1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

DE NGU VAN 7 KHI20132014

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Câu b: 1 điểm.Qua bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh, em học tập được ở Bác: Tùy từng HS nêu HS dựa vào phần nội dung và ý nghĩa văn bản để trả lời.. HS cần nêu tập trung vào các ý sau: [r]

(1)Phòng GD – ĐT Thạnh Hóa Trường: THCS Tân Tây ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN NGỮ VĂN KHỐI THỜI GIAN: 90 PHÚT I.TIẾNG VIỆT: điểm Câu 1: (1 điểm) Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ Câu 2: (2 điểm) Xác định từ láy đoạn văn sau Đặt câu với các từ láy vừa tìm - Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi…Em cắn chặt môi im lặng, mắt lại đăm đăm nhìn khắp sân trường, từ cột cờ đến bảng tin và vạch than vẽ ô ăn quan trên hè gạch… Tôi mếu máo trả lời và đứng chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng bé nhỏ liêu xiêu em tôi trèo lên xe… (Cuộc chia tay búp bê – Khánh Hoài) II.VĂN – TẬP LÀM VĂN: điểm 1.VĂN: điểm Câu a: (1 điểm) Chép thuộc lòng bài thơ Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh Nêu ý nghĩa văn bản? Câu b: (1 điểm) Qua bài thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh, em học tập gì Bác? 2.TẬP LÀM VĂN: điểm Đề: Cảm nghĩ em người thân (ông bà, cha mẹ, anh chị em, bạn bè, thầy cô giáo ) (2) PHÒNG GD & ĐT THẠNH HÓA TRƯỜNG: THCS TÂN TÂY ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN NGỮ VĂN KHỐI THỜI GIAN: 90 PHÚT I.TIẾNG VIỆT: Câu 1: Khái niệm từ trái nghĩa: -Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược (0,25 điểm) Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác (0,25 điểm) -Ví dụ: Tùy học sinh cho ví dụ Học sinh cho ví dụ đúng: 0,5 điểm Gợi ý: cao>< thấp, tốt>< xấu,… Câu 2: Xác định từ láy đoạn văn Mỗi từ láy đúng: 0,25 điểm: -Đăm đăm: 0,25 điểm -Mếu máo: 0,25 điểm -Liêu xiêu: 0,25 điểm -Bần bật: 0,25 điểm *Đặt câu: Tùy học sinh chọn từ láy để đặt câu Học sinh đặt câu đúng: điểm Gợi ý: Thằng bé khóc mếu máo bị phạt II.VĂN – TẬP LÀM VĂN: 1.VĂN: Câu a: Chép thuộc lòng bài thơ: Học sinh chép đúng bài thơ: 0,5 điểm Rằm tháng giêng Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân, Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền Hồ Chí Minh *Ý nghĩa văn bản: Học sinh nêu đúng: 0,5 điểm: -Rằm tháng giêng toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc (0,25 điểm) giai đoạn đầu kháng chiến chống thực dân Pháp còn nhiều gian khổ (0,25 điểm) Câu b: điểm.Qua bài thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh, em học tập Bác: Tùy HS nêu (HS dựa vào phần nội dung và ý nghĩa văn để trả lời) HS cần nêu tập trung vào các ý sau: -Tấm lòng Bác thiên nhiên -Yêu quý, sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên -Có thái độ tích cực việc bảo vệ, giữ gìn môi trường thiên nhiên… (3) (Tùy vào HS nêu, GV cần linh động cách cho điểm) 2.TẬP LÀM VĂN: *Mở bài: -Giới thiệu người thân và nêu cảm nghĩ chung khái quát người thân *Thân bài: -Miêu tả vài đặc điểm có sức gợi cảm người thân: ánh mắt, miệng cười -Kể vài kỉ niệm gắn bó với người thân -Tình cảm người viết người thân qua cử chỉ, việc làm người thân *Kết bài: -Tình cảm em người thân, lời hứa với người thân *Văn viết mạch lạc, trôi chảy, có tính liên kết *Bài làm có bố cục phần rõ ràng Biểu điểm: -Điểm 5: Bài làm đáp ứng đủ các yêu cầu trên -Điểm 4: Bài làm đáp ứng tương đối đủ các yêu trên, sai sót vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu -Điểm - :Bài làm chưa đủ ý, bố cục chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu -Điểm 0-1 :Bài làm bỏ giấy trắng viết vài câu nhập đề **GV cần linh động cách chấm điểm GV nên khuyến khích bài viết rõ ràng, ít sai lỗi chính tả, bài viết gây ấn tượng, tạo sức biểu cảm lớn (4)

Ngày đăng: 13/09/2021, 08:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w