1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE THI KI 1 LOP 6

5 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 37,95 KB

Nội dung

Vận dụng tính chất Biết vẽ hai tia đối Nhận biết về độ dài AM+MB=AB để nhau, trùng nhau, biết đoạn thẳng xác định điểm nằm được các tia trên hình giữa hai điểm còn vẽ.. xác định được lại[r]

(1)TRƯỜNG THCS MINH HÒA MA TRẬN ĐỀ THI KI I MÔN TOÁN LỚP Năm học: 2012 – 2013 Cấp độ Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cấp độ Thấp Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ Tập hợp.Thứ tự Nhận biêt tập Biết tính chất chia thực các hợp, dấu hiệu chia hết tổng, phép tính.,dấu hết dấu hiệu chia hết hiệu chia hết Số câu hỏi Số điểm Cộng Cấp độ Cao TL TNKQ TL Biết vận dụng tính số phần tử tập hợp ,các phép tính lũy thừa thứ tự thực các phép tính Biết cách tính lũy thừa Vận dụng tìm x 1 Câu 1,2 Câu Câu Câu 1,2a 0,5 0.25 0.25 2.5 3,5 Ước và bội Số Nhận biết số nguyên tố , hợp nguyên tố, hợp số, số ƯCU7CLN.BC, BCNN Biết phân tích Vận dụng thành số thừa số thạo việc Biết giao tập nguyên tố Biết tìm giải bài toán thực hợp ƯC – BC ; ƯCLN tế và BCNN Số câu hỏi 1 Số điểm Câu Câu Câu 0,25 25 Biết tìm số đối Thực các Vận dụng tìm x, tính số phép tính cộng, trừ giá trị tuyệt đối nhân ,chia số nguyên Số câu hỏi 1 1 Số điểm Câu Câu Câu Câu 2b 0,25 0.25 1.5 0.75 Điểm, đoạn thẳng Vận dụng tính chất Biết vẽ hai tia đối Nhận biết độ dài AM+MB=AB để nhau, trùng nhau, biết đoạn thẳng xác định điểm nằm các tia trên hình hai điểm còn vẽ xác định lại; tính chất trung trung điểm đoạn điểm đoạn thẳng thẳng Số câu hỏi 1 Số điểm Câu 11 Câu 4a Câu 10 0,25 Tổng số câu Tổng số điểm 1.25 1.5 Số nguyên 0.25 1 Câu4c Câu 12 0,25 0.75 1,75 Vận dụng hệ thức AM+MB=AB để tính độ dài đoạn thẳng Câu4b 0,25 0.5 4,75 20 2,25 10 (2) Trường THCS Minh Hòa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN LỚP (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3đ - 20 phút) Câu 1: Cho tập hợp : A = { 1;5;9} và B = { 1;3;9;5 } , ta có : a A b B B A c A = B d.A B Câu 2: Lựa chọn cách viết đúng cho tập hợp M gồm các số tự nhiên không lớn 4: A M = {1;2;3} B M = {1;2;3;4} C M = {0;1;2;3;4} D M = {0;1;2;3} Câu 3: Số nào sau đây chia hết cho và 5? A 280 B 285 C 290 D 297 Câu 4: BCNN(10;14;16) là: A 24 B 5.7 C 2.5.7 D 24.5.7 Câu 5: Với a = – 2; b = – thì tích a2.b3 bằng: A – B C – D 5 Câu 6: Số đối là: A B – C Cả A, B đúng D Cả A, B sai Câu 7: Tập hợp nào toàn là các số nguyên tố: A {1 ; ; ; 7} B {3 ; ; 10 ; 13} C {3 ; ; ; 11} D {13 ; 15 ; 17 ; 19} Câu 8: Tập hợp A = {40 ; 42 ; 44 ; … ; 98 ; 100} có số phần tử là: A 61 B 60 C 31 D 30 Câu 9: Tổng các số nguyên x biết   x 5 là: A B – C –5 D –1 Câu 10: Cho hai điểm A, B phân biệt cùng thuộc đường thẳng xy, đó: A Hai tia Ax và By đối B Hai tia Ax và Ay đối C Hai tia Ay và Bx đối D Hai tia Ax và By trùng Câu 11: Mỗi đoạn thẳng có bao nhiêu độ dài: A B C Câu 12: : Điểm M là trung điểm đoạn thẳng AB : A M cách hai điểm AB B M nằm hai điểm A và B C M nằm hai điểm A và B và M cách hai điểm A và B D vô số I (3) D Cả câu trên đúng II/TỰ LUẬN: (7đ - 70 phút) Bài 1: (1,75đ) Thực các phép tính sau: a) 27 77  24 27  27 b)  174 :  36   42  23   x  8 Bài 2: (1,75đ) Tìm x biết: a) 2.( 3x – ) = 64 : 23 b) Bài 3: (1, 5đ):Một số sách xếp thành bó 10 ,12 hay 15 thì vừa đủ.Tính số sách đó biết số sách khoảng từ 100 đến 150 Bài 4: (2đ) Trên tia Ax lấy hai điểm B , C cho AB = 3cm, AC = 7cm a) Trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm hai điểm còn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng BC c) Gọi M là trung điểm đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng MC (4) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP - KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2012-2013 I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng: 0,25đ Trả lời: 1A , 2C , 3B , 4D , 5A , 6B , 7C , 8C , 9A , 10B , 11A , 12C II.TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1, 75đ) a) 27 77  24 27  27 = 27 (77 + 24 – 1) : 0,25đ = 27 100 : 0,25đ = 2700 : 0,25đ  174 :  36   42  23  b)    174 :   36       = = 174 :  36   16  23   = 174: {2.29} = 174 : 58 = Bài 2: (1,5đ) a) 2.( 3x – ) = 64 : 23 2.(3x – 8) = 64: 2.(3x-8) = 3x -8 =4 3x =12 x =4 b) : 0,25đ : 0,25đ : 0,25đ : 0,25đ : 0,25đ : 0,25đ : 0,25đ x  8 x  4 Suy ra: x  4  x 9 x    x 1 : 0,25đ : 0,25đ : 0,25đ Bài 3: (1, 5đ) Gọi số sách cần tìm là a (100 < a < 150) : 0,25đ Theo đề bài ta có : a  10 ; a  15 ; a  12  a  BC (10; 12; 15) : 0,25đ 10 = ; 12 = 22 ; 15 = : 0,25đ BCNN (10; 12; 15) = = 60 : 0,25đ BC(10; 12; 15) = B(60)=0; 60; 120; 180  : 0,25đ Do 100 < a < 150  a = 120 : 0,25đ Vậy số sách đó là 120 Bài 4: (2,25đ) A B M C x a) b) Vẽ hình đúng : 0, 5đ Vì AB < AC (3cm < 7cm) nên B nằm A và C : 0,5đ Vì B nằm A và C nên: AB + BC = AC : 0,25đ Tính được: BC = (cm) : 0,25đ (5) c) MC MB  BC M là trung điểm BC nên: MC = (cm) : 0,5đ : 0,25đ Mọi cách giải đúng khác cho điểm tối đa Điểm làm tròn đến 0,5đ (Ví dụ: 7,25đ = 7,5đ; 7,5đ = 7,5đ; 7,75đ = 8đ) (6)

Ngày đăng: 13/09/2021, 11:31

w