28’) - Haõy keå teân moät soá vaät nuoâi vaø moät dieän cuûa mình leân baùo caùo keát quaû  Hoạt số loại cây trông mà em biết ? trước lớp động -Các vật nuôi và các loại cây trồng đó Báo cáo chăm sóc nào ? keát quaû -Em đã tham gia vào các hoạt động -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän ñieàu chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi nhö theá xeùt vaø boå sung tra naøo ? ( 7’ ) - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå - Bình choïn nhoùm laøm vieäc toát sung neáu coù -Yêu cầu các nhóm nhóm đóng vai -Lớp chia nhóm và thảo theo moät tình huoáng giaùo vieân ñöa luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân  Hoạt -Lần lượt các nhóm cử đại diện động : -Lần lượt nêu lên tình lên đóng vai giải tình Đóng vai sách giáo viên nhóm mình cho lớp cùng ( 7’)  Hoạt động ( 7’)  Hoạt động ( 6’) Cuûng coá daën doø ( 3’) -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đóng vai -Mời nhóm lên đóng vai trước lớp -Nhận xét đánh giá kết công vieäc cuûa caùc nhoùm * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân -Yeâu caàu caùc nhoùm thi veõ tranh , haùt , đọc thơ nói việc chăm sóc cây trồng vaät nuoâi nghe -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn -Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng - Các nhóm tổ chức thi đọc thơ , kể chuyện thi hát có chủ đề noùi veà vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi - Chia thaønh caùc nhoùm , thaûo luaän ghi vaøo giaáy caùc vieäc laøm nhaèm baûo veä chaêm soùc caây troàng vaät Trò chơi : Ai nhanh đúng nuoâi - Phân lớp thành các nhóm -Cử đại diện lên thi điền nhanh , - Phổ biến luật chơi để các nhóm nắm điền dúng trên bảng - nhận xét đánh giá , tuyên dương -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng nhoùm thaéng cuoäc baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2013 To¸n Chia sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( tiÕp theo) A /Môc tiªu:Gióp HS -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( trêng hîp chi cã d B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2,3 C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Ho¹t động Giíi thiÖu ( 1’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS c¸ch thùc hiÖn phÐp chia Hoạt động GV Ho¹t cña HS a) PhÐp Chia 12485 :3 HS theo dâi -GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia 12485 :3 =? -HS theo dâi Y/C HS đặt tớnh -1HS lên bảng đặt tính lớp làm -HS suy nghĩ để thực phép tính vµo giÊy nh¸p trªn -Ta b¾t ®Çu chia tõ hµng ngh×n cña -Ta b¾t ®Çu chia tõ hµng nµo cña sè bÞ sè bÞ chia HS Thùc hiÖn phÐp chia chia ?V× Sao ? -HS nh¾c l¹i -GV võa dÆt c©u hái võa híng dÉn HS lµm bµi nh SGK -Y/C HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn -GV chèt l¹i c¸ch chia nh SGK -TÝnh Bµi tËp -3 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu lÇn l-Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? ît c¸c phÐp chia cña m×nh, c¶ líp Ho¹t -HS tù lµm bµi lµm vµo vë tËp., C¶ líp theo dâi Vµ động : -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS nhËn xÐt LuyÖn tËp thùc Bµi hµnh : Ho¹t động Cñng cè -GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? -Muốn biết may đợc nhiều bao nhiªu bé quÇn ¸o nh vËy vµ cßn thõa mÊy mÐt v¶i chóng ta lµm nh thÕ nµo ? -HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -Y/C HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n -HS tù lµm bµi -GV ch÷a bµi cho diÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 1-3 ( trang 164) -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt Gi¶i Ta cã 10250 :3 =3416( d ) Vậy may đợc nhiều 3416 quÇn ¸o vµ cßn thõa 2m v¶i -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 31: Më réng vèn tõ vÒ c¸c níc- DÊu phÈy I.Môc tiªu -Më réng vèn tõ vÒ chñ ®iÓm M¸i nhµ chung -¤n luyÖn vÒ c¸ch dïng dÊu phÈy II.§å dïng d¹y häc : -Bản đồ hành chính giới, địa cầu -4 tê giÊy khæ to & bót d¹ -ViÕt s½n c¸c BT vµo b¶ng phô III.Các hoạt động dạy H§-TG 1.KTBC( 5’) 2/ D¹y bµi míi ( 32’) a/ Giíi thiÖu bµi ( 2’) b/ HD lµm bµi tËp ( 30’) Bµi (8’) Bµi2(12’ ) Bµi3(10’ ) Hoạt động dạy -Gäi hs lªn b¶ng, yªu cÇu HS lµm miÖng BT 2,4 cña tuÇn 30 -Trong giê LuyÖn tõ vµ c©u nµy c¸c em sÏ lµm c¸c bµi tËp MRVT theo chñ điểm Mái nhà chung, sau đó luyện tập vÒ c¸ch sö dông dÊu phÈy -Gọi HS đọc đề bài -GV treo đồ hành chính giới gọi HS lên bảng đọc tên & vị trí nớc mà mình tìm đợc -GV động viên các em kể & đợc cµng nhiÒu níc cµng tèt -GV gọi HS đọc yc bài tập -Chia HS thµnh nhãm, ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm, Y/c HS lµm viÖc theo nhãm - Y/c c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, GV chØnh söa nh÷ng tªn níc viÕt sai quy t¾c viÕt tªn níc - Y/c HS lớp đồng đọc tên nớc các nhóm vừa tìm đợc - Y/c HS viÕt tªn mét sè níc vµo VBT GV giúp đỡ HS viết không đúng quy t¾c viÕt hoa - Gäi HS nªu Y/c cña bµi - GV Y/c HS đọc câu văn trớc lớp, Y/c HS lớp theo dõi & để ý chỗ ng¾t giäng tù nhiªn cña b¹n - Y/c HS tù lµm bµi Gîi ý: nh÷ng chç ng¾t giäng c©u thêng lµ vÞ trÝ cña c¸c dÊu c©u - Chữa bài & Y/c HS đổi để KT lẫn Hoạt động học -2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu, HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -Nghe GV giíi thiÖu bµi -1 HS đọc trớc lớp, lớp theo dõi bài SGK -HS tiÕp nèi lªn b¶ng thùc hiÖn Y/c GV:Ví dụ: Nga, Lào, Cam- puchia, Trung Quốc, Bru- nây, Phi- líppin, Ma- lai- xi- a, In- đô- nê- xi- a, Xin- ga- po, Anh, Ph¸p, MÜ, NhËt B¶n, Hµn Quèc, Hµ Lan, §øc, BØ, Hi L¹p, -1 HS đọc trớc lớp, lớp theo dõi bài SGK -HS cïng nhãm tiÕp nèi viÕt tên nớc mình tìm đợc vào giấy -C¸c nhãm d¸n phiÕu cña m×nh len bảng, gọi nhóm đọc cho HS các nhóm cßn l¹i bæ sung thªm c¸c níc kh«ng trùng với các nớc nhóm bạn đã nêu -HS lµm bµi vµo vë bµi tËp -§iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u råi chÐp l¹i c¸c c©u v¨n -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.§¸p ¸n: a/ Bằng động tác thành thạo, phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột b/ Víi vÎ mÆt lo l¾ng, c¸c b¹n líp - NX tiÕt häc hßi hép theo dâi Nen- li -Dặn dò HS nhà đặt và trả lời câu hỏi c/ B»ng cã côm mét tõ sù cè g¾ng phi thêng, Nen“b»ng g×?” li đã hoàn thành bài thể dục 3/Cñng cè dÆn dß ( 3’ ChÝnh t¶ Bµi h¸t trång c©y I Môc tiªu: - Nhớ- viết chính xác, đẹp đoạn từ Ai trồng cây Mau lớn lên ngày bài Bài hát trång c©y - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi dấu hỏi/ dấu ngã đặt câu với từ đã hoµn thµnh II §å dïng d¹y häc: -Bµi tËp viÕt s½n trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò: ( 3’) - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: d¸ng h×nh, rõng xanh, rung mµnh, giao viÖc - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§- TG Giíi thiÖu bµi: Bµi h¸t trång c©y(3’) Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ ( 25’) Hoạt động dạy a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n( 2’) - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ th¬ ®Çu bµi Bµi h¸t trång c©y - Hái : H¹nh phóc cña ngêi trång c©y lµ g×? b/Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy( 2’) -§o¹n th¬ cã mÊy khæ? Tr×nh bµy nh nào cho đẹp? -Các dòng thơ đợc trình bày ntn? c/Híng dÉn viÕt tõ khã ( 2’) -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS d/ViÕt chÝnh t¶ ( 15’) -Gọi HS đọc lại đoạn thơ -GV yªu cÇu HS tù viÕt bµi e/So¸t lçi (1’) -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tÝch tiÒng khã cho HS so¸t lçi g/ChÊm bµi(3’) -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS 3.HD Bµi lµm bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu tËp chÝnh -Yªu cÇu HS tù lµm bµi t¶(8’) -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lại lời giải đúng HD HS phân biÖt nghÜa c¸c tõ rong vµ dong b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) HD HS ph©n biÖt nghÜa c¸c tõ rò vµ rñ Bµi a/ Gọi HS đọc yêu cầu -Chữa bài & gọi HS đọc câu mình Hoạt động học -2 HS lần lợt đọc -Hạnh phúc là đợc mong chờ cây lớn, đợc chứng kiến cây lớn lên ngày -§o¹n th¬ cã khæ, gi÷a c¸c khæ th¬ ta để cách dòng -C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa & viÕt lïi vµo 2« -trång c©y, mª say, quªn -3 HS lªn b¶ng viÕt, HS díi líp viÕt vµo b¶ng -3 HS đọc lại, lớp theo dõi -HS tù viÕt bµi vµo vë -Dùng bút chì, đổi cho để soat lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -3 HS lµm trªn b¶ng líp, HS díi líp lµm vµo vë b»ng bót ch× -2 HS ch÷a bµi -ViÕt bµi vµo vë HS đọc yêu cầu SGK -3 HS viÕt b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë b»ng bót ch× a/ Chó ngùa suèt ngµy rong ruæi trªn đờng -Bím lµ vËt thÝch rong ch¬i -S¸ng sím, ®oµn thuyÒn thong dong 3.Cñng cè, dÆn dß( 2’) b/ Yêu cầu HS viết câu đặt đợc vào -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ph©n biÖt bµi, HS nµo viÕt xÊu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bị bài sau kh¬i b/ Nghe c©u chuyÖn, bän em cêi rò rîi Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 155: LuyÖn tËp A /Môc tiªu:Gióp HS -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (trêng hîp cã sè O ë th¬ng -BiÕt thùc hiÖn chia nhÈm sè trßn ngh×n cã mét ch÷ sè Cñng cè t×m mét phÇn mÊy cña mét sè Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 1,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§ - TG Ho¹t động Giíi thiÖu ( 3’) Ho¹t động2 LuyÖn tËp thùc hµnh ( 30’) Ho¹t động Cñng cè ( 3’) Hoạt động GV Bµi tËp -GV viết 28921 : Y/C HS đọc phép tÝnh -GV Y/C HS suy nghĩ để thực phép tÝnh trªn -Y/C 1-2 HS nªu l¹i c¸ch chia -HS thùc hiÖn phÐp chia cßn l¹i bµi -HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt ch÷ bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -Y/C HS tự đặt tính tính -GV chÊm vë mét sè HS -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Ho¹t cña HS HS theo dâi Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? -Em sÏ tÝnh sè thãc nµo tríc vµ tÝnh nh thÕ nµo ? -Sau đó làm nào để tìm đớc số thóc tẻ ? -HS tù lµm bµi -GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS Bµi -GV viÕt 12000:6 Y/C HS chia nhÈm víi phÐp tÝnh trªn -GV hỏi: Em đã thực chia nhẩm nh thÕ nµo? -HS tù nh©n nhÈm nh SKH híng dÉn -HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi cña m×nh -GV nhËn xÐt vµ cho HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 165) -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i Sè ki l« gam thãc nÕp cã lµ ; 27280 :4 =6820 (kg) Sè ki -l« -gam thãc tÎ cã lµ : 27280-6820=20460 (kg) §¸p sè : 20460kg -HS theo dâi vµ thực phÐp tÝnh giÊy nh¸p -HS tr¶ lêi -3 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -3 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp -HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë TËp lµm v¨n Bµi 31:Th¶o luËn vÒ b¶o vÖ m«i trêng I.Môc tiªu - Rèn kĩ nói: HS biết phối hợp với để tổ chức họp nhóm trao đổi chủ đề Em cần làmgỡ để bảo vệ môi trờng; Bày tỏ đợc ý kiến riêng mình việc cần lµm & nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm -Rèn kĩ viết: Viết đợc đợc văn ngắn thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trờng II.§å dïng d¹y häc : -Bảng phụ ghi sẵn trình tự bớc tổ chức họp đã học học kì III.Các hoạt động dạy H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KTBC -Gọi HS lên bảng, y/c đọc bài viết th cho bạn nớc ngoài để làm quen & bày tỏ -3 HS lên bảng thực y/c GV ( 5’) t×nh th©n ¸i 2/D¹y häc bµi -NhËn xÐt & cho ®iÓm HS Trong giê tËp lµm v¨n nµy , c¸c em sÏ míi cïng c¸c b¹n nhãm tæ chøc cuéc -Nghe GV giíi thiÖu bµi ( 32’) họp nhóm bàn bạc chủ đề Em cần a/Giíi làm gì để bảo vệ môi trờng thiÖu Bµi bài ( 2’) -Gọi HS đọc y/c bài -1 HS đọc trớc lớp -Chia nhãm, mçi nhãm HS ;y/c c¸c -TiÕn hµnh chia nhãm & chuÈn bÞ b/Híng nhãm cö nhãm trëng TÊt c¶ c¸c thµnh cho cuéc häp dẫn làm viên nhóm chuẩn bị giấy bút -Nội dung họp là bàn vấn đề bài( 30’) để ghi chép làm gì để bảo vệ môi trờng -Hỏi: Nội dung họp chúng ta là -HS lớp nghe GV định hớng nội g×? dung cuéc häp & ghi l¹i nh÷ng c©u hái nµy -GV :Bảo vệ môi trờng là vấn đề lớn, cần có tham gia toàn nhân loại +Nêu các địa điểm có môi trờng Tuy nhiên, phạm vi tiết học này, đẹp, các địa điểm có môi trờng cha các em có thể dựa vào các câu hỏi dới đẹp đây để bàn bạc vấn đề này Cã thÓ giíi thiÖu víi c¸c b¹n +Môi trờng xung quanh các em nh trờng nhóm các tranh ảnh su tầm đợc häc, líp, phè x¸, lµng xãm, ao hå, cã +Do r¸c th¶i bÞ vøt bõa b·i; cã g× tèt, cã g× cha tèt? quá nhiều xe, bụi; nớc thải bị th+Theo em, nguyên nhân nào làm cho ờng xuyên đổ đờng, ao hồ, m«i trêng bÞ « nhiÔm? +Kh«ng vøt r¸c th¶i bõa b·i; kh«ng đổ nớc thải đờng, ao hồ; thờng +Những việc cần làm để bảo vệ, cải tạo xuyên dọn vệ sinh nhà cửa, ngõ xóm, m«i trêng lµ g×? trêng líp; kh«ng bÎ cµnh, ng¾t l¸ c©y & hoa n¬i c«ng céng; -Mét sè HS nªu tríc líp -GV:H·y nªu tr×nh tù tiÕn hµnh cña cuéc häp nhãm, häp tæ -Trình tự họp: Nêu mục đích -GV më b¶ng phô cã ghi s½n tr×nh tù cuéc häp- Th¶o luËn t×nh h×nh- Nªu họp, sau đó yêu cầu HS đọc nguyên nhân dẫn đến tình hình đó-Yêu cầu các nhóm tiến hành họp, sau Nêu cách giải quyết- Giao việc cho đó cho nhóm thi tổ chức họp trớc ngời líp -NhËn xÐt & tuyªn d¬ng nhãm tæ chøc cuéc häp tèt Bµi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -2 HS lần lợt đọc trớc lớp -Yêu cầu HS tự làm bài Nhắc HS ghi ý -HS làm bài, sau đó số Hs đọc bài kiến các bạn cách ngắn gọn, đầy đủ, trớc lớp, lớp cùng theo dõi & nhận cÇn lîc bá nh÷ng ý rêm rµ trïng lÆp xÐt -Nhận xét & cho đểm HS 3/Cñng Nh¾c nhë nh÷ng HS cha hoµn thµnh bµi cè dÆn tËp vÒ nhµ viÕt tiÕp xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng dß ( 3’) -NhËn HS tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi, phª b×nh nh¾c nhë nh÷ng HS cha chó ý häc bµi -DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 62: MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt I.Môc tiªu :Gióp HS : -Tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a Tr¸i §Êt, MÆt Trêi &MÆt Tr¨ng -BiÕt MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt -Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất II §å dïng d¹y häc : -GV : Các hình SGK & địa cầu -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.On định tổ chức : ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) -H·y kÓ tªn c¸c hµnh tinh cã hÖ MÆt Trêi? -Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sống? Em cần làm gì để bảo vệ &giữ gìn sống đó? D¹y bµi míi ( 28’) H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1/H§1:MÆt +YC HS QS H1 tr118 SGK & th¶o luËn -HS th¶o luËn nhãm Tr¨ng lµ vÖ theo c©u hái : -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tinhcña H·y chØ trªn H1: MÆt Trêi, Tr¸i §Êt , MÆt Tr¸i §Êt Trăng & trình bày hớng chuyển động MÆt Tr¨ng quanh Tr¸i §Êt ( 9’) H·y so s¸nh kÝch thíc gi÷a MÆt Trêi, tr¸i §Êt &MÆt Tr¨ng? +NX ,tæng hîp c¸c ý kiÕn cña HS -C¸c nhãm kh¸c NX, bæ sung +KL: MÆt Tr¨ng C§ quanh Tr¸i §Êt nªn ®- -L¾ng nghe, ghi nhí îc gäi lµ vÖ tinh cña T§ T§ lín h¬n MÆt 2/H§2: H- Tr¨ng , cßn MÆt Trêi lín h¬n T§ nhiÒu íng C§ cña lÇn MÆt Tr¨ng +Hái: Em biÕt g× vÒ MÆt Tr¨ng? quanh Tr¸i +KL: MÆt Tr¨ng còng cã d¹ng h×nh cÇu Các nhà khoa học đã nghiên cứu & KL §Êt ( 9’ r»ng: trªn MÆt Tr¨ng kh«ng cã kh«ng khÝ, & sù sèng -HS thảo luận cặp đôi 3/H§3:Ch¬ níc +YC c¸c cÆp HS cïng th¶o luËn, vÏ s¬ đồ -Đại diện cặp đôi lên vẽ & i trß ch¬i MÆt Tr¨ng & Tr¸i §Êt nh H2 tr119 SGK tr×nh bµy ë b¶ng trªn MÆt Tr¨ng +YC HS vÏ mòi tªn chØ híng C§ cña MÆt -HS díi líp theo dâi NX, bæ C§ quanh Tr¨ng quanh T§ & thuyÕt tr×nh vÒ híng sung Tr¸i §Êt C§ cña MÆt Tr¨ng quanh T§ ( 9’) +KL: MÆt Tr¨ng C§ quanh Tr¸i §Êt theo híng tõ T©y sang §«ng HS c¶ líp lµm bµi 1,2,3 (Theo SGV tr139 ) VBT em ch÷a bµi , c¸c em kh¸c  YC HS lµm bµi VBT NX, bæ sung  Gọi HS chữa bài, sau đó GV chốt lại lời giải đúng - GV NX giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em 3.Cñng cè - tÝch cùc ph¸t biÓu XD bµi dÆn dß: -DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, chuÈn bÞ bµi ( 2’) 63 ThÓ dôc Tiết 61 : Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhântrò chơi : kéo khoẻ I/ Môc tiªu : -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng _Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Ph¬ng tiÖn : chuÈn bÞ qu¶ bãng vµ s©n ch¬i cho tro ch¬i “ kÕo khoÎ “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động *-Đi theo nhịp, vừa vừa hát -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng 100-200m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra c¶ líp t©p TDPTC 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng -Ch¬i trß ch¬i” Ai koÐ khoΔ.HS biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân - «n cachs cÇm bãng -T thÕ chuÈn bÞ b¾t bãng Cho HS đứng chỗ tập tung và bát bóng số lần,sâu đó cho HS tập GV theo vµ söa sai ch HS * Trß ch¬i :” Ai koÐ khoΔ GV híng dÉn c¸ch ch¬i.sau HS tiÕn hµnh ch¬i C¸c tæ cö HS thi víi các tổ khác tìm ngời vô địch PhÇn kÕt thóc -Ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n : GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc Theå duïc định lợng 1-2phót phót lÇn liªn hoµn 2lÇn nhÞp Ph¬ng ph¸p tæ chøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 12-14phót đội hình vòng tròn 6-8 phót 1-2phót 1-2phót S©n vÏ s½n Nh Trong SGK * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi : “ Ai kéo khỏe “ A/ Muïc tieâu : - Ôn lại động tác tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối đúng - Chôi troø chôi : “Ai keùo khoûe “ Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø bieát tham gia chôi Tham gia chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , … C/ Lên lớp : Đội hình luyện Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng taäp 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 1phuùt -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200 m 2phuùt -Đi thường theo hai hàng dọc sau đó chuyển thành 2phuùt đội hình vòng tròn -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung laàn x nhòp - Trò chơi : “ Di – chạy ngược chiều theo đèn tín hieäu “ 14 phuùt -Đội hình hàng b/ Phaàn cô baûn : ngang * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai người -Hướng dẫn lại : Hai người đứng đối diện Một em tung bóng , em bắt bóng Cả hai em tung và baét boùng baèng caû hai tay Tung boùng cho boùng §§§§§§§§ bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn §§§§§§§§ tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất §§§§§§§§ caøng nhieàu laàn caøng toát §§§§§§§§ 6phuùt -Yeâu caàu oân laïi caùch caàm boùng , tung boùng vaø baét bóng Các em đứng chỗ tập tung và bắt bóng - Đội hình vòng số lần sau đó tập di chuyển để bắt bóng troøn *Chôi troø chôi : “ Ai keùo khoûe “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người GV -Học sinh cặp thực chơi thử lượt -Sau đó chơi chính thức với lần kéo em nào hai laàn laø thaéng 2phuùt -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui 2phuùt *Chạy chậm vòng sân tập khoảng 200 – 300 m c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng -Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân Thuû coâng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN I.MUÏC TIEÂU -HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công -Làm đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật -HS yeâu thích saûn phaåm mình laøm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công -Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn -Giấy thủ công, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 2.GIỚI THIỆU BAØI: Làm đồng hồ để bàn (tiết 2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -1 đến học sinh nhắc lại: Học sinh thực hành làm đồng hồ để +Bước 1:Cắt giấy baøn -Cắt tờ giấy thủ công có chiều dài 24 -Gọi học sinh nhắc lại các bước làm ô, rộng 16 ô để làm đế và khung dán đồng hồ để bàn mặt đồng hồ -Giáo viên nhận xét và sử dụng tranh -Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô quy trình làm đồng hồ để hệ thống lại để làm chân đỡ đồng hồ Nếu dùng bìa các bước làm đồng hồ: giấy thủ công dày thì cần cắt +Bước 1: Cắt giấy; tờ giấy hình chữ nhật dài 10 ô, rộng ô +Bước 2: Làm các phận đồng -Cắt tờ giấy trắng có chiều dài 14 ô, hồ(khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ) rộng ô để làm mặt đồng hồ +Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn +Bước 2: Làm các phận đồng chænh hoà -Làm khung đồng hồ -Làm mặt đồng hồ -Giáo viên nhắc học sinh gấp và -Làm đế đồng hồ dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân -Làm chân đỡ đồng hồ đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và +Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn bôi hồ cho chænh -Tổ chức cho học sinh thực hành làm -Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ đồng hồ để bàn -Dán khung đồng hồ vào phần đế -Trong học sinh thực hành, giáo -Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng viên đến các bàn quan sát, giúp đỡ hồ em còn lúng túng chưa hiểu -Học sinh láng nghe và ghi nhớ rõ cách làm để các em hoàn thành sản phaåm -Học sinh thực hành làm đồng hồ để baøn IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn -Yêu cầu học sinh giữ lại các phận đồng hồ để tiết học sau trang trí và tröng baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt tieát hoïc TuÇn 32 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc- Kể chuyện Ngêi ®i s¨n vµ vîn I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : mũi tên, vắt sữa, bẻ gãy nỏ, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung truyện §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : tËn sè, ná, bïi nhïi… - HiÓu ND : tõ c©u chuyÖn cña ngêi ®i s¨n vµ vîn, t¸c gi¶ muèn khuyªn ngêi kh«ng nªn giÕt h¹i thó rõng mµ h·y b¶o vÖ chóng 3.KÓ chuyÖn -Dựa vào nội dung truyện và tranh minh hoạ SGK kể lại đợc toàn câu chuyện lời bác thợ săn Kể tự nhiên, đúng nội đúng truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt kÓ -BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña c¸c b¹n II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ - H×nh vÏ chiÕc ná, mét n¾m bïi nhïi III C¸c H§ d¹y- häc