2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí đường diềm trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Đường diềm được trang t[r]
(1)TUẦN Ngày soạn: Ngày 24 tháng năm 2013 Thứ ba ngày 27 tháng năm 2013 Mỹ thuật BÀI 2: VẼ NÉT THẲNG I/ MỤC TIÊU: - HS nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Tập vẽ phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình đơn giản - Biết vẻ đẹp vật xung quanh - HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung II/ CHUẨN BỊ: - GV: Ảnh, hình vẽ các nét thẳng - HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng: - Giới thiệu nào là nét vẽ và tên chúng - Kết luận: Thế nào là nét vẽ c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu cách vẽ nét thẳng kết hợp với tranh qui trình - Giới thiệu số bài vẽ HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các yêu cầu cần nhận xét - Cho HS chọn bài vẽ tốt - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nhắc lại nào là các nét vẽ - Liên hệ, giáo dục 4/ Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, theo dõi - Quan sát, theo dõi - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ + HS khá, giỏi phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - – em nêu (2) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2013 Mỹ thuật BÀI 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT-XEM TRANH THIẾU NHI (Tranh đôi bạn bạn Phương Liên) I/ MỤC TIÊU: - Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh - Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh - Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh - HS khá, giỏi: Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận vẻ đẹp tranh II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi Quốc tế - HS: Vở tập vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Xem tranh: - Giới thiệu tranh Đôi bạn kết hợp đặt câu hỏi: + Tranh vẽ nội dung gì? + Trong tranh có hình ảnh gì, hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Hai bạn tranh làm gì? Động tác nào? + Em hãy kể tên màu chính vẽ tranh + Em có thích tranh không, Tại thích? - Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh - Lần lượt giới thiệu các tranh còn lại HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung + HS khá, giỏi mô tả các hình ảnh, màu sắc, các hoạt động trên tranh, có cảm nhận vẽ đẹp tranh - Quan sát, theo dõi - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung c/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá: - Tinh thần thái độ học tập lớp - Lắng nghe rút kinh nghiệm - Tuyên dương HS phát biểu 3/ Củng cố: - Liên hệ, giáo dục 4/ Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập (3) Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Mỹ thuật BÀI I:VẼ TRANG TRÍ - VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I/ MỤC TIÊU: - Tìm hiểu cách trang trí đường diềm - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết, vẽ màu vào đường diềm và hoàn thành các bài tập lớp - Giúp HS thấy vẻ đẹp các đồ vật - HS khá, giỏi: Vẽ hoạ tiết cân đối, vẽ màu đều, phù hợp II/ CHUẨN BỊ: - GV:Đồ vật có trang trí đường diềm Bài vẽ đường diềm - HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí đường diềm trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Đường diềm trang trí vị trí nào đồ vật? + Có hoạ tiết nào trang trí đường diềm? + Các hoạ tiết xếp nào? + Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì? + Màu sắc hoạ tiết và vẽ nào? - Kết luận hoạt động c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu bài vẽ đường diềm chưa hoàn chỉnh kết hợp thao tác bước vẽ lên bảng - Giới thiệu số bài vẽ HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ + HS khá, giỏi vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp (4) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các yêu cầu cần nhận xét - Cho HS chọn bài vẽ tốt - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiết - Liên hệ, giáo dục 4/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS.Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - – em nêu -Lắng nghe rút kinh nghiệm Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Mỹ thuật BÀI 2: VẼ THEO MẪU - VẼ HOA, LÁ I/ MỤC TIÊU: - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc hoa lá - Biết cách vẽ hoa, lá và vẽ bông hoa, lá theo mẫu - Yêu thích vẻ đẹp hoa lá thiên nhiên có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II/ CHUẨN BỊ: - GV:Một vài hoa lá thật như: Hoa hồng, huệ, dâm bụt; Lá bưởi, bàng, hồng, - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu vật thật trrước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Tên bông hoa, lá? + Hình dáng, đặc điểm, cấu tạo bông hoa, lá? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung (5) + Hình dáng bông hoa, lá? + Sự khác hình dáng, màu sắc các loại hoa, lá? + Kể tên, hình dáng, màu sắc các loại hoa, lá khác mà em biết - Kết luận hoạt động 1, kết hợp mẫu c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục - Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác bước vẽ - Giới thiệu số bài vẽ HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các yêu cầu cần nhận xét - Cho HS chọn bài vẽ tốt - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại các bước vẽ hoa lá - Liên hệ, giáo dục 4/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ +HS khá, giỏi xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - – em nêu - Lắng nghe rút kinh nghiệm Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Mỹ thuật BÀI 2: VẼ TRANG TRÍ - MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I/ MỤC TIÊU: - Tìm hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa màu sắc trang trí - Biết cách sử dụng màu bài trang trí - Cảm nhận vẻ đẹp màu sắc trang trí - HS khá, giỏi: Sử dụng màu thành thạo vài chất liệu trang trí II/ CHUẨN BỊ: (6) - GV: Đồ vật có trang trí Bài vẽ trang trí hình vuông, tròn, chữ nhật, đường diềm - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu đồ vật có trang trí và các bài vẽ trang trí đã chuẩn bị kết hợp đặt câu hỏi: + Trong bài (đồ vật) trang trí thường có màu? + Mỗi màu vẽ nào? + Màu và màu hoạ tiết vẽ nào? + Vẽ màu nào là đẹp - Kết luận hoạt động c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu bài vẽ đường diềm kết hợp thao tác bước vẽ lên bảng - Giới thiệu số bài vẽ HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Quan sát, theo dõi - Thực hành vẽ +HS khá, giỏi sử dụng thành thạo vài chất liệu màu trang trí - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các yêu cầu cần nhận xét - Cho HS chọn bài vẽ tốt - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - – em nêu - Cho HS nêu lại các bước vẽ trang trí - Liên hệ, giáo dục 4/ Nhận xét, dặn dò: - Lắng nghe rút kinh nghiệm - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS.Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập Ngày tháng năm 2013 (7) Tổ trưởng Nguyễn Thị Nga (8)