- Ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật và chất độc hóa học: hạn chế sử dụng, thay thế bằng các biện pháp sinh học, trồng rau sạch - Ô nhiễm do chất phóng xạ: thay thế năng lượng nguyên tử bằ[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH KÌ II Câu 1: Môi trường là gì? Có loại môi trường? Môi trường là nơi sống sinh vật bao gồm tất gì bao quanh chúng Có loại môi trường phổ biến: môi trường đất, môi trường nước, môi trường trên mặt đất – không khí và môi trường sinh vật Câu 2: Nhân tố sinh thái là gì? Có nhóm nhân tố sinh thái nào? Vai trò các nhóm nhân tố sinh thái?Vì nhân tố người tách riêng Nhân tố sinh thái là các yếu tố môi trường tác động tới sinh vật Có nhóm sinh thái chủ yếu: Nhân tố vô sinh: bao gồm tất yếu tố không sống thiên nhiên có ảnh hưởng đến thể sinh vật ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, Nhân tố hữu sinh: bao gồm nhân tố sinh thái người và nhân tố sinh thái các sinh vật khác, có thể ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp đến thể sinh vật Vai trò: Mỗi nhân tố sinh thái tác động lên thể sinh vật theo giới hạn chịu đựng cho thể (bao gồm giới hạn dưới, giới hạn trên và điểm cực thuận) Ảnh hưởng các nhân tố sinh thái tới sinh vật phụ thuộc vào mức độ tác động chúng Nhóm nhân tố người tách riêng vì người có trí tuệ,hoạt động người khác với sinh vật khác nên người không khai thác thiên nhiên mà còn cải tạo thiên nhiên nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần Câu 3: Thế nào là giới hạn sinh thái? Vì nước ta, cá chép lại sống nhiều vùng khác cá rô phi? Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định gọi là giới hạn sinh thái Cá chép sống nhiều vùng khác cá rô phi vì cá chép có giới hạn sinh thái rộng cá rô phi (giới hạn chịu nhiệt cá chép là 2oC đến 44oC, cá rô phi là 5oC đến 42oC) Câu 4: Hãy giải thích vì các cành phía cây sống rừng lại sớm bị rụng Sở dĩ các cành phía cây sống rừng lại sớm bị rụng là vì: Cây mọc rừng có ánh sáng mặt trời chiếu vào các cành phía trên nhiều các cành phía Khi lá cây bị thiếu ánh sáng thì khả quang hợp lá cây yếu, tạo ít chất hữu cơ, lượng chất hữu tích lũy không đủ bù lượng tiêu hao hô hấp và kèm theo khả lấy nước kém, nên cành phía bị khô dần và sớm rụng Câu 5: Các cá thể khác loài sống cùng khu vực có mối quan hệ nào? Ý nghĩa các mối quan hệ đó? Quan hệ Cộng sinh Hỗ trợ Đối địch Đặc điểm Sự hợp tác cùng có lợi các loài sinh vật Sự hợp tác hai loài sinh vật, đó bên có lợi còn bên Hội sinh không có lợi không có hại Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi và các điều kiện Cạnh tranh sống khác môi trường Các loài kìm hãm phát triển Sinh vật sống nhờ trên thể sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, Kí sinh, nửa kí sinh máu, từ sinh vật đó Sinh vật ăn sinh vật Gồm các trường hợp: động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật, khác thực vật ăn sâu bọ, (2) Câu 6: Các sinh vật cùng loài hỗ trợ và cạnh tranh điều kiện nào? Hỗ trợ: Khi sinh vật sống với thành nhóm môi trường hợp lí, có đủ diện tích (hay thể tích) và có đủ nguồn sống thì chúng hỗ trợ để cùng tồn và phát triển Khi có nguồn thức ăn dồi dào, điều kiện sống thích hợp, chúng sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, sức sinh sản cao làm tăng nhanh số lượng cá thể quần thể Cạnh tranh: Khi gặp điều kiện bất lợi, không đủ nguồn sống thì các cá thể cùng loài cạnh tranh thức ăn, nơi Ngoài sống bầy đàn, các cá thể động vật còn cạnh tranh quan hệ đực, cái Câu 7: Quan hệ các cá thể tượng tự tỉa thực vật là mối quan hệ gì? Trong điều kiện nào tượng tự tỉa diễn mạng mẽ? Hiện tượng tự tỉa các cành cây phía là chúng nhận ít ánh sáng nên quang hợp kém, tổng hợp ít chất hữu cơ, lượng chất hữu tích lũy không đủ bù lại lượng tiêu hao hô hấp Thêm vào đó, cây quang hợp kém thì khả lấy nước cây kém nên cành phía khô héo và rụng Khi trồng cây quá dày, thiếu ánh sáng thì tượng tự tỉa diễn mạnh mẽ Câu 8: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh cạnh tranh các cá thể sinh vật để không làm giảm suất vật nuôi, cây trồng? Trong trồng trọt: trồng cây với mật độ thích hợp, kết hợp tỉa thưa cây, chăm sóc đầy đủ, tạo điều kiện cho cây trồng phát triển tốt Trong chăn nuôi: Khi đàn quá đông và nhu cầu nơi ăn, chỗ tở nên thiếu thốn, môi trường bị ô nhiễm ta cần tách đàn, cung cấp đầy đủ thức ăn cho chúng cùng với kết hợp vệ sinh môi trường sẽ, tạo điều kiện cho vật nuôi phát triển tốt Câu 9: Quần thể sinh vật là gì? Nêu đặc trưng quần thể sinh vật Quần thể sinh vật là tập hơp cá thể cùng loài sinh sống không gian định, thời điểm định Những cá thể quần thể có khả sinh sản tạo thành hệ Những đặc trưng quần thể: +Tỉ lệ giới tính: Là tỉ lệ số lượng cá thể đực và cá thể cái.Tỉ lệ giới tính thay đổi chủ yếu theo nhóm tuổi, phụ thuộc vào tử vong không đồng cá thể đực và cái +Mật độ quần thể Là số lượng hay khối lượng sinh vật có đơn vị hay thể tích.Mật độ quần thể thay đồi theo mùa,phụ thuộc vào chu kì sống sinh vật,điều kiện sống sinh vật:lụt lội,cháy rừng,… Mật độ quần thể tăng thức ăn dồi dào, điều kiện sống thuận lợi Khi số lượng cá thể tăng quá cao khan thức ăn, thiếu nơi ở, nơi sinh sản → nhiều cá thể bị chết → mật độ quần thể lại điều chỉnh mức cân Đây là đặc trưng vì nó định phát triển quần thể và ảnh hưởng tới các đặc trưng còn lại +Thành phần nhóm tuổi: học câu 10 Câu 10: Hãy nêu thành phần các nhóm tuổi quần thể Ý nghĩa nhóm tuổi Các nhóm tuổi Ý nghĩa sinh thái Nhóm tuổi trước sinh Các cá thể lớn nhanh, nhóm này có vai trò chủ yếu làm tăng trưởng khố lượng và sản kích thước quần thể Nhóm tuổi sinh sản Khả sinh sản các cá thể định mức sinh sản quần thể Nhóm tuổi sau sinh sản Các cá thể không còn khả sinh sản nên không ảnh hưởng tới phát triển quần thể (3) Câu 11: Điểm giống và khác quần thể người và quần thể các sinh vật khác là gì? Tại sao?Đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể người? Giống nhau: có các đặc điểm: giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản và tử vong Khác nhau: quần thể người có các đặc điểm: pháp luật, kinh tế, xã hội, hôn nhân, giáo dục và văn hóa Sở dĩ có khác đó là người có lao động ,tư duy, có trí thông minh, nên có khả tự điều chỉnh các đặc trưng sinh thái quần thể mình, đồng thời có khả cải tạo thiên nhiên Đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể người QT người có nhóm tuổi: + Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh – 15 tuổi + Nhóm tuổi sinh sản và lao động: từ 15 – 64 tuổi + Nhóm tuổi hết khả lao động nặng nhọc: 65 tuổi trở lên Câu 12: Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nào? Tháp dân số trẻ có đáy rộng, số lượng trẻ em sinh năm cao Cạnh tháp xiên nhiều và đỉnh tháp nhọn biểu tỉ lệ tử vong cao Tuổi thọ trung bình thấp Tháp dân số già có đáy hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần thẳng đứng, biểu tỉ ệ sinh và tỉ lệ tử vong thấp Câu 13: Thế nào là quần xã? Những tính chất quần xã là gì? Quần xã sinh vật là tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống không gian định Các sinh vậ quần xã có mối quan hệ gắn bó thể thống và vậy, quần xã có cấu trúc tương đối ổn định Các sinh vật quần xã thích nghi với môi trường sống chúng Các tính chất quần xã: Đặc điểm SO LƯỢNG CAC LOAI Các chi s6 ĐỘ ĐA DẠNG ĐỘ NHIỀU ĐỘ THƯỜNG GẶP LOÀI ƯU THẾ THANH PHAN LOAI LOAI DAC TRƯNG Thể hiên Mức độ phong phú số lượng loài QX Mật độ loài QX Ti lê % địa điểm xuat hiên loài số địa diểm đã quan sát Loài Đóng vai trò quan trọng QX Loài chi có QX hay nhiều hẵn các loài khác Câu 14: Thế nào là cân sinh học? Số lượng cá thể quần xã thay đổi theo thay đổi ngoại cảnh.Tuy nhiên số lượng cá thể sinh vật quần xã đó và luôn luôn đươc khống chế mức độ định (dao động quanh vị trí cân bằng) phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường đó gọi là cân sinh học Sinh vật qua quá trình biến đổi dần thích nghi với môi trường sống chúng Câu 15: Thế nào là hệ sinh thái? Cho ví dụ Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống quần xã (sinh cảnh) Hệ sinh thái là hệ thống ổn định và tương đối hoàn chỉnh Vì dụ: cái ao, cái hồ, vườn Quốc gia Cúc Phương, sông là hệ sinh thái điển hình (4) Câu 16: Một hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm thành phần nào? Thành phần hữu sinh: +Sinh vật sản xuất: thực vật quang hợp tạo nguồn thức ăn sơ cấp từ chất vô đơn giản lấy từ môi trường +Sinh vật tiêu thụ: động vật sống dị dưỡng nhờ vào nguồn thức ăn thực vật tạo Đó là loài ăn cỏ (thực vật), tiếp đó là động vật ăn thịt bậc 1, bậc 2, bậc 3, +Sinh vật phân giải: (chủ yếu là các loài nấm, vi sinh vật hoại sinh) là sinh vật dị dưỡng, biến đổi vật chất từ thành phần có cấu tạo phức tạp thành chất vô đơn giản Thành phần vô sinh:Các chất vô cơ, các chất hữu và chế độ khí hậu (nhiệt độ, độ ẩm, lượng mưa, gió, bão, ) Câu 17: Thế nào là chuỗi thức ăn? Thế nào là lưới thức ăn? Chuỗi thức ăn là dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi loài chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ Trong tự nhiên, loài sinh vật không phải tham gia vào chuỗi thức ăn mà còn đồng thời tham gia vào các chuỗi thức ăn khác Các chuỗi thức ăn có nhiều mắc xích chung tạo thành lưới thức ăn.Một lưới thức ăn hoàn chỉnh gồm thành phần: sinh vật sản xuất,sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân hủy Câu 18: Thế nào là ô nhiễm môi trường? Các yếu tố để xác định ô nhiễm môi trường? Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường là gì? Tác hại ô nhiễm môi trường là gì? Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường? *Ô nhiễm môi trường là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người và các sinh vật khác *Các yếu tố xác định mức ô nhiễm môi trường: Nguồn tài nguyên bị mát dùng quá phí phạm, tạo lượng chất phế thải quá lớn Mức đầu tư để trừ khử và phòng ngừa nạn ô nhiễm Mức giảm sức khỏe người *Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường là Có nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, đó nguyên nhân chủ yếu là hoạt động người gây việc đốt cháy nhiên liệu, hoạt động công nghiệp giao thông vận tải, sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ bừa bãi, *Tác hại ô nhiễm môi trường là Gây hại cho đời sống người và các loài sinh vật khác, tạo điều kiện cho nhiều loài vi sinh vật gây bệnh phát triển Việc sử dụng thuốc bảo vệ thức vật không đúng cách có tác dụng bất lợi tới toàn hệ sinh thái, ảnh hưởng tới sức khỏe người Năng lượng nguyên tử và các chất thải phóng xạ có khả gây đột biến người và các sinh vật khác, gây số bệnh di truyền, bệnh ung thư Ô nhiễm môi trường còn góp phần làm suy thoài các hệ sinh thái, suy thoài môi trường sống người và sinh vật *Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường Có nhiều biện pháp phòng, chống ô nhiễm môi trường xử lí chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt, xây dựng nhiều công viên, trồng cây xanh, Câu 19: Những hậu nạn phá rừng là gì? Làm xói mòn, rửa trôi đất Không ngăn cản nước chảy bề mặt nên dễ gây lũ quét (5) Mất nơi các loài sinh vật, làm cân sinh thái, làm giảm đa dạng sinh học các loài sinh vật Làm giảm lượng nước ngầm Làm khí hậu thay đổi, giảm lượng mưa Câu 20: Phân biệt tài nguyên tái sin h và không tái sinh Vì phải sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên không tái sinh? *Phân biệt tài nguyên tái sinh và không tái sinh Tài nguyên tái sinh là nguồn tài nguyên sau khai thác và sử dụng cách hợp lí phục hồi Đó là tài nguyên nước, tài nguyên đất, tài nguyên sinh vật Tài nguyên không tái sinh là nguồn tài nguyên sau khai thác và sử dụng thì cạn kiệt dần không có khả phục hồi Tài nguyên không tái sinh gồm khí đốt thiên nhiên, than đá, dầu lửa, *Phải sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên không tái sinh: Do tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận, chúng ta cần phải sử dụng cách tiết kiệm và hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội tại, vừa đảm bảo trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các hệ mai sau Câu 21: Vì phải khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã? Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã? Con người phải khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã là vì: Nhiều vùng trên Trái Đất ngày suy thoái, cần có biện pháp khôi phục và giữ gìn Cần phải bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống chúng Cần phải khôi phục môi trường và bảo vệ thiên nhiên để phát triển bền vững Các biện pháp để bảo vệ thiên nhiên hoang dã: Tăng cường trồng rừng và bảo tồn động vật quý Cải tạo các hệ sinh thái đã suy thoái Bảo vệ tài nguyên sinh vật Câu 22: Cho biết ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng ánh sáng lên thực vật: Ánh sáng có ảnh hưởng lên hình thái và sinh lý thực vật → thực vật có tính hướng sáng Cây ưa sáng Ví dụ Cây bàng, phượng, lúa,… Cây ưa bóng Cây trầu bà, lá lốt, dương xỉ,… Ảnh hưởng ánh sáng lên Động vật: Ánh sáng giúp ĐV định hướng di chuyển gian, nhận biết vật xung quanh Ánh sáng còn ảnh hưởng lên : hoạt động kiếm ăn , sinh trưởng, sinh sản ĐV Ví dụ: sgk Có nhóm: + ĐV ưa sáng : gồm ĐV hoạt động ban ngày trâu, bò, gà, … + ĐV ưa tối : gồm ĐV hoạt động ban đêm, sống hang, đất, đáy biển sâu như: dơi, cú