H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC( -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH nội -3 HS lên bảng thực 5’) dung bµi Bµi h¸t trång c©y 2.d¹y-häc bµi míi -Yªu cÇu HS më SGK trang 113 qs tranh - Tranh vÏ c¶nh hai mÑ nhµ v( 55’) & hái: Tranh vÏ c¶nh g×? în ®ang «m Xa xa, mét b¸c a) Giíi - GV chØ vµo tranh phãng to: Råi mòi tªn thî s¨n ®ang gi¬ng ná nh¾m b¾n thiÖu chñ cña ngêi thî s¨n sÏ phãng ChuyÖn ®au vîn mÑ ®iÓm vµ lßng g× sÏ x¶y C¸c em h·y theo dâi bµi bài mới: đọc hôm * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt , chú ý -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc ( 3’) thay đổi giọng cho phù hợp với ND thầm theo tõng ®o¹n b) Luyện * HD luyện đọc câu -GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ khã, dÔ -LuyÖn ph¸t ©m tõ khã đọc ( 15’) lẫn & yêu cầu HS đọc - Y/c HS đọc câu bài GV theo - Mỗi HS đọc câu nối tiếp dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS từ đầu đến hết bài - HS, em đọc đoạn nối *HD luyện đọc đoạn + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo ®o¹n -Yªu cÇu HS nªu c¸ch ng¾t giäng sè c©u khó, sau đó HD lại & cho lớp cùng luyÖn ng¾t giäng c) HD t×m hiÓu bµi ( 10’) d) LuyÖn đọc lại bµi ( 8’) tiÕp nhau, c¶ líp theo dâi bµi SGK -HS luyÖn ng¾t giäng c¸c c©u khã theo Hd GV đến HS luyện ngắt giọng cá nhân, sau đó nhóm đồng luyện ngắt -Y/c HS đọc các từ SGK giäng - Y/c HS khác tiếp nối đọc lại -1 HS đọc từ, HS đọc nghĩa ®o¹n bµi lÇn -4 HS lần lợt đọc bài, HS lớp đọc thầm theo * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn - Mỗi nhóm HS lần lợt đọc nhãm - GVtheo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa đoạn nhóm, các bạn nhãm theo dâi & chØnh söa lçi riªng cho tõng nhãm cho * §äc tríc líp: - Gọi HS bất kì Y/c HS tiếp nối đọc - HS đọc bài trớc lớp , lớp bµi theo ®o¹n theo dâi vµ nhËn xÐt - Y/c HS đọc lại bài - Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác -1 em đọc, lớp đọc thầm theo thî s¨n? - NÕu thó nµo…tËn sè - Cái nhìn căm giận vợn mẹ nói lên - HS thảo luận cặp đôi và trả lời: ®iÒu g×? Vợn mẹ căm giận ngời săn./ Vợn mẹ thấy ngời săn thật độc ác, đã giết hại nó nó cần - Những chi tiết nào cho thấy cái chết sống để chăm sóc vîn mÑ rÊt th¬ng t©m? - Tríc chÕt , vîn mÑ vÉn cè g¾ng ch¨m sãc lÇn cuèi Nã - Chøng kiÕn c¸i chÕt cña vîn mÑ, b¸c ®i nhẹ nhàng đặt con… ngã xuống s¨n lµm g×? - Câu chuyện muốn nói với chúng ta làm - Bác đứng lặng, chảy nớc mắt, c¾n m«i … ®i s¨n n÷a g×? - Không nên giết hại động vật./ Cần bảo vệ động vật hoang dã và - GV đọc mẫu đoạn 2,3 (hoặc gọi HS môi trờng./ Giết hại động vật là khá đọc) độc ác… -GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm - HS theo dõi bài đọc mẫu HS yªu cÇu luþªn däc theo nhãm - Mỗi HS đọc lần đoạn 2, -Tổ chức HS thi đọc đoạn 2,3 nhóm, các bạn nhóm - NhËn xÐt & cho ®iÓm HS theo dâi vµ chØnh söa lçi cho - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ bình chọn bạn đọc hay KÓ chuyÖn H§- TG X¸c định yêu cÇu ( 1’) Híng dÉn kÓ chuyÖn ( 6’) Hoạt động dạy - Y/c HS đọc Y/c phần kể chuyện trang 114 -Hái: Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? -B¸c thî s¨n lµ mét nh©n vËt tham gia vµo truyÖn, vËy kÓ l¹i c©u truyÖn b»ng lêi cña b¸c thî s¨n chóng ta cÇn xng h« ntn? -GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung c¸c bøc tranh -GV gäi HS kh¸, yªu cÇu tiÕp nèi kÓ l¹i ®o¹n truyÖn theo tranh -NhËn xÐt Hoạt động học - em đọc, lớp theo dõi -B»ng lêi cña b¸c thî s¨n -Xng h« lµ “t«i” -4 HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn + Tranh 1: B¸c thî s¨n tµi giái vµo rõng + Tranh 2: B¸c thî s¨n thÊy hai mÑ nhà vợn ôm trên tảng đá + Tranh 3: C¸i chÕt th¶m th¬ng cña vîn mÑ + Tranh 4: Nçi ©n hËn cña b¸c thî s¨n - VD tranh 2: Từ xa, tôi đã thấy mẹ nhµ vîn ®ang ngåi «m trªn tảng đá Tôi nấp vào cạnh cây to gần và chuẩn bị bắn vợn mẹ Một mũi tên đợc rút và bắn cách chính xác Vợn mẹ đã bị trúng tªn Nã giËt m×nh, ngho¶nh ®Çu l¹i KÓ theo nhãm ( 5’) KÓ chuþªn ( 8’) Cñng cè - DÆn dß ( 2’) -GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm em, Y/c c¸c nhãm tiÕp nèi kÓ chuyÖn nhãm - GV gäi HS kÓ tiÕp nèi c©u chuyÖn tríc líp -GV nhËn xÐt -Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn nhìn tôi lại nhìn mũi tên đôi m¾t c¨m giËn, tay nã vÉn kh«ng rêi M¸u ë vÕt th¬ng rØ loang kh¾p ngùc vîn mÑ - TËp kÓ theo nhãm, c¸c HS kh¸c theo dâi vµ söa lçi cho - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©nnghe, chuÈn bÞ bµi sau -Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng HS tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi To¸n TiÕt 156: LuyÖn tËp chung A /Môc tiªu:Gióp HS -cñng cèkÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n chia ,chia sè n¨m ch÷ sè víi sè víi sè cã mét ch÷ sè -Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2,3 C/ Các hoạt động dạy học 1/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS ( 5’) Bµi míi: H§- TG Ho¹t động Giíi thiÖu ( 3’) Ho¹t động2 LuyÖn tËp thùc hµnh : ( 27’) Hoạt động GV Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt ch÷ bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -Ba× tãan cho biÕt g× ? Ho¹t cña HS HS theo dâi - §Æt tÝnh rèi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë vµ nªu c¸ch thùc hiÖn - HS đọc đề bài - Cã 105 hép b¸nh, mçi hép cã c¸i bánh Số bánh này đợc chia hết cho các bạn, bạn đợc cái - Hỏi số bạn đợc chia bánh -Bµi to¸n hái g× ? - Ta ph¸I lÊy tæng sè b¸nh chia cho sè bánh bạn nhận đợc -Muốn tính số bạn chia đợc bánh ta - Có thể tính xem hộp chia đợc lµm thÕ nµo ? -Có cách nào giải khác không ? HS nêu cho bao nhiêu bạn, sau đó lấy kết nh©n víi sè hép b¸nh miÖng –c¸ch gi¶i ? - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë tËp G¶i Tæng sè chiÕc b¸nh nhµ trêng cã lµ : x105 =420 ( chiÕc ) Số bạn đợc nhận bánh là: 420:2 =210 (b¹n) §¸p sè 201 b¹n -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp - HS đọc đề bài -GV gọi HS đọc đề bài - TÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt -Bµi Y/C chóng ta lµm g× ? - Hs nªu tríc líp -H·y nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh - Tìm độ dài chiều rộng hình chữ ch÷ nhËt ? -Vậy để tính đợc diện tích hình chữ nhật - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm nhËt -chóng ta ph¶i ®i t×m g× tríc ? vµo vë -HS tù lµm bµi Gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ -GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS 12 :3 =4 ( cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ Bµi 12 x =48 ( cm2) -GVgọi HS đọc bài nhẩm với phép §¸p sè : 48 ( cm2) tÝnh trªn -GV hái: Mçi tuÇn lÔ cã mÊy ngµy ? -1 HS đọc đề bài -VËy nÕu chñ nhËt tuÇn nµy lµ ngµy - HS tr¶ lêi mïng th× chñ nhËt tuÇn sau lµ ngµy - HS lµm vµo vë nh¸p mïng mÊy? -Cßn chñ nhËt tuÇn tríc lµ ngµy nµo ? -GV Y/C HS tiÕp tôc lµm bµi Ho¹t động Cñng cè ( 4’) -GV nhËn xÐt vµ cho HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 165) Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 To¸n Tiết 157: Bài toán liên quan đến rút đơn vị A /Môc tiªu:Gióp HS -Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2,3 C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát ( 1’) 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS ( 3’) 3/Bµi míi: H§- TG Ho¹t động Giíi thiÖu (2’) Ho¹t động2 Hớng dẫn gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến rút vè đơn vị ( 12’) Hoạt động GV -Gọi HS đọc Y/C bài -Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? -Theo em để tinh đợc 10 lít đổ dợc đây mÊy can tríc hÕt chóngta ph¶i lµm g×? - Yªu cÇu HS t×m sè mËt ong can -Giáo viên nêu biét đợc lít mật ong th× ®ng mét can, vay 10 lÝt mËt ong ®ng mÊy can - GV yªu cÇu hs tr×nh bµy bµi gi¶i - Trong bài toán trên bớc nào đợc gọi là bớc rút đơn vị ? -C¸ch gi¶i bµi to¸n nµy cã ®iÓm g× kh¸c víi c¸c bµi to¸n cã liªn quan rót đơn vị đã học ? - GV nªu c¸c bíc gi¶i + T×m gi¸ trÞ cña phÇn c¸c phÇn b»ng + T×m sè phÇn b»ng cña mét gi¸ trÞ - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c bíc gi¶i Ho¹t Bµi động luyện tập -Gọi HS đọc đề toán -Bµi to¸n cho biÕt g× ? thùc -Bµi to¸n hái g× ? hµnh -Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? ( 20’) -VËy tríc hÕt chóng ta ph¶i lµm g× ? -Biết 5kg đờng đựng túi 15 kg -đơngf đựng túi ? -Y/C HS tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi Ho¹t cña HS HS theo dâi -1 HS đọc đề bài -Có 35lít mật ong đựng can -10 lit mật ong đựng can? -tính can đựng đợc lít mật ong -10 lit mật ong đựng can -T×m sè mËt ong can lµ bíc rút đơn vị -Bíc tÝnh thø hai , chóng ta kh«ng thùc hiÖn phÐp nh©n mµ thùc hiÖn phÐp chia -1 HS đọc đề bài -Có 40 kg đờng đựng túi -15 kg đờng thì đựng bao nhiªutói? - Thuộc dạng toán liên quan đến rút đơn vị - Tìm số kh đờng túi -HS tù suy nghÜ & lµm bµi -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp -Gọi HS đọc đề toán -Ba× tãan cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? -Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? -GVY/C HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Ho¹t động Cñng cè ( 3’) Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -Bµi Y/C chóng ta lµm g× ? -Phần a đúng hay sai ? vì ? -GV hái t¬ng tù víi c¸c bµi cßn l¹i -GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 1,2 ( trang 167) -1 HS đọc đề bài -Cã c¸i ¸o 24 cóc ¸o -42 cóc ¸o th× dïng mÊy c¸I ¸o? -Bài toán liên quan đén rút đơn vị -1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i Sè cóc ¸o cÇn cho mét chiÕc ¸o lµ : 24 :4 =6 ( cóc ¸o ) số áo loại đó dùng hết 42 cúc áo là : 42 : = ( Cóc ¸o ) §¸p sè : cóc ¸o -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -HS lµm vµo vë nh¸p Tập đọc Cuèn sæ tay I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : Mô-na-cô, Va-ti-căng, sổ, giải thích,… - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết đọc bài với giọng vui tơi, hồn nhiên, biết phân biệt lời các nhân vật đọc bài §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : träng tµi, M«-na-c«, diÖn tÝch, Va-ti-c¨ng, quèc gia, - Nắm đợc điều bài giới thiệu các nớc Mô-na- cô, Va-ti-căng, Trung Quốc: hiểu đợc công dụng sổ tay: có ý thức tập ghi sổ tay và không tự tiện xem sổ tay ngời khác II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh ho¹ bµi T§ - Mét cuèn sæ tay cã ghi chÐp - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ - Bản đồ hành chính các nớc trên giới III C¸c H§ d¹y- häc H§-TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH -3 HS lên bảng thực ( 4’) néi dung bµi Ngêi ®i s¨n vµ vîn -Tranh vÏ c¶nh c¸c b¹n HS ®ang trß d¹y- - GV Y/c HS quan s¸t tranh vµ hái: chuyÖn trªn s©n trêng TÊt c¶ ®ang häc bµi Tranh vÏ c¶nh g×? chăm chú theo dõi bạn đọc điều gì đó míi - Các bạn tranh luận điều gì? đợc ghi từ sổ tay nhỏ a) Giíi Cuèn sæ tay cã t¸c dông NTN? Chóng - HS nghe GV giíi thiÖu bµi ta cùng học bài hôm để biết đợc thiÖu bài( 2’) điều đó - Ghi tªn bµi lªn b¶ng * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt với - Theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm b) theo LuyÖn giäng vui vÎ, hån nhiªn * HD đọc câu và phát âm từ khó đọc - Y/c HS tiếp nối đọc câu ( 15’) bài Y/c HS đọc vòng GV theo -Một số HS đọc cá nhân các từ khó, lớp dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS đọc đồng * HD luyện đọc đoạn kết hợp - Mỗi HS đọc câu nối tiếp từ gi¶i nghÜa tõ đầu đến hết bài - GV HD HS chia bµi thµnh ®o¹n - §äc tõ ph¸t ©m sai theo Y/c cña GV + Y/c HS đọc bài , em đọc -4 Hs , em đọc đoạn nối tiếp đoạn Nhắc HS ngắt giọng đúng các dÊu c©u, nghØ h¬i l©u cuèi mçi ®o¹n + GV treo đồ giới, và gọi tên các nớc đợc nói đến bài + Y/c HS đọc các từ SGK + Y/c Hs đọc bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhãm - Gv theo dõi HS đọc bài theo nhóm để söa riªng cho tõng nhãm * §äc tríc líp: - Gọi HS bất kì đọc nối tiếp bài trớc líp c) HD - Y/c HS đọc lại bài - Thanh dùng sổ tay để làm gì? t×m hiÓu bµi(10’) - H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó ghi sæ tay cña Thanh? HS đọc từ, Hs đọc nghĩa - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - Lần lợt Hs đọc bài trớc nhóm , c¸c em kh¸c nghe vµ chØnh söa lçi cho - đọc bài trớc lớp , lớp theo dõi và NX -1 em đọc, lớp đọc thầm theo - Bạn Thanh dùng sổ tay để ghi ND các cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng chuyÖn lÝ thó - HS nối tiếp nêu đặc điểm nớc đợc - Vì Lân khuyên Tuấn không nên nhắc đến bài - HS thảo luận cặp đôi và trả lời: Vì sổ tù ý xem sæ tay cña b¹n? tay là riêng ngời, đó có thÓ ghi nh÷ng ®iÒu bÝ mËt mµ kh«ng muèn cho ngêi kh¸c biÕt Xem trém sæ - Em có dùng sổ tay không? Sổ tay đã tay ngời khác là lịch sự, thiếu t«n träng ngêi kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n gióp g× cho em? - GV đọc bài lần 2, HD HS thể mình - 3-5 em tr¶ lêi giọng đọc đọc lời các nhân vật d) Gäi em đọc l¹i bµi theo vai LuyÖn đọc lại - Chia HS thành các nhóm , nhóm - Theo dõi bài đọc mẫu và HD đọc em Y/c c¸c em nhãm L§ l¹i GV bµi ( 6’) bµi theo vai - em đọc bài trớc lớp, lớp cùng - Gọi nhóm thi đọc bài theo vai trớc theo dõi - C¸c nhãm HS tù L§ líp - nhóm HS đọc bài, các HS khác theo - NX, tuyên dơng HS đọc hay Cñng dõi và bình chọn nhóm đọc hay Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng cè HS ch¨m chó tham gia XD bµi, häc Dặn dò thuộc bài nhanh, nhắc nhở HS còn cha Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị ( 3’) bµisau chó ý ChÝnh t¶ Ng«i nhµ chung I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp đoạn văn Ngôi nhà chung - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n v/d II §å dïng d¹y häc: -Bµi tËp viÕt lÇn tttrªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: rong ruæi, thong rong, trèng dong cê më, g¸nh hµng rong - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§-TG Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n -HS theo dõi GV đọc, HS đọc lại thiÖu - GV đọc đoạn văn lợt -Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ trái đất bµi: (2’) - Hái : Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? -Lµ b¶o vÑ hoµ b×nh, b¶o vÖ m«i trêng, -Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ mäi d©n đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật téc ph¶i lµm lµ g×? b/ Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy -§o¹n v¨n cã c©u H-§o¹n v¨n cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: Trªn,Mçi,Nhng, íng -Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i §ã dÉn viÕt viÕt hoa?V× sao? chÝnh t¶ ( 25’) 3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( 10’) 3.Cñng cè, dÆn dß( 3’) c/Híng dÉn viÕt tõ khã -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS d/ViÕt chÝnh t¶ -Gọi HS đọc lại đoạn văn -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu e/So¸t lçi -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tÝch tiÒng khã cho HS so¸t lçi g/ChÊm bµi -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu -Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm, Yªu cÇu HS tù lµm bµi nhãm -Gäi c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng & HS đọc lại đoạn văn -Nhận xét & chốt lại lời giải đúng b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) Bµi a/ Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi 10 HS đọc -Yªu cµu HS viÕt, -NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS b/ TiÕn hµnh t¬ng tù phÇn a -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ bµi 2, HS nµo viÕt xÊu, sai lçi trë lªn phải viết lại cho đúng, đẹp.Chuẩn bị bµi sau trăm nớc, tập quán riêng, đấu tranh, ngh×n -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -1 HS đọc lại, lớp theo dõi -HS nghe GV đọc & viết lại đoạn văn -Dùng bút chì, đổi cho để soat lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -HS tù lµm bµi nhãm -Dán bài & đọc -Lµm bµi vµo vë Nơng đỗ- nơng ngô- lng đeo gùi- tấp nËp ®i lµm n¬ng- vót lªn -1 HS đọc yêu cầu SGK -§äc: C¸i lä lôc b×nh lãng l¸nh níc men l©u -HS viÕt bµi vµo vë -§äc & viÕt: Vinh vµ V©n v« vên nhµ dõa nhµ D¬ng Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN I.MUÏC TIEÂU: -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn -Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật -HS thích làm đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu quạt giấy tròn có khích thước đủ lớn để HS quan sát -Tranh quy trình gaáp quaït giaáy troøn -Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2.Bài Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn (tiết ) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Thực hành làm quạt giấy tròn -Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh nhaéc laïi caùc -Học sinh nhắc lại các bước làm bước làm quạt giấy tròn quaït giaáy troøn -Giáo viên nhận xét và hệ thống các bước +Bước 1:Cắt giấy laøm quaït giaáy troøn -Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ 2/ 3/ -Giáo viên nhắc học sinh: Để làm quạt tròn đẹp, sau gấp xong nếp gấp phaûi mieát thaúng vaø kó Gaáp xong caàn buoäc chặt vào đúng nếp gấp Khi dán, cần bôi hồ mỏng và -Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên quan sát và giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm CUÛNG COÁ : -Nêu các bước làm quạt giấy tròn DAËN DOØ: -Nhắc HS giữ lại sản phẩm để tiết học sau thực hành trang trí quạt giấy tròn -Nhaän xeùt tieát hoïc nhật, chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để laøm quaït -Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cuøng maøu, chieàu daøi 16 oâ, roäng 12 ô để làm cán quạt +Bước 2:Gấp, dán quạt Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chænh quaït -Học sinh thực hành làm quạt giấy troøn -Học sinh hoàn thành sản phẩm trao đổi với bạn để kiểm tra lại caùc neáp gaáp, caùch buoäc chæ vaøo đúng nếp gấp chưa Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 158: LuyÖn tËp A /Môc tiªu:Gióp HS Củng cố kĩ giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị -Kĩ thực tính giá trị biểu thức số có đến đấu tính B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 1,2 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 3/Bµi míi: H§-TG Hoạt động GV Bµi tËp HĐ1 -Gọi HS đọc Y/C bài Giíi -Bµi to¸n cho biÕt g× ? thiÖu -Bµi to¸n hái g× ? (1’) - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? Ho¹t động2 - Y/C Hs tr×nh bµy bµi gi¶i Híng dÉn HS luyÖn tËp ( 25’) Ho¹t động cña HS - HS theo dâi - HS đọc đề bài - Có 48 cáI đĩa xếp vào 8hộp - 30 cáI đĩa thì xếp vào hộp - Bài toán có dạng toán liên quan đến rút đơn vị Gi¶i Số đĩa có hộp 48 : = ( đĩa ) số hộp cần để đựng hết 30 cací đĩa là 30 :6 = (hép ) §¸p sè :5 hép Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -GV ttæ chøc cho HS nèi nhanh biÓu thøc víi kÕt qu¶ ? -GV tæng kÕt tuyªn d¬ng nhãm nèi Ho¹t động nhanh Cñng cè -GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính ( 3’) -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 1,2 ( trang 167) - HS đọc đề bài -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp G¶i Sè häc sinh mçi hµng lµ ; 45 : =5 ( HS) Số hàng 60 học sinh xếp đợc là 60 :5 =12 (hµng ) §¸p sè 12 hµng -1 HS đọc đề bài -Líp chia lµm nhãm, mçi nhãm cö b¹n lªn b¶ng thùc hiÖn nèi biÓu thøc víi kÕt qu¶ theo h×nh thøc tiÕp søc -C¶ líp theo dâi vµ cæ vò cho b¹n vµ nhËn xÐt Tù nhiªn vµ x· héi Bài 63: Ngày và đêm trên Trái Đất I.Môc tiªu :Gióp HS : -Giải thích đợc tợng ngày & đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản -Biết thời gian để Trái Đất quay đợc vòng quanh mình nó là ngày -BiÕt mét ngµy cã 24 giê -Thực hành biểu diễn ngày & đêm II §å dïng d¹y häc : -GV : Đèn điện để bàn (hoặc đèn pin, nến ) – Quả địa cầu -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) -Mặt trăng đợc gọi là gì Trái Đất & lại đợc gọi nh vậy? -Hãy vẽ sơ đồ & đánh mũi tên hớng CĐ Mặt Trăng quanh Trái Đất D¹y bµi míi H§- TG 1/H§1: HiÖn tîng ngµy & đêm trªn Tr¸i §Êt( 8’) Hoạt động dạy Hoạt động học -H§ c¶ líp +GV tiến hành làm thí nghiệm : đặt bên là địa cầu, bên là bóng đèn -HS quan sát phßng tèi §¸nh dÊu bÊt k× níc trªn qu¶ địa cầu GV đứng trớc địa cầu, quay từ từ cho nó CĐ ngợc chiều kim đồng hồ +YC HS quan sát điểm A địa cầu đợc quay & trả lời câu hỏi: 1) Cùng lúc bóng đèn có chiéu sáng đợc khắp bề mặt địa cầu không? Vì sao? 2) Có phải lúc nào điểm A đợc chiếu s¸ng kh«ng? 3) Khi địa cầu vị trí NTN với bóng đèn thì điểm A đợc chiếu sáng ( không đợc chiếu sáng) 4) Trên địa cầu, cùng lúc đợc chia lµm mÊy phÇn? +NX, tæng hîp ý kiÕn cña HS -HS tr¶ lêi c©u hái +KL: ý1 Bµi häc SGK tr 121 -HS díi líp NX, bæ sung 2/H§2: Gi¶i thÝch hiÖn tîng ngµy & đêm trên Tr¸i §Êt ( 8’) 4.Cñng cè-DÆn dß( 2’) -Th¶o luËn nhãm +YC th¶o luËn theo c©u hái sau: 1) Hãy lấy VD quốc gia trên địa cÇu:1 quèc gia ë phÇn thêi gian ban ngµy, quốc gia phần thời gian ban đêm 2) theo em, thời gian ngày đêm đợc phân chia NTN trªn Tr¸i §Êt? +KL: Trong ngày có 24 giờ, đợc chia thành ban ngày & ban đêm Ngày và đêm lu©n phiªn, kÕ tiÕp kh«ng ngõng +YC c¸c nhãm HS th¶o luËn theo c©u hái sau: 1) Tại bóng đèn không cùng lúc chiếu sáng đợc toàn bề mặt địa cÇu? 2) ngày, nơi trên Trái Đất có lần lợt ngày & đêm không? Tại sao? +NX, tæng hîp ý kiÕn +KL: ý2 Bµi häc SGK tr 121 YC HS lµm bµi VBT ( 8’) Gọi HS chữa bài , sau đó GV chốt lại lời giải đúng GV NX giê häc , tuyªn d¬ng nh÷ng em tÝch cùc ph¸t biÓu XD bµi -2 em nh¾c l¹i -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy +VD: ViÖt Nam & La-ha-ba-na +Thời gian ngày đêm đợc luân phiªn, kÕ tiÕp trong1 ngµy Cïng ngµy, nöa nµy lµ ban ngày, nửa còn lại là ban đêm -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c NX, bæ sung -2 em nªu l¹i KL HS c¶ líp lµm bµi 1,2,3 VBT em ch÷a bµi, c¸c em kh¸c NX, bæ sung DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, chuÈn bÞ bµi 64 TËp viÕt Bµi 32: ¤n ch÷ hoa X I.Môc tiªu -Viết đúng,đẹp chữ viết hoa : X, Đ, T -Viết đúng,đẹp theo cỡ nhỏ tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng: Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Xấu ngời đẹp nết còn đẹp ngời -Yêu cầu viết nét,đúng khoảng cách các chữ cụm từ II.§å dïng d¹y häc -MÉu ch÷ hoa X -Tªn riªng & c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp -Vë tËp viÕt 3,tËp III.Các hoạt động dạy học HD - TG Hoạt động dạy -Thu số đế chấm bài 1.KiÓm -Gọi HS đọc thuộc từ & câu ứng tra bµi dôngcña tiÕt tríc cò ( 3’) -Gäi HS lªn b¶ng viÕt :V¨n Lang, Vç tay, Bµn kÜ 2.D¹y -NhËn xÐt,cho ®iÓm HS häc bµi míi: -Trong tªn riªng & c©u øng dông cã 1/Giíi thiÖu bµi nh÷ng ch÷ hoa nµo? -Y/c HS viÕt ch÷ viÕt hoa X vµo b¶ng ( 2’) -GV hỏi em viết chữ đẹp:Em đã viết 2/Híng ch÷ viÕt hoa Tr nh thÕ nµo? dÉn viÕt nhận xét qui trìng HS đã học, sau ch÷ hoa -GV đó y/c hs lớp giơ bảng GV quan ( 6’) s¸t, nhËn xÐt ch÷ viÕt cña hs, läc riªng HS viết cha đung, cha đẹp , y/c các hs viết đúng, viết đẹp kèm em viết cha đẹp -Y/c HS viÕt c¸c ch÷ hoa §, X, T GV chØnh söa lçi cho tõng HS 3/HD a/Giíi thiÖu tõ øng dông viÕt tõ -Gọi HS đọc từ ứng dụng Hoạt động học -1HS đọc:Văn Lang Vç tay cÇn nhiÒu ngêi Bµn kÜ cÇn nhiÒu ngêi -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -Cã c¸c ch÷ hoa :§, X, T -3HS lªn b¶ng viÕt, HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng -1hs nªu qui tr×nh viÕt ch÷ hoa X HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -1HS viết đẹp kèm HS viết cha đẹp viết lại chữ hoa X -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -1 HS đọc :Đồng Xuân øng dông ( 6’) 4/HD viÕt c©u øng dông( 6’) 5/HD viÕt vµo vë tËp viÕt (12’) 3.Cñng cè dÆn dß ( 3’) -Giíi thiÖu: §ång Xu©n lµ tªn chî lín, có từ lâu đời Hà Nội Đây là nơi buôn b¸n sÇm uÊt næi tiÕng ë níc ta b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -Trong tõ øng dông,c¸c ch÷ c¸i cã chiÒu cao ntn? -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ øng dông §ång Xu©n GV theo dâi & chØnh söa lçi cho HS a/Giíi thiÖu c©u øng dông -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Giải thích: Câu tục ngữ dề cao vẻ đẹp tính nết ngời so với vẻ đẹp hình thøc b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -C©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn? c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ :Tèt gç, XÊu vµo b¶ng con.GV söa lçi cho tõng HS -GV cho HS qs bµi viÕt mÉu vë tËp viết ,sau đó Y/c HS viết bài -Theo dâi & chØnh söa lçi cho HS -Thu vë & chÊm bµi -Ch÷ §, X, g cao li rìi, ch÷ ®, p cao li, ch÷ s cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -B»ng ch÷ o -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -3 HS đọc: Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Xấu ngời đẹp nết còn đẹp ngời -Ch÷ T, g, h cao li rìi, ch÷ p, ® cao li, ch÷ s, t cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -HS viÕt: +1 dßng ch÷ X, cì nhá +1 dßng ch÷ §, T, cì nhá +2 dßng §ång Xu©n, cì nhá +4 dßng c©u øng dông, cì nhá -NhËn xÐt tiÕt häc,ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÕ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë tËp viÕt& HTL tõ & c©u øng dông.ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Dành cho dịa phương (Vấn đề bảo vệ môi trường) I / Mục tiêu : -Môi trường mang lại cho người sức khỏe Học sinh biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm Có thái độ phán đối hành vi phá hoại môi trường sống II /Chuẩn bị :  Tranh ảnh môi trường III/ Lên lớp : HD- TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi - Lớp làm việc cá nhân  Hoạt trường nơi em sống ? - Nhớ hình dung lại môi trường nơi động mình để vẽ tranh Báo cáo -Mời em mô tả lại tranh môi trường em vẽ -Lần lượt em lên giới thiệu keát quaû tranh mình trước lớp ñieàu tra - Theo em nôi mình ñang soáng coù - Tự nêu lên nhận xét môi ( 12’) phải là môi trường trường nơi khoâng ? - Giữ vệ sinh chung , không xả rác -Em đã tham gia vào các hoạt động bừa bãi … bảo vệ môi trường đẹp -Các em khác lắng nghe nhận xét naøo ? vaø vaø boå sung - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ - Bình chọn em vẽ và có việc  Hoạt sung neáu coù laøm toát động : Thaûo luaän theo nhoùm ( 15’) Cñng cè dÆn dß ( 3’) -Yeâu caàu caùc nhoùm moãi nhoùm trao đổi bày tỏ thái độ các ý kiến giaùo vieân ñöa vaø giaûi thích -Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phieáu nhö saùch giaùo vieân -Mời đại diện nhóm lên trả lời trước lớp trước lớp -Nhận xét đánh giá kết công vieäc cuûa caùc nhoùm * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc -Lớp chia nhóm và thảo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải và nêu thái độcủa nhóm mình cho lớp cùng nghe -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn -Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 159: LuyÖn tËp A /Môc tiªu:Gióp HS Củng cố kĩ giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị -TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè Cñng cè kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 1,2 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 3/Bµi míi: H§- TG Ho¹t động Giíi thiÖu.(2’) Hoạt động GV Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? -Y/C Hs tr×nh bµy bµi gi¶I Ho¹t động2 Híng dÉn HS luyÖn tËp Bµi -Gọi HS đọc đề toán ( 25’) -GV Y/C HS tù bµi tËp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - §©y lµ d¹ng to¸n liªn quan ®Ðn rót vÒ đơn vị Gi¶i Số phút để km là: 12 : = 4( phót ) số ki -lô- mét đổc 28 phút là: 28 :4 = (km ) §¸p sè :7 km -1 HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp G¶i Sè ki-l«-gam g¹o mçi tói lµ 21 : =3 ( kg) Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là Ho¹t động Cñng cè ( 3’) Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? - GV viÕt lªn b¶ng 32…4…2 =16 -Y/C HS suy nghÜ ®iÒn dÊu -GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS Bµi -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -GV Y/C HS đọc hàng thứ và cột thø nhÊt cña b¶ng -Cét thø hai cña b¶ng thèng kª vÒ ®iÒu g× ? -Làm nào để tìm đợc tổng số HS cña líp 3A -GV Y/C HS ®iÒn sè vµo c¸c cét cña c¸c líp 3B ,3D ,3C -Y/C HS ®iÒn vµo cét cuèi cïng Sau đó chữa bài -Tæng ë cét cuèi cïng kh¸c g× víi tæng ë hµng cuèi cïng ? -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 1,2 ( trang 167) 15 :3 =5 (tói) §¸p sè tói - HS đọc đề bài -§iÒn dÊu nh©n, chia thÝch hîp vµo c¸c ô trống để biểu thức đúng - HS lµm vµo vë nh¸p - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - §iÒn sè thÝch hîp vµo b¶ng - HS đọc trớc lớp - Thèng kª vÒ sè HS giái, kh¸, trung b×nh & tæng sè HS cña líp 3A - tÝnh tæng cña HSG, HSK & HSTB; 10 + 15 + = 30 ( häc sinh) - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 32: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm I.Môc tiªu -TiÐp tôc häc c¸ch sö dông dÊu hai chÊm -LuyÖn tËp vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm -§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái cã côm tõ B»ng g×? II.§å dïng d¹y häc : -§o¹n v¨n BT vµ c©u v¨n BT viÕt s½n trªn b¶ng phô III.Các hoạt động dạy H§-TG 1.KTB C(3’) 2/D¹y -häc bµi míi Hoạt động dạy -Gäi hs lªn b¶ng , yªu cÇu HS lµm BT trªn b¶ng, HS lµm miÖng BT tuÇn 31 -GV nhËn xÐt & cho ®iÓm hs -Trong giê LuyÖn tõ vµ c©u nµy chóng ta sÏ tiÕp tôc häc vÒ c¸ch sö dông dÊu chÊm, «n luyÖn vÒ c¸ch sö dông dÈu chấm, cách đặt & trả lời cau hỏi có cụm từ a/Giíi b»ng g×? thiÖu Bµi bµi: -Gäi HS đọc đề bài ( 2’) -GV gọi HS đọc lại đoạn văn bài -Hái:Trong bµi cã mÊy dÊu chÊm? -Dấu chấm thứ đợc đặt trớc gì? theo em dấu chấm này dùng để làm b/ HD -VËy g×? làm bài -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm tác tËp( 28’ dông cña c¸c dÊu chÊm cßn l¹i -Dấu chấm thứ hai dùng để làm gì? ) Hoạt động học -2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu, HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -Nghe GV giíi thiÖu bµi -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -Trong bµi cã dÊu hai chÊm -Đợc đặt trớc câu nói Bồ Chao -Dấu chấm thứ dùng để báo hiÖu lêi nãi cña mét nh©n vËt -HS lµm viÖc theo cÆp -Dùng để bào hiệu tiếp sau là lời gi¶i thÝch cho sù viÖc.(TiÕp sau lµ l¬× gi¶i thÝch cho ý §Çu ®u«i lµ thÕ nµy? ) -Dấu hai chấm thứ ba dùng để làm gì? -Dấu hai chấm thứ ba dùng để báo -GV kết luận: Dấu chấm dùng để báo hiệu là lời nói Tu Hú hiệu cho ngời đọc biết tiếp sau đó là lời nhân vật lời giải thích cho ý đứng tríc Bµi -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV gọi HS đọc đoạn văn bài -GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn & ®iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm vµo mçi « trèng ®o¹n v¨n -Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn bảng, sau đó đa đáp án đúng -Hái: T¹i ë « trèng thø nhÊt ta l¹i ®iÒn dÊu chÊm? -HS nghe gi¶ng -1 HS đọc, HS lớp đọc thầm SGK -2 HS lần lợt đọc trớc lớp -HS dïng bót ch× lµm bµi vµo vë bµi tËp HS lªn b¶ng lµm bµi -HS nh×n b¶ng nhËn xÐt -Vì câu tiếp sau đó không phải là lêi nãi, lêi kÓ cña nh©n vËt hay lêi gi¶i thÝch cho sù vËt -V× tiÕp sau « trèng thø lµ lêi nãi -T¹i ë « trèng thø vµ thø l¹i ®iÒn cña §¸c- uyn & tiÕp sau « dÊu hai chÊm? trèng thø ba lµ lêi nãi cña §¸cuyn -Yêu cầu HS nhắc lại cách dùng dấu hai -Dấu chấm dùng để báo hiệu cho chÊm ngời đọc biết tiếp sau đó là lời mét nh©n vËt hoÆc lêi gi¶i thÝch cho Bµi ý đứng trớc -Gäi HS nªu Y/c cña bµi -Gọi HS đọc lại các câu văn bài - T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái -Gäi1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm B»ng g×? bµi vµo vë - HS đọc trớc lớp, lớp theo dõi -GV ch÷a bµi bµi SGK * Mở rộng; GV Y/c HS đặt các câu hỏi có - HS gạch chân dới phận trả lời côm tõ B»ng g× mµ c©u TL lµ c¸c c©u v¨n cho c©u hái B»ng g×?trong c¸c c©u BT3 cña BT3 - NX tiÕt häc * HS đặt câu hỏi -DÆn dß HS vÒ nhµ «n luyÖn thªm c¸ch dïng dÊu 3/Củng cốchấm, dấu chấm, cách đặt & trả lờicâu hỏi có cụm từ dÆn dß ( 3B»ng g×?, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ H¹t ma I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp bài thơ Hạt ma - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n v/d theo nghĩa cho trớc II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: Vinh vµ V©n v« vên dõa nhµ D¬ng - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§- TG 1.Giíi thiÖu ( 2’) a/T×m hiÓu néi dung bµi v¨n ( 2’) b/ Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy ( 2’) c/Híng dÉn viÕt tõ khã ( 3’) Hoạt động dạy - GV đọc bài thơ lợt - Hái : Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña h¹t ma? Hoạt động học -HS theo dõi GV đọc, HS đọc lại -H¹t ma ñ vên Thành mỡ màu đất H¹t ma trang mÆt níc -Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn tÝnh c¸ch Lµm g¬ng cho tr¨ng soi -Hạt ma đên là nghịch tinh nghÞch cña h¹t ma? Cã h«m ch¼ng cÇn m©y -Bµi th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy -Bµi th¬ cã khæ Gi÷a khæ th¬ ta để cách dòng nh nào cho đẹp? -Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa vµ -Các dòng thơ đợc trình bày ntn? viÕt lïi vµo « -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm -gió, sông, trang, nghịch, gơng -3 HS nªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt đợc vµo b¶ng -ChØnh söa lçi cho HS -Gọi HS đọc lại bài thơ d/ViÕtchÝnh tả(14’) e/So¸tlçi(1’) ) g/ChÊm bµi ( 2’) 3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( 7’) 3.Cñng cè, dÆn dß( 2’) -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tÝch tiÒng khã cho HS so¸t lçi -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lại lời giải đúng và yêu cầu HS viÕt bµi vµo vë b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ph©n biÖt bµi, HS nµo viÕt xÊu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bị bài sau -1 HS đọc lại, lớp theo dõi -HS nghe GV đọc & viết lại đoạn v¨n -Dùng bút chì, đổi cho để so¸t lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë b»ng bót ch× -1 HS ch÷a bµi -ViÕt bµi vµo vë Lµo, Nam Cùc, Th¸i Lan -Lêi gi¶i: Mµu vµng, c©y dõa, voi Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 160 LuyÖn tËp chung A /Môc tiªu:Gióp HS Cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè -Rèn kĩ giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3,4 C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 1,2 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS ( 5’) Bµi míi: HD- TG Ho¹t động Giíi thiÖu (2’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS luyÖn tËp ( 27’) Hoạt động GV Ho¹t cña HS - Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em cñng HS theo dâi cè vÒ kó n¨ng thùc hiÖn t×nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè & gi¶i to¸n cã liªn quan đến rút đơn vị Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS nh¾c l¹i qui t¾c thùc hiÖn c¸c phép tính biểu thức, sau đó Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -HS tù lµm bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm -1 HS đọc đề bài -2 HS len b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vµo vë tËp -1 HS đọc đề bài -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp -1 HS đọc đề bài -1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo b¶ng Gi¶i Số tiền ngời nhận đợc là 75000 :3 =25000( đồng ) Số tiền hai ngời đợc nhận là 25000 x2=50000 (đồng ) Đáp số :50000 đồng Ho¹t động Cñng cè ( 4’) Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -H·y nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng -Ta đã biết số đo cạnh hình vuông cha ? -TÝnh b»ng c¸ch nµo ? -Tríc thùc hiÖn phÐp chia t×m sè ®o c¹nh cña h×nh vu«ng cÇn chó ý ®iÒu g× ? -HS lµm bµi -GV ch÷a bµi cho ®iÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 1,2 ( trang 167) -1 HS đọc đề bài -TÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng - Ta lÊy sè ®o cña c¹nh nh©n víi chÝnh nã -Cha biÕt & ph¶I tÝnh - lÊy chu vi cña h×nh vu«ng chia cho -Cần chú ý đổi số đo chu vi Gi¶i §æi dm 4cm =24cm c¹nh cña h×nh vu«ng dµi lµ: 24 ;4 =6 (cm ) DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ: 6x6 =36 (cm2) §¸p sè : 36 cm2 TËp lµm v¨n Bµi 32: Nãi- viÕt vÒ b¶o vÖ m«i trêng I.Môc tiªu -Rèn kĩ nói:Dựa vào gợi ýcủa SGK, kể lại đợc cách ngắn gọn, rõ ràng việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trờng -Rèn kĩ viết: Dựa vào bài nói trên viết đợc đoạn văn ngắn khoảng đến 10 câu kể lại việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trờng II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô ghi c¸c néi dung gîi ý nh SGK III.Các hoạt động dạy H§- TG Hoạt động dạy 1/KTBC( -Gọi HS lên bảng, y/c HS đọc đoạn v¨n thuËt l¹i c¸c ý kiÕn cña c¸c b¹n 5’) nhãm em bµn b¹c vÒ viÖc: Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? -NhËn xÐt & cho ®iÓm HS Trong giê tËp lµm v¨n nµy , c¸c em 2/D¹y dựa vào các gợi ý SGK để kể bµi míi vệc tốt đã làm để góp phần bảo a/Giíi thiệu bài vệ môi trờng, sau đó viết điều em võa kÓ thµnh ®o¹n v¨n ng¾n tõ ( 3’) đến 10 câu Bµi -GV gọi HS đọc y/c bài b/Híng dẫn làm -GV y/c HS đọc gợi ý SGK bµi ( 25’) -GV giúp HS xác định nào là việc tèt gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng: Em h·y kÓ tªn nh÷ng viÖc tèt gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng mµ HS chóng ta cã thÓ tham gia -GV giúp HS định hớng cho bài kể b»ng c¸ch lÇn lît nªu c¸c c©u hái, sau câu hỏi GV HS tr¶ lêi: +Em đã làm việc tốt gì để góp phần b¶o vÖ m«i trêng? Hoạt động học -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn y/c cña GV -Nghe GV giíi thiÖu bµi -Kể lại việc tốt em đã làm để bảo vÖ m«i trêng -2 HS lần lợt đọc trớc lớp, lớp cùng theo dâi -HS tiÕp nèi tr¶ lêi: +Dän vÒ sinh s©n trêng +NhÆt cá, b¾t s©u, ch¨m sãc vên hoa, c©y c¶nh s©n trêng +Nhặt rác trên đờng phố, đờng làng bỏ vào nơi qui định +Tham gia quét dọn, vệ sinh đờng lµng, ngâ xãm +Nh¾c nhë c¸c hµnh vi ph¸ ho¹i c©y & hoa n¬i c«ng céng +Gi÷ s¹ch nhµ, líp häc, -Nghe GV định hớng & trả lời câu hỏi định hớng: +Em đã tham gia vệ sinh đờng phố cùng các bác tổ dân phố./Em đã ch¨m sãc bån hoa tríc líp cïng c¸c bạn tổ./ Em đã nhắc nhở, ngăn chặn các bạn không đợc bẻ cành , hái hoa./ -Em làm việc tốt đó tổ dân phố nơi +Em đã làm việc tốt đó đâu? Vào gia đình em vào chiều thứ bẩy tuần nµo? trớc./ Em đã làm việc tốt đó trờng vào ngày chủ nhật vừa qua./ -Khi vừa đến dọn vệ sinh khu +Em đã tiến hành công việc đó phố em đã có mặt Em cùng sao? bạn nhỏ đợc phân công quét đờng phè Tríc quÐt chóng em vÈy níc cho đõ bụi Chúng em đã quét cẩn thËn, võa lµm viÖc chóng em va cã thÓ trß chuyÖn nªn c«ng viÖc vÉn hoµn +Em cã c¶m tëng thÕ nµo lµm thµnh nhanh việc tốt đó? -Em c¶m thÊy rÊt vui -GV y/c HS ngåi c¹nh kÓ cho -HS lµm viÖc theo cÆp nghe việc tốt em đã làm đợc góp phÇn b¶o vÖ m«i trêng -Gọi số HS kể trớc lớp, sau đó nhận xÐt & cho ®iÓm HS Bµi2 -GV gọi HS đọc y/c bài -2 HS lần lợt đọc trớc lớp -GV y/c HS tự làm bài Nhắc HS viết -HS làm bài, sau đó số HS đọc bài bài cách ngắn gọn, đầy đủ, rõ ràng viết trớc lớp, lớp cùng theo dõi & -GV nhËn xÐt & cho ®iÓm HS nhËn xÐt -Nh¾c nh÷ng HS cha hoµn thµnh bµi tËp vÒ nhµ viÕt tiÕp -NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng 3/Cñngcè HS tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi, dÆn phª b×nh nh¾c nhë nh÷ng HS cha chó dß( 4’) ý häc bµi -DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 64: N¨m, th¸ng vµ mïa I.Môc tiªu :Gióp HS : -Biết thời gian để Trái Đất CĐ đợc vòng quanh Mặt Trời là năm Biết năm có 365 ngày &đợc chia thành 12 tháng -BiÕt n¨m thêng cã mïa -Thực hành vẽ, & trình bày đợc sơ đồ thể các mùa năm trên Trái Đất II §å dïng d¹y häc : -GV : Mô hình địa cầu, số lịch -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) -Khi nào thì trên Trái Đất là ban ngày, nào là ban đêm? -Tại ngày & đêm lại luân phiên không ngừng ? Tr ái Đất quay đợc 1vòng quanh m×nh nã mÊt bao l©u? D¹y bµi míi H§-TG 1/H§1: N¨m, th¸ng & mïa ( 12’) 2/H§2: Hoạt động dạy +YC c¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái : 1) QS lÞch & cho biÕt mçi n¨m gåm bao nhiªu th¸ng? Mçi th¸ng gåm bao nhiªu ngµy? 2) Trªn Tr¸i §Êt thêng cã mÊy mïa?§ã lµ nh÷ng mïa nµo? DiÔn vµo nh÷ng th¸ng nµo n¨m? +NX, tæng hîp c¸c ý kiÕn +KL: Thời gian để TĐ CĐ vòng quanh MÆt Trêi gäi lµ n¨m Khi C§ , trôc T§ bao giê còng nghiªng vÒ phÝa Trong1 n¨m, cã thêi gian B¾c b¸n cÇu nghiªng vÒ phía Mặt Trời- thời gian đó Bắc bán cầu là mïa H¹, Nam b¸n cÇu lµ mïa §«ng & ngîc l¹i ë Nam b¸n cÇu lµ mïa H¹ th× B¾c b¸n cÇu lµ mïa §ong Kho¶ng thêi gian chuyển từ mùa hạ sang mùa đông gọi là Hoạt động học -HS thảo luận nhóm, sau đó đại diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn -HS c¸c nhãm NX, bæ sung -L¾ng nghe, ghi nhí -HS thảo luận cặp đôi Ch¬i trß ch¬i Xu©n, H¹,Thu, §«ng (theo SGV tr 144)(10’ 4.Cñng cè DÆn dß ( 2’) mùa thu & từ mùa đông sang mùa hạ gọi là mïa xu©n -Thảo luận cặp đôi +YC HS nhí l¹i vÞ trÝ c¸c ph¬ng híng & vÏ T§ quay quanh MÆt Trêi ë vÞ trÝ: B¾c, Nam , §«ng , T©y +NhËn xÐt +YC: H·y chØ trªn h×nh vÏ vÞ trÝ B¾c b¸n cÇu lµ mïa xu©n, mïa h¹, mïa thu & mùa đông +GV NX, ®iÒn tªn mïa t¬ng øng cña B¾c b¸n cÇu vµo h×nh vÏ +YC: Lªn ®iÒn c¸c th¸ng thÝch hîp t¬ng øng víi vÞ trÝ c¸c mïa +GV NX , chØnh söa vµo h×nh vÏ YC HS lµm bµi VBT Gọi HS chữa bài, sau đó GV chốt lại lời giải đúng -GV NX giê häc , tuyªn d¬ng nh÷ng em tÝch cùc ph¸t biÓu -2 HS đại diện cho cặp đôi lên b¶ng tr×nh bµy ( vÏ & minh ho¹ nh H2 SGK) - HS c¶ líp NX, bæ sung -3 em lªn chØ trªn h×nh vÏ -HS c¶ líp QS, NX, bæ sung -3 em lên điền vào hình vẽ ( để đợc nh H2 SGK) -HS QS, NX, bæ sung HS c¶ líp lµm bµi 1,2,3 VBT em ch÷a bµi, c¸c em kh¸c NX, bæ sung -DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, t×m hiểu khí hậu đặc trng các nớc Nga, Uc, Bra-xin, ViÖt Nam ThÓ dôc TiÕt 64 tung bãng vµ b¾t bãng theo nhãm ngêi Trò chơi :chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : Tung và bắt bóng theo nhóm Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng Và nâng cao thành tích ( số lần không để bóng rơi” _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phơng tiện : chuẩn bị bóng và sân chơi cho tro chơi “ Chuyển đồ vật “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung định lợng Ph¬ng ph¸p tæ chøc /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi * * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc 1-2phót * * * * * * * * * * Khởi động lÇn liªn -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung hoµn 2lÇn Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” nhÞp * * * * * * * * * -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng phót * * * * * * * * * 150-200m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách 12-14phót ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i Tung bãng vµ b¾t bãngtheo nhãm ngêi - Từng HS đứng chỗ tập tung và bắt bóng sè lÇn đứng theo hình tam giác - Chia sè HS líp thµnh tõng nhãm mçi 6-8 phót nhãm ngêi S©n vÏ s½n Nh Trong SGK -T thÕ chuÈn bÞ b¾t bãng 1-2phót * * * * * * * * * * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi nh tiết 63 1-2phót * * * * * * * * * PhÇn kÕt thóc -Ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n : GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc ThÓ dôc tiết 63 ôn động tác tung và bắt bóng trò chơi :chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”.Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Ph¬ng tiÖn : chuÈn bÞ qu¶ bãng vµ s©n ch¬i cho tro ch¬i “ kÕo khoÎ “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Môc tiªu : Giíi thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động *-TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trò chơi “ Tìm vật bay đợc “ Ch¹y chËm vßng quanh s©n 150- 200m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra c¶ líp t©p TDPTC 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật “ biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động ch¬i *Ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm ngêi - GV cho tõng HS tËp tung vµ b¾t bãng mét sè lần, sau đó chia tổ tập theo đôi * biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động Làm quen với trò chơi “ Chuyển đồ vật +GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i §Õm sè 1,2 nh÷ng em sè cña mçi hµnh ch¹y nhanh lªn chuyÓn qu¶ bãng ë vßng vßng trßn lªn ô vuông và nhặt mẩu gỗ ô vuông để vòng tròn ,sau đó chạy vỗ vào tay bạn số và đứng cuối hàng và ngời số lại chạy nh làm nh ngêi sè 1.vµ t¬ng tù PhÇn kÕt thóc-Ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc định lợng Phng ph¸p tæchøc 1-2phót lÇn liªn hoµn lÇn nhÞp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2phót ®i thêng råi chuyÓn sang đội hình vòng trßn * * * * 10-12phót tập theo đôi 8-10phót S©n vÏ s½n nh Trong SGK * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1-2phót 1-2phót TuÇn 33 Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Tập đọc- Kể chuyện Cãc kiÖn trêi I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : Lơĩ tầm sét, giận, nghiến răng, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung ®o¹n truyÖn §äc hiÓu - Hiểu nghĩa các từ khó bài : thiên đình,náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian - HiÓu ND c©u chuyÖn: Nhê sù dòng c¶m, lßng quyÕt t©m vµ biÕt phèi hîp víi nªn Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu nhà Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới 3.KÓ chuyÖn -Dựa vào gợi ý nội dung truyện và tranh minh hoạ SGK kể lại đợc toàn câu chuyện lời nhân vật Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chØ, nÐt mÆt kÓ -BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña c¸c b¹n II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ III C¸c H§ d¹y- häc H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC( 4’) 2.d¹y-häc bµi míi a) Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi míi: ( 5’) -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH néi dung bµi Cuèn sæ tay -Yªu cÇu HS më SGK trang 121, qs tranh & đọc tên chủ điểm - GV: Qua c¸c bµi häc cña chñ ®iÓm này các em đợc tìm hiểu các tîng thiªn nhiªn , vò trô vµ quan hÖ gi÷a ngêi víi thÕ giíi tù nhiªn xung quanh - GV Y/c HS QS tranh minh ho¹ bµi tập đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? ®©u? - Đó là cảnh náo động thiên đình Cóc và các vật cùng Chúng ta cùng học bài hôm để biết chú Cóc nhỏ bé, xấu xí làm đợc nững b) LuyÖn g× nhÐ * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt , đọc chú ý giọng đọc đoạn ( 15’) * HD luyện đọc câu -GV treo b¶ng phô viÐt s½n c¸c tõ khã, dễ lẫn & yêu cầu HS đọc - Y/c HS đọc câu bài GV theo dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS *HD luyện đọc đoạn + Y/c 3HS đọc bài tiếp nối theo ®o¹n c)HD t×m hiÓu bµi ( 13’) d) LuyÖn đọc lại bµi ( 10’) -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Bầu trời và mặt đất - Nghe GV giíi thiÖu chñ ®iÓm - HS QS tranh vµ tr¶ lêi: Bøc tranh vÏ nhiÒu m©y, ®©y lµ c¶nh ë trªn trêi, Cóc đánh trống, xung quanh có Cäp, GÊu C¸o, Ong… hç trî PhÝa sau bøc tranh lµ thÇn sÐt vµ trêi ®ang rÊt ho¶ng hèt -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thÇm theo -LuyÖn ph¸t ©m tõ khã - Mỗi HS đọc câu nối tiếp từ đầu đến hết bài - HS, em đọc đoạn nối tiếp nhau, c¶ líp theo dâi bµi SGK -HS luyÖn ng¾t giäng c¸c c©u khã theo HS GV đến HS luyện -Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng số ngắt giọng cá nhân, sau đó nhóm câu khó, sau đó HD lại & cho lớp đống luyện ngắt giọng cïng luyÖn ng¾t giäng -1 HS đọc từ, HS đọc nghĩa -3 HS lần lợt đọc bài, HS lớp đọc -Y/c HS đọc các từ SGK thÇm theo - Y/c HS khác tiếp nối đọc lại ®o¹n bµi lÇn - Mỗi nhóm 3HS lần lợt đọc * Luyện đọc nhóm ®o¹n nhãm, c¸c b¹n - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho nhãm - GVtheo dõi HS đọc bài theo nhóm để söa riªng cho tõng nhãm - HS đọc bài trớc lớp , lớp theo * §äc tríc líp: dâi vµ nhËn xÐt - Gọi HS bất kì Y/c HS tiếp nối - HS lớp đọc đồng đọc bài theo đoạn -1 em đọc, lớp đọc thầm theo * Y/c HS đọc đồng đoạn - Vì đã lâu ngày trời không làm ma, - Y/c HS đọc lại bài hạ giới bị hạn hán, muôn loài khổ - V× Cãc ph¶i lªn kiÖn trêi? së - Hs đọc Đ2, lớp theo dõi bài - Gọi em đọc Đ2 SGK - Trớc đánh trống, Cóc bảo Cua bò vào chum nớc, Ong đợi sau cánh - Cóc xếp đội ngũ TN trớc đánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì nấp hai bên trèng? - Sắp đặt xong, Cóc …bị Cọp vồ - Lóc ®Çu, Trêi tøc giËn, sau cuéc chiến thấy mình núng Trời đành - Kể lại chiến đấu hai bên? mêi Cãc vµo nãi chuyÖn - Sau chiến , thái độ Trời thay - HS nối tiếp phát biểu: cóc thật đổi NTN? dòng c¶m, d¸m lªn kiÖn Trêi; Cãc - Theo em, Cóc có điểm gì đáng biết xếp, phân công các bạn khen? cách hợp lí nên đã thắng đợc đội quân hïng hËu cña Trêi: Cãc th¬ng mu«n loµi díi h¹ giíi… -HS theo dõi bài đọc mẫu -HS đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - GV đọc mẫu toàn bài - GV gọi HS Y/c đọc bài trớc lớp -HS nhóm phân vai để đọc lại bµi, c¸c b¹n nhãm theo dâi vµ theo vai chØnh söa lçi cho -GV chia lớp thành nhóm nhỏ, -Các nhóm đọc bài trớc lớp, lớp nhóm HS yêu cầu luỵên đọc theo theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm nhãm đọc hay -Tổ chức cho nhóm thi đọc bài theo vai tríc líp - NhËn xÐt& cho ®iÓm HS KÓ chuyÖn H§- TG X¸c định yêu cÇu ( 2’) Híng dÉn kÓ chuyÖn ( 5’) Hoạt động dạy - Y/c HS đọc Y/c phần kể chuyện trang 123 -Hái: -Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? GV: KÓ l¹i b»ng lêi cña Cãc, c¸c b¹n cña Cóc, Trời nhng lu ý không đợc kể lại lời các nhân vật đã chết -Yêu cầu HS suy nghĩ để chọn nhân vËt mµ m×nh sÏ kÓ theo lêi cña nh©n vËt đó - Chóng ta ph¶i xng h« NTN kÓ? - GV Y/c HS QS để nêu ND các tranh Hoạt động học - em đọc, lớp theo dõi -B»ng lêi cña mét nh©n vËt truyÖn -HS nghe GV HD -HS nèi tiÕp tr¶ lêi - Xng lµ “t«i” - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu: + tranh 1: Cóc và các bạn trên đờng ®i kiÖn Trêi + tranh 2: Cuéc chiÕn gi÷a Cãc vµ các bạ với đội quân nhà Trời + tranh : Trêi th¬ng lîng víi Cãc + tranh : Trêi lµm ma - GV gäi HS kh¸, Y/c kÓ l¹i ®o¹n ®Çu -1 em kÓ KÓ cña c©u chuyÖn theo -NhËn xÐt -TËp kÓ theo nhãm, c¸c HS nhãm(5’) -GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho em, Y/c c¸c HS nhãm tiÕp nèi KÓ kÓ chuyÖn nhãm -C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt chuþªn - GV gäi HS kÓ tiÕp nèi c©u chuyÖn tríc líp ( 8’) -GV nhËn xÐt -Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn , Cñng cè - DÆn dß ( 3’) -Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng HS tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 161: KiÓm tra cuèi Häc k× II Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n Tiết 162 : Ôn tập các số đến 100000 A /Môc tiªu:Gióp HS §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 100000 -Viết số thành tổng các nghìn ,trăm,chục, đơn vị và ngợc lại Thø tù c¸c sè ph¹m vi 100000 T×m sè cßn thiÕu mét d·y sè cho tríc B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,4 PhÊn mÇu C/ Các hoạt động dạy học :2 HS lªn lµm bµi 1,2 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS H§- TG 1/KTBC 2/ Bµi míi: Ho¹t động ( 2’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS ¤n tËp ( 30’) Ho¹t động Cñng cè ( 3’) Hoạt động GV - lớp các em đã học đến số nào? - Trong học hôm các em đợc ôn luyện các số phạm vi 100 000 Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS -Y/C HS t×m c¸c sè cã n¨m ch÷ sè phÇn a ? -Ai nhËn xÐt g× vÒ tia sè a? -Gọi HS đọc các số trên tia số -Y/C HS t×m qui luËt cña tia sè b Bµi -Bµi tËp yªu cµu chóng ta lµm g×? -GV Y/C HS tù lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng -C¸c sè cã tËn cïng bªn ph¶i lµ c¸c chữ số 1,4,5 phải đọc nh nào ? -Gọi HS đọc và làm bài -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -H·y nªu Y/C cña bµi tËp -HD HS lµm bµi theo mÉu -Y/C HS ph©n tÝch thµnh tæng sè 9725 -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -¤ trèng thø nhÊt em ®iÒn sè nµo ? V× Sao ? -HS tù lµm bµi c¸c phÇn cßn l¹i -Tæng kÕt giê häc -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 169) Ho¹t cña HS - Sè 100 000 -2 HS đọc đề bài -2 HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vµo vë tËp - §ã lµ: 10 000; 20 000 ; 30 000 ; 40 000 ; 50 000 ; 60 000 ; 70 000 ; 80 000 ; 90 000 - §ã lµ: 100 000 - Trong tia sè a hai sè liÒn h¬n kém 10 000 đơn vị - HS đọc lại tia số - Trong tia sè b , hai sè liÒn h¬n kém 5000 đơn vị - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bài , HS đọc & viết số - C¸c sè cã t¹n cïng ben ph¶I lµ ch÷ sè dợc đọc là mốt, là chữ số đợc đọc là t, là chữ số đợc đọc là lăm năm - ViÕt sè thµnh tæng - Sè 9725 gåm ngh×n, tr¨m, chục , đơn vị & đợc viết thành 9725 = 9000+ 700 + 20 + - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi -ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - §iÌn sè 2020 v× d¸y sè sè liÒn kém đơn vị nên 2015 đến 2020 Tập đọc MÆt trêi xanh cña t«i I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : mặt trời,lên rừng, - Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và các khổ thơ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết đọc bài với giọng thể tình cảm tha thiết, trìu mến §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : - Hiểu ND bài thơ: Cảm nhận đợc vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cä quª h¬ng Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ - Tranh minh hoạ bài tập đọc III C¸c H§ d¹y- häc H§- TG Hoạt động dạy 1.KiÊm tra -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH bµi cò ( 4’) néi dung bµi Cãc kiÖn Trêi D¹y- häc bµi míi - GV Y/c HS QS tranh minh ho¹ bµi vµ hái: tranh vÏ c¶nh g×? a)Giíi - GV: ë c¸c vïng trung du níc ta nh thiÖu bµi Phó Thä, cä mäc rÊt nhiÒu, t¹o thµnh ( 3’) rõng lín C©y cä cã nhiªu lîi Ých nh l¸ cä cã thÓ dïng lµm nãn, lîp nhµ, th©n cä dïng lµm m¸ng níc, qu¶ cä cã thÓ lµm thøc ¨n,…Bµi häc h«m sÏ cho em biÕt thªm nhiÒu ®iÒu vÒ rõng cä - Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Luyện * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt víi giäng tha thiÕt , tr×u mÕn đọc * HD đọc dòng thơ ( 14’) - Y/c HS tiếp nối đọc bài, em đọc dòng Y/c HS đọc vòng GV theo dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS * HD luyện đọc khổ thơ kết hợp gi¶i nghÜa tõ + Y/c HS đọc bài , em đọc khổ thơ Nhắc HS ngắt đúng c¸c dÊu c©u, cuèi c¸c dßng th¬, nghØ h¬i l©u ë cuèi mçi khæ th¬ + Y/c HS nªu c¸ch ng¾t giäng mét sè c©u dµi, khã + Gọi HS đọc mẫu các câu cần ngắt giọng, sau đó cho từ 5-7 HS đọc cá nhân, tổ nhóm đọc đồng các c©u nµy + Y/c HS đọc các từ SGK + Y/c Hs đọc bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhãm - Gv theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho nhóm * §äc tríc líp: - Gọi 3-4 nhóm bất kì đọc bài trớc líp * Y/c HS đọc đồng bài thơ - Y/c HS đọc lại bài - Tiếng ma rừng cọ đợc so sánh c) HD t×m víi nh÷ng ©m nµo? hiÓu bµi - VÒ mïa hÌ, rõng cä cã g× thó vÞ? ( 12’) -V× t¸c gi¶ thÊy l¸ cä gièng nh mÆt trêi? - Em cã thÝch gäi l¸ cä lµ “mÆt trêi xanh” kh«ng? V× sao? Hoạt động học -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - HS: tranh vÏ c¶nh rõng cä, mét ngêi ®ang say sa ng¾m c¶nh rõng cä -HS nghe GV giíi thiÖu bµi - Theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc dòng nối tiếp từ đầu đến hết bài - §äc tõ ph¸t ©m sai theo Y/c cña GV -4 Hs , em đọc đoạn nối tiếp - T×m c¸ch ng¾t giäng vµ luyÖn ng¾t giäng c¸c c©u: - HS đọc từ, Hs đọc nghĩa - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - Lần lợt Hs đọc bài trớc nhóm , c¸c em kh¸c nghe vµ chØnh söa lçi cho - 3-4 nhóm đọc bài trớc lớp , lớp theo dâi vµ NX - HS lớp đọc đồng -1 em đọc, lớp đọc thầm theo - …nh tiếng thác đổ về, nh ào ào trận giã - Vµo tra hÌ, n»m rõng cä sÏ thÊy trêi xanh qua tõng kÏ l¸ - V× l¸ cä trßn, cã g©n l¸ xoÌ nh c¸c tia n¾ng nªn tr«ng gièng nh mÆt trêi - C¸ch gäi cña t¸c gi¶ thËt hay vµ - GV Y/c HS lớp đọc đồng cách gọi thể tình cảm yêu mến, gắn bó tác giả d) Häc bµi th¬ thuéc lßng - GV HD HS häc thuéc lßng bµi th¬ rõng cä quª h¬ng - Đọc đồng theo Y/c bµi thơ nh cách đã HD các tiết trớc - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng ( 5’) bµi th¬ Cñng cè - DÆn dß ( 2’) - Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS ch¨m chó tham gia XD bµi, häc thuéc bµi nhanh, nh¾c nhë HS cßn cha chó ý - DÆn HS vÒ nhµ häc l¹i cho thuéc bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ Cãc kiÖn trêi I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp đoạn văn Cóc kiện trời -Viết đúng, đẹp tên riêng nớc Đông Nam á - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x o/ô II §å dïng d¹y häc: -Bµi tËp viÕt lÇn trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò: ( 3’) - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: võa vÆn, dïi trèng, vÒ, dÞu giäng - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§- TG Giíi thiÖu bµi: ( 2’) a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n ( 2’ ) c/Híng dÉn viÕt tõ khã ( 3’) d/ViÕt chÝnh t¶ ( 15’) e/So¸t lçi ( 1’) g/ChÊm bµi(2’) 3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( 7’) 3.Cñng cè, dÆn dß( 3’) Hoạt động dạy - GV đọc bài thơ lợt - Hỏi : Cóc lên thiên đình kiện Trời víi nh÷ng ai? -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dîc viÕt hoa?V× sao? Hoạt động học -HS theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Víi Cua, C¸o, GÊu, Cäp & Ong -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS -Gọi HS đọc lại đoạn văn -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu -ruộng đồng, chim muông, khôn khÐo, quyÕt -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tÝch tiÒng khã cho HS so¸t lçi -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc tên các nớc -GV giíi thiÖu: §©y lµ níc l¸ng giÒng cña níc ta -Tên riêng nớc ngoài đợc viết ntn? -GV lần lợt đọc tên các nớc & yêu cÇu HS viÕt theo -NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi Hs đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lại lời giải đúng và yêu cầu HS viÕt bµi vµo vë b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ bµi 2, 3, HS nµo viÕt xÊu, sai lçi trë lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bị bài sau -§o¹n v¨n cã c©u -Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u & tªn riªng: Cãc, trêi, Cua, GÊu, C¸o, Cäp, Ong -1 HS đọc lại, lớp theo dõi -HS nghe GV đọc & viết lại đoạn v¨n -Dùng bút chì, đổi cho để so¸t lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -10 HS đọc: Bru- nây, Cam- pu- chia, Đông- ti- mo, In- đô- nê- xi- a, Lào -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn & gi÷a c¸c ch÷ cã dÊu g¹ch nèi -3 HS viÕt trªn b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë -1 HS đọc yêu cầu SGK -3 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë b»ng bót ch× -2 HS ch÷a bµi -Lµm bµi vµo vë Cây sào- xào nấu; lịch sử- đối sử Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN I.MUÏC TIEÂU: -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn -Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật -Bieát trang trí chieác quaït theo yù thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu quạt giấy tròn đã trang trí III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra sản phẩm tiết học trước 2.Bài Giới thiệu bài : Làm quạt giấy tròn (tiết 3) HÑ Giaùo vieân Trang trí quaït giaáy troøn Hoïc sinh -Học sinh thực hành làm quạt giấy tròn -Tổ chức cho học sinh thực hành trang trí quaït giaáy troøn vaø trang trí -Giáo viên gợi ý cho học sinh trang trí cách vẽ các hình dán các nan giấy bạc nhỏ, hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gấp quạt -Làm hoàn thành sản phẩm, học sinh trưng bày sản phẩm và tự đánh giá sản phaåm -Giáo viên theo dõi, đánh giá và nhận xeùt saûn phaåm cuûa hoïc sinh -Khen ngơi và tuyên dương học sinh trang trí quạt đẹp, có nhiều saùng taïo -Đánh giá kết học tập học sinh IV V CUÛNG COÁ : -Muốn làm quạt giấy tròn em cần thực theo bước nào? -Quạt giấy dùng để làm gì? DAËN DOØ: -Oân lại các bài đã học và chuẩn bị giấy thủ công, kéo, thước kẻ, bút chì, sợi chỉ, hồ dán để làm bài kiểm tra cuối năm -Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n Tiết 163 :ễn tập các số đến 100000 (tt) A /Môc tiªu:Gióp HS So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100000 -Sáp xếp dãy số theo thứ tự xác định B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,2,5 PhÊn mÇu C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Ho¹t động Giíi thiÖu.(2’) Ho¹t động Híng dÉn HS ¤n tËp ( 35’) Hoạt động GV -¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 100 000 ( tiÒp theo ) Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Tríc ®iÒn dÊu ta ph¶i lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc yêu càu bài tập -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng -V× l¹i t×m sè 42360 lµ sè lín nhÊt c¸c sè 41590;41800;42360;41785 -Gọi HS đọc và làm bài -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -H·y nªu Y/C cña bµi tËp -HS tù lµm bµi -Tríc s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù tõ bé đến lớn ta phải làm gì ? -Gäi HS ch÷a bµi -Dựa vào đâu mà em xết đợc nh vËy -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - §iÒn dÊu > ; < ; = vµo chç ch¸m - Tríc ®iÒn dÊu ta ph¶I thùc hiÖn phép tính để tìm kết so sánh kết tìm đợc với số cần so s¸nh - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - T×m sè lín nhÊt c¸c sè sau - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - Vì số này đèu só chữ số, chữ số hàng chục nghìn là 4, so sánh đến hàng nghìn thì số 42 360 có hàng nghìn lớn ( các số còn lại có hµng ngh×n lµ ) nªn sè 42 360 lµ sè lớn các số đã cho - Viết các số đã cho theo thứ tự từ béđến lớn -2 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo b¶ng - Ta ph¶I thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè víi - Vì bốn số này có chữ số, so s¸nh ch÷ sè hµng chôc ngh×n ta cã 5<6 < ; Cã hai sè cã hµng chôc ngh×n lµ 6, so s¸nh hai sè nµy víi ta thÊy 67925 < 69725 v× ch÷ sè hµng ngh×n 7< vËy ta cã kÕt qu¶: Bµi tËp -HS lµm t¬ng tù nh bµi Ho¹t động Cñng cè ( 3’) Bµi tËp -GV gọi HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n -Vì dòng C đúng còn dòng khác thì sai ? Tæng kÕt giê häc -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 170) 59825 < 67925 < 69725 < 70 100 - KÕt qu¶: 96 400 < 94 600 < 64 900 < 46 900 -1 HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë - ë dßng A s¾p xÕp 2935 < 3914 < 2945 lµ sai v× hµng ngh×n kh«ng thÓ nhỏ đợc Tù nhiªn vµ x· héi Bài 65: Các đới khí hậu I.Môc tiªu :Gióp HS : - Kể tên & đợc vị trí các đới khí hậu trên địa cầu - Biết đợc đặc điểm chính các đới khí hậu - Biết Việt Nam nằm đới khí hậu Nhiệt đới II §å dïng d¹y häc : -GV : Quả địa cầu & tranh vẽ địa cầu- chia sẵn với các đới khí hậu Tranh ảnh GV & HS su tầm thiên nhiên &con ngờiở các đới khí hậu khác -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) -Khoảng thời gian nào đợc coi là năm? Một năm có bao nhiêu ngày, đợc chia thành th¸ng? -Vì trên TĐ có mùa xuân, hạ, thu, đông? Mùa Bắc bán cầu &Nam bán cầu khác NTN? D¹y bµi míi H§- TG 1/H§1: T×m hiểu các đới khÝ hËu ë B¾c vµ Nam b¸n cÇu ( 8’) Hoạt động dạy -HS thảo luận cặp đôi: Hãy nêu nét khí hậu đặc trng các nớc sau đây: Nga, Uc, Bra-xin, Việt Nam +Theo em v× khÝ hËu c¸c níc nµy kh¸c nhau? +NX, tæng hîp c¸c ý kiÕn -YC HS QS H1 tr124 & giíi thiÖu : T§ chia lµm nöa b»ng nhau, ranh giới là đờng xích đạo Mỗi bán cầu có đới khí hậu: nhiệt đới, ôn 2/HĐ2: Đặc đới & hàn đới điểm chính -GV đa địa cầu & YC HS các đới trên địa cầu vị trí các đới khí hậu khÝ hËu ( 7’) -Theo dâi & söa cho HS +YC c¸c nhãm th¶o luËn, ghi c¸c ý kiến đặc điểm chính đới KH +GV NX, bæ sung +KL: Nhiệt đới: nóng quanh năm Ôn đới: ấm áp có đủ mùa Hàn đới: lạnh cực TĐ quanh năm nớc đóng 3/H§3: Ch¬i trß b¨ng chơi tìm vị +YC : Hãy tìm trên địa cầu nớc trí các đới nằm đới KH nói trên khÝ hËu + NX ý kiÕn HS Hoạt động học -HS th¶o luËn -Đại diện cặp đôi trình bày +V× chóng n»m ë c¸c vÞ trÝ kh¸c trªn T§ -HS kh¸c NX,bæ sung -3HS chỉ, trình bày lại các đới KH trên hình vẽ &trên địa cầu -2 HS nh¾c l¹i ghi nhí -HS thùc hµnh +HS th¶o luËn +§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy +HS c¶ líp NX, bæ sung +L¾ng nghe, ghi nhí +3 em lªn t×m & tr¶ lêi +HS c¶ líp NX, bæ sung -HS c¶ líp lµm bµi 1,2,3 VBT -3 em ch÷a bµi, c¸c em kh¸c NX, ( theo SGV tr147 ( 7’) Cñng cèDÆn dß ( 2’) bæ sung *YC HS lµm bµi VBT( 7’) Gọi HS chữa bài , sau đó GV chốt lại lời giải đúng -GV NX giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em tÝch cùc ph¸t biÓu -DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, chuÈn bÞ bµi 66 TËp viÕt Bµi 33: ¤n ch÷ hoa Y I.Môc tiªu -Viết đúng,đẹp chữ viết hoa : P, Y, K -Viết đúng,đẹp theo cỡ nhỏ tên riêng Phú Yên và câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho -Yêu cầu viết nét,đúng khoảng cách các chữ cụm từ II.§å dïng d¹y häc -Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng để HS viết chữ -Tªn riªng & c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp -Vë tËp viÕt 3,tËp III.Các hoạt động dạy học H§- TG 1.KiÓm tra bµi cò ( 5’) 2.D¹y häc bµi míi: 1/Giíi thiÖu (1’) 3/HD viÕt tõ øng dông( 6’) 4/HD viÕt c©u øng dông(6’) Hoạt động dạy -Thu số đế chấm bài -Gọi HS đọc thuộc từ & câu ứng dôngcña tiÕt tríc -Gäi HS lªn b¶ng viÕt :V¨n Lang, Vç tay, Bµn kÜ -NhËn xÐt,cho ®iÓm HS -Trong tªn riªng & c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? -Y/c HS viÕt ch÷ viÕt hoa Y vµo b¶ng -GV hỏi em viết chữ đẹp:Em đã viết chữ viÕt hoa Y nh thÕ nµo? -GV nhận xét qui trìng hs đã nêu, sau đó y/c hs lớp giơ bảng GV quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ viÕt cña hs, läc riªng HS viết cha đúng, cha đẹp, y/c các em viết đúng, viết đẹp kèm em viết cha đẹp -Y/c HS viÕt c¸c ch÷ hoa P, Y, K.GV chØnh söa lçi cho tõng HS a/Giíi thiÖu tõ øng dông -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giíi thiÖu: Phó Yªn lµ tªn tØnh ë ven biÓn miÒn Trung b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -Trong tõ øng dông,c¸c ch÷ c¸i cã chiÒu cao ntn? -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ øng dông Phó Yªn GV theo dâi & chØnh söa lçi cho HS a/Giíi thiÖu c©u øng dông -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Gi¶i thÝch: C©u tôc ng÷ khuyªn ngêi ta yêu trẻ em, kính ngời già Yêu trẻ thì đợc trẻ yêu Trọng ngời già thì đợc sống l©u nh ngêi giµ b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -C©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn? Hoạt động học -1HS đọc:Văn Lang& câu ứng dông Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bµn kÜ cÇn nhiÒu ngêi -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -Cã c¸c ch÷ hoa :P, Y, K -3HS lªn b¶ng viÕt, HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng -1hs nªu qui tr×nh viÕt ch÷ hoa Y HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -1HS viết đẹp kèm HS viết cha đẹp viết lại chữ hoa Y -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -1 HS đọc :Phú Yên -Ch÷ P, Y, h cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -B»ng ch÷ o -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -3 HS đọc: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kinh già, già để tuổi cho -Ch÷ Y, K, H, y, g cao li rìi, ch÷ ® cao li, ch÷ r, t cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng 5/HD viÕt vµo vë tËp viÕt ( 12’) 3.Cñng cè dÆn dß (2’) c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ :Yªu trÎ,KÝnh giµ vµo b¶ng con.GV söa lçi cho tõng HS -GV cho HS q/s bµi viÕt mÉu vë tËp viết ,sau đó Y/c HS viết bài -Theo dâi & chØnh söa lçi cho HS -Thu vë & chÊm bµi -NhËn xÐt tiÕt häc,ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÕ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë tËp viÕt& HTL tõ & c©u øng dông.ChuÈn bÞ bµi sau Thø -HS viÕt: +1 dßng ch÷ Y, cì nhá +1 dßng ch÷ P K, cì nhá +2 dßng Phó Yªn, cì nhá +4 dßng c©u øng dông, cì nhá ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 164: Ôn tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100000 A /Môc tiªu:Gióp HS ¤n luyÖn phÐp céng ,trõ nh©n chia c¸c sè ph¹m vi 100000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c vÒ c¸c sè ph¹m vi 100000 B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, PhÊn mÇu C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: HD - TG Giíi Hoạt động GV Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài thiÖu (2’) Hoạtđộng2 -Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? Híng dÉn -Y/C HS tù lµm bµi HS ¤n tËp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi ( 33’) -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Y/C HS nêu cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - Gọi HS đọc đề toán - Có bao nhiêu bóng đèn ? - ChuyÓn ®i mÊy lÇn ? - Làm nào để biết đợc số bóng đèn còn lại kho ? - HS tù lµm bµi Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - TÝnh nhÈm - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài - Có 80 000 bóng đèn - ChuyÓn ®i lÇn - C1: Ta tìm số bóng đèn đã chuyển sau lần phép cộng sau đó thực phép trừ tổng số bóng đèn cho sè bãng chuyÕn ®i - C2 : Ta thực phép trừ để tìm số bóng đèn còn lại sau lần chuyÓn - HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Hoạt động -HS nêu lại cách đặt tính và tính Cñng cè -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 170) b¶ng Gi¶i Số bóng đèn đã chuyển tất cảlà: 38000 + 26000 = 64000(bóng đèn Số bóng đèn còn lại kho là : 80000 – 64000 = 16000(bóngđèn) Đáp số : 16000 bóng đèn ( 3’) LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 33: Nh©n ho¸ I.Môc tiªu - Nhận biết cách nhân hoá Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp các hình ảnh nhân hóa - Viết đợc đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá II.§å dïng d¹y häc : KÎ s½n khung trªn b¶ng phô nh BT1 SGK III.Các hoạt động dạy H§-TG Hoạt động dạy 1.KiÓm -Gäi hs lªn b¶ng Y/c lµm BT sau: tra bµi + HS 1: §iÒn Êu c©u thÝch hîp vµo c¸c « cò ( 5’) trèng ®o¹n v¨n sau: Bå Chao kÓ tiÕp…hai c¸i trô chèng trêi + HS 2: G¹ch ch©n díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ B»ng g×?” c¸c c©u sau: a) Cốm làng Vòng đợc làm bí riêng đợc giữ gìn từ đời này sang đời 2/ D¹y kh¸c b) Tâm đã đạt đợc thành tích cao -häc bµi míi nç lùc phi thêng cña b¶n th©n a/ Giíi -Trong giê LuyÖn tõ vµ c©u nµy c¸c em sÏ thiÖu tiếp tục học biện pháp nhân hoá, sau đó bµi: c¸c em sÏ thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n ng¾n ( 2’) cã h×nh ¶nh nh©n ho¸ Bµi b/HD -Gäi HS đọc đề bài lµm bµi -Yªu 1cÇu HS suy nghÜ & tù lµm phÇn a) tËp - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời, đồng thời (30’) viÕt c©u tr¶ lêi cña HS vµo b¶ng tæng kÕt BT đã chuẩn bị + Trong ®o¹n th¬ ë phÇn a) cã nh÷ng sù vËt nào đợc nhân hoá? + Tác giả làm TN để nhân hoá các vật đó/ + Các từ ngữ dùng để tả các vật là tõ ng÷ thêng dïng lµm g×? + Nh vậy, để nhân hoá các vật khổ thơ, tác giả đã dùng cách nào? - GV Y/c HS thảo luận cặp đôi để tiếp tục tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn víi ®o¹n v¨n b) - Gọi HS trả lời, sau đó nghe và ghi câu trả lời đúng vào bảng Sù C¸ch nh©n ho¸ vật đ- Bằng từ Bằng từ tả đặc îc ngời, điểm, hoạt động Hoạt động học -2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu, HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -Nghe GV giíi thiÖu bµi -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo - Tr¶ lêi c¸c c©u hái giÊy nh¸p - Tr¶ lêi c©u hái cña GV + Có vật đợc nhân hoá Đó là mầm cây, hạt ma, cây đào + Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mÇm c©y: dïng c¸c tõ m¶i miÕt , trốn tìm để tả hạt ma: dùng các từ lim dim, mắt, cời để tả cây đào + Tõ m¾t lµ tõ chØ mét bé phËn cña ngêi: C¸c tõ tØnh giÊc, trèn t×m, cêi lµ tõ chØ H§ cña ngêi: Tõ lim dim là từ đặc điểm ngời + Tác giả dùng cách đó là nhân ho¸ b»ng tõ chØ bé phËn cña ngêi & dïng tõ nh©n ho¸ b»ng c¸c tõ chØ HĐ, đặc điểm ngời - HS ngåi c¹nh th¶o luËn cïng - Mçi c©u hái HS tr¶ lêi C¸c HS kh¸c theo dâi & NX NH phËn ngêi MÇm c©y H¹t ma C©y M¾t đào C¬n d«ng L¸( c© Anh em y) g¹o C©y g¹o cña cña ngêi tØnh giÊc m¶i miÕt, trèn t×m Lim dim, cêi kéo đến Móa, reo, chµo Thảo,hiền, đứng h¸t - GV hái: Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo bµi? V× sao? - GV Y/c HS ghi bảng đáp án trên vào Bµi -GV gọi HS đọc Y/c BT - Bài Y/c chúng ta viết đoạn văn để làm g×? - 5-7 HS TL theo suy nghÜ cña tõng em - H·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 4-5 câu) đó có sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời buổi sớm tả vên c©y - Trong ®o¹n v¨n , ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? - §Ó t¶ bÇu trêi buæi sím, hoÆc t¶ -GV Yªu cÇu HS suy nghÜ & tù lµm bµi -Gọi số HS đọc bài làm mình trớc vờn cây líp, chØnh söa lçi cho HS vµ chÊm ®iÓm - Ph¶i sö dông phÐp nh©n ho¸ - HS tù lµm bµi nh÷ng bµi tèt - số HS đọc bài làm, lớp theo 3/Cñng cè- NX tiÕt häc dâi vµ nhËn xÐt -DÆn dß nh÷ng HS cha hoµn thµnh ®o¹n v¨n dÆn dß ( vÒ nhµ viÕt tiÕp.ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ Quà đồng nội I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp đoạn từ Khi qua cành đồng chất quý trời bài Quà đồng nội - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x o/ô III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: -B¶ng líp viÕt lÇn bµi tËp -Bµi tËp viÕt giÊy khæ to+ Bót d¹ 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: Bru- nây- Cam- pu- chia- Đông- ti- mo In- đô- nê- xi- a, Lào - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§- TG Giíi thiÖu bµi: ( 3’) 2/ HD viÕtchÝnh t¶ ( 25’) Hoạt động dạy a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n ( 1’) - GV đọc bài thơ lợt - Hái : H¹t lóa non tinh khiÕt & quý gi¸ ntn? Hoạt động học -HS theo dõi GV đọc, HS đọc lại -H¹t lóa non mang nã giät s÷ath¬m ph¶ng ph¸t h¬ng vÞ ngµn hoa cá, kÕt tinh c¸c chÊt quý s¹ch cña trêi b/ Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy( 2’) -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? c/Híng dÉn viÕt tõ khã ( 3’) -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS d/ViÕt chÝnh t¶( 15’) -§o¹n v¨n cã c©u -C¸c ch÷ ®Çu c©u Khi, Trong, Díi -ngöi, ph¶ng phÊt, giät s÷a, h¬ng vÞ -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -1 HS đọc lại, lớp theo dõi -Gọi HS đọc đoạn văn -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu e/So¸t lçi ( 2’) -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tích tiÒng khã cho HS so¸t lçi g/ChÊm bµi ( 2’) -Thu chÊm 10 bµi 3.HD -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS lµm bµi tËp chÝnh Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu bài t¶ -Yªu cÇu HS tù lµm bµi ( 10’) -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lại lời giải đúng và yêu cầu HS viết bµi vµo vë b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) 3.Cñng cè, dÆn dß( 2’) Bµi -Gọi HS đọc yêu cầu -Chia nhãm, ph¸t phiÕu & bót d¹ cho HS, yªu cÇu HS tù lµm -Gọi các nhóm đọc bài mình -Kết luận lời giải đúng b/ TiÕn hµnh t¬ng tù nh phÇn a -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ph©n biÖt bµi, HS nµo viÕt xÊu, sai lçi trë lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bÞ bµi sau -HS nghe GV đọc & viết lại đúng ®o¹n v¨n -Dùng bút chì, đổi cho để so¸t lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë b»ng bót ch× vµo VBT -2 HS ch÷a bµi -Lµm bµi vµo vë Nhà xanh- đỗ xanh; Là cái bánh trng -Lêi gi¶i: Trong- rộng- mông- đồng; Là thung lòng -1 HS đọc yêu cầu SGK -HS tù lµm bµi nhãm -§äc bµi lµm tríc líp -Lµm bµi vµo vë: sao- x«i- sen -Lêi gi¶i: céng- häp- hép Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 165 : Ôn tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100000( tt) A /Môc tiªu:Gióp HS ¤n luyÖn phÐp céng ,trõ nh©n chia c¸c sè ph¹m vi 100000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) T×m sè h¹ng cha biÕt phÐp céng vµ t×m thõa sè cha biÕt phÐp nh©n -Giải toán có lời văn về: rút đơn vị LuyÖn xÕt h×nh theo mÉu cho tríc B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, Phấn mầu , 16 tam giác vuông giấy màu đỏ và xanh C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Hoạt động GiíithiÖu Hoạđộng2 Híng dÉn HS ¤n tËp Hoạt động GV Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi Ho¹t cña HS HS theo dâi -1 HS đọc đề bài - TÝnh nhÈm - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp ( 35’) -Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc nh thÕ nµo ? - Neáu biÓu thøc nµo cã dÊu ngoÆc lµm ngoÆc tríc, ngoµi ngoÆc -HS HS đọc nối tiếp bài mình -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -HS tù lµm bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - Gọi HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Hoạt động Cñng cè -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 171) ( 2’) sau Neáu biÓu thøc chØ cã céng, trõ, hoÆc nh©n , chia ta lµm tõ trµi sang ph¶i - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS làm bài vào vở, sau đó HS ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cña - T×m thµnh phµn cha biÕt cña phÐp tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS díi líp lµm vµo vë Tãm t¾t: : 28 500 đồng : ………đồng? Gi¶i Gi¸ tiÒn mét quyÓn s¸ch lµ : 28500:5 =5700 (đồng ) Sè tiÒn mua quyÓn s¸ch lµ 5700x8 =45600(đồng ) Đáp số: 45600 đồng TËp lµm v¨n Bµi 33: Ghi chÐp sæ tay I.Môc tiªu -Rèn kĩ đọc- hiểu: Đọc bài báo A lô, Đô- rê- mon Thần thông đây!, hiểu nội dung, nắm đợc ý chính các câu trả lời Đô- rê- mon -Rèn kĩ viết: Ghi đợc ý chính các câu trả lời Đô- rê- mon vào sổ tay II.§å dïng d¹y häc : -Mỗi HS chuẩn bị sổ tay nhỏ(có thể tự đóng) III.Các hoạt động dạy H§- TG Hoạt động dạy -Gọi HS lên bảng, y/c đọc bài kể lại 1/KiÓm tra bài việc tốtem đã làm để góp phần bảo vệ môi trêng cò ( 3’) -NhËn xÐt & cho ®iÓm HS -GV cho HS q/s quyÓn truyÖn tranh §«2/D¹y học bài rê- mon, sau đó giở báo nhi đồng đến mục A l«, §«- rª- mon ThÇn th«ng ®©y! & giíi míi thiÖu: Trong giê häc nµy c¸c em sÏ cïng a/Giíi thiệu bài đọc bài báo mục A lô, Đô- rê- mon Thần thông đây! báo nhi đồng & ghi ( 2’) l¹i nh÷ng ý chÝnh vµo sæ tay Bµi -GV gọi HS đọc y/c bài -GV gọi HS đọc bài trớc lớp, HS đóng Hoạt động học -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn y/c cña GV -Nghe GV giíi thiÖu bµi -1 HS đọc bài trớc lớp -2 HS đọc trớc lớp, lớp theo dõi vai ngời hỏi, HS đóng vai Đô- rê- mon -Y/c HS ngồi cạnh cùng đọc bài b/Híng dẫn làm Mỗi cặp đọc lần, sau lần thứ thì đổi bài( 33’) vai để đọc lần thứ -Cho HS c¶ líp giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ c¸c loài thú quí đợc nhắc đến bài đã su tầm đợc Bµi -GV gọi HS đọc y/c bài -GV gọi HS đọc lại phần a) bài báo -Hái: B¹n nhá hái §«- rª- mon ®iÒu g×? -H·y ghi l¹i ý chÝnh c©u tr¶ lêi cña §«- rª- mon -GV y/c HS tù lµm tiÕp phÇn b) -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi & cho ®iÓn HS -Nh¾c nh÷ng HS cha hoµn thµnh bµi tËp nhà viết tiếp, thờng xuyên đọc báo & ghi l¹i nh÷ng th«ng tin hay vµo sæ tay -NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS 3/Cñng cè dÆn tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi, phª b×nh nh¾c nhë nh÷ng HS cha chó ý häc bµi dß ( 3’) -DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau bµi SGK -§äc bµi -2 HS lần lợt đọc trớc lớp -1 HS đọc trớc lớp -B¹n nhá hái §«- rª- mon: “S¸ch đỏ là gì?” -HS tù ghi & ph¸t biÓu ý kiÕn: Sách đỏ là loại sách nêu têncác động vật quý hiếm, có nguy tuyệt chủng, cần đợc bảo vệ -HS lớp làm bài vào vở, sau đó HS đọc bài làm trớc lớp, lớp cïng nhËn xÐt b)C¸c loµi vËt cã nguy c¬ tuyÖt chñng: -ViÖt Nam: +Động vật: sói đỏ, cáo, gấu chó, gÊu ngùa, hæ, b¸o hoa mai, tª gi¸c, +Thùc vËt: trÇm h¬ng, tr¾c, k¬nia, s©m ngäc linh, tam thÊt, -Trªn thÕ giíi:§éng vËt: chim kÒn kÒn MÜ, c¸ heo Nam Cùc, gÊu tróc Trung Quèc, Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 66 : BÒ mÆt Tr¸i §Êt I.Môc tiªu :Gióp HS : -Phân biệt đợc lục địa & đại dơng -Biết bề mặt Trái Đất chia thành lục địa & đại dơng -Nói tên & đợc vị trí các lục địa & đại dơng trên lợc đồ các châu lục &đại dơng II §å dïng d¹y häc : -GV : Quả địa cầu – Lợc đồ các châu lục & các đại dơng – Hai thẻ chữ ghi tên châu lục, đại dơng &tên số nớc -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò ( 3’) -Có đới KH, nêu đặc diểm chính đới KH đó? -Hãy cho biết các nớc sau đây thuộc đới KH nào: ấn Độ, Phần Lan, Nga, Achentina? D¹y bµi míi H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học +YC c¸c nhãm th¶o luËn theo c¸c -HS th¶o luËn 1/H§1: c©u hái: -§¹i diÖn c¸c nhãm th¶o luËn T×m hiÓu bề mặt 1) QS em thấy, địa cầu có +Quả địa cầu có các màu: xanh nớc mµu g×? biÓn, xanh ®Ëm, vµng, hång nh¹t, Trái đất 2)Mµu nµo chiÕm diÖn tÝch nhiÒu mµu ghi… ( 8’) trên địa cầu? +Mµu chiÕm diÖn tÝch nhiÒu nhÊt trªn 3) Theo em các màu đó mang địa cầu là màu xanh nớc biển ý nghÜa g×? +Màu xanh nớc biển để nớc biển +KL: (SGV tr 149) đại dơng, các màu còn lại để đất liền các quốc gia 2/H§2: L-HS c¶ líp NX, bæ sung ợc đồ các ch©u lôc & -GV treo lợc đồ các châu lục & các -HS tiÕp nèi lªn b¶ng chØ & giíi các đại dđại dơng, YC HS lên bảng & gọi thiệu ¬ng (8’) tên các châu lục & các đại dơng Tr¸i §Êt -3 HS nh¾c l¹i 3/H§3: -GV YC HS nh¾c l¹i tªn ch©u lôc -Tìm & vị trí VN trên lợc đồ, sau Ch¬i trß &4 đại dơng đó nêu VN nằm châu á -YC c¸c HS t×m vÞ trÝ cña ViÖt Nam trên lợc đồ & cho biết nớc ta nằm ch©u lôc nµo? +KL: châu lục 74 đại dơng trên Tr¸i §Êt kh«ng n»m rêi r¹c mµ xen kÏ g¾n liÒn víi trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt *YC HS lµm bµi VBT ( 5’) 4.Củng cố - Gọi HS chữa bài, sau đó GV chốt lại DÆn dß: lời giải đúng (2’) -GV NX giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em tÝch cùc ph¸t biÓu -DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, chuÈn bÞ bµi 67 ch¬i t×m vÞ trÝ c¸c ch©u lôc & các đại dơng (theo SGV tr149 ( 8’) HS lµm bµi 1,2,3 VBT tr 91 em ch÷a bµi 1,3, c¸c em kh¸c NX, bæ sung ThÓ dôc Tiết 66 ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2-3 ngờitrò chơi :chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phơng tiện : chuẩn bị bóng 14 dây nhảy và sân chơi cho trò chơi “ Chuyển đồ vật “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Mục tiêu : Giới thiệu nội dung bài học và khởi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng 200 -300m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách chơi vµ biÕt tham gia ch¬i *Ôn các động tác tung bóng và bắt bóngtheo nhóm 2- ngêi - Từng HS đứng chỗ tập tung và bắt bóng số lÇn - Thùc hiÖn tung bãng qua l¹i víi nhãm 2-3 ngêi *Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng theo nhãm hai ngêi HS đôi di chuyển ngang cách khoảng 2-4 mvµ tung bãng qua l¹i víi *Nh¶y d©y chôm hai ch©n HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi nh tiết 63 PhÇn kÕt thóc -§øng thµnh vßng trßn, cói ngõ¬i th¶ láng GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc định lợng 1-2phót lÇn liªn hoµn 2lÇn nhÞp phót * * * * Ph¬ng ph¸p tæ chøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4-5 phót 5-7 phót 4-5 phót 1-2phót 1-2phót đứng theo hình tam gi¸c S©n vÏ s½n Nh Trong SGK * * * * * * * * * * * * * * * * * * ThÓ dôc Tiết 65 ôn động tác tung bóng và bắt bóng theo nhóm ngời Trò chơi :chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm ngời Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phơng tiện : chuẩn bị bóng và sân chơi cho tro chơi “ Chuyển đồ vật “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Môc tiªu : Giíi thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung định lợng 1-2phót lÇn liªn hoµn 2lÇn nhÞp phót * * * * Ph¬ng ph¸p tæ chøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” * * * * * * * * * -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng 200 -300m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối đúng -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i 10-12phót *¤n tung bãng vµ b¾t bãngtheo nhãm ngêi - Từng HS đứng chỗ tập tung và bắt bóng sè lÇn đứng theo hình tam giác - Chia sè HS líp thµnh tõng nhãm mçi 7-9 phót nhãm ngêi 1-2phót S©n vÏ s½n Nh Trong 1-2phót SGK * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi nh tiết 63 * * * * * * * * * PhÇn kÕt thóc * * * * * * * * * -§øng thµnh vßng trßn, cói ngõ¬i th¶ láng GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc Đạo đức Dành cho địa phương vấn đề luật lệ ATGT I / Mục tiêu : -Cung cấp thêm số kiến thức luật lệ ATGT Thực hành vi ứng xử phù hợp với thực tế sống Thực tốt luật lệ giao thông và nhắc nhớ bạn bè cùng thực tốt luật lệ giao thông tham gia giao thông trên đường II /Chuaån bò :  Tranh aûnh veà ATGT III/ Lên lớp : HD- TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho hoïc sinh nhaän xeùt - Thực trò chơi “ Đèn đỏ  Hoạt ñöa yù kieán “ động -Khi tham gia giao thoâng treân - Moät soá em neâu yù kieán chôi : “ Đèn xanh , đường gặp đèn báo hiệu màu xanh - Khi đèn màu xanh ta tiếp tuïc ñi đèn đỏ “ em nào ? -Đèn vàng nào ? - Maøu vaøng ñi chaäm laïi -Đèn đỏ ? -Màu đỏ đứng lại nhường - Giáo viên lắng nghe nhận xét và đường boå sung neáu coù  Hoạt động : Đóng vai xử lí tình huoáng ( 10’)  Hoạt động ( 9’) * Cuûng coá daën doø (2’) TuÇn 34 -Yeâu caàu caùc nhoùm moãi nhoùm đóng vai theo tình giaùo vieân ñöa -Lần lượt nêu lên tình -Đi học trên đường chạy nhảy mà không để ý nên va vào cụ giaø laøm cuï bò ngaõ - Khi tan hoïc moät soá baïn caép vai ñi daøn haøng haøng tö treân đường em nói với bạn nào ? – Trên đường học có số bạn xe đạp bám vai người xe máy , em nói gì với baïn ? -Yêu cầu các nhóm trao đổi đưa caùch giaûi quyeát -Mời nhóm len trình bày cách giải nhóm mình trước lớp -Nhận xét đánh giá ý kiến các nhoùm * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân -Yeâu caàu caùc nhoùm thi veõ tranh cổ động , hát , đọc thơ nói việc chấp hành trật tự ATGT - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhoùm thaéng cuoäc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc Thø hai ngµy -Lần lượt đại diện nêu ý kiến trước lớp -Caùc em khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung - Bình choïn nhoùm laøm vieäc toát -Lớp chia nhóm và thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Lần lượt các nhóm cử đại dieän leân giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình cho lớp cùng nghe -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn -Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng nhaát - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động đọc thơ , kể chuyện có chủ đề nói chaáp haønh luaät leä ATGT -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy th¸ng n¨m 2013 Tập đọc- Kể chuyện Sù tÝch chó Cuéi cung tr¨ng I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : Quăng rìu, khoảng giập bã trầu,cựa quậy, vẫy đuôi, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung tõng ®o¹n truyÖn §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : TiÒu phu, kho¶ng giËp b· trÇu, phó «ng, rÞt, chøng, - HiÓu ND c©u chuyÖn Bµi cho thÊy tÊm lßng nh©n nghÜa, thuû chung cña chó Cuéi: gi¶i thÝch v× mçi nh×n lªn mÆt tr¨ng chóng ta l¹i thÊy h×nh ngêi ngåi díi gèc c©y: ThÓ hiÖn íc m¬ muèn bay lªn mÆt tr¨ng cña loµi ngêi 3.KÓ chuyÖn -Dựa vào gợi ý và nội dung truyện SGK kể lại đợc toàn câu chuyện Kể tự nhiên, đúng nôi dung đúng truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt kể -BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña c¸c b¹n II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ III C¸c H§ d¹y- häc HD- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC( -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH -3 HS lên bảng thực néi dung bµi MÆt trêi xanh cña t«i 3’) dạy- -GV: Mỗi nhìn lên măt trăng, đặc häc bµi biÖt lµ nh÷ng ngµy tr¨ng trßn, c¸c em -ThÊy vÖt ®en nh¹t thÊy g×? míi a) Giíi - GV giíi thiÖu: VÖt ®en nh¹t n»m ë -Nghe GV giíi thiÖu thiệu chủ góc mặt trăng đó đợc ngời xa tởng tợng ®iÓm vµ lµ h×nh c©y ®a vµ chó Cuéi §ã lµ c©u chuyện đọc hôm bµi míi * Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lợt với -Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thầm ( 2’) theo giọng đọc đoạn * HD luyÖn đọc c©u b) LuyÖn -GV treo b¶ng phô viÐt s½n c¸c tõ khã, -LuyÖn ph¸t ©m tõ khã đọc dễ lẫn & yêu cầu HS đọc ( 17’) - Y/c HS đọc câu bài GV - Mỗi HS đọc câu nối tiếp từ đầu đến hết bài theo dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS *HD luyện đọc đoạn + Y/c HS đọc bài tiếp nối theo - HS, em đọc đoạn nối tiếp ®o¹n nhau, c¶ líp theo dâi bµi SGK -HS luyÖn ng¾t giäng c¸c c©u khã theo -Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng số Y/c GV đến HS luyện ngắt câu khó, sau đó HD lại & cho lớp giọng cá nhân, sau đó nhóm đống cïng luyÖn ng¾t giäng luyÖn ng¾t giäng -Y/c HS đọc các từ SGK - Y/c HS khác tiếp nối đọc lại ®o¹n bµi lÇn * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhãm - GVtheo dõi HS đọc bài theo nhóm để söa riªng cho tõng nhãm * §äc tríc líp: - Gäi HS bÊt k× Y/c HS tiÕp nèi đọc bài theo đoạn * Y/c tổ tiếp nối đọc đồng theo ®o¹n - Y/c HS đọc lại bài - Nhê ®©u chó Cuéi ph¸t hiÖn c©y thuèc quý? c) HD - Cuéi dïng c©y thuèc vµo viÖc g×? -1 HS đọc từ, HS đọc nghĩa -3 HS lần lợt đọc bài, HS lớp đọc thÇm theo - Mỗi nhóm HS lần lợt đọc đoạn nhãm, c¸c b¹n nhãm theo dâi & chØnh söa lçi cho - HS đọc bài trớc lớp , lớp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS lớp đọc đồng theo tổ -1 em đọc, lớp đọc thầm theo - V× Cuéi thÊy hæ mÑ cøu sèng hæ lá thuốc nên anh đã phát c©y thuèc quý vµ mang vÒ trång -… để cứu sống nhiều ngời t×m hiÓu - ThuËt l¹i nh÷ng chuyÖn x¶y víi vî - Mét lÇn, vî Cuéi trît ch©n …chøng hay quªn bµi ( 12’) chó Cuéi? - V× chó Cuéi bay lªn cung tr¨ng? - V× mét lÇn vî Cuéi quªn lêi chång dÆn …bay lªn trêi -Y/c HS đọc câu hỏi SGK suy - HS nêu ý kiến nghÜ vµ nªu ý m×nh chän - Chó Cuéi lµ ngêi cã tÊm lßng nh©n - Chó Cuéi truyÖn lµ ngêi NTN? hËu, ph¸t hiÖn c©y thuèc quý chó liền mang trồng và dùng nó để cứu sèng ngêi bÞ n¹n.Chó còng rÊt chung thuû, nghÜa t×nh, vî trît ch©n ng· chú tìm cách để cứu vợ, đợc trªn cung tr¨ng chó lu«n híng vÒ tr¸i đất, nhớ thơng Trái Đất - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, sau đó - HS theo dõi bài đọc mẫu HD lại giọng đọc -GV chia lớp thành nhóm nhỏ, - HS nhóm tiếp nối đọc bài nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc theo - Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay d) LuyÖn nhãm -Tæ chøc HS thi đọc bµi đọc lại - NhËn xÐt& cho ®iÓm HS bµi ( 8’) KÓ chuyÖn Hoạt động dạy - Y/c HS đọc Y/c phần kể chuyện trang 132 - Y/c HS đọc phần gợi ý nội dung truyÖn SGK - §1 gåm nh÷ng ND g×? Hoạt động học HĐ- TG Xác định - em đọc, lớp theo dõi yªu cÇu - HS đọc, lớp theo dõi ( 2’) SGK Híng - §1 gåm ND: giíi thiÖu vÒ chµng dÉn kÓ tiÒu phu tªn Cuéi, chµng tiÒu phu chuyÖn - Gäi HS kh¸ kÓ l¹i ND §1 gÆp hæ, chµng tiÒu phu ph¸t hiÖn ( 4’) -NhËn xÐt c©y thuèc quý -GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm - HS kÓ KÓ theo em, Y/c c¸c nhãm tiÕp nèi kÎ -TËp kÓ theo nhãm, c¸c HS kh¸c nhãm ( 5’) chuyÖn nhãm theo dâi vµ söa lçi cho - GV gäi nhãm HS thi kÓ c©u 4.KÓchuþªn chuyÖn tríc líp - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt -GV nhËn xÐt ( 8’) -Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn , -Tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng HS tÝch cùc Cñng cè DÆn dß ( 3’) tham gia x©y dùng bµi - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng êi th©n nghe, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 166 : ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100000( tt) A /Môc tiªu:Gióp HS ¤n luyÖn phÐp tÝnh céng ,trõ nh©n chia c¸c sè ph¹m vi 100000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) -Giải toán có lời văn Về rút đơn vị Suy luËn t×m c¸c sè cßn thiÕu 1,4 B/ §å dïng d¹y häc b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, Phấn mầu , 16 tam giác vuông giấy màu đỏ và xanh C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Hoạt động Giíi thiệu đề bµi vµ môc tiªu bµi häc ( 2’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS ¤n tËp ( 33’) Hoạt động GV Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -GV Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Cñ¨ hµng cã bao nhiªu lÝt dÇu ? -Bán đợc bao nhiêu lít ? -Bán đợc 1/3 lít dầu nghĩa là nµo ? -Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta lµm nh thÕ nµo ? -Ai cßn cach gi¶i nµo kh¸c kh«ng ? -HS tù lµm bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt & cho ®iÎm HS Hoạt động Cñng cè Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính Hoạt động HS HS theo dâi -1 HS đọc đề bài - TÝnh nhÈm - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài - Cã 6450 lÝt dÇu - Bán đợc phần ba số lít dầu - NghÜa lµ tæng sè lÝt dÇu dîc chia làm ba phần thì bán đợc mét phÇn - Ta thực phép chia 6450 : để tìm số dàu đã bán sau đó thực phép trừ 6450 trừ số lít dầu đã bán để t×m sè dÇu cßn l¹i - Sau tòm đợc số dầu đã bán ta việc nhân là tìm đợc số lít dầu cßn l¹i - 2HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp C¸ch Gi¶i Số lít dầu đã bán 6450 ;3 =2150 (lit ) Sè lÝt dÇu cßn l¹i 6450-2150=4300 (lit ) §¸p sè: 4300 (lit ) C¸ch Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3= 2150( l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 2150 x ( – 1) = 4300 (l) §¸p sè: 4300 l dÇu - ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - HS làm bài vào , sau đó HS nối tiếp đọc bài làm mình trớc ( 3’) -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 172) líp Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n Tiết 167 : On tập đại lợng A /Môc tiªu:Gióp HS Củng cố các đơn vị đo các đại lợng: độ dài ,khối lợng,thời gian,tiền Việt Nam -làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học Giải toán có liên quan đến các đơn vị đo đại lợng đã học B/ §å dïng d¹y häc Chiếc động hồ , PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG HĐ1 Giíi thiệu đề bµi vµ môc tiªu bµi Hoạt động GV Bµi tËp -Yêu cầu HS đọc đọc đề bài & tự làm bµi -Câu trả lời nào đúng ? - Em làm nh thé nào đẻ biết B là câu häc ( 3’) trả lời đúng HĐ2 Hớng -Hai đơn vị đo độ dài liền dÉn HS kÐm nh©u bao nhiªu lÇn ? ¤n tËp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS ( 33’) Bµi -Gọi HS đọc đề bài & tự làm bài -HS đọc bài mình trớc lớp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài -NX bµi lµm cña HS -Muốn biết lan từ nhà đến trờng hÕt bao nhiªu phót ta lµm nh thÕ nµo ? Hoạt động HS HS theo dâi - Lµm bµi vµo vë - B là câu trả lời đúng - §æi 7m3dm = 703cm, nªn khoanh vµo ch÷ B - Hai đơn vị đo độ dài liền kÐm 10 lÇn - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc tiếp nối đọc bài làm cña m×nh tríc líp, mçi HS lµm phÇn + Qu¶ cam nÆng b»ng qu¶ c©n & nÆng 300 gam v× 200g+ 100g= 300g + Quả đu đủ nặng cân & nÆng 700gam v× 500g + 200g = 700g - §äc yªu cÇu SGK - HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp vÏ thêm kim phút vào đồng hồ - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n x = 15 phót v× lóc Lan ë nhµ ®I kim phót ë v¹ch ghi sè 11 & lóc Lan §Õn trêng kim phót ë v¹ch ghi sè 10, cã kho¶ng lµ phót nªn ta thùc hiÖn Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS HĐ3 Cñng -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 173) cè( 3’) Tập đọc Ma phÐp nh©n x Vëy thêi gian Lan đI từ nhà đến trờng hết 15 phút -1HS đọc -1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë gi¶i Sè tiÒn b×nh cã lµ 2000x2 =4000 (đồng ) Sè tiÒn b×nh cßn l¹i: 4000-2700=1300(đồng ) Đáp số 1300 đồng I Môc tiªu A-Tập đọc §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng : lũ lợt, lửa reo, - Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và các khổ thơ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với ND đoạn thơ §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : lò lît, lËt ®Ët - HiÓu ND bµi th¬: Bµi th¬ cho ta thÊy c¶nh trêi ma vµ c¶nh sinh ho¹t ®Çm Êm cña G§ trời ma Qua đó thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống GĐ, yêu ngời lao động cña t¸c gi¶ Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô cã viÕt s½n ND cÇn HD L§ - Tranh minh ho¹ bµi T§ III C¸c H§ d¹y- häc H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC(3’ -Gọi HS lên bảng đọc & TLCH néi dung bµi Sù tÝch chó Cuéi cung -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn ) d¹y- häc tr¨ng - GV Y/c HS QS tranh vµ hái: Tranh vÏ - HS: tranh vÏ c¶nh ngoµi trêi ®ang bµi míi ma, nhµ mäi ngêi ®ang qu©y a)GiíithiÖu c¶nh g×? Bµi häc h«m sÏ cho c¸c em thÊy quÇn bªn bÕp löa bµi ( 2’) vẻ đẹp trời ma và cảnh sinh hoạt -HS nghe GV giới thiệu bài gia đình có ma - Ghi tªn bµi lªn b¶ng -Theo dõi GV đọc mẫu và đọc * §äc mÉu : GV đọc toµn bµi lît thÇm theo b) Luyện thay đổi giọng cho phù hợp với ND đọc cña tõng ®o¹n ( 14’) - Mỗi HS đọc dòng nối tiếp * HD đọc dòng thơ - Y/c HS tiếp nối đọc bài, em từ đầu đến hết bài đọc dòng Y/c HS đọc vòng GV - Đọc từ phát âm sai theo Y/c theo dâi vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS GV * HD luyện đọc khổ thơ kết hợp gi¶i nghÜa tõ + Y/c HS đọc bài , em đọc khổ -5 Hs , em đọc đoạn nối tiếp thơ Nhắc HS ngắt đúng các dấu c©u, cuèi c¸c dßng th¬, nghØ h¬i l©u ë -T×m c¸ch ng¾t giäng vµ luyÖn ng¾t cuèi mçi khæ th¬ giäng c¸c c©u: + Y/c HS nªu c¸ch ng¾t giäng mét sè c©u dµi, khã + Gọi HS đọc mẫu các câu cần ngắt giọng, sau đó cho từ 5-7 HS đọc cá nhân, tổ nhóm đọc đồng các câu -1 HS đọc từ, Hs đọc nghĩa nµy + Y/c HS đọc các từ SGK - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp + Y/c Hs đọc bài lần * Luyện đọc nhóm - Chia nhóm & Y/c Hs đọc đoạn nhãm - Gv theo dõi HS đọc bài theo nhóm để söa riªng cho tõng nhãm * §äc tríc líp: - Gọi 3-4 nhóm bất kì đọc bài trớc lớp * Y/c HS đọc đồng bài thơ c) HD tìm - Y/c HS đọc lại bài - T×m nh÷ng h×nh ¶nh gîi t¶ c¬n ma hiÓu bµi bµi th¬? ( 12’) - Lần lợt Hs đọc bài trớc nhóm , c¸c em kh¸c nghe vµ chØnh söa lçi cho - 3-4 nhóm đọc bài trớc lớp , lớp theo dâi vµ NX - HS lớp đọc đồng -1 em đọc, lớp đọc thầm theo - Khæ th¬ : T¶ c¶nh bÇu trêi tríc c¬n ma, m©y ®en lò lît kÐo vÒ, mÆt trêi lËt ®Ët chui vµo m©y - Khæ th¬ 2: t¶ c¶nh c¬n ma: cã chíp giËt, ma nÆng h¹t, c©y l¸ xoÌ tµu høng lµn, giã h¸t giäng trÇm, giäng cao, sÊm rÒn, chíp ch¹y - C¶nh sinh ho¹t G§ ngµy ma Êm cóng ma rµo - Trong c¬n ma , c¶ nhµ ngåi bªn NTN? bếp lửa, bà xâu kim, chị ngồi đọc s¸ch, mÑ lµm b¸nh khoai - V× trêi ma to nhng b¸c Õch vÉn lÆn - V× mäi ngêi th¬ng b¸c Õch? lội ma để xem cụm lúa - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đã phất cờ lên cha - H×nh ¶nh b¸c Õch gîi cho ta nghÜ đến ai? đến bác nông dân, trời ma lặn lội làm việc ngoài đồng GV Y/c HS c¶ líp đọc đồng bµi d) Häc th¬ thuéc lßng - GV HD HS học thuộc lòng bài thơ - Đọc đồng theo Y/c bµi th¬ nh cách đã HD các tiết trớc ( 6’) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bµi th¬ Cñng cè DÆn dß ( 3’) - GV hái: Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña tác giả NTN thiên nhiên, GĐ vµ ngêi L§? - GV NX giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS tÝch cùc giê, häc thuéc bµi nhanh, nh¾c nhë nh÷ng em cha chó ý g׬ häc - DÆn HS vÒ nhµ häc l¹i cho thuéc bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ Th× thÇm I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp bài thơ Thì thầm -Viết đúng, đẹp tên số nớc Đông Nam á - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr /ch dấu hỏi/ dấu ngã và giải câu đố II §å dïng d¹y häc: -B¶ng líp viÕt lÇn bµi tËp III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: ng«i sao, lao xao, xen kÏ, hoa sen - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§- TG 1/ Giíi thiÖu bµi: Th× thÇm ( 2’) 2/ HD viÕt Hoạt động dạy a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n ( 3’) - GV đọc bài thơ lợt - Hỏi : Bài thơ nhắc đến vật, vËt nµo? -C¸c vËt, sù vËt trß chuyÖn sao? Hoạt động học -HS theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Bài thơ nhắc đến gió, lá, cây, hoa, ong Bím, trêi, -Giã th× thÇm víi l¸, l¸ th× thÇm víi c©y; hoa th× thÇm víi ong bím, trêi th× thÇm víi sao, th× thÇm víi chÝnh t¶ ( 25’) 3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( 10’) 3.Cñng cè, dÆn dß( 3’) b/ híng dÉn c¸ch tr×nh bµy( 2’) -Bµi th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy nh nào cho đẹp? -Các dòng thơ đợc trình bày ntn? c/Híng dÉn viÕt tõ khã ( 2’) -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS d/ViÕt chÝnh t¶ ( 15’) -Gọi HS đọc lại bài thơ -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu e/So¸t lçi ( 1’) -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tÝch tiÒng khã cho HS so¸t lçi g/ChÊm bµi ( 2’) -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc tên các nớc -Tên riêng nớc ngoài đợc viết ntn? -GV: Th¸i Lan lµ tªn phiªn ©m H¸n ViÖt nªn viÕt gièng tªn riªng ViÖy Nam -GV lần lợt đọc tên các nớc( không theo thø tù SGK )vµ yªu cÇu HS viÕt theo -NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lại lời giải đúng và yêu cầu HS viÕt bµi vµo vë b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ bµi tËp 2, 3, HS nµo viÕt xÊu, sai lçi trở lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bị bài sau -Bµi th¬ cã khæ Gi÷a khæ th¬ ta để cách dòng -Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo « -mªnh m«ng, sao, tëng, -3 HS nªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -1 HS đọc lại, lớp theo dõi -HS nghe GV đọc & viết lại đoạn v¨n -Dùng bút chì, đổi cho để so¸t lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -10 HS đọc: Ma- lai- xi- a, Phi- líppin, Thái Lan, Xin- ga- po -Viét hoa chữ đàu tiên & các ch÷ cã dÊug¹ch nèi -3 HS viÕt b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë -1 HS đọc yêu cầu SGK -2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS díi líp viÕt vµo vë b»ng bót ch× vµo VBT -2 HS ch÷a bµi -ViÕt bµi vµo vë Thủ công Kiểm tra cuối năm Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 168: ¤n tËp vÒ h×nh häc A /Môc tiªu:Gióp HS Cñng cè vÒ c¸ch nhËn biÕt gãc vu«ng, trung ®iÓm ®o¹n th¼ng Xác định đợc góc vuông và trung điểm đoạn thẳng Cñng cè cachs tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ,h×nh tø gi¸c , h×nh ch÷ nhËt ,h×nh vu«ng B/ §å dïng d¹y häc vÏ bµi trªn b¶ng phô PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG HĐ Giíi thiệu đề bµi vµ môc tiªu bµi häc ( 2’) HĐ2 Híng dÉn HS ¤n tËp ( 35’) Hoạt động GV Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS lµm bµi -V× M l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n AB ? -V× N l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n ED ? - Xác định trung điểm đoạn AE b»ng c¸ch nµo? -Xác định trung điểm đoạn MN b»ng c¸ch nµo? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi - T¹i tÝnh c¹nh h×nh vu«ng ta l¹i lÊy chu vi h×nh ch÷ nhËt chi cho -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Hoạt động HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - HS nối tiếp đọc bài mình tríc líp - V× M n»m ë gi÷a A vµB vµ ®o¹n th¼ng AM= MB - V× N n»m gi÷a E vµ D vµ ®o¹n th¼ng EN = ND - Ta lÊy ®iÓm H n»m gi÷a A vµ E vµ cho AH = HE - LÊy ®iÓm I n»m gi÷a M vµ N cho IM= IN - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp Gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ : 35+26+40=101 (cm ) §¸p sè :101 cm - HS đọc đề bài - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lÊy sè ®o chiÒu dµi céng víi sè ®o chiều rộng cùng đơn vị đo nh©n vêi - HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i Chu vi mảnh đất là (125+68) x2 =386 (m) §¸p sè : 386 m - 1HS đọc - HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : (60+40)x2=200 (m ) C¹nh h×nh vu«ng lµ 200 :4 =50( m) §¸p sè 50 m - v× chu vi h×nh vu«ng b»ng chu vi HĐ3 Cñng cè ( 3’) -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 174) h×nh ch÷ nhËt mµ chu vi h×nh vu«ng b»ng sè ®o mét c¹nh nh©n víi Tù nhiªn vµ x· héi Bài 67: Bề mặt lục địa I.Môc tiªu :Gióp HS : -Mô tả bề mặt lục địa -Nhận biết &phân biệt đợc sông, suối, hồ II §å dïng d¹y häc : -GV : C¸c h×nh SGK tr 128, 129 – Tranh ¶nh suèi, s«ng, hå GV 7HS su tÇm -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : -Về bề mặt Trái Đất đợc chia làm phần? -Hãy kể tên châu lục & đại dơng? D¹y bµi míi H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học -H§ c¶ líp 1/H§1: Bề mặt +Hỏi: Theo em, bề mặt lục địa có -3 HS trả lời phẳng không? Vì em lại nó đợc nh -HS lớp lắng nghe lục địa vËy? ( 10’) +KL: SGV tr151 -Th¶o luËn nhãm -HS th¶o luËn nhãm +YC c¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy sau: 2/ H§ : 1) S«ng, suèi, hå gièng & kh¸c ë -HS c¶ líp NX, bæ sung T×m hiÓu ®iÓm nµo? 2) Níc s«ng, suèi thêng ch¶y ®i ®©u? -L¾ng nghe, ghi nhí suèi, +NX, tæng hîp ý kiÕn s«ng, hå +Gi¶ng : (kÕt hîp chØ H1) tõ trªn nói ( 10’) cao, níc theo c¸c khe ch¶y thµnh suèi C¸c khe suèi ch¶y xuèng s«ng, níc tõ - 3,4 hs tr¶ lêi s«ng l¹i ch¶y biÓn c¶ + H×nh lµ thÓ hiÖn s«ng, v× quan - H® c¶ líp sát thấy nhiều thuyền lại trên đó + Yc : Quan s¸t h×nh 2, 3, 4,trang 129, + H×nh lµ thÓ hiÖn hå, v× em QS SGK, nx xem h×nh nµo thÓ hiÖn s«ng, thÊy cã th¸p rïa, ®©y lµ hå G¬m ë suèi, hå vµ t¹i l¹i nx dîc nh thÕ? thủ đô Hà Nội & không nhìn thấy + NhËn xÐt thuyền nào lại trên đó + KL : Bề mặt lục địa có dòng n- +Hình là thể suối, vì có thấynớc chảy (nh sông, suối) và nơi ớc chảy từ trên khe xuống, tạo thành chøa níc( nh ao, hå) dßng - Hoạt động lớp - HS c¶ líp NX, bæ sung + Yc: Hs tr×nh bµy tríc líp nh÷ng th«ng -HS tr×nh bµy tin hoÆc c©u chuyÖn cã ND nãi vÒ c¸c s«ng ngßi, ao hå næi tiÕng trªn thÕ giíi -HS c¶ líp l¾ng nghe, bæ sung vµ ViÖt Nam + NX + KÓ hoÆc ®a thªm th«ng tin vÒ c¸c -HS c¶ líp lµm bµi 1,2,3 VBT s«ng, ao hå -3 em ch÷a bµi , c¸c em kh¸c NX, bæ * YC HS lµm bµi VBT ( 8’) sung Gọi HS chữa bài, sau đó GV chốt lại lời 4.Cñng giải đúng DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc, su tÇm cè - DÆn - GV tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng -c¸c tranh ảnh núi non để chuẩn dß( 3’) em tÝch cùc ph¸t biÓu bÞ cho néi dung giê sau TËp viÕt Bµi 34: ¤n ch÷ hoa A, M, N, V (kiÓu 2) I.Môc tiªu -Viết đúng,đẹp chữ viết hoa : A, M, N, V -Viết đúng,đẹp theo cỡ nhỏ tên riêng An Dơng Vơng và câu ứng dụng: Tháp Mời đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ -Yêu cầu viết nét,đúng khoảng cách các chữ cụm từ II.§å dïng d¹y häc -Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng để HS viết chữ -MÉu ch÷ hoa A, M, N, V -Tªn riªng & c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp -Vë tËp viÕt 3,tËp III.Các hoạt động dạy học H§- TG 1.KiÓm tra bµi cò ( 4’) 2.D¹y häc bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 2/Híng dÉn viÕt ch÷ hoa ( 8’) 3/HD viÕt tõ øng dông ( 7’) 4/HD viÕt c©u øng dông ( 7’) 5/HD viÕt vµo vë tËp viÕt ( 10’) 3.Cñng cè Hoạt động dạy -Thu số đế chấm bài -Gọi HS đọc thuộc từ & câu ứng dôngcña tiÕt tríc -Gäi HS lªn b¶ng viÕt :Phó Yªn, Yªu trÎ, KÝnh giµ -NhËn xÐt,cho ®iÓm HS - ¤n ch÷ hoa A, M, N, V kiÓu -Trong tªn riªng & c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? -Y/c HS viÕt ch÷ viÕt hoa A, M, N, V, kiÓu vµo b¶ng -GV hỏi em viết chữ đẹp:Em đã viết ch÷ viÕt hoa A, M, N, V,( kiÓu 2)nh thÕ nµo? -GV nhận xét qui trình HS đã nêu, sau đó yc hs lớp giơ bảng GV quan s¸t, nhËn xÐtch÷ viÕt cña hs, läc riªng HS viết cha đúng, cha đẹp, y/c các hs viết đúng, viết đẹp kèm em viết cha đẹp -Y/c HS viÕt c¸c ch÷ hoa A, M, N, V, T, D vµo b¶ng lÇn 2.GV chönh söa lçi cho tõng HS a/Giíi thiÖu tõ øng dông -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giíi thiÖu: An D¬ng V¬nglµ tªn gäi cña Thôc Ph¸n, vua níc ¢u L¹c, sèng c¸ch dây trên 2000 năm.Ông là ngơi đã cho x©y thµnh Cæ Loa b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -Trong tõ øng dông,c¸c ch÷ c¸i cã chiÒu cao ntn? -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ øng dông An D¬ng V¬ng GV theo dâi & chØnh söa lçi cho HS a/Giíi thiÖu c©u øng dông -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Gi¶i thÝch: C©u th¬ ca ngîi B¸c Hå lµ ngời Việt Nam đẹp b/Quan s¸t vµ nhËn xÐt -C©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn? c/ViÕt b¶ng:Y/c HS viÕt tõ :Th¸p Mêi, ViÖt Nam vµo b¶ng con.GV söa lçi cho tõng HS -GV cho HS qs bµi viÕt mÉu vë tËp viết ,sau đó Y/c HS viết bài -Theo dâi & chØnh söa lçi cho HS -Thu vë & chÊm bµi -NhËn xÐt tiÕt häc,ch÷ viÕt cña HS Hoạt động học -1HS đọc: Phú Yên & câu ứng dông: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -Cã c¸c ch÷ hoa :A, M, N, V, T, D -3HS lªn b¶ng viÕt, HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng -4hs nªu qui tr×nh viÕt ch÷ hoa A, M, N, V.HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -1HS viết đẹp kèm HS viết cha đúng, cha đẹp -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -1 HS đọc :An Dơng Vơng -Ch÷ A, D, V, g cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -B»ng ch÷ o -3 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -3 HS đọc: Tháp Mời đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ -Ch÷ T, M, V, N, H, h, b, g cao li rìi, ch÷ p,®, cao li, ch÷ s, t cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -2 HS lªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt b¶ng -HS viÕt: +1 dßng ch÷ A, M, cì nhá +1 dßng ch÷ V, N, cì nhá +2 dßng An D¬ng V¬ng, cì nhá +4 dßng c©u øng dông, cì nhá dÆn dß (2’) -DÆn HS vÕ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë tËp viÕt& HTL tõ & c©u øng dông.ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 169 : Ôn tËp vÒ h×nh häc (tt) A /Môc tiªu:Gióp HS ¤n luyÖn vÒ c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng ¤n luyÖn vÒ biÓu tîng vÒ diÖn tÝch vµ biÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng Ph¸t triÓn t h×nh häc cach xÕp h×nh B/ §å dïng d¹y häc Miếng bìa hình tam giác màu xanh và mầu đỏ PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG HĐ Giíi thiệu đề bµi vµ môc tiªu bµi häc ( 2’) Ho¹t động2 Híng dÉn HS ¤n tËp ( 33’) Hoạt động GV - ¤n tËp h×nh häc ( tiÕp theo) Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS lµm bµi -Em tÝnh diÖn tÝch næi h×nh b»ng c¸ch nµo ? -Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh Avµ D -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - HS nối tiếp đọc bài mình tríc líp - Tính cách đếm số ô vuông - H×nh A vµ h×nh D cã d¹ng kh¸c nhng có diện tích vì h×nh vu«ng cã diÖn tÝch 1cm ghÐp l¹i - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng , mçi HS lµm phÇn c¶ líp lµm vµo vë tËp Gi¶i a)Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ( 12+ ) x = 36 ( cm ) Chu vi h×nh vu«ng lµ: x = 36 ( cm ) Chu vi hai h×nh b»ng §¸p sè: 36 cm ; 36 cm b) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 12 x = 72 (Cm2) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: x9 =81 (Cm2) §¸p sè :72 cm 2, 81 cm2 - T×m c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh H cã kÝch thíc nh sau: -DiÖn tÝch h×nh H b»ng tæng diÖn tÝch c¸c h×nh ch÷ nhËt nµo ? Ho¹t động Cñng cè ( 3’) - B»ng tæng diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABEG + CKHE hoÆc b»ng tæng diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD + DKHG -HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm -NX bµi lµm cña HS vµo vë Gi¶i C¸ch 1: §é dµi ®o¹n HG lµ: +3 = ( cm ) DiÖn tÝch h×nh ABCD lµ: x = 18 ((cm2) DiÖn tÝch h×nh GDKH lµ: x = 27 (cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: 27 + 18 = 45 (cm2) §¸p sè : 45 cm2 C¸ch 2: DiÖn tÝch h×nh CKHE lµ : x3 =9 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ABEG x6= 36 (cm2) Bµi -Gọi HS đọc đề bài DiÖn tÝch h×nh H -HS tù Quan s¸t h×nh SGK , Sau +36 = 45 (cm2) đó tự xếp hình THI xép phút §¸p sè : 45 cm2 lµm theo nhãm Nhãm nµo xong tríc nhãm Êy th¾ng -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 175) LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 34: Tõ vÒ thiªn nhiªn - DÊu chÊm , dÊu phÈy I.Môc tiªu -Më réng vèn tõ vÒ thiªn nhiªn; thiªn nhiªn mang l¹i nh÷ng lîi Ých g× cho ngêi; ngời làm gì để bảo vệ thiên nhiên, giúp thiên nhiên thêm tơi đẹp -¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy II.§å dïng d¹y häc : B¶ng phô viÕt s½n ND BT III.Các hoạt động dạy H§- TG 1.KTBC ( 5’) 2/ D¹y häc bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi: ( 2’) Hoạt động dạy -Gọi hs lên bảng , y/c đọc đoạn văn BT2 tuÇn 33 -GV nhËn xÐt & cho ®iÓm hs -Trong giê LuyÖn tõ vµ c©u nµy c¸c em sÏ t×m c¸c tõ ng÷ theo chñ ®iÓm vÒ thiªn nhiªn vµ «n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy Bµi -Gọi HS đọc đề bài GV kẻ bảng lớp thành phần, sau đó b/ HD -chia thµnh nhãm, tæ chøc cho c¸c lµm bµi nhãmHs thi t×m tõ theo h×nh thøc tiÕp søc tËp Nhãm 1&2 t×m c¸c tõ nh÷ng thø cã trªn ( 30’) mặt đất mà thiên nhiên mang lại Nhóm 2,3 t×m c¸c tõ chØ nh÷ng thø cã lòng đất mà thiên nhiên mang lại - GV & HS đếm số từ tìm đợc các Hoạt động học -2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu, HS c¶ líp theo dâi & nhËn xÐt -Nghe GV giíi thiÖu bµi -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS cïng nhãm tiÕp nèi lên bảng viết từ mình tìm đợc Mỗi HS lên bảng viết từ sau đó chuyÓn phÊn cho b¹n kh¸c nhóm VD đáp án: a) Trên mặt đất: cây cối, hoa quả, rừng, núi, đồng ruộng, đất đai, biển c¶, s«ng ngßi, suèi, th¸c ghÒnh, ao nhóm (từ đúng) sau đó tuyên dơng hồ, rau, củ, sắn ,ngô, khoai, lạc,… nhóm tìm đợc nhiều từ b) Trong lòng đất: than đá, dầu mỏ, khoáng sản, khí đốt, kim cơng, vàng, -GV Y/c HS đọc các từ vừa tìm đợc quặng sắt , quặng thiếc, mỏ đồng, mỏ -GV Y/c HS ghi đáp án trên vào kẽm, đá quý, Bµi - GV gọi HS đọc Y/c BT - GV Y/c HS đọc mẫu, sau đó thảo luËn víi b¹n bªn c¹nh ghi tÊt c¶ ý kiến tìm đợc vào giấy nháp -1 HS lªn b¶ng chØ cho c¸c b¹n kh¸c đọc bài - Con ngời đã làm gì để thiên nhiên thêm giàu , thêm đẹp? - HS đọc mẫu và làm bài theo cặp -Gọi đại diện số cặp HS đọc bài làm - Một số HS đọc, các HS khác theo cña m×nh dâi , NX & bæ sung VD đáp án: Con ngời XD nhà cửa, -GV nhËn xÐt & Y/c HS ghi mét sè nhµ m¸y , xÝ nghiÖp, trêng häc, l©u viÖc vµo VBT đài ,công viên, khu vui chơi, giải trí, bÖnh viÖn, : ngêi trång c©y, trång rõng, trång lóa, ng«, khoai, s¾n, hoa, c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶… Bµi - Gọi HS đọc Y/c bài - Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để - GV gọi HS đọc đoạn văn, sau đó điền vào ô trống? Y/c HS tù lµm bµi, nh¾c HS nhí viÕt - HS lµm bµi hoa ch÷ ®Çu c©u - HS đọc bài trớc lớp Các HS khác - Gọi HS đọc bài làm, đọc các dấu theo dõi để NX, sửa chữa bạn câu ô trống đã điền, Y/c HS làm sai, kiểm tra bài bạn bên cạnh ngồi cạnh đổi cho để KT bµi lÉn - NX vµ cho ®iÓm HS - NX tiÕt häc 3/Cñng cè -DÆn dß HS cha hoµn thµnh ®o¹n v¨n vÒ nhµ lµm dÆn dß ( 3’ tiÕp C¶ líp chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ Dßng suèi thøc I Môc tiªu: - Nghe - Viết chính xác, đẹp bài thơ Dòng suối thức - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch dấu hỏi/ dấu ngã II §å dïng d¹y häc: -Bµi tËp viÕt vµo giÊy to & bót d¹ III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò ( 3’) - Gọi hs lên yêu bảng đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào bảng các từ sau: Ma- lai- xi- a, Mi- an- ma, Phi- lÝp- pin, Th¸i Lan, Xin- ga- po - NX vµ cho ®iÓm hs 3.D¹y bµi míi: H§- TG Giíi thiÖu bµi: Dßng suèi thøc ( 1’) HD viÕt chÝnh t¶ ( 24’) Hoạt động dạy a/ T×m hiÓu néi dung bµi v¨n ( 2’) - GV đọc bài thơ lợt - Hái : T¸c gi¶ t¶ giÊc ngñ cña mu«n vật đêm ntn? Trong đêm có dòng suối thức để lµm g×? -KÕt luËn: Dßng suèi rÊt ch¨m chØ, không để nâng nhịp chày mà cßn nang giÊc ngñ cho mu«n vËt b/ Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy (2’) -Bµi th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy nh nào cho đẹp? -Gi÷a khæ th¬ tr×nh bµy ntn? Hoạt động học -HS theo dõi GV đọc, 3HS đọc lại -Mäi vËt dÒu ngñ: ng«i ngñ víi bÇu trêi, em bÐ ngñ víi bµ tiÕng ru µ ¬i, giã ngñ tËn thung xa, chim ngủ la đà cây, núi ngñ gi÷a ch¨n m©y, TÊt c¶ thÓ hiÖn cuéc sèng b×nh yªn -Suối thức để nhịp cối giã gạo -Bài thơ có khổ, đợc trình bày theo thÓ th¬ lôc b¸t -C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa Dßng ch÷ viÕt lïi vµo «, dßng ch÷ viÐt lïi vµo « 3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( 8’) 3.Cñng cè, dÆn dß( 2’) c/Híng dÉn viÕt tõ khã ( 3’) -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Y/c HS đọc & viết lại các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS d/ViÕt chÝnh t¶ ( 14’) -Gọi HS đọc lại bài thơ -GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu e/So¸t lçi ( 1’) -GV đọc lại đoạn văn dừng lại phân tÝch tiÒng khã cho HS so¸t lçi g/ChÊm bµi( 2’) -Thu chÊm 10 bµi -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS Bµi a/ -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gọi HS đọc bài mình b/- C¸ch lµm t¬ng tù phÇn a) Bµi -Gọi HS đọc yêu cầu -Ph¸t giÊy & bót d¹, yªu cÇu HS tù lµm bµi nhãm -Gọi HS lên bảng dán bài & đọc bài -Gäi HS ch÷a bµi -Chốt lai lời giải đúng b/ TiÕn hµnh t¬ng tù phÇn a -NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS -DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ph©n biÖt bµi, HS nµo viÕt xÊu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho đúng, & đẹp.Chuẩn bị bài sau -ng«i sao,trªn n¬ng, tróc xanh, lîn quanh -3 HS nªn b¶ng viÕt,HS díi líp viÕt vµo b¶ng -1 HS đọc lại, lớp theo dõi -HS nghe GV đọc & viết lại bài thơ -Dùng bút chì, đổi cho để so¸t lçi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu SGK -HS tù lµm bµi -2 HS đọc: vũ trụ, chân trời -Lêi gi¶i: vò trô, tªn löa -1 Hs đọc yêu cầu SGK -HS t lµm bµi nhãm -4 HS dán bài & đọc bài -1 Hs ch÷a bµi -Lµm bµi vµo vë: trêi- trong-trongchí- ch©n- tr¨ng- tr¨ng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 170: Ôn tËp vÒ gi¶i to¸n A /Môc tiªu:Gióp HS RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh biÓu thøc B/ §å dïng d¹y häc PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG HĐ Giíi thiÖu bµi ( 2’) HĐ2 Híng dÉn HS ¤n tËp Hoạt động GV - ¤n tËp vÒ gi¶I to¸n Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -§Ó tÝnh sè d©n cña x· n¨m ta lµm nh thÕ nµo ? cã mÊy c¸ch tÝnh ? Cã mÊy c¸ch tÝnh ? Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - C1: Ta tÝnh sè d©n n¨m ngo¸I b»ng phÐp céng 5236 + 87 råi tÝnh sè d©n n¨m b»ng phÐp céng: sè d©n n¨m ngo¸I thªm 75 C2: Ta tÝnh sè d©n t¨ng thªm sau n¨m b»ng phÐp céng : 87 + 75 råi tÝnh sè d©n n¨m b»ng c¸ch céng sè d©n n¨m víi sè d©n t¨ng thªm ( 34’) -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -Cửa hàng đã bán 1/3 có nghĩa là nµo ? -VËy sè ¸o cßn l¹i lµ mÊy phÇn ? -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Tríc ®iÒn vµo chç trèng ta ph¶I lµm g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi -1 hs lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë tËp Gi¶I C¸ch 1: Sè d©n n¨m ngo¸I lµ 5236+87 =5323 (ngêi ) Sè d©n n¨m lµ 5323 +75 =5398 (ngêi ) §¸p sè 5398 ngêi C¸ch 2: Sè d©n t¨ng sau n¨m lµ: 87 + 75 = 162 ( ngêi ) Sè d©n n¨m lµ: 5236 + 162 = 5398 ( ngêi ) §¸p sè : 5398 ngêi - HS đọc đề bài - Cöa hµng cã 1245 c¸I ¸o chia lµm phần thì đã bán đợc phần - lµ phÇn - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp Gi¶i C¸ch 1: Số cái áo cửa hàng đã bán là 1245:3 = 415 ( c¸i) Sè c¸i ¸Èic hµng cßn l¹i lµ 1245 -415 =830 (c¸i ) §¸p sè :830 c¸i C¸ch 2: Số cáI áo cửa hàng đã bán là: 1245 : = 415 ( c¸i) Sè c¸I ¸o cöa hµng cßn l¹i lµ: 415 x ( – ) = 830 ( c¸I ) §¸p sè: 830 cµi ¸o - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi Gi¶i Số cây đã tròng là : 20500 :5 =4100 ( c©y ) Sè c©y cßn ph¶i trång theo kÕ ho¹ch lµ 4100 x(5-1) =16400 (c©y ) §¸p sè : 16400 c©y - HS đọc đè bài - Bµi t¹p YC chóng ta ®iÒn §óng hoÆc sai vµo « trèng - Ta ph¶I tÝnh vµ kiÓm tra kÕt qu¶ tÝnh - Lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp ch÷a bµi Gi¶I thÝch râ Ho¹t động Cñng cè ( 3’) - Gäi HS ch÷a bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 176) v× §óng hoÆc v× Sai TËp lµm v¨n Bµi 34: Nghe kÓ : V¬n tíi c¸c v× sao- ghi chÐp sæ tay I.Môc tiªu - Rèn kĩ đọc – kể: Nghe GV đọc, nói lại đợc ND chính mục bài Vơn tới c¸c v× - Rèn kĩ viết: Ghi đợc ý chính bài Vơn tới các vì vào sổ tay II.§å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh minh ho¹ bµi V¬n tíi c¸c v× - Mçi HS chuÈn bÞ quyÓn sæ tay nhá III.Các hoạt động dạy H§- TG Hoạt động dạy -Gọi HS lên bảng, y/c đọc phần ghi các ý 1/KiÓm tra bµi chÝnh bµi b¸o A l«, §«-rª-mon ThÇn th«ng ®©y! cña tiÕt TLV tuÇn 33 cò ( 3’) - NX vµ cho ®iÓm HS 2/D¹y häc bµi Trong giê tËp lµm v¨n nµy , c¸c em sÏ nghe cô đọc & kể lại bài Vơn tới các vì míi Bµi sÏ cho c¸c em nh÷ng th«ng tin thó a/Giíi thiÖu bµi vÞ vÒ nh÷ng nhµ du hµnh vò trô, vÒ hµnh tr×nh chinh phôc vò trô cña loµi ngêi ( 2’) Bµi - GV gọi HS đọc Y/c bài b/Híng HS đọc SGK và hỏi: Bài Vơn tới các dÉn lµm -v×Y/c gåm mÊy ND? bµi ( 30’) - GV Y/c HS l¾ng nghe bµi, ghi nh¸p ND chính, sau đó đọc ND bài Vơn tới các vì (đọc lần), chú ý đọc với giäng chËm r·i, thÓ hiÖn lßng ngìng mé, tù hµo víi c¸c thµnh tÝch cña loµi ngêi hµnh tr×nh chinh phôc vò trô - GV đặt câu hỏi để tái ND bµi + Con tàu đầu tiên đợc phóng vào vũ trụ thành công có tên là gì? Quốc gia nào đã phóng thành công tàu này? Họ đã phãng nã vµo ngµy th¸ng n¨m nµo? Hoạt động học -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn y/c cña GV -Nghe GV giíi thiÖu bµi - Nghe & nãi l¹i tõng môc bµi V¬n tíi c¸c v× -Bµi gåm ND: a) ChuyÕn bay ®Çu tiªn cña ngêi vµo vò trô b) Ngời đầu tiên đặt chân lên Mặt Tr¨ng c) Ngêi VN ®Çu tiªn bay vµo vò trô - Nghe GV đọc bài & ghi lại các ý chÝnh cña tõng môc - Nghe & tr¶ lêi c©u hái cña GV: + Con tµu phãng thµnh c«ng vµo vò trô ®Çu tiªn lµ tµu Ph¬ng §«ng Liên Xô Liên Xô đã phóng thµnh c«ng tµu nµy vµo ngµy 12-4-1961 + Ai là ngời đã bay trên tàu đó? + Nhµ du hµnh vò trô Ga-ga-rin + Con tàu đã bay vòng quanh Trái + Con tàu đã bay vòng quanh §Êt? Tr¸i §Êt + Ngời đầu tiên đặt chân lên Mặt Trăng là + Nhà du hành vũ trụ ngời Mĩ, ai? ¤ng lµ ngêi níc nµo? Am-xtơ-rông là ngời đầu tiên đặt ch©n lªn MÆt Tr¨ng + Am-xtơ-rông đặt chân lên Mặt Trăng vào + Ngày 21-7-1969 ngµy nµo ? + Con tàu nào đã đa Am-xtơ-rông lên Mặt + Tàu A-pô-lô Tr¨ng? + Ai lµ ngêi ViÖt Nam ®Çu tiªn bay vµo vò + §ã lµ anh hïng Ph¹m Tu©n trô? + Chuyến bay nào đã đa anh hùng Phạm + Đó là chuyến bay trên tàu Liên Tu©n bay vµo vò trô? hîp cña Liªn X« vµo n¨m 1980 - GV đọc lại bài viết lần thứ 3, nhắc HS - Theo dõi bài đọc GV để bổ theo dâi &bæ sung c¸c th«ng tin cha ghi ®- sung th«ng tin cßn thiÕu îc nh¸p - Y/c HS ngåi c¹nh kÓ cho - HS lµm viÖc theo cÆp nghe vÒ ND bµi - Gäi sè HS nãi l¹i tõng môc tríc líp - Mét sè HS nãi tríc líp, mçi HS - GV NX, bæ sung & cho ®iÓm c¸c HS kÓ chØ nãi vÒ mét môc, c¶ líp theo dâi tèt để NX, bổ sung Bµi - Gv gọi Hs đọc Y/c bài - GV nh¾c HS chØ ghi th«ng tin chÝnh, dÔ nhí, Ên tîng nh tªn nhµ du hµnh vò trô, n¨m bay vµo vò trô - Gọi số HS đọc bài trớc lớp NX & cho điểm HS có bài ngắn gọn, đủ ý 3/Cñng -NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS cè dÆn tÝch cùc tham gia x©y dùng bµi, phª b×nh nh¾c nhë nh÷ng HS cha chó ý häc bµi dß ( 3’) - Nh¾c nh÷ng HS cha hoµn thµnh BT2 vÒ nhà viết tiếp, thờng xuyên đọc báo & ghi l¹i nh÷ng th«ng tin hay vµo sæ tay -DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - Ghi vµo sæ tay nh÷ng ý chÝnh bµi trªn - HS thùc hµnh ghi sæ tay - Theo dâi bµi lµm cña b¹n, nghe GV chữa bài để rút kinh nghiệm Tù nhiªn vµ x· héi Bài 68: Bề mặt lục địa I.Môc tiªu :Gióp HS : -Nhận biết đợc đặc điểm dồi, núi, cao nguyên và đồng -Phân biệt đợc khác đồ, núi, cao nguyên và đồng -Thực hành kĩ vẽ mô hình thể đồi, núi, cao nguyên và đồng II §å dïng d¹y häc : -GV : Các hình minh hoạ SGK- Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên GV và HS su tÇm -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : ( 1’) 2.KiÓm tra bµi cò: ( 2’) Em h·y ph©n biÖt s«ng, suèi, hå? D¹y bµi míi H§- TG 1/H§1: T×m hiÓu đồi và nói ( 8’) 2/H§2: T×m hiÓu vÒ cao nguyªn vµ đồng ( 8’) 3/H§3: VÏ h×nh m« t¶ đồi, nói, đồng bằng, cao nguyªn(8’) 4.Cñng cè -DÆn dß: ( 2’) Hoạt động dạy +YC c¸c nhãm QS H1&2 tr 130, sau đó thảo luận, ghi KQ vào phiếu + NX , tæng hîp ý kiÕn +KL: §åi & nói hoµn toµn kh¸c Núi thờng cao, có đỉnh nhọn và sờn dốc Còn đồi thì thấp hơn, đỉnh thờng trßn vµ bªn sên thoai tho¶i Hoạt động học +Hs th¶o luËn nhãm +§¹i diÖn c¸c nhãm th¶o luËn nhanh nhÊt tr×nh bµy +HS díi líp NX, bæ sung +2 em nh¾c l¹i - YC c¸c nhãm QS tranh &¶nh 3,4,5, th¶o luËn nhãm -NX -KL: Đồng & cao nguyên tơng đối phẳng nhng khác nhiều điểm nh : độ cao, màu đất… -TiÕn hµnh th¶o luËn -§¹i diÖn c¸c nhãm th¶o luËn nhanh nhÊt tr×nh bµy Sù gièng &kh¸c gi÷a cao nguyªn vµ đồng -HS c¶ líp NX, bæ sung -Hs l¾ng nghe, ghi nhí -YC HS QS H4 SGK vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng và cao nguyên -YC đại diện nhóm lên thuyết tr×nh vÒ h×nh vÏ cña nhãm m×nh -GV Nx phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm *YC HS lµm bµi VBT ( 6’) Gọi HS chữa bài, sau đó GV chốt lại lời giải đúng -GV NX giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em tÝch cùc ph¸t biÓu -DÆn HS vÒ xem l¹i bµi häc –Cñng cố, ôn tập lại các kiến thức đã học Tự nhiên để chuÈn bÞ cho tiÕt sau -HS vÏ h×nh theo nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Hs c¶ líp l¾ng nghe, NX, bæ sung HS c¶ líp lµm bµi 1,2 VBT 2em ch÷a bµi , c¸c em kh¸c Nx, bæ sung ThÓ dôc TiÕt 68: KiÓm tra tung vµ b¾t bãng, trò chơi -chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : Kiểm tra động tác tung và bắt bóng.Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phơng tiện : chuẩn bị bóng 14 dây nhảy và sân chơi cho trò chơi “ Chuyển đồ vật “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Môc tiªu : Giíi thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động -Ch¹y chËm xung quanh s©n 200-300m -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ KÕt b¹n” * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - Kiểm tra động tác tung và bắt bóng.HS biết cách thực động tác mức tơng đối -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *-KiÓm tra tung vµ b¾t bãng theo nhãm 23em Mỗi lần kiểm tra 2-3 lên thực động tác tung vµ b¾t bãng, kho¶ng c¸ch gi÷a HS lµ 24m c¸c em tung bãng cho - Cách đánh giá theo mức Hoàn thành và cha hoµn thµnh +Hoàn thành : HS thực các động phối hợp mét c¸ch nhÞp nhµng,khÐo lÐo.bãng kh«ng bay lÖch + Cha hoàn thành: Bắt đợc bóng dới lần,và tung bóng có nhiều sai sót.động tác phối hợp định lợng 1-2phót lÇn liªn hoµn 2lÇn nhÞp 1-2phót phót Ph¬ng ph¸p tæ chøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 18-20 phót 4-6 phót 6-8 phót 1-2phót 1-2phót đứng theo hình tam gi¸c S©n vÏ s½n Nh Trong SGK * * * * * * * * * * * * * * * * * * kh«ng nhÞp nhµng ThiÕu cè g¾ng tËp luyÖn * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi nh tiết 63 PhÇn kÕt thóc -§øng thµnh vßng trßn, cói ngõ¬i th¶ láng GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc ThÓ dôc Tiết 67 ôn động tác tung và bắt bóng, theo nhóm 2-3 ngờitrò chơi :chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phơng tiện : chuẩn bị bóng 14 dây nhảy và sân chơi cho trò chơi “ Chuyển đồ vật “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung định lợng Ph¬ng ph¸p tæ chøc /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Môc tiªu : Giíi thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi 1-2phót * * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học lÇn liªn * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc hoµn 2lÇn * * * * * * * * * * Khởi động nhÞp -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 1-2phót -Ch¹y chËm xung quanh s©n * * * * * * * * * Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” phót * * * * * * * * * * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung , bắt bóng chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 HS biết thch đúng động tác -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách 8-10 phót ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *Ôn các động tác tung ,bắt bóng chỗ và di chuyÓn theo nhãm 2- ngêi - Từng HS đứng chỗ tập tung và bắt bóng mét sè lÇn đứng theo hình tam giác - Thùc hiÖn tung bãng qua l¹i víi 4-6 phót nhãm 2-3 ngêi HS đôi di chuyển ngang cách khoảng 6-8 phút 2-4 mvµ tung bãng qua l¹i víi 1-2phót S©n vÏ s½n Nh Trong SGK *Nh¶y d©y chôm hai ch©n 1-2phót * * * * * * * * * HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai * * * * * * * * * ch©n * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi nh tiết 63 PhÇn kÕt thóc -§øng thµnh vßng trßn, cói ngõ¬i th¶ láng GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc Đạo đức Daønh cho ñòa phöông : Phoøng choáng caùc teä naïn xaõ hoäi I / Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùc teä naïn xaõ hoäi seõ laøm cho cuoäc soáng keùm vaên minh vaø lịch Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn có người dụ dỗ Nhắc nhớ bạn bè traùnh xa caùc teä naïn xaõ hoäi II /Chuẩn bị :  Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội III/ Lên lớp : HD- TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài a/ Giới thiệu - Giới thiệu giải thích cho học sinh - Lắng nghe để hiểu các tệ baøi ( 4’) hieåu theá naøo laø caùc teä naïn xaõ hoäi naïn xaõ hoäi b/ Noäi dung - Neâu taùc haïi cuûa moät soá teä naïn xaõ - Hút ma túy gây cho người Hoạt động hội mà em biết ? ngiện tính người , kinh tế Xử lí tình caïn kieät huoáng - Mại dâm là đường gây ( 15’) - Neâu caùc tình huoáng : caùc beänh si ña … - Trên đường học em gặp - Lớp chia các nhóm thảo đám niên tụ tập uống rượu say luận đưa cách xử lí xỉn chửi bới , đánh em xử tình giáo viên đưa lí nhö theá naøo ?  Hoạt động ( 14’ ) * Cuûng coá daën doø : ( 2’) - Coù moät anh nieân huùt thuoác đến này em hút thử lần trước việc làm đó em xử lí ? - Trên đường chơi em bất ngờ phát nhóm người bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác Trước hành vi đó em giải theá naøo ? - Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí tình trước lớp - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân -Yeâu caàu caùc nhoùm thi veõ tranh coå động phòng chống các tệ nạn xã hoäi - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhoùm thaéng cuoäc -Lần lượt các nhóm cử các đại dieän cuûa mình leân trình baøy caùch giải tình trước lớp -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm coù caùch xử lí tốt - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động có chủ đề nói phòng choáng caùc teä naïn xaõ hoäi -Cử đại diện lêảtưng bày sản phaåm vaø thuyeát trình tranh veõ trước lớp -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học hàng ngày -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc TuÇn 35 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2013 Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp vµ kiÓm tra (tiÕt 1) I Môc tiªu + Kiểm tra đọc - ND: Các bài đã học từ tuần 19-34 - Kĩ đọc thành tiếng; phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1phút, biết ngắt nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ - Kĩ đọc hiểu: trả lời đợc 1,2 câu hỏi Nd bài học + ¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt b¶n th«ng b¸o gåm: - Y/c: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn - ND: Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ liên đội II §å dïng d¹y häc: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ T19-34 -MÆt tr¾ng cña tê lÞch cò, bót mµu -B¶ng líp viÕt s½n mÉu sau: Ch¬ng tr×nh liªn hoan v¨n nghÖ Liên đội: ………………………………………………… Chµo mõng:……………………………………………… Các tiết mục đặc sắc: …………………………………… §Þa ®iÓm: ………………………………………………… Thêi gian: ………………………………………………… Lêi mêi: ……………………………………………… III Các hoạt động dạy - học H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu - Nªu môc tiªu cña tiÕt häc vµ ghi b¶ng bµi -LÇn lît tõng HS g¾p th¨m bµi , Cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi T§ vÒ chç chuÈn bÞ kho¶ng phót ( 2’) - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái KiÓm tra Gäi HS đọc vµ tr¶ lêi 1,2 c©u hái vÒ ND tập đọc bài đọc - Theo dâi vµ nhËn xÐt ( 15’) - Gọi HS NX bạn vừa đọc và trả lời câu hái - Cho ®iÓm HS ¤n luyÖn Bµi Gäi HS đọc Y/c - HS đọc Y/c SGK vÒ viÕt th«ng Y/c HS më SGK tr 46 vµ đọc l¹i bµi - HS đọc to, lớp theo dõi b¸o quảng cáo Chơng trình xiếc đặc sắc (17’) - Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng - CÇn chó ý viÕt lêi v¨n gän, ®iÓm g×? trang trí đẹp - Ph¸t giÊy vµ Y/c HS lµm viÖc theo nhãm HS - HS H§ nhãm - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn vµ nh¾c l¹i c¸c Y/c vÒ ND vµ h×nh thøc - Gọi các nhóm lên dán thôngbáo và đọc - Tuyên dơng nhóm có bài đẹp - Dán và đọc thông báo HS các nhãm theo dâi, NX, b×nh chän - NX tiÕt häc nhãm cã b¶n th«ng b¸o viÕt Cñng cè, - DÆn HS vÒ nhµ viÕt vµ tr×nh bµy th«ng đúng và trình bày hấp dẫn dÆn dß ( 5’) b¸o riªng cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp vµ kiÓm tra (tiÕt 2) I Môc tiªu + Kiểm tra đọc - ND: Các bài đã học từ tuần 19-34 - Kĩ đọc thành tiếng; phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1phút, biết ngắt nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ - Kĩ đọc hiểu: trả lời đợc 1,2 câu hỏi Nd bài học + Cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ theo chñ ®iÓm: B¶o vÖ Tæ quèc, s¸ng t¹o, nghÖ thuËt II §å dïng d¹y häc: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ T19-34 -8 tê phiÕu khæ to kÎ s½n theo mÉu cña BT2 (VBT) III Các hoạt động dạy - học H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu - Nªu môc tiªu tiÕt hoc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng bµi ( 2’) 2.KiÓm tra đọc ( 15’) 3.Cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ theo chñ - Cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi T§ - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi ND bài đọc - Gọi HS NX bạn vừa đọc và trả lời c©u hái - Cho ®iÓm HS -LÇn lît tõng HS g¾p th¨m bµi , vÒ chç chuÈn bÞ kho¶ng phót - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - Theo dâi vµ nhËn xÐt Bµi - Gọi HS đọc Y/c - HS đọc bài SGK - Ph¸t phiÕu vµ bót d¹ Y/c HS lµm bµi ®iÓm ( 15’) 4.Cñng cè , dÆn dß ( 3’) nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n phiÕu vµ đọc bài - Chốt lại các từ ngữ đúng - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm đợc vµ chuÈn bÞ bµi sau - Lµm bµi tËp theo nhãm - HS đại diện - Lµm bµi vµo vë To¸n TiÕt 171 : Ôn tËp vÒ gi¶i to¸n (tt) A /Môc tiªu:Gióp HS RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh Rèn kĩ giải bài toán có liên quan rút đơn vị Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc B/ §å dïng d¹y häc PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Ho¹t động Giíi thiÖu bµi ( 3’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS ¤n tËp ( 34’) Hoạt động GV - ¤n tËp vÒ gi¶I to¸n Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS lµm bµi HS tãm t¾t b»ng s¬ đồ và giải - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán - Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g×? - Yêu cầu HS tự tóm tắt sơ đồ vµ gi¶i to¸n - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù tãm t¨t bµi råi gi¶i -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài Ho¹t cña HS HS theo dâi - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp Gi¶i §é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ : 9135 :7= 1305(cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ> 9135 -1305 =7830 cm §¸p sè : §o¹n :1305 cm §o¹n : 7830 cm - HS đọc đề bài - Thuộc dạng toán liên quan đến rút đơn vị HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp Gi¶i Sè ki l« gam muèi xe chë lµ ; 15700 :5 =3140 ( kg) Đợt đầu đã chuyển đợc số Kg muốlà 3140 x2 =6280 (kg) §¸p sè : 6280 kg - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài Ho¹t động Cñng cè ( 3’) -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Tríc khoanh vµo ch÷ ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 170) - Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng - Ta ph¶I tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 172 : LuyÖn tËp chung A /Môc tiªu:Gióp HS Đọc viết các số có đến chữ số Thùc hiÖn c¸c phÐp céng ,trõ, nh©n, chia,tÝnh gi¸ trÞ cñabiÓu Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Xem đồng hồ ,chính xác đến phút B/ §å dïng d¹y häc PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động: HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Hoạt động Giíi thiÖu Ho¹t động Hớng dẫn HS ¤n tËp ( 32’) Hoạt động GV - LuyÖn tËp chung Bµi tËp -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài - GV cho HS xem đồng hồ, sau đó yêu cÇu HS nªu giê NX bµi lµm cña HS Ho¹t cña HS HS theo dâi -1 HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp - §Æt tÝnh råi tÝnh -4 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS lÇn lît nªu: a) §ång hå A chØ 10 giê 18 phót b) §ång hå B chØ giê kem 10 phót hoÆc giê 50 phót c) §ång hå C chØ gi¬g 34 phót hoÆc giê kÐm 34 phót hoÆc giê kÐm 26 phót Bµi -Gọi HS đọc đề bài - GV cho Hs tự làm bài, sau đó so sánh kết cặp phép tính để rút - Tính kÕt luËn: thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - HS lµm bµi: a) ( + ) x = 15 x kh¸c biÓu thøc kh¸c = 60 sÏ cho ta nh÷ng gi¸ trÞ kh¸c + x = + 24 -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Bµi -GV Y/c HS đọc đề bài -GV Y/C HS nêu dạng toán ,sau đó tự lµm bµi -GV NX vµ söa bµi Hoạt động Cñng cè ( 3’) -DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ đọc, viết số có chữ số, thực phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000, gi¶I toán có liên quan đến rút đơn vị.Về nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 176) = 33 - HS đọc đề bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n cã liªn quan đến rút đơn vị - Hs lªn b¶ng lµm bµi, Hs c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i Số tiền phải trả cho đôi dép là : 92000 :5 =180500 (đồng) Số tiền phải trả cho đôi dép là : 18500 x3 =55500 (đồng ) Đáp số : 55500 đồng Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra (tiÕt 3) I Môc tiªu + Kiểm tra đọc - ND: Các bài đã học từ tuần 19-34 - Kĩ đọc thành tiếng; phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1phút, biết ngắt nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ - Kĩ đọc hiểu: trả lời đợc 1,2 câu hỏi Nd bài học + Rèn kĩ chính tả: nghe viết chính xác, đẹp bài thơ Nghệ nhân Bát Tràng II §å dïng d¹y häc: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ T19-34 III Các hoạt động dạy - học H§-TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi bµi lªn thiÖu b¶ng -LÇn lît tõng HS g¾p th¨m bµi , vÒ bµi( 2’) - Cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi T§ Gäi HS đọc vµ tr¶ lêi 1,2 c©u hái vÒ ND chç chuÈn bÞ kho¶ng phót 2.KiÓm bµi đọc - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái tra đọc Gäi HS NX b¹n võa đọc vµ tr¶ lêi c©u ( 15’) hái - Theo dâi vµ nhËn xÐt - Cho ®iÓm HS 3.RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ ( 2’) 4.Cñng cè, dÆn dß ( 3’) a) T×m hiÓu ND bµi th¬ - §äc bµi th¬ lÇn - Gọi HS đọc phần chú giải - Hái: Díi ngßi bót cña nghÖ nh©n B¸t Tràng, cảnh đẹp nào đã ra? b) HD tr×nh bµy - Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? - C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy NTN? - Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc l¹i - HS đọc to , lớp theo dõi - Những cảnh đẹp đã ra: sắc hoa, c¸nh cß bay dËp dên, luü tre, c©y ®a, đò, lá trúc, trái mơ, bòng, ma r¬i, hå T©y - Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục bát - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa, dßng ch÷ viÕt lïi vµo «, dßng - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? ch÷ viÕt lïi vµo « c) HD viÕt tõ khã - Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng th¬ vµ tªn - Y/c HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt riªng: T©y Hå, B¸t Trµng chÝnh t¶ - Luü tre, trßn trÜnh, nghiªng, nghÖ - Y/c HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc nhân - ChØnh söa lçi cho HS - HS đọc và viết các từ trên vào bảng hoÆc vë nh¸p - NX tiÕt häc - Dùng bút chì, đổi cho để - DÆn HS vÒ nhµ HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ so¸t lçi, ch÷a bµi bµi sau ChÝnh t¶ ¤n tËp kiÓm tra (tiÕt 4) I.Môc tiªu -Kiểm tra đọc (lấy điểm) +Nội dung: các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34 +Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tói thiểu 70 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau c¸cc dÊu c©u & gi÷a c¸c côm tõ +Kĩ đọc hiểu: trả lời đợc 1, câu hỏi nội dung bài học -¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt v¨n b¶n th«ng bµo gåm: +Yêu cầu: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn +Nội dung: Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ liên đội II.§å dïng d¹y häc -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 -Tranh minh ho¹ bµi th¬ Cua cµng thæi x«i SGK -VBT tiÕng viÖt tËp trang III Các hoạt động dạy học Cñng cè dÆn dß ( 3’) *Em thÝch h×nh ¶nh cua cµng thæi xôi, cõng nồi trên lng vi hình ảnh đó ngé nghÜnh -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ HTL c¸c bµi cã yªu cÇu HTL từ tuần 19 đến tuần 34 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 173: LuyÖn tËp chung A /Môc tiªu:Gióp HS Cñng cè vÒ sè liÒn tríc ,sè liÒn sau cña mét s«a cã n¨m ch÷ sè So sánh các số có đến năm chữ số Thực bốn phép tính đã học phạm vi các số có năm chữ số cñng cè c¸c bµi to¸n vÒ thèng kª sè liÖu B/ §å dïng d¹y häc PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§- TG Hoạt động Giíi thiÖu ( 2’) Ho¹t động2 Hớng dẫn HS ¤n tËp ( 34’) Hoạt động Cñng cè ( 3’) Hoạt động GV - LuyÖn tËp chung Bµi tËp -GV Y/C HS nªu c¸c sè liÒn tríc ,liÒn sau số ,sau đó Y/C HS làm bài -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi toµn hái g×? -HS tù lµm bµi Ho¹t cña HS HS theo dâi -Hs tr¶ lêi: + Sè liÒn tríc cña 8270 lµ 8269 + Sè liÒn tríc cña 35461 lµ 35460 + Sè liÒn tríc cña 10 000 lµ 9999 b) Sè lín nhÊt lµ sè 44 200 - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS đọc đề bài - Có 840 cáI bút, đã bán 1/8 số bút đó - Cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu bót ch×? - Hs lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Cửa hàng đã bán số bút chì là: 840 : = 105 ( bót ch×) -NX bµi lµm cña HS Cöa hµng cßn l¹i sè bót ch× lµ: 840 – 105 = 735 ( bót ch× ) §¸p sè : 735 bót ch× Bµi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta xem - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yêu cầu HS lớp đọc SGK & lần bảng & trả lời câu hỏi - HS quan s¸t b¶ng & tr¶ lêi lît hái tõng c©u hái: + KÓ tõ tr¸I sang ph¶I, mçi cét b¶ng trªn cho biÕt nh÷ng g×? - KÓ tõ tr¸I sang ph¶I mçi coät cho biÕt: + Cét 1: Tªn cña ngêi mua hµng + Mçi b¹n Nga, Mü, §øc mua nh÷ng + Cét 2: Gi¸ tiÒn cña bóp be loại đồ chơI nào & số lợng & sè lîng bóp bª tõng ngêi mua lo¹i lµ bao nhiªu? - B¹n Nga mua bóp bª & « t« + Mçi b¹n ph¶I tr¶ bao nhiªu tiÒn? - B¹n Mü mua bóp bª & « t«, m¸y bay - Em có thể mua laọi đồ chơI - B¹n §øc mua « t« & m¸y bay nµo, víi sè lîng mçi laäi lµ bao nhiªu - Bạn Nga phảI trả 20 000 đồng để phảI trả 20 00 đồng? - Bạn Mỹ phảI trả 20 000 đồng -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS - Bạn Đức phảI trả 20 000 đồng -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 177) Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 69-70: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× 2:Tù nhiªn I.Môc tiªu :Gióp HS : -Hệ thống và củng cố các loại kiến thức có liên quan đến chủ đề Tự nhiên -Cã t×nh yªu vµ ý thøc b¶o vÖ, gi÷ g×n thiªn nhiªn vµ quª h¬ng m×nh II §å dïng d¹y häc : -GV : Tranh ¶nh vÒ phong c¶nh thiªn nhiªn, c©y cèi, vËt cña quª h¬ng – PhiÕu bµi tËp -HS : SGK &VBT III.Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : -Nêu đặc điểm đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên? D¹y bµi míi H§- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1/H§1: ¤n -GV chuÈn bÞ giÊy khæ to, kÎ s½n nh h×nh tËp vÒ vÏ tr133 SGK vµ ph¸t cho c¸c nhãm -C¸c nhãm hoµn thµnh b¶ng thèng kª phần động -GV NX, KL -YC sè em nh¾c l¹i c¸c đặc ®iÓm chÝnh -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, HS vËt ( 8’) các nhóm động vật nhãm kh¸c NX, bæ sung -GV tæ chøc cuéc thi kÓ gi÷a c¸c nhãm 2/H§2: ¤n tËp vÒ -GV phæ biÕn h×nh thøc vµ néi dung thi: phÇn thùc +Mçi nhãm kÓ tªn c©y cã mét c¸c đặc điểm: thân đứng, thân leo, thân bò, rễ -Các nhóm thi kể tên các cây vËt ( 8’) cäc, rÔ chïm, rÔ phô, rÔ cñ… gi÷a c¸c nhãm +Nhóm kể xong, các nhóm khác lần lợt -Mỗi nhóm cử đại diện cùng kÓ víi GV lµm Ban gi¸m kh¶o +nhóm sau không đợc kể trùng tên với cây cña nhãm tríc +Trong thời gian định, nhóm nào kể và nói đợc đặc điểm các loại cây đó nhiÒu h¬n sÏ trë thµnh nhãm th¾ng cuéc -GV ghi b¶ng tªn c¸c c©y cña c¸c nhãm -GV NX, KL 3/HĐ4:Vẽ -GV YC HS vẽ tranh theo đề tài : Thành -HS dới lớp NX, bổ sung tranh ( 8’) phè, lµng quª, vïng nói – tuú thuéc vµo n¬i em sinh sèng -GV NX , khen tác phẩm đẹp, vẽ 5/H§5: đúng chủ đề Hoạt động -GV YC HS làm phiếu bài tập -HS tiÕn hµnh vÏ nèi tiÕp -GV NX, KL -HS NX -HS ch÷a phiÕu, NX, bæ sung ( 8’) PhiÕu Bµi TËp Khoanh tròn các ô trả lời đúng: a Mçi c©y thêng cã rÔ, th©n, hoa vµ qu¶ b hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y c Cây đợc phân chia thành các loại: cây có thân mọc đứng, cây thân gỗ d.C¸ heo thuéc loµi c¸ e MÆt Tr¨ng lµ mét hµnh tinh cña Tr¸i §Êt g Mét nh÷ng chøc n¨ng cña th©n c©y lµ vËn chuyÓn nhùa tõ rÔ lªn l¸ h Tr¸i §Êt tham gia vµo C§ §iÒn thªm th«ng tin vµo nh÷ng chç chÊm díi ®©y: a) C¸c c©y thêng cã……… vµ……kh¸c Mçi c©y thêng cã l¸, ……….,…….,…… vµ qu¶ b)Xoµi lµ lo¹i c©y…… cßn rau c¶i lµ lo¹i c©y……… c) Vận chuyển…… từ rễ lên…… và từ…… khắp các phận cây để ……… d) c©y dõa thuéc lo¹i rÔ……… cßn c©y ®Ëu thuéc lo¹i……… e) Mçi b«ng hoa thêng cã cuèng,……,…… vµ nhÞ g) C¬ thÓ…….gåm phÇn:…… ,……… vµ c¬ quan di chuyÓn h) Mét ngµy, Tr¸i §Êt cã… giê Tr¸i §Êt võa…… quanh m×nh nã, võa …… quanh MÆt Trêi i) ChØ cã Tr¸i §Êt míi tån t¹i…… k) Có…….đới KH chính trên Trái Đất H·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n nãi vÒ sù yªu thÝch còng nh mét vµi th«ng tin vÒ c¸c kiÕn thøc phần tự nhiên mà em thu lợm đợc 4/Cñng cè dÆn dß ( 2’) GV tæng kÕt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em «n tËp tèt , tÝch cùc ph¸t biÓu DÆn Hs vÒ xem l¹i bµi häc- Hoµn thµnh c¸c bµi tËp Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 174 : LuyÖn tËp chung (TT) A /Môc tiªu:Gióp HS T×m sè liÒn tríc ,liÒn cña mét sè : Thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè TÝnh diÖn tÝnh h×nh vu«ng ,h×nh ch÷ nhËt Sè ngµy cña c¸c th¸ng n¨m B/ §å dïng d¹y häc PhÊn mÇu , C/ Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: H§ - TG Hoạt động Giíi thiÖu bµi Ho¹t động2 Hớng dẫn HS ¤n tËp Hoạt động GV -LuyÖn tËp chung Bµi tËp - GV yªu cÇu Hs tù lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - GV Y/C HS tự đặt tính và tính - Yªu cµu HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - Gọi HS đọc đề bài , sau đó trả lời c©u hái Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Nªu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt phÐp nh©n ,t×m sè bÞ chia cha biÕt phép chia ,sau đó làm bài - NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Bµi -GV gọi HS đọc đè bài -Cã mÊy c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt & cho ®iÓm HS Hoạt động Cñng cè - GV tæng kÕt giê häc, DÆn HS vÒ nhà ôn lại các nội dung đợc ôn tập để ( 3’) kiÓm tra cuèi n¨m Ho¹t cña HS HS theo dâi HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë a) Sè liÒn tríc cña 92 458 lµ 92 457; Sè liÒn sau cña 69 509 lµ sè 69 510 b) viết các số theo thứ tự từ bé đến lín: 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 -4 HS lªn b¶ng lµm bµi , mçi HS lµm phÐp tÝnh, c¶ líp lµm vµo vë tËp - HS nhận xét cách đặt tính và thực hiÖn - C¸c th¸ng cã 31 ngµy n¨m lµ : th¸ng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - HS đọc đề bài - 2HS tr¶ lêi tríc líp - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë X x = 9328 x : = 436 X = 9328 : x = 436 x X = 4664 x = 872 - HS đọc đề bài - Cã hai c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: C¸ch1: TÝnh DT h×nh ch÷ nhËt b»ng c¸ch tÝnh tæng DT hai h×nh vu«ng C¸ch 2: TÝnh CD h×nh ch÷ nhËt , sau đó áp dụng công thức tính DT để tÝnh Bµi gi¶i C¸ch 1: DT cña h×nh vu«ng lµ: x = 81 (cm2) DT cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 81 + 81 = 162 (cm2) §¸p sè: 162 (cm2) C¸ch 2: ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: + = 18 ( cm ) DT cña h×nh ch÷ nhËt lµ” 18 x = 162 (cm2) §¸p sè: 162 (cm2 ) ChÝnh t¶ ¤n tËp kiÓm tra (tiÕt 6) I.Môc tiªu -Kiểm tra đọc (lấy điểm) +Nội dung: các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34 +Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tói thiểu 70 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u & gi÷a c¸c côm tõ +Kĩ đọc hiểu: trả lời đợc 1, câu hỏi nội dung bài học -Rèn kĩ viết chính tả: viét chính xác, đẹp bài thơ Sao Mai II.§å dïng d¹y häc -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có yêu cầu HTL từ tuần 19 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy học H§- TG 1.Giíi thiÖu bµi ( 2’) KiÓm tra tËp đọc ( 13’) ViÕt chÝnh t¶ ( 23’) Cñng cè dÆn dß ( 2’) Hoạt động dạy -Nªu môc tiªutiÕt häc & ghi tªn bµi lªn b¶ng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc & trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc, -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc& trả lời câu hái -Cho ®iÓm trùc tiÕp HS a/ T×m hiÓu vÒ néi dung bµi viÕt -GV đọc bài thơ lần -Gi¶i thÝch; Sao Mai tøc lµ Sao Kim, cã mµu s¸ng xanh, thêng th¸y vµp lóc s¸ng sím nªn cã tªn lµ Mai Ng«i nµy mäc vµo buæi tèi lµ H«m -Hái; Ng«i Mai bµi th¬ ch¨m chØ ntn/ b/ HD tr×nh bµy -Bµi th¬ cã mÊy khæ? Ta nªn tr×nh bµy ntn cho đẹp -Nh÷mg ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? c/ HD viÕt tõ khã -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÇn viÕt chÝnh t¶ -Yêu cầu HS đọc & viết các từ vừa tìm đợc -ChØnh söa lçi cho HS d/ ViÕt chÝnh t¶ e/ So¸t lçi g/ChÊm bµi -Thu hÕt chÊm bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ HTL bµi th¬ Sao Mai vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 35: ¤n tËp tiÕt Hoạt động học -LÇn lît tõng HS g¾p th¨m bµi (kho¶ng -8HS), vÒ chç chuÈn bÞ kho¶ng phót -§äc & tr¶ lêi c©u hái -Theo dâi & nhËn xÐt I.Môc tiªu -KiÓm tra HTL ( Y/c nh tiÕt 5) -Cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ theo chñ ®iÓm: LÔ héi, thÓ thao, Ng«i nhµ chung, BÇu trêi & mặt đất II §å dïng - Phiếu ghi tên các bài tập đọc có Y/c HTL từ T19-34 - tê phiÕu khæ to nh ë tiÕt III C¸c H§ d¹y- häc H§ - TG Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ viÕt tªn bµi - Nghe GV giíi thiÖu bµi - TiÕn hµnh t¬ng tù nh ë tiÕt ( 2’) KiÓm tra häc thuéc lßng ( 12’ 3.Cñng cè vµ TiÕn hµnh t¬ng tù nh ë tiÕt hÖ thèng vèn tõ -Cñng cè – dÆn dß: - NX tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm đợc và chuẩn bị tiÕt 8, TiÕt 175 KiÓm tra cuèi n¨m TËp lµm v¨n Bài 35: Kiểm tra định kì lần IV Tù nhiªn x· héi Kiểm tra định kỳ ThÓ dôc TiÕt 70: Tæng kÕt n¨m häc I/ Môc tiªu : Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Y/C biết đợc khái quát kiến thøc ,kÜ n¨ng ®É häc vµ kÕt qu¶ häc tËp cña HS líp _Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” trò chơi dân gian địa phơng(do GV chọn).Y/C chơi chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Ph¬ng tiÖn : chuÈn bÞ s©n ch¬i cho trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc “ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Mục tiêu : Giới thiệu nội dung bài học và khởi động để chuẩn bị cho bài học định lợng 1-2phót Ph¬ng ph¸p tæ chøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc 2-3phót * * * * * * * * * * Khởi động lÇn liªn * * * * * * * * * -§øng t¹i chç ,vç tay ,h¸t: hoµn 2lÇn -Ch¹y chËm xung quanh s©n nhÞp -TËp bµi TDPTC phót * * * * * * * * * Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” * * * * * * * * * * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Y/C biết đợc khái quát kiến thức ,kÜ n¨ng ®É häc vµ kÕt qu¶ tËp cña HS líp _Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” hoÆc trß ch¬i d©n gian địa phơng( GV chọn ).Y/C Y/C chơi chủ 12-15 phót động *Tổng kết đánh giá kết học tập mon Thể dục - *Kiểm tra các HS cha hoàn thành các động tác đã häc n¨m GV cung HS hÖ thèng tãm t¾t c¸c kiÕn thøc ,kÜ n¨ng đã học các phần đội hình đội ngũ, TDRLTTCBvà kĩ vạn động bản,Bài TDPTC 7-9 phút đội hình hàng ngang và trò chơi vận động mồi phần cho tổ trình diễn 1-2 phút GV N/X đánh giá Công bố kết HT HS BiÓu d¬ng c¸c HS häc tËp tÝch cùc 1-2 phót *Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc PhÇn kÕt thóc -Ch¹y chËm theo vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u Nh¾c HS vÒ luyÖn tËp hÌ ThÓ dôc TiÕt 69 «n nh¶y d©y tung vµ b¾t bãng, trò chơi :chuyển đồ vật I/ Môc tiªu : Ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Y/C thực động tác tơng đối chính xác Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời Y/C biết cách thực động tác mức tơng đối _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi mức tơng đối chủ động I/ §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: _Địa điểm : Sân trờng ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phơng tiện : chuẩn bị bóng 14 dây nhảy và sân chơi cho trò chơi “Chuyển đồ vật“ III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Môc tiªu : Giíi thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ T×m ngêi chØ huy” -Ch¹y chËm xung quanh s©n * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - Ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Y/C thực động tác tơng đối chính x¸c -Ôn động tác tung , bắt bóng chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 HS biết thch đúng động t¸c -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *Kiểm tra các HS cha hoàn thành các động tác đã học năm Những HS đạt mức cha hoàn thành các nội dung năm học Kiểm tra đánh giá nh tiết trớc *Ôn động tác tung , bắt bóng chỗ và di định lợng * 1-2phót * lÇn liªn hoµn * 2lÇn nhÞp * 1-2phót phót Ph¬ng ph¸p tæ chøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 10-12 phót 6-8 phót lÇn 5-6 phót 1-2phót 1-2phót đứng theo hình tam giác nh¶y theo nhãm s©n vÏ s½n Nh Trong SGK chuyển theo nhóm 2-3 HS biết thch đúng động t¸c Nh÷ng HS kh«ng kiÓm tra l¹i sÏ «n luyÖn tung bµ b¾t bãng theo nhãm vµ nh¶y d©y c¸c nh©n *Cac tæ thi nh¶y d©yc¸c nh©n kiÓu chôm hai ch©n HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai ch©n * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi nh tiết 63 PhÇn kÕt thóc -§øng thµnh vßng trßn, cói ngõ¬i th¶ láng GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc * * * * * * * * * * * * * * * * * *