lich su 8 HKII

-Năm 1866 triều đình Huế phái Ông sang Pháp mua máy móc và tìm thợ chuyên môn -Từ năm 1863 đến 1871,Nguyễn Tường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần,đề cập đến một loạt vấ[r]

HOÏC KÌ II Tuaàn:19 BAØI 24: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1958 ĐẾN NĂM 1873 Tieát: 36 Ngày soạn:22/12/2009 Ngaøy daïy:30/12/2009 A.Muïc tieâu baøi hoïc: 1.Kiến thức: -Nguyên nhhân xẩy các chiến tranh xâm lược kỉ XIX Nguyên nhân và quá trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp -Cuộc kháng chiên anh dũng nhân dân Việt Nam chốngxâm lược Pháp nổ gay từ ngày đầu thể rõ mặt trận Đà Nẵng, Gia Định và các tỉnh Nam Kì 2.Kó naêng: Rèn luyện Học sinh kĩ quan sát tranh ảnh, sử dụng đồ, các tư liệu lịch sử, văn học để minh hoạ, nắm sâu nội dung 3.Tư tưởng: -BaÛn chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến chủ nghĩa thực dân -Tinh thần bất khuất kiên cường chống ngoại xâm nhân dân ta ngày đầu tiên chống Pháp Cũng thái độ hèn yếu, bạc nhược giai cấp phong kiến B.Phöông tieän daïy hoïc: -Lược đồ Đông Nam Á -Lược đồ chiến trường Đà Nẵng, Gia Định 1858-1861 C.Tieán trình daïy hoïc: I.ổn định lớp: II.Kieåm tra baøi cuõ: III.BAØi mới: Giữa kỉ XIX VN nhà Nguyễn còn tồn với tư cách là nhà nước độc lập có chủ quyền và trọn vẹn lãnh thổ thì xung quanh ta nạn bành trướng chủ nghĩa thực dân phương Tây đã lan tràn Thực dân Pháp lợi dụng mối quan hệ từ trước để chuẩn bị xâm lược nước ta Phöông phaùp Noäi dung KTBS I.Thực dân Pháp xâm lược VN -Tình hình nhà Nguyễn nửa đầu kỉ 1.Chiến Đà Nẵng năm 1858XIX? 1859 -Nguyên nhân Pháp xâm lược nước ta là a.Nguyên nhân: gì? Chuû nghóa tö baûn phaùt trieån caàn nguyeân lieäu và thị trường -Vieät Nam coù vò trí quan troïng giaøu taøi nguyên chế độ phong kiến suy yếu -Thực dân Pháp xâm lược nước ta b.Diễn biến: nào? Vì chúng chọn Đà Nẵng là mục -1-9-1858 Pháp công Đà Nẵng bắt đầu tiêu công vào nước ta? xâm lược nước ta -Bước đầu quân Pháp đã thấât bại -Quaân ta anh duõng choáng traû laøm thaát baïi keá naøo? hoạch “Đánh nhanh thắng nhanh” Pháp -Vì thất bại Đà Nẵng pháp lại chọn 2.Chiến Gia Địng năm 1859: Gia Ñòng laøm muïc tieâu taán coâng? Thaùng 2-1859 Phaùp keùo vaøo Gia Ñònh -Nhận xét thái độ chống Pháp triều -Triều đình không kiên chống Pháp ñình Hueá? Nhaân daân Gia Ñòng? -Nhân dân Gia Định tự động kháng -2-1861 Phaùp chieám tænh mieàn ñoâng vaø Vónh Long -Trình bày nội dung hiệp ước -5-6-1862 triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất 5-6-1861? nhượng cho Pháp nhiều quyền lợi (SGK) HS thaûo luaän :Nguyeân nhaân naøo khieán nhaø Nguyễn kí hiệp ước Nhâm Tuất? Đánh giá em hiệp ước 1862? +Nhà Nguyễn nhân nhượng cho Pháp để bảo vệ quyền lợi giai cấp,dòng họ,rảnh tay phía nam để đối với phong trào noâng daân phía Baéc +Hiệp ước đã vi phạm chủ quyền nước ta (cắt đất cho Pháp) +Nhaø Nguyeãn phaûi chòu traùch nhieäm veà việc đã để phần lãnh thổ vào tay giaëc -Thái độ nhân dân ta trước việc triều đình kí hiệp ước? +Nhân dân không nản chí,tiếp tục tự động dứng dậy kháng chiến chống Pháp,bảo vệ độc lập dân tộc IV.CUÛNG COÁ – LUYEÄN TAÄP -Thực dân Pháp thực nhiện âm mưu,XL Việt Nam ntn? -Lập niên hiệu kiện chính k/c chống Pháp nhân dân ta từ 1858-1873 V.DAËN DOØ: Học bài-soạn bài D.RUÙT KINH NGHIEÄM Tuaàn:20 BAØI 24: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1958 ĐẾN NĂM 1873 Tieát:37 II.Cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1858-1873 Ngày soạn:28/12/2009 Ngaøy daïy:10/01/2008 A.Muïc tieâu baøi hoïc: (nhö tieát 36) B.Phöông tieän daïy hoïc: -Lược đồ chiến trường Đà Nẵng, GIa Định 1858-1861 C.Tieán trình daïy hoïc: I.ổn định lớp: II.Kieåm tra baøi cuõ: III.BAØi mới: Trong triều đình Huế nhân nhượng với Pháp để bảo vệ quyền lợi dòng họ và giai cấp thì nhaân daân ta kieân quyeát choáng traû Phaùp baûo veä chuû quyeàn daân toäc Baøi hoïc hoâm cho chúng ta biết tinh thần chống Pháp nhân dân ta Phöông phaùp Noäi dung KTBS HS đọc SGK phần 1.Kháng chiến Đà nẵng và tỉnh miền -Nêu phong trào chống Pháp tiêu đông Nam Kì : biểu nhân dân ta Đà Nẵng và tỉnh -Tại Đà Nẵng nghĩa quân nởi dậy phối hợp mieàn Ñoâng Nam kì? với quân triều đình HS quan saùt H 35 -Taïi Gia Ñòng nghóa quaân Nguyeãn Trung Thảo luận: so sành thái độ và hành động Trực đốt cháy tàu Pháp trên sông Vàm Cỏ nhân dân với triều đình phong kiến Đông trước xâm lược thực dân Pháp? -Nhân dân :Căm phẫm tự động dậy -Nghĩa quân Trương Định hoạt động chống Pháp bảo vệ chủ quyền dân tộc, gây Gò Công làm cho Pháp “thất điên bát đảo” cho ñòch nhieàu khoù khaên thieät haïi -Triều đình:yếu đuối, bạc nhược sợ dân sợ giặc nên đã hoà hoãn, kí hiệp ước 1862 để bảo vệ quyền lợi giai cấp và dòng họ, rảnh tay đàn áp phong trào nông dân -Bối cảnh lịch sử nước ta sau 1862? 