mèo, chuột, tôm, cua… Câu 23 :Cho biết ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật Thực vật và động vật mang nhiều đặc điểm sinh thái thích nghi với môi trường có độ ẩm khác Thực vật chia thành nhóm:thực vật ưa ẩm và thực vật chịu hạn Động vật có nhóm: động vật ưa ầm và ưa khô (6) BÀI 54 - Ô nhiễm môi trường là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, thay đổi các tính chất vật lí, hóa học, sinh học, gây tác hại đến đời sống người và các sinh vật khác - Nguyên nhân:+ Do người (nguyên nhân chủ yếu) + Do số hoạt động tự nhiên: động đất, núi lửa, lũ lụt, bão v.v… II CÁC TÁC NHÂN CHỦ YẾU GÂY Ô NHIỄM: Do các chất khí thải từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt: - Thành phần tác nhân: các khí thải độc hại cho thể sinh vật (CO, CO2, SO2, NO2 …) và bụi - Nguyên nhân: chủ yếu quá trình đốt cháy nhiên liệu - Hậu quả: gây các bệnh đường hô hấp, gây mưa axit … Do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học: - Thành phần tác nhân: thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, thuốc diệt nấm gây bệnh cho cây trồng - Nguyên nhân: sử dụng thường xuyên, liên tục và không hợp lí các loại thuốc bảo vệ thực vật - Hậu quả: phát tán rộng môi trường, gây ngộ độc cấp tính và mãn tính Do các chất phóng xạ: - Thành phần tác nhân: các chất phóng xạ, các chất sử dụng lò phản ứng hạt nhân - Nguyên nhân: chất thải từ công trường khai thác chất phóng xạ, chất thải rò rỉ từ các nhà máy điện nguyên tử, vũ khí hạt nhân … - Hậu quả: gây đột biến, bệnh di truyền, bệnh ung thư Do các chất thải rắn: - Thành phần: chất thải từ các hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, xây dựng, khai thác khoáng sản, y tế…; chất thải sinh hoạt - Hậu quả: lưu lại lâu môi trường, gây tác động xấu lâu dài Do sinh vật gây bệnh: - Thành phần: bào tử nấm, trứng hay kén côn trùng, động vật nguyên sinh - Nguyên nhân: chất thải sinh hoạt, chất thải nông nghiệp, chất thải y tế, xác sinh vật … không xử lí đúng cách - Hậu quả: lây lan các bệnh truyền nhiễm III HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG: - Ô nhiễm khí thải: trồng cây gây rừng, sử dụng lượng sạch, xử lí khí thải các nhà máy - Ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật và chất độc hóa học: hạn chế sử dụng, thay các biện pháp sinh học, trồng rau - Ô nhiễm chất phóng xạ: thay lượng nguyên tử các dạng lượng sạch, không sản xuất vũ khí hạt nhân … - Ô nhiễm chất thải rắn: thu gom, phân loại, tái chế rác thải sinh hoạt, công nghiệp, nông nghiệp các nhà máy xử lí rác,chôn lấp đúng khoa học - Ô nhiễm nguồn nước:xây dựng bể lọc chất thải khu dân cư,nhà máy, khu CN, , khơi thông dòng chảy,giáo dục cho người dân Câu Quan hệ Đặc điểm Cộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi các loài sinh vật Hỗ trợ Sự hợp tác hai loài sinh vật, đó bên có lợi còn bên không có lợi Hội sinh không có hại Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi và các điều kiện sống khác Cạnh tranh môi trường Các loài kìm hãm phát triển Đối Sinh vật sống nhờ trên thể sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu, từ địch Kí sinh, nửa kí sinh sinh vật đó Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm các trường hợp: động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật, thực vật ăn sâu bọ (7) (8)