TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi gồm 05 trang) ĐỀ THI KSCL THEO ĐỊNH HƯỚNG THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ XÉT TUYỂN ĐẠI HỌC NĂM 2020 - LẦN Bài thi: Môn Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81: Ở người, hội chứng tiếng mèo kêu dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gây nên? A Lặp đoạn B Chuyển đoạn C Mất đoạn D Đảo đoạn Câu 82: Quần xã rừng nhiệt đới có kiểu phân bố sau đây? A Phân bố ngẫu nhiên B Phân bố theo nhóm C Phân bố theo chiều thẳng đứng D Phân bố Câu 83: Loài người đại xuất đại địa chất A Cổ sinh B Trung sinh C Nguyên sinh D Tân sinh Câu 84: Enzim ligaza có vai trị A tổng hợp mạch pơlinuclêơtit theo chiều 5’ – 3’ B cắt phân tử ADN vị trí xác định C nối đoạn pôlinuclêôtit lại với D cắt đứt liên kết hiđrô mạch pôlinuclêôtit phân tử ADN Câu 85: Tác nhân sinh học gây đột biến gen gồm: A virut viêm gan B, virut hecpet B nọc độc số loài rắn cạp nong, cạp nia C kiến ba khoang, ong bắp cày D nấm độc, vi khuẩn lao Câu 86: Yếu tố ngẫu nhiên dễ dàng tác động làm thay đổi cấu trúc di truyền A quần thể loài động vật di chuyển chậm B quần thể có kích thước lớn C quần thể có kích thước nhỏ D quần thể loài thực vật phát tán rộng Câu 87: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Một cánh đồng đậu Hà Lan có tổng 2020 đậu, gồm 909 có kiểu gen AA, 707 có kiểu gen Aa, cịn lại có kiểu gen aa Thành phần kiểu gen cánh đồng đậu Hà Lan A 0,39AA + 0,47Aa + 0,14aa = B 0,45AA + 0,35Aa + 0,2aa = C 0,55AA + 0,2Aa + 0,25aa = D 0,4AA + 0,5Aa + 0,1aa = Câu 88: Quá trình sau giúp tăng suất trồng? A Hơ hấp kị khí B Hô hấp sáng C Quang hợp D Hô hấp hiếu khí Câu 89: Theo lý thuyết, phép lai sau đời thu nhiều kiểu gen nhất? A AaBB × aabb B AaBb × Aabb C AABb × AaBB D AABB × Aabb Câu 90: Manh tràng xem dày thứ hai nhóm động vật ăn thực vật có dày đơn, manh tràng có A hệ vi sinh vật cộng sinh giúp tiêu hóa xenlulơzơ B hệ vi sinh vật cộng sinh giúp tiêu hóa prơtêin C enzim pepsin giúp tiêu hóa xenlulơzơ D enzim pepsin giúp tiêu hóa prơtêin vi sinh vật Câu 91: Mục đích phương pháp chọc dò dịch ối A xác định bệnh nhiễm khuẩn thai nhi lây truyền từ mẹ B xác định giới tính thai nhi C phát sớm khuyết tật di truyền bẩm sinh thai nhi D kiểm tra sinh trưởng phát triển thai nhi giai đoạn đầu Câu 92: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau đời thu loại kiểu hình? A AA × Aa B Aa × aa C aa × aa D AA × aa Trang 1/5 - Mã đề thi 132 Câu 93: Theo lí thuyết, thể có kiểu gen aaBb giảm phân bình thường tạo loại giao tử ab chiếm tỉ lệ A 12,5% B 25% C 50% D 75% Câu 94: Ở người, alen a quy định bệnh mù màu nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng Y Biết trình giảm phân xảy bình thường khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, cặp bố mẹ sau chắn sinh trai bị bệnh mù màu? A XAXA × XaY B XAXa × XAY C XAXa × XaY D XaXa × XAY Câu 95: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, trình giảm phân AB xảy bình thường khơng có trao đổi chéo Cho thể có kiểu gen tự thụ phấn, đời thu ab A 50% cá thể đồng hợp lặn B 50% cá thể chủng C 25% cá thể dị hợp D 50% cá thể đồng hợp trội Câu 96: Giao phối khơng ngẫu nhiên, gồm hình thức: A tự thụ phấn, giao phối gần, giao phối có chọn lọc B giao phối cận huyết, ngẫu phối, giao phối có chọn lọc C giao phối có chọn lọc, ngẫu phối, giao phấn D giao phối cận huyết, giao phối có chọn lọc, giao phấn Câu 97: Ở người, bị máu nhiều dẫn đến A thể tăng nhiệt độ B tăng huyết áp C mao mạch máu da dãn D hạ huyết áp Câu 98: Ở rừng nhiệt đới Tam Đảo, quần thể cá cóc Tam Đảo gọi A loài đặc trưng B loài chủ chốt C loài ngẫu nhiên D loài ưu Câu 99: Trong cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành (O) có vai trị A gắn enzim ARN pơlimeraza khởi đầu phiên mã B gắn prôtêin ức chế làm ngăn cản phiên mã C gắn prôtêin ức chế kích hoạt phiên mã D tổng hợp prơtêin xúc tác cho enzim ARN pôlimeraza trượt qua Câu 100: Các bồ nông xếp thành hàng bắt cá nhiều bồ nông kiếm ăn riêng rẽ Hiện tượng thể mối quan hệ A cạnh tranh loài B hỗ trợ loài C hỗ trợ khác loài D cộng sinh Câu 101: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho hai (P) giao phấn với thu F1 có tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng : thân thấp, hoa trắng Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với kết trên? A AaBb aabb B AaBb AaBb C aaBb aaBb D Aabb Aabb Câu 102: Giả sử có lưới thức ăn gồm sinh vật mô tả sau: Cào cào, thỏ dê ăn thực vật; chim ăn sâu cào cào; hổ ăn thỏ dê Trong lưới thức ăn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng A cào cào, thỏ, dê B cào cào, chim ăn sâu, dê C thỏ, dê, hổ D thỏ, dê, thực vật Câu 103: Biểu da bị khơ, lưu thơng khí O CO2 qua bề mặt thể bị ngăn cản gặp trường hợp A người tắm nắng B mèo tắm nắng C cá sấu phơi nắng D bắt giun đất lên phơi nắng Câu 104: Đặc điểm giống phương pháp nhân vơ tính động vật cấy truyền phôi A sinh cá thể B giống giống mẹ C phôi cấy vào tử cung thể để phát triển thành thai nhi D có kiểu gen khác khác mẹ Câu 105: Trong trình quang hợp thực vật, C6H12O6 tạo nên A chu trình Canvil B đồng hóa cacbon sơ cấp C quang phân li nước D pha sáng Trang 2/5 - Mã đề thi 132 Câu 106: Loài A có nhiễm sắc thể kí hiệu AA, lồi B có nhiễm sắc thể kí hiệu BB Thể song nhị bội tạo từ hai loài có nhiễm sắc thể kí hiệu A AB B AABB C AAAABBBB D AAAB Câu 107: Ở loài thực vật, cho (P) hoa đỏ giao phấn với hoa trắng thu F 100% hoa đỏ Cho F1 giao phấn với hoa trắng (P) thu F có tỉ lệ kiểu hình 50% hoa đỏ : 50% hoa trắng Kiểu gen F1 A Aabb B AA C AaBb D Aa Câu 108: Một lồi trùng sinh sống A Sau quần thể phát triển mạnh, số cá thể phát tán sang sinh sống ăn thức ăn từ B gần Các cá thể di cư sinh sản, hình thành nên quần thể Sau thời gian dài, cá thể có xu hướng thích giao phối với giao phối với cá thể sinh sống A Khi có khác biệt vốn gen làm xuất cách li sinh sản hai quần thể trùng, lồi hình thành dựa chế A cách li sinh thái B cách li địa lí C cách li tập tính D cách li nơi Câu 109: Để bảo quản nơng sản dùng biện pháp sau đây? A Tăng độ ẩm B Tăng nồng độ CO2 C Tăng ánh sáng D Tăng nhiệt độ Câu 110: Khi nói ổ sinh thái phát biểu sau khơng đúng? A Hai lồi có ổ sinh thái khác khơng cạnh tranh B Canh tranh lồi ngun nhân giúp lồi mở rộng ổ sinh thái C Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái ổ sinh thái lồi nhân tố D Cùng nơi chứa ổ sinh thái Câu 111: Ở lồi thực vật, cho hoa đỏ, trịn (P) tự thụ phấn, thu F có loại kiểu hình có 4% hoa trắng, dẹt Biết gen quy định tính trạng, trình giảm phân xảy bình thường khơng phát sinh đột biến Theo lí thuyết, F phát biểu sau đúng? A Có tối đa loại kiểu gen dị hợp tử cặp gen B Có kiểu gen C Có 12% hoa trắng, trịn chủng Ab D Trong số hoa đỏ, tròn kiểu gen chiếm aB Câu 112: Ở loài động vật, alen A quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định chân thấp; alen B quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen b quy định lông trắng; hai gen nằm cặp NST Thực phép lai P: AB Ab × , thu F1 có kiểu hình chân cao, lông đen chủng chiếm tỉ lệ 4% ab aB Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau sai? I Hoán vị gen xảy giới với tần số f = 20% II Ở F1 số cá thể chân cao, lơng trắng cá thể có kiểu gen chủng chiếm tỉ lệ 21 III Ở đời F1 thu kiểu hình chân cao, lơng đen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 16% IV Lấy ngẫu nhiên cá thể chân cao, lông đen F 1, xác suất thu cá thể dị hợp cặp gen 36 59 A B C D Câu 113: Một lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai cặp gen quy định Cho (P) hoa đỏ giao phấn với hoa trắng, thu F1 gồm 100% hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 56,25% hoa đỏ : 37,5% hoa hồng : 6,25% hoa trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa hồng Trang 3/5 - Mã đề thi 132 II Trong tổng số hoa đỏ F2, có kiểu gen dị hợp tử cặp gen chiếm tỉ lệ III Cho tất hoa đỏ F giao phấn với hoa trắng, thu F có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng IV Cho tất hoa hồng F giao phấn với tất hoa đỏ F 2, thu F3 có số hoa đỏ 14 chiếm tỉ lệ 27 A B C D Câu 114: Một nhà hóa sinh học phân lập tinh phân tử cần thiết cho trình chép ADN Khi bổ sung thêm ADN chép diễn ra, kết thu phân tử ADN bao gồm mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN có chiều dài gồm vài trăm nuclêôtit Nhà khoa học bổ sung thành phần sau q trình thí nghiệm? (1) ADN pôlimêraza; (2) ADN ligaza; (3) nuclêôtit; (4) đoạn Okazaki; (5) restrictaza A (1), (3) B (3), (4), (5) C (2), (4) D (1), (2), (3) Câu 115: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa kép trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa đơn; alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa vàng Biết khơng xảy hốn vị gen trình giảm phân Phép lai sau thu đời có tỉ lệ thân cao, hoa kép, màu vàng : thân cao, hoa đơn, màu đỏ : thân thấp, hoa kép, màu vàng : thân thấp, hoa đơn, màu đỏ? Bd bd AD ad Ad ad BD bd �aa �bb �bb �aa A Aa B Bb C Bb D Aa bD bd ad ad aD ad bd bd Câu 116: Ở lồi vi khuẩn, mạch gen có tỉ lệ loại nuclêôtit tương ứng ađênin : timin : guanin : xitozin : : : Phân tử mARN tổng hợp từ gen có chiều dài 0,272 guanin gấp đơi ađênin Số lượng loại nuclêôtit mạch gốc gen A 120 ađênin; 160 timin; 240 guanin; 280 xitôzin B 160 ađênin;120 timin; 280 guanin; 240 xitôzin C ađênin = timin = 280; guanin = xitôzin = 520 D 320 ađênin; 240 timin; 560 guanin; 480 xitôzin Câu 117: Bệnh tan máu bẩm sinh (Thalas - semia), viết tắt Thal, bệnh gen lặn (a) nằm nhiễm sắc thể thường gây nên Người bị bệnh nhận alen lặn từ bố mẹ, biểu bệnh dạng hồng cầu bị phá hủy mức dẫn đến tình trạng thiếu máu Theo thống kê (2001) người ta nhận thấy, bệnh Thal thường gặp dân tộc vùng cao, vùng xa như: Thái, Mường, Tày, Ê đê, Khơ me, gặp người Kinh Cụ thể, tỉ lệ mắc bệnh: Nhóm 1: Người Mường, Thái, Tày 25%; Nhóm 2: Người Ê đê, Khơ me 40%; Nhóm 3: Người Kinh 4% Với giả thiết cấu trúc di truyền ban đầu dân tộc giống nhau, dân tộc Kinh việc kết hồn tồn ngẫu nhiên Có nhận định sau đúng? (1) Tỉ lệ dân số không mang gen bệnh cộng đồng người Kinh 64% (2) Nguyên nhân dẫn đến tỉ lệ người mắc bệnh nhóm nhóm cao nhóm nhân cận huyết (3) Sau năm áp dụng phương pháp theo dõi phả hệ, tỉ lệ người mắc bệnh nhóm giảm 50% (4) Một biện pháp đ ể giảm tỉ lệ người mắc bệnh nhóm nhóm tư vấn di truyền A B C D Câu 118: Một nhóm nhà khoa học thực lại thí nghiệm Meselson Stahl (1958) để nghiên cứu mơ hình nhân đơi ADN Họ nuôi vi khuẩn E coli môi trường có nitơ đồng vị nặng (N15), sau chuyển sang mơi trường có nitơ đồng vị nhẹ (N14), tách ADN sau hệ ly tâm Kết thu băng ADN có trọng lượng tỷ lệ khác hình bên Trang 4/5 - Mã đề thi 132 Có nhận định sau đúng: (1) Ở hệ thứ tư, người ta thu kết thí nghiệm băng B băng C 12.5% 87.5% (2) Thí nghiệm chứng minh q trình nhân đơi ADN thực theo nguyên tắc bán bảo toàn (3) Tiếp tục thí nghiệm, đến hệ thứ 10 băng B hồn toàn biến (4) Ở hệ thứ 5, người ta chuyển sang mơi trường N 15 hệ băng A xuất trở lại A B C D Câu 119: Ở lồi ruồi quả, hình dạng trứng cặp gen quy định, màu sắc mắt cặp gen quy định, thực phép lai sau: Pt/c: ♂ mắt trắng × ♀ mắt đỏ F1: 100% trứng trịn nở thành mắt đỏ F1 × F1 → F2 có 1200 trứng dạng trịn 400 trứng dạng bầu dục Ấp riêng trứng F2 thu non nở từ trứng dạng trịn có tỉ lệ kiểu hình 600 mắt đỏ : 200 mắt trắng : 240 đực mắt đỏ : 160 đực mắt trắng Các non nở từ trứng dạng bầu dục có tỉ lệ kiểu hình 60 đực mắt đỏ : 340 đực mắt trắng Có phát biểu sau đúng? I Tần số hoán vị gen f = 20% II Ở F2 đực mắt đỏ nở từ trứng bầu dục chiếm tỉ lệ 3,75% III F2 thu tối đa 24 kiểu gen IV Nếu cho mắt đỏ nở từ trứng dạng tròn dị hợp cặp gen lai với đực mắt trắng nở từ trứng dạng bầu dục đồng hợp lặn, F3 tỉ lệ đực mắt đỏ nở từ trứng dạng tròn 10% A B C D Câu 120: Phả hệ sau mô tả di truyền bệnh người alen gen quy định Biết người số đến từ quần thể 1, người số đến từ quần thể Hai quần thể cân di truyền có tỉ lệ người bị bệnh 9% 4%; q trình sống khơng phát sinh thêm đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Có người phả hệ mang kiểu gen dị hợp II Hai người bình thường quần thể lấy sinh mang alen bệnh với xác suất III Cặp vợ chồng 10 – 11 sinh trai không bị bệnh Xác suất để người trai kết hôn với người gái sinh chắn không bị bệnh IV Xác suất sinh gái không bị bệnh cặp vợ chồng 10 – 11 A B C D - HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 132 ... A 120 ađênin; 160 timin; 240 guanin; 280 xitôzin B 160 ađênin;120 timin; 280 guanin; 240 xitôzin C ađênin = timin = 280 ; guanin = xitôzin = 520 D 320 ađênin; 240 timin; 560 guanin; 480 xitôzin... mẹ Câu 105: Trong trình quang hợp thực vật, C6H12O6 tạo nên A chu trình Canvil B đồng hóa cacbon sơ cấp C quang phân li nước D pha sáng Trang 2/5 - Mã đề thi 132 Câu 1 06: Lồi A có nhiễm sắc thể... tỉ lệ 56, 25% hoa đỏ : 37,5% hoa hồng : 6, 25% hoa trắng Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa hồng Trang 3/5 - Mã đề thi 132