2.Khaùng chieán lan roäng tænh mieàn taây +Triều đình Huế ảo tưởng vào “lòng tốt” Nam Kì: người Pháp nên thực điều cam kết,tập trung lực lượng đối phó với khởi -24-6-1867 Pháp chiếm tỉnh miền tây Nam nghĩa nông dân,xin chuộc lại tỉnh đã Kì :Vĩnh Long, An Giang và Hà Tiên maát Phaùp raøo rieát chuaån bò chieám noát tænh mieàn Taây GV:Lợi dụng bạc nhược triều đình Hueá thaùng 6/1867 Phaùp chieám luoân tænh mieàn Taây.GV trình baøy theâmveà vieäc Phan Thanh Giản đã để thành Vĩnh Long và vieäc giao noäp thaønh moät caùch deã daøng cho Phaùp HS đọc SGK xem lược đồ h86 -Cuoäc khaùng chieán cuûa nhaân daân ta noå raát -Trình bày nét lớn kháng mạnh mẽ chieán choáng Phaùp cuûa nhaân daân Nam Kì? Nhaän xeùt? Thaûo luaän veà phong traøo choáng Phaùp cuûa nhaân daân ta? IV.CUÛNG COÁ – LUYEÄN TAÄP Dựa vào lược đồ H 86 hãy nêu địa điểm diễn các kháng chiến chống Pháp, tên người lãnh đạo phong traøo V.DAËN DOØ: Học bài-soạn bài 25 D.RUÙT KINH NGHIEÄM Tuaàn:21 BAØI 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOAØN QUỐC Tieát:38 (1873 -1884) Ngày soạn:15/01/2008 Ngaøy daïy:20/01/2008 A.Muïc tieâu baøi hoïc: 1.Kiến thức: -HS nắm diễn biến chính chiến tranh xâm lược Việt Nam Pháp sau 1867 -Cuộc chiến đấu anh dũng nhân dân Bắc Kì,trách nhiệm triều Nguyễn 2.Kó naêng: Tường thuật kiện lịch sử nêu vấn đe àgiải vấn đề sử dụng đồ,tranh ảnh lịch sử thuyết trình và trả lời câu hỏi 3.Tư tưởng: -Giúp học sinh có tư tưởng thái độ đúng sai xem xét kiện lịch sử đặc biệt là công và tội triều Nguyeãn -Trân trọng lịch sử,tôn kính tinh thần chiến đấu nhân dân, các anh hùngdân tộc mà cụ thể là cha Nguyeãn Tri Phöông B.Phöông tieän daïy hoïc: -Bản đồ hành chính Việt Nam và Hà Nội -Caùc tranh aûnh traän Caàu Giaáy C.Tieán trình daïy hoïc: I.ổn định lớp: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Trình bày kháng chiến nhân dân ta Pháp xâm lược Việt Nam? III.Bài mới: Sau chiếm tỉnh miền Tây Nam Kì không tốn viên đạn Pháp lại có âm mưu và kế hoạch gì? Tình hình Vieät Nam sau 1867 sao?Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm Phöông phaùp Noäi dung KTBS I.Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất.Cuộc kháng chiến hà nội và các -AÂm möu cuûa Phaùp sau naêm 1867 laø gì? tỉnh đồng bắc kì Gọi HS đọc phần chữ in nhỏ SGK 1.Tình hình Việt Nam trước Pháp đánh chiếm Bắc Kì -Trước tình hình đó nhà Nguyễn đã thi -Pháp thiết lập máy thống trị,tiến hành hành chính sách đối nội,đối ngoại bóc lột nhân dân Nam Kì,chuẩn bị đánh naøo?nhaän xeùt? chieám Baéc Kì HS:Sử dụng đoạn phần chữ in nhỏ -Triều đình nhà Nguyễn đã thi hành chính SGK trang 120 trả lời sách đối nội,đối ngoại lỗi thời GV:Treo đồ Việt Nam và chốt lại âm möu cuûa Phaùp vaø chính saùch cuûa trieàu Nguyễn.Giới thiệu các khởi nghĩa nhân dân kết hợp vơi sử dụng đồ HS:Nhận xét thái độ nhân dân ta theá naøo? -Nhân dân dậy đấu tranh khắp nơi -Tại mãi đến năm 1873 Pháp triển khai kế hoạch đánh chiếm Bắc Kì? 2.Thực dân Pháp đánh chiếm Băc Kì lần HS:Nam Kì đã củng cố,triều đình thứ nhất(1873) Huế suy yếu,bạc nhược -Pháp có kế hoạch đánh chiếm Bắc Kì theá naøo? GV:Sử dụng đồ để trình bày diễn a.Diễn biến: biến,Bảng phụ tương quan lược lược -Cuối 1872 chuẩn bị đánh chiếm Bắc Kì lượng Pháp và ta.Minh hoạ vài - 20/11/1873 Pháp nổ súng đánh Hà Nội neùt veà cha Nguyeân Tri Phöông -Tại quân triều đình Hà Nội đông b.Kết quả:Pháp chiếm số tỉnh Bắc Kì mà không thắng quân Pháp? -HS thảo luận nhóm phút GV rút kết c.Nguyên nhân thất bại:Đường lối bạc luaän HS ghi baøi nhược,chính sách quân bảo thủ,nặng thöông thuyeát HS đọc phần chữ in nhỏ SGK trang 3.Kháng chiến Hà Nội và các tỉnh đồng 120.Em coù nhaän xeùt gì baèng Baéc Kì(1873-1874) GV:treo lược đồ trận Cầu Giấy, trình bày -Trận Cầu Giấy ngày 21/12/1873 Gác-ni-ê diễn biến.Minh hoạ quân Cờ Đen Lưu cùng nhiều binh línhbị giết trận,làm cho Vĩnh Phúc Quân đội triều đình Phaùp hoang mang,nhaân daân ta phaán -YÙ nghóa cuûa traãn Caàu Giaáy? khởi,hăng hái đánh giặc-15/3/1874 triều -Trước tình hình đó, thái độ triều đình Huế đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất thừa nhận nhö theá naøo? tỉnh Nam Kì thuộc Pháp,đổi lại Pháp rút GV:cung caáp moät soá noäi dung hieäp khoûi Baéc Kì ước 1874(bảng phụ) -Nhận xét và so sánh hiệp ước 1874 với hiệp ước 1862? GV:phân tích hiệp ước -Vì triều Nguyễn kí hiệp ước 1874? Haäu quaû? +Xuất phát từ ý thức bảo vệ quyền lợi giai cấp và dòng họ,triều đình Huế trượt dàitrên đường đến đầu hàng hoàn toàn.Chủ quyền dân tộc bị xâm phạm nhiều hơn,tạo điều kiện để Pháp thực các âm mưu xâm lược IV.CUÛNG COÁ – LUYEÄN TAÄP -Chỉ đồ Pháp đánh chiếm Bắc kì lần I và trận Cầu Giấy? -So sánh nội dung hiệp ước 1862 với hiệp ước 1874? Nhận xét thái độ triều đình nhà Nguyễn V.DAËN DOØ: Học bài-soạn bài 25 phần II D.RUÙT KINH NGHIEÄM Tuaàn:22 BAØI 25: (tt) Tieát:39 II THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BĂC KÌ LÂN THỨ HAI Soạn: 25/12/2008 NHÂN DÂN BẮC KÌ TIẾP TỤC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM Ngaøy daïy: 30/01/2008 1882-1884 A.Muïc tieâu baøi hoïc: 1.Kiến thức: -Nắm diễn biến kháng chiến nhân dân chống Pháp xâm lược Bắc kì lần thứ -Nắm nội dung hiệp ước 1883-1884 2.Kó naêng: -Rèn luyện kĩ tường thuật kiện lịch sử cách hấp dẫn sinh động -Sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử thuyết trình và trả lời câu hỏi 3.Tư tưởng: Giáo dục lòng tự hào dân tộc trước chiến công hiển hách cha ông B.Phöông tieän daïy hoïc: -Bản đồ thành phố Hà Nội -Bảng phụ ghi nội dung hiệp ước 1884 C.Tieán trình daïy hoïc: I.ổn định lớp: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Hãy nêu nội dung hiệp ước 1874? III.Bài Sau hiệp ước 1874 tình hình nước ta nào? Pháp đã có hành động gì? Thái độ nhân dân Bắc Kì sao? Nhà nước phong kiến Việt Nam có giữ vững hay không? Bài học hôm trả lời câu hỏi trên Phöông phaùp Noäi dung GV:hiệp ước năm giáp tuất đã làm 1.Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần phần quan trọng chủ quyền lãnh thứ 2(1882) thổ, ngoại giao và thương mại Việt KTBS Nam, đã gây nên làn sóng phản đối mạnh mẽ nhân dân nước Dẫn chứng:khởi nghĩa Trần Tấn, Đặng Như Mai Nghệ –Tĩnh… -Tình hình nước ta sau điều ước 1874? Thái độ triều đình Huế sao? -Pháp lấy cớ gì để kéo quân Bắc Kì lần thứ hai? -3-4-1882,Ri-vie ñöa quaân Baéc -25-4-1882, Ri-vie gửi tối hậu thư cho Hoàng Diệu -Tröa 25-4-1882, thaønh Haø Noäi thaát thuû Hoàng Diệu tự -Trước lấn chiếm thực dân Pháp, 2.NHân dân bắc kì tiếp tục kháng Pháp: nhân dân Bắc Kì có thái độ nào? -Nhân dân tích cực phối hợp với quân triều -Trận Cầu Giấy lần thứ hai có ý nghĩa đình kháng chiến theá naøo? -19/5/1883 trận Cầu Giấy lần thứ thắng HS:Pháp hoang mang, ta phấn khởi… lợi HS thảo luận: Cuộc chiến đấu bảo vệ HaØ Noäi 1882 coù gì khaùc naêm 1873? -Triều đình Huế bạc nhược,chủ trương +TăÊng cường phòng thủ thương lượng với Pháp nên Pháp +Phối hợp chặt chẽ ngoài -Phaùp quyeát ñònh taán coâng vaøo Thuaän An +Một số người chủ trương đánh địch lâu daøi GV:Nội triều đình Huế lục đục dẫn đến 3.Hiệp ước Patơnốt Nhà nước phong kiến Pháp đem quân công Thuận Quận Việt Nam sụp đổ(1884): Thanh keùo vaøo Vieät Nam -25-8-1883, hiệp ước Hác -măng -Khi Pháp công Thuận An thái độ kí.Thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì trieàu ñình Hueá nhö theá naøo? vaø Trung Kì +Hoảng hốt,xin đình chiến,chấp nhận Hiệp ước 25/8/1883(SGK Trang 123) -Nhân dân ta có phản ứng gì qua hiệp ước trên? +Nhân dân ta tiếp tục chống Pháp và triều -6-6-1884, hiệp ước Pa-tơ-nốt kí, nhà đình.Để xoa dịu Pháp phải sửa đổi Hiệp Nguyễn đầu hàng hoàn toàn =>Chế độ Uớc Hắc –măng thành Hiệp ước Pa-tơ- thuộc địa nửa phong kiến noât IV.CUÛNG COÁ – LUYEÄN TAÄP Lập bảng nêu nội dung chủ yếu hiệp ước 1883-1884 V.DAËN DOØ: Học bài-soạn baì 26 BT 2,3 D.RUÙT KINH NGHIEÄM Tuaàn: 23 Tieát:40 BAØI 26 PHONG TRAØO KHAÙNG PHAÙP Soạn: 10/02/2008 TRONG NHỮNG NĂM CUÔI THẾ KỈ XIX Daïy:15/02/2008 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1.Kiến thức: -Nguyên nhân phản công quân Pháp Kinh thành Huế tháng 7-1885 -Diễn biến phản công và mở đầu phong trào Cần Vương chống Pháp -Quy moâ,tính chaát cuûa phong traøo Caàn Vöông -Vai trò các si phu,văn thân yêu nước phong trào vũ trang chống Pháp cuối kỉ XIX,cũng ý chí quận khởi nhân dân tham gia phong trào Cần vương.Nguyên nhân thất bại phong trào nói chung và cờ phong kiến nói riêng 2.Kó naêng: -Sử dụng kĩ tổng hợp,phân tích mô tả nét chính khởi nghĩa vũ trang -Sử dụng đồ,các tranh ảnh so sánh liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi,làm bật ý chính 3.Tư tưởng: Bồi dưỡng,nâng cao lòng yêu nước,niềm tự hào dân tộc,trân trọng và biết ơn vị anh hùng dân toäc B.PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: -Lược đồ phản công Linh thành Huế (7/1885) -Chaân dung vua Haøm Nghi,Toân Thaát Thuyeát,Phan Ñình Phuøng,Cao Thaéng,Nguyeãn Thieän Thuaät… C.CÁC BƯỚC LÊN LỚP I.Oån định lớp II.Kieåm tra baøi cuõ Phöông phaùp Noäi dung I.Cuoäc phaûn coâng cuûa phaùi chuû chieán taïi kinh thaønh Hueá vua Haøm Nghi “Chieáu Caàn vöông” 1.Cuoäc phaûn coâng quaân Phaùp cuûa phaùi chuû GV: Với hiệp ước Hác-măng, triều đình Huế chiến Huế tháng 7-1885 haàu nhö khoâng coøn vai troø chính trò cuûa a.Nguyeân nhaân: mình -Phaùi chuû chieán, Toân Thaát Thuyeát muoán daønh Hoïc sinh thaûo luaän: Taïi vaãn coøn cuoäc laïi chuû quyeàn phaûn coâng cuûa phaùi chuû chieán? -Phaùp quyeát taâm tieâu dieät phe chuû chieán +Không phải toàn triều đình đầu hàng, triều đình chia làm hai phe:Chủ hoà và chủ chieán Phaùi chuû chieán Toân Thaát Thuyeát KTBS cầm đầu -Phe chuû chieán chieám soá ít hay soá ñoâng? -Vì phe chuû chieán chieám soá ít maø daùm choáng laïi Phaùp? GV:Trình baøy theâm veà vieäc Toân Thaát Thuyết chuẩn bị sở để chống Pháp vật chaát, binh khí…OÂng pheá boû caùc vua thaân Pháp, đưa Hàm Nghi còn nhỏ tuổi lên để dễ ñieàu khieån -Thái độ Pháp trước hành động phái chuû chieán? GV:Lấy cớ triều đình đưa Hàm Nghi lên ngoâi maø khoâng hoûi yù kieán, Phaùp cho quaân vào đóng đồn Mang Cá, Toà khâm sử, ñònh baét coùc Toân Thaát Thuyeát, vieäc khoâng thaønh Học sinh thảo luận: Trước thái độ Pháp Tôn Thất Thuyết xử lí sao? Vì ông laøm theá? +Tôn Thất Thuyết định công trước để giành chủ động chống Phaùp GV:Đây là hình thức tự vệ Tình hình căng thẳng dẫn đến phản công đêm rạng ngaøy 5-7-1885 GV:Dùng lược đồ, giới thiệu kinh thành Huế, đồn Mang Cá, Toà khâm sứ Ơû vị trí đó thì kinh thành Huế bất lợi GV:Tường thuật diễn biến phản công trên lược đồ Sau that bại, Tôn Thất Thuyeát ñöa Haøm Nghi khoûi kinh thaønh Pháp chiếm kinh thành, cướp bóc,giết hại dân thường dã man Hoïc sinh thaûo luaän:TaÏi cuoäc phaûn coâng dieãn quyeát lieät nhöng thaát baïi? +Mặc dù chủ động tiến công quân ta chưa chuẩn bị kỹ, chưa sẵn sàng để chiến đấu +Phaùp coù vuõ khí, quaân lính maïnh, öu theá hôn haún -Sau cuoäc phaûn coâng thaát baïi, phe chuû chieán có tiếp tục chống Pháp không? GV:Phe chuû chieán vaãn tieáp tuïc choáng Phaùp GV:cho HS xem chaân dung vua Haøm Nghi vaø Toân Thaát Thuyeát noùi theâm veà nhaân vaät b.Dieãn bieán: -Ñeâm ngaøy raïng ngaøy 5-7-1885, cuoäc phaûn coâng buøng noå vaø phe chuû chieán thaát baïi 2.Phong traøo Caàn vöông buøng noå vaø lan roäng: -13/7/1885 Vua Haøm Nghi chieâu Caàn naøy vöông -Khi tơí Tân Sở vua Hàm Nghi và Tôn Thất Thuyết có hành động gì? -Muïc ñích:Keâu goïi vaên thaân vaø nhaân daân -Muïc ñích cuûa chieáu Caàn vöông laø gì? giúp vua cứu nước -Taùc duïng cuûa chieáu Caàn vöông nhö theá -Phong traøo Caàn vöông buøng noå vaø lan naøo? rộng,chia làm giai đoạn :giai đoạn:1885GV:Dùng lược đồ nơi có phong 1888 và giai đoạn:1889-1896 traøo -Nhaän xeùt veà qui moâ cuûa phong traøo? +Rộng lớn,từ Trung Kì đến Bắc Kì GV:Trước lớn mạnh phong trào,Pháp tìm caùch daäp taét,1886 Toân Thaát Thuyeát sang Trung Quoác caàu vieän.11/1888 Haøm Nghi bò baét.Khi bò baét oâng vaãn toû khaúng khaùi Sau vua bò baét,phong traøo vaãn tieáp tuïc phaùt trieån IV.CUÛNG COÁ: -Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến phong trào Cần vương? -Trình baøy nguyeân nhaân vaø dieãn bieán cuûa vuï bieán kinh thaønh Hueá 5/7/1885? V.DAËN DOØ: -Học bài,soạn bài D.RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn: 24 - Tieát:41 Soạn: 15/02/2008 Daïy:19/02/2008 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC (Nhö tòeát 40) BAØI 26 (TT) II.NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG PHONG TRAØO CAÀN VÖÔNG B.PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC -Bản đồ chung phong trào Cần Vương -Lược đồ các khởi nghĩa Ba Đình,Bãi Sậy,Hương Khê C.CÁC BƯỚC LÊN LỚP I.Oån định lớp II.Kieåm tra baøi cuõ -Phong traøo Caàn Vöông buøng noå vaø phaùt trieån nhö theá naøo? III.Bài Sau phản công kinh thành Huế thất bại.Tôn Thất Thuyết phò Vua Hàm Nghi Tân Sở (Quảng Trị).Tại đây vua Hàm Nghi đã xuống chiếu kêu gọi văn thân,sĩ phu yêu nước đứng lên giúp vua cứu nước Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng.nhiều khởi nghĩa lớn nhỏ nổ khắp nước.Hôm chúng ta cùng tìm hiểu số khởi nghĩa tiêu biểu phong traøo PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG KTBS HS đọc phần SGK.Trình bày cứ,và 1.Khởi nghỉa Ba Đình(1886-1887) lãnh đạo khởi nghĩa? -Địa bàn:Nga Sơn –Thanh Hoá GV:Trình bày đôi nét tiểu sử lãnh đạo -Lãnh đạo:Phạm Bành,Đinh Công Tráng khởi nghĩa HS quan saùt hình 91SGK cho bieát ñieåm mạnh và điểm yếu Ba Đình? HS chia nhoùm thaûo luaän * Maïnh:Phoøng thuû kieân coá …… * Yếu:Dễ bị cô lập,khó ứng cứu,không thể sử dụng lối đánh du kích,chỉ có thể đánh taân coâng -Trình baøy dieãn bieán vaø keát quaû cuûa cuoäc khởi nghĩa? -Diễn biến:Từ tháng 12-1886 đến tháng 1HS quan sát hình 92 1887.Pháp mở công với qui mô lớn vào cứ.Nghĩa quân đã anh dũng cầm cự suốt 34 ngày đêm HS đọc phần cho biết là người lãnh - Kết quả:thất bại đạo khởi nghĩa?căn đâu? 2.Khởi nghĩa Bãi Sậy(1883-1892) GV sử dụng lược đồ bãi sậy trình - Lãnh đạo;Nguyễn Thiện Thuật bày đặc điểm -Căn cứ: Mĩ Hào-Hưng Yên -Nêu điểm khác khởi nghĩa Bãi Sậy và khởi nghĩa Ba Đình? - Dieãn bieán: HS đọc phần 3.lãnh đạo khởi nghĩa +1883-1889 chiến đấu ác liệt là ai? Căn cứ? +1889-1892 trì khởi nghĩa GV dùng lược đồ mô tả Hương - Kết quả: thất bại Kheâ HS thảo luận điểm mạnh so 3.Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) với Ba Đình,Bãi Sậy - Lãnh đạo;Phan Đình Phùng,Cao Thắng +Địa bàn rừng núi hiểm trở,rông lớn có - Căn cứ:Hương Khê- Hà Tĩnh theå baéc vaøo nam,deå daøng cho vieäc tieáp ứng,có đại doanh +Lực lượng nghĩa quân đông gồm nhieàu daân toäc +Coù chæ huy gioûi HS quan saùt chaân dung H 94.GV trình baøy diễn biến khởi nghĩa theo lược đồ - Dieån bieán: +1885-1888 xây dựng lược lượng - Cuộc khởi nghĩa Hương Khê bị thất bại +1889-1895 chiến đấu ác liệt nhöng coù yù nghóa nhö theá naøo? - Keát quaû: thaát baïi - YÙ nghóa: +Neâu cao truyeàn thoáng anh huøng baát khuaát dân tộc ta chống ngoại xâm +Làm chậm quá trình xâm lược Pháp +Để lại nhiều bài học quí báu khởi nghóa vuõ trang IV CUÛNG COÁ – LUYEÄN TAÄP -Vì nói khởi nghĩa Hương Khê là khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? V DAËN DOØ: Học bài, soạn bài,bài tập D.RUÙT KINH NGHIEÄM Tuaàn :25 BAØI 27 Tieát :42 KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VAØ PHONG TRAØO CHỐNG Ngày soạn :20/02/2008 PHÁP CỦA ĐỒNG BAØO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỈ XIX Ngaøy daïy :26/02/2008 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức : Giúp học sinh nắm đặc điểm loại hình đấu tranh vũ trang chống Pháp cuối kỉ XIX – phong trào không có chi phối tư tưởng Cần Vương mà trước đây thường gọi là đấu tranh “tự động”, “tự phát” - Những nội dung cần nắm: + Hoàn cảnh bùng nổ phong trào + Quy moâ dieãn bieán cuûa phong traøo noâng daân Yeân Theá + Nguyễn nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử 2/ Kyõ naêng : - Miêu tả, tường thuậg kiện lịch sử - Sử dụng đồ - Đối chiếu so sánh, phân tích, đánh giá lịch sử 3/ Tư Tưởng : - Khắc sâu hình ảnh người nông dân Việt Nam: cần cù, chất phát, yêu tự do, căm thù quân xâm lược - Những hạn chế nông dân tiến hành đấu tranh giai cấp và dân tộc - Sự cần thiết phải có giai cấp lãnh đạo tiên tiến cách mạng Việt Nam để dẫn dắng nông dân đến thắng lợi B THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: - Lược đồ khởi nghĩa Yên Thế - Tranh ảnh các thủ lĩnh và đồng bào các dân tộc ít người chống Pháp (liên quan đến khởi nghóa Yeân Theá) - Tư liệu khởi nghĩa Yên Thế C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Cuối kỉ XIX, nhằm ổn định tình hình chính trị, chuẩn bị cho khai thác trên quy mô lớn, Pháp đẩy mạnh chính sách bình định quân trung du, miền núi Chúng đã vấp phải kháng cự liệt nhân dân các địa phương Tiêu biểu là khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp đồng bào miền núi 2/ Bài mới: Phöông phaùp Noäi dung KTBS Giáo viên: Dùng lược đồ xác định vị trí Yên I Khởi nghĩa Yên Thế (1884 -1913) Thế, giới thiệu địa hình, phong thổ, vị trí, người vùng đất này Hỏi: Vì nổ khởi nghĩa Yên Thế? a) Nguyeân nhaân: Trả lời: Nhân dân Yên Thế căm ghét thực Pháp bình định Yên Thế daân phong kieán Hoï gan goùc, duõng caûm vaø yêu tự Khởi nghĩa bắt đầu Pháp bình ñònh Yeân Theá Dieãn bieá: Học sinh đọc SGK trang 132, nắm diễn b) + Giai đoạn 1884 – 1892: Hoạt động biến chính khởi nghĩa qua các giai đoạn: (1884 – 1892); (1893 - 1908); (1909 - riêng lẻ + Giai đoạn 1893 – 1908: Chiến đấu, xây 1913) Học sinh thào luận: Nhận xét khởi dựng sở huy Đề Thám nghĩa Yên Thế? (thời gian, tính chất, + Giai đoạn 1909 – 1913: Pháp công, phong traøo suy yeáu roài tan raõ nguyeân nhaân thaát baïi) + Tồn lâu các khởi nghĩa Caàn Vöông (giaùo vieân giaûi thích theo SGK trang 19) + Khởi nghĩa xuất phát từ lòng yêu nước, yêu quê hương, bảo vệ sống tự c) Keát quûa: thaát baïi d)Tính chất: dân tộc, yêu nước + Thaát baïi vì chæ boù heïp moät ñòa phương, lực lượng chênh lệch, chưa có lãnh đạu giai cấp tiên tiến, bế tắc đường lối + Thể tính chất dân tộc, yêu nước saâu saéc Giáo viên: Dùng lược đồ cho học sinh thấy các vùng, miền thực dân Pháp tiến hành bình định từ 1885 đến cuối kỉ XIX, nêu truyền thống đấu tranh khuất đồng bào dân tộc ít người Hỏi: Vì phong trào miền núi nổ chậm miền xuôi? Trả lời: Pháp tiến hành bình định đây muoän hôn Hỏi: Nêu các phong trào tiêu biểu ñòa phöông? Trả lời: Dựa vào SGK trang 133 Hoïc sinh thaûo luaän: keát quaû, yù nghóa, nguyeân nhan thaát baïi? + Keátt quaû: thaát baïi + Ý nghĩa: làm chậm quá trình xâm lược vaø bình ñònh cuûa Phaùp + Nguyên nhân: Thiếu tổ chức lãnh đạo, bế tắc đường lối, ngoài còn trình độ thấp, đời sông khó khăn nên dễ bị kẻ thù mua chuoäc, lung laïc II Phong trào chống Pháp đồng baøo mieàn nuùi - Nổ mạnh mẽ, sôi nổi, nhiều nơi, đông đảo đồng bào tham gia - Keát quaû: thaát baïi - Ý nghĩa: làm chậm quá trình xâm lược vaø bình ñònh cuûa Phaùp - Nguyên nhân thất bại: thiếu tổ chức, lãnh đạo IV Củng cố: Điểm khác khởi nghĩa Yên Thế so với khởi nghĩa cùng thời? + Mục tiêu chiến đấu không phải để khôi phục chế độ phong kiến + Nghĩa quân là người nông dân cần cù, chất phác, yêu tự + Địa bàn hoạt động trung du + Thời gian tồn lâu (30 năm) - Bài tập: Nhận xét chung phong trào yêu nước, chống Pháp cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX V.DAËN DOØ: Học bài, bài tập, soạn bài D RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn :26 BAØI 28 Tieát :43 TRAØO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM Ngày soạn :28/02/2008 NỮA CUỐI THẾ KỈ XIX Ngaøy daïy :04/03/2008 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nhận thấy: -Nhữhg nét chính phong trào đòi cải cách kinh tế – xã hội Viện Nam vào cuối kỉ XIX -Hiểu rõ số nhân vật tiêu biểu trào lưu đòi cải cách tân, nguyên nhân chủ yếu khiến cho các đề nghị cải cách kỉ XIX không thực 2/ Kyõ naêng: -Rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích, đáng giá, nhận định, liện hệ lí luận với thực tiễn 3/ Tư tưởng: -Nhận thức đây là tượng lịch sử, thể khía cạnh truyền thống yêu nước -Khâm phục lòng dũng cảm, cương trực, thẳng thắng các nhà tân Viện Nam -Trân trọng giá trị đích thực, trí tuệ người quá khứ, và tương lai B.THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: -Tài liệu các nhân vật Phan Thanh Giản, Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch -Nguyên văn đề nghị cải cách Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Thực dân Pháp âm mưu đặt ách thống trị lên đất nước ta Nhân dân ta đã phải đứng lên chống ách xâm lược Bên cạnh các vũ trang chống Pháp trên chiến trường, lòng yêu nước nhân dân ta còn thể nhiều hành động khác nhau, đó có việc đề xuất các đề nghị cải cách mà chúng ta tìm hiểu bài hôm 2/ Bài mới: Phöông phaùp Hỏi: Tình hình nước ta vào năm 60 cuûa theá kæ XIX nhö theá naøo?Veà chính trò,kinh teá,xaõ hoäi? Trả lời: Pháp mưu mô thôn tính nước ta; triếu đình Huế thực chích sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu; kinh tế, xã hội khủng hoảng nghiệm trọng => Mâu thuẫn giai caáp vaø maâu thuaãn daân toäc gay gaét Giáo viên: Trước tình cảnh đó, phận nhân dân không chịu đựng đã đứng lên khởi nghĩa Học sinh đọc tư liệu SGK, trang 134 Hỏi: Trước yêu cầu lịch sử nhân dân Việt Nam lúc phải làm gì? Trả lời: Phải thay đổi chế độ tiến hành cải cách xã hội cho phù hợp, đưa đất nước thoát khỏi bế tắc Giaùo vieân: Nhö vaäy, caûi caùch laø moät yeâu caàu khách quan tất yếu vào nửa cuối kỉ XIX nước ta Giaùo vieân: Nöaû cuoái theá kæ XIX, moät soá Quan lại, sĩ phu đưa số đề nghị cải cách Hỏi: Vì các quan lại, sĩ phu đưa đề nghị cải cách? Trả lời: Để giải tình trạng khủng hoảng, suy yếu kinh tế, xã hội nước ta Học sinh đọc tư liệu SGK, trang 135 Hoûi: Keå teân caùc nhaø caûi caùch cuoái theá kæ XIX/ Trả lời: dựa vào SGK Giáo viên: Các nhà cải cách là người thông thái, nhiều, biết nhiều, đã chứng kiến phồn thịnh tư Aâu-Mỹ và văn hoá phương Tây Giáo viên: Giới thiệu chi tiết nhà cải cách Nguyễn Trường Tộ và đề nghị cải caùch cuûa oâng (SGV trang 198) Học sinh thảo luận: Xuất phát từ đâu các quan lại, sĩ phu đã đưa các đề nghị cải cách? Nhận xét nội dung các đề nghị cải cách đó? (Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, Noäi dung I.Tình hình Việt Nam cuối kỉ XIX: - Chính trị:Nhà Nguyễn thực chính sách nội trị,ngoại giao lạc hậu,bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương muïc roãng - Kinh teá :Noâng nghieäp, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp ñình treä,taøi chính kieät queä - Xã hội:Nhân dân đói khổ,mâu thuẫn daân toäc vaø giai caáp gay gaét -Khởi nghĩa nông dân nổ nhiều nơi II.Những đề nghị cải cách Việt Nam vào cuối kỉ XIX: - Caùc nhaø caûi caùch tieâu bieåu: Nguyeãn Loä Trạch, Nguyễn Trường Tộ - Nội dung cải cách: Nội trị, ngoại giao, kinh teá, vaên hoùa… KTBS muốn cho đất nước giàu mạnh Các đề nghị cải cách trở thành trào lưu diễn trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội, quốc phòng, ngoại giao…) -Phần này hướng dẫn học sinh thảo luận: (Chia nhoùm:Moãi nhoùm moät yù) -Những mặt tích cực -Haïn cheá ? -Keát quaû ? -Y Ùnghĩa các đề nghị cải cách Cuối cùng, giáo viên nêu câu hỏi: các đề nghị cải cách trên thực thì tình hình đất nước ta sao? (học sinh tự trả lời) Giáo viên chốt lại và liên hệ với công đổi đất nước quá trình lên chủ nghóa xaõ hoäi hieän III: Kết cục các đề nghị cải cách -Tích cực: Đáp ứng phần nào yêu cầu nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, caùch laøm cuûa moät boä phaän quan laïi trieàu ñình Hueá -Hạn chế: các đề nghị cải cách mang tính rời rạc, chưa giải mâu thuẫn xã hội Việt Nam lúc đó -Triều đình Huế đã cự tuyệt, không chấp nhận các thay đổi, cải cách -Ý nghĩa: Tấn công vào tư tưởng bảo thủ, phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời 3/ Củng cố: Những nguyên nhân nào dẫn đến trào lưu cải cách Duy Tân nước ta cuối kỉ XIX Kết cục các đề nghị cải cách đó? 4/ Daën doø: -Trả lời các câu hỏi cuối bài SGK, trang 136 -Söu taàm taøi lieän veà caùc nhaø caûi caùch cuoái theá kæ XIX D.RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn:27 -Tieát:44 BAØI TẬP LỊCH SỬ Soạn:02/03/2008 Daïy:11/03/2008 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1.Kiến thức: -HS nắm đặc điểm phong trào đấu tranh chống Pháp cuối kỉ XIX - Hoàn cảnh bùng nổ phong trào,nguyên nhân thất bại,ý nghĩa lịch sử Kó naêng: Rèn luyện kĩ phân tích,nhận xét đánh giá ,tổng hợp việc học tập môn lịch sử Tư tưởng: -Củng cố lòng yêu nước,ý chí căm thù -Trân trọng các gương dũng cảm vì dân ,vì nước,noi gương học tập cha ,anh B PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Heä thoáng baøi taäp chöông I C THIEÁT KEÁ BAØI HOÏC I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: Phöông phaùp Noäi dung GV goïi HS leân baûng laøm Baøi taäp 1/73 baøi taäp theo yeâu caàu Nguyên nhân khiến Thực Dân Pháp xâm lược Việt Nam sách bài tập.Nhận a.Nhu cầu tìm kiếm thị trường,nguồn nguyên liệu,hương liệu xét,đánh giá chấm điểm b.Sự suy yếu chế độ phong kiến nhà Nguyễn Löu yù:Goïi HS coù ñieåm yếu lên sửa bài tập để c Bảo vệ đạo Gia-Tô khaéc phuïc dieåm heä soá Baøi taäp 2/73 Viết tiếp các kiện lịch sử cho tương ứng với thời gian coät beân: Thời gian 31-8-1858 1-9-1858 Sự kiện lịch sử Liên quân Pháp-Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẵng,chuẩn bị xâm lược Việt Nam Pháp nổ súng mở đầu xâm lược Việt Nam Phaùp taán coâng thaønh Gia Ñònh 17-2-1859 24-2-1861 Pháp mở rộng công quy mô vào Đại đồn Chí Hoà Triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất KTBS 5-6-1862 Baøi taäp 3/74 Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nội dung hiệp ước Nhaâm Tuaát 5-6-1862 a.Triều đình thừa nhận quyền cai quản Pháp ba tỉnh miền Ñoâng Nam Kì b.Mở ba cửa biển Đà Nẵng,Ba Lạt,Quảng Yên cho Pháp vào buoân baùn c.Cho người Pháp và người Tây Ban Nha tự truyền đạo GiaTô,bãi bỏ lệnh cấm đạo d Bồi thường chiến phí cho Pháp e Pháp trả lại thành Vĩnh Long nào triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến f Taát caû caùc yù treân Baøi taäp 1/78 a) Nhaän xeùt veà cuoäc phaûn coâng cuûa phaùi chuû chieán taïi kinh thaønh Hueá theo caùc yù sau: -Ve àlí do:……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Về hành động:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… b)Chọn và điền số thứ tự vào ô trống cột II cho phù hợp với cột I : I II Người lãnh đạo Ñòa baøn noå phong traøo 1.Mai Xuân Thưởng  Thanh Hoá 2.Phaïm Baønh  Bình Ñònh  Taây Baéc 3.Ñinh Coâng Traùng, Nguyeãn Quang Bích  Höng Yeân 4.Nguyeãn Phaïm Tuân,Lê Trực  Quaûng Bình 5.Nguyeãn Xuaân Oân  Haø Tónh 6.Phaïn Ñình  Ngheä An Phuøng,Leâ Ninh  Thaùi Bình 7.Taï Hieän 8.Nguyeãn Thieän Thuaät Bài tập 1/81:Đánh dấu vào ý em cho là đúng tình hình Việt Nam nửa sau kỉ XIX a Thực Dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh xâm lược b Triều Đình Huế tiếp tục thực chính sách đối nội,đối ngoại lỗi thời,lạc hậu c Chính quyền phong kiến nhà Nguyễn từ trung ương đến địa phöông muïc roãng d kKinh teá trì treä e Đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn f Phong trào khởi nghĩa nhân dân tiếp tục bùng nổ dội IV CUÛNG COÁ: V DAËN DOØ: Học bài,soạn bài 28 D RUÙT KINH NGHIEÄM: ĐÔI NÉT VỀ: NGUYỄN TƯỜNG TỘ (1828-1871) NGUYỄN TƯỜNG TỘ:(1828 – 1871 ),quê làng Bùi Chu,huyện Hưng Nguyên,tỉnh Nghệ An.Ông sinh gia đình Nho học theo đạo Thiên Chúa Giáo,từ nhỏ Ông tiếng là Thông minh,nhưng chính sách kì thị người theo đạo nên không dự thi -Năm 1860 Ông qua Pháp cùng với giám mục Pháp (Gô-chi-ê ).Ở đây Ông chú ý khảo sát kinh tế và văn hoá phương Tây,nhờ kiến thức tích luỹ và mở rộng -Năm 1863 trở nước và làm thông ngôn cho Pháp nặng lòng với đất nước -Năm 1866 triều đình Huế phái Ông sang Pháp mua máy móc và tìm thợ chuyên môn -Từ năm 1863 đến 1871,Nguyễn Tường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 điều trần,đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại,phát triển công,thương nghiệp và tài chính,chỉnh đốn võ bị,mở rộng ngoại giao,cải cách giáo dục… -Hệ thống đề nghị cải cách Nguyễn Tường Tộ toàn diện,đề cập đến nhiều vấn đề: Kinh tế,chính trị,pháp luật,tôn giáo.Trong đó đề nghị có thể thực thay đổi chính kiến, thay đổi quan niện, khai thác nguồn lực cuả nước, dân,chấn chỉnh giáo dục… Những vấn đề này không đòi hỏi quá nhiều tiền của,mà cần lòng tâm cao vì nghiệp đổi đất nước.Nhưng đề nghị cải cách bị triều đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt,đối lập với thay đổi Tuaàn:28 – Tieát: 45 KIEÅM TRA :45 PHUÙT Soạn:10/03/2008 Daïy: 18/03/2008 A.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -HS nắm kiến thức lịch sử dân tộc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX -Tiến trình xâm lược thực dân Pháp,cuộc đấu tranh chống xâm lược nhân dân ta, từ thực dân Pháp bắt đầu nổ súng xâm lược nước ta 2.Kó naêng: -Rèn luyện kĩ phân tích,đánh giá,tổng hợp 3.Tư tưởng: Củng cố lòng yêu nước,ý chí căm thù B.PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV chuẩn bị đề bài,HS ôn bài C.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC ĐỀ BAØI A.PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM (4 ñ ) Khoah tròn đầu ý trả lời đúng Câu :1 Nguyên nhân Thực Dân Pháp xâm lược Việt Nam a Nhu cầu tìm kiếm thị trường,nguồn nguyên liệu,hương liệu b Sư suy yếu chế độ phong kiến nhà Nguyễn c Nhà Nguyễn cấm không cho giáo sĩ truyền đạo Gia Tô nước ta Câu:2 Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất 5-6-1862: a Triều đình thừa nhận quyền cai quản Pháp ba tỉnh miền Đông Nam Kì b Mở ba cửa biển Đà Nẵng,Ba Lạt ,Quảng Yên cho Pháp tự thông thương d Cho người Pháp và Tây Ban Nha tự truyền đạo Gia-tôâ,bải bỏ lệnh cấm đạo e Bồi thường chiến phí cho Pháp f Pháp trả lại thành Vĩnh Long nào triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến g Pháp cai quản ba tỉnh miền Đông Nam Kì và không tiến hành xâm lược Việt Nam Câu 3: Tình hình Việt Nam trước Pháp đánh chiếm Bắc Kì Lần thứ nhất: a Thực Dân Pháp thiết lập máy cai trị ba tỉnh miền Đông Nam Kì b Thực Dân Pháp tiến hành bóc lột nhân dân ta kinh tế và tham vọng chiếm nốt ba tỉnh mieàn Taây c Triều đình Huế rức vơ vét tiền nhân dân,đàn áp các khởi nghĩa nông dân d Triều đình Huế chuẩn bị lược lượng phối hợp với nhân dân nước chống Pháp e Triều đình muốn tiếp tục thương lượng để chia sẻ quyền thống trị B.PHẦN TỰ LUẬN (6đ) Câu:1 Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng nào? Nêu các phong trào tiêu biểu đã hoïc? (2 ñ) Caâu:2 Neâu nguyeân nhaân,dieãn bieán cuoäc phaûn coâng cuûa phaùi chuû chieán taïi kinh thaønh Hueá thaùng 71885 (2 ñ) Câu:3 Thực Dân Pháp đành chiếm Bắc Kì lần thứ nào?Tại quân triều đình đông mà không thắng giặc? (2 đ) D ĐÁP ÁN CHẤM ĐIỂM A.Phần trắc nghiệm: (3 đ) Mỗi câu đúng 0,25 đ Caâu 1:a,b,c Caâu 2:a, b, c, d, e, f Caâu 3:a, b, c, e B.Phần tự luận: (6 đ) Caâu 1:(2 ñ) * Phong traøo Caàn Vöông buøng noå vaø lan roäng:(1,5 ñ) - 13-7-1885 Vua Haøm Nghi chieáu Caàn Vöông - Mục đích:kêu gọi nhân dân giúp vua cứu nước - Phong traøo Caàn Vöông buøng noå vaø lan roäng - Lãnh đạo:văn thân sĩ phu yêu nước - Lực lượng:quần chúng nhân dân * Phong traøo Caàn Vöông tieâu bieåu (0,5 ) -Khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887) -Khởi nghĩa Bãi Sậy(1883-1892) -Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) Caâu (2 ñ) * Nguyeân nhaân (1 ñ) - Phaùi chuû chieán muoán giaøng laïi chuû quyeàn - Thực Dân Pháp tâm tiêu diệt phái chiến *Dieãn bieán (1 ñ) Ñeâm moàng raïng ngaøy moàng 5-7-1885 cuoäc phaûn coâng buøng noå vaø phe chuû chieán thaát baïi… Caâu 3:(2 ñ) * Thực Dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần Thứ (1873) (1 đ) *Nguyeân nhaân thaát baïi(1 ñ) Đường lối bạc nhược chính sách quân bảo thủ,nặng thương thuyết Hoï vaø Teân:……………………………………… Lớp: 8………………STT………………………… Ñieåm KIEÅM TRA - 45 Phuùt MOÂN: Lịch sử – Lớp Lời phê thầy giáo ĐỀ BAØI A.PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM (4 ñ ) Khoanh tròn đầu ý trả lời đúng Câu 1: Nguyên nhân Thực Dân Pháp xâm lược Việt Nam a Nhu cầu tìm kiếm thị trường,nguồn nguyên liệu,hương liệu b Sư suy yếu chế độ phong kiến nhà Nguyễn c Nhà Nguyễn cấm không cho giáo sĩ truyền đạo Gia Tô nước ta Câu2: Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất 5-6-1862: a Triều đình thừa nhận quyền cai quản Pháp ba tỉnh miền Đông Nam Kì b Mở ba cửa biển Đà Nẵng,Ba Lạt ,Quảng Yên cho Pháp tự thông thương c Cho người Pháp và Tây Ban Nha tự truyền đạo Gia-tôâ,bải bỏ lệnh cấm đạo d Bồi thường chiến phí cho Pháp e Pháp trả lại thành Vĩnh Long nào triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến f Pháp cai quản ba tỉnh miền Đông Nam Kì và không tiến hành xâm lược Việt Nam Câu 3: Tình hình Việt Nam trước Pháp đánh chiếm Bắc Kì Lần thứ nhất: a Thực Dân Pháp thiết lập máy cai trị ba tỉnh miền Đông Nam Kì b Thực Dân Pháp tiến hành bóc lột nhân dân ta kinh tế và tham vọng chiếm nốt ba tỉnh miền Tây c Triều đình Huế rức vơ vét tiền nhân dân,đàn áp các khởi nghĩa nông dân d Triều đình Huế chuẩn bị lược lượng phối hợp với nhân dân nước chống Pháp e Triều đình muốn tiếp tục thương lượng để chia sẻ quyền thống trị B.PHẦN TỰ LUẬN (6 đ) Câu 1: Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng nào? Nêu các phong trào tiêu biểu đã học? (2 đ) Caâu 2: Neâu nguyeân nhaân,dieãn bieán cuoäc phaûn coâng cuûa phaùi chuû chieán taïi kinh thaønh Hueá thaùng 7-1885 (2 ñ) Câu 3: Thực Dân Pháp đành chiếm Bắc Kì lần thứ nào?Tại quân triều đình đông mà không thắn giặc? (2 đ) BAØI LAØM - Tuaàn :29 Chöông II Tieát :46 Xà HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 Ngày soạn :20/03/08 BAØI 29 Ngày dạy : 25/03/08 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VAØ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, Xà HỘI Ở VIỆT NAM A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: Học sinh cần: - Biết các chính sách chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục thực dân Pháp Qua đó hiểu mục đích và phương pháp khai thác thuộc địa thực dân Pháp Việt Nam - Những nét chính biến đổi kinh tế, cấu xã hội Việt Nam nông thôn và thành thị trước tác động khai thác thuộc địa - Hiểu sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc 2/ Kyõ naêng: + Sử dụng đồ + Rút đặc điểm các giai cấp, tầng lớp xã hội, trên sở đó lập bảng biểu so sánh để ghi nhớ 3/ Tư tưởng: - Thấy âm mưu và giả tâm thực dân Pháp, mâu thuẫn xã hội Việt Nam đầu kỉ XX, thái độ chính trị giai cấp, tầng lớp độc lập dân tộc - Trân trọng hành động yêu nước các sĩ phu đầu kỉ XX B THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: - Lược đồ Liên bang Đông Dương thuộc Pháp - Tài liệu, tranh ảnh liên quan đến bài giảng - Sở đồ tổ chức máy thống trị Pháp Đông Dương C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Sau bình định song nước ta, thực dân Pháp tiến hành khai thác thuôc địa Việt Nam cách quy mô Chính sách khai thác, bóc lột thực dân Pháp nào? Tác động chính sách đó đến kinh tế, xã hội nước ta sao? Đó là nội dung bài học hôm 2/ Bài mới: Phöông phaùp Giáo viên: Dùng sơ đồ tổ chức máy thống trị Pháp (sơ đồ câm), sau đó cùng học sinh ghi các chức vụ tương đương với caùc caáp haønh chính Cho hoïc sinh thaáy boä máy chính quyền tổ chức chặt chẽ từ trung ương đến địa phương và Pháp chi phối Bên cạnh các quan người Pháp còn có quan lại phong kiến người Việt làm tay sai cho Phaùp (nhaân daân ta chòu hai taàng aùp bức) Hỏi: Chính sách thực dân Pháp có điểm thống giả tạo nào? Trả lời: Chia Đông Dương làm năm kì với nhiều chế độ khác thực chất laø thuoäc ñòa cuûa Phaùp Noù coøn chia reõ khoái thống đoàn kết nhân dân ta Hoïc sinh thaûo luaän: Taùc duïng cuûa boä maùy này Pháp và tác động Việt Nam nhö theá naøo? + Đối với Pháp: Cai trị từ trên xuống chặt cheõ + Đối với Việt Nam: Xoá tên Việt Nam, Laøo, Caêm-pu-chia, bieán Ñoâng Döông thaønh moät ñôn vò haønh chính cuûa Phaùp Chia reõ nhaân daân Ñoâng Döông Bieán quan laïi phong kieán Nam trieàu thaønh tay sai cho Phaùp Hỏi: Mục đích việc tổ chức máy cai trị cuûa Phaùp? Trả lời: Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, để tiến hành khai thác Việt Nam, làm giàu Noäi dung Mục I: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp (1987 – 1914) Tổ chức máy nhà nước: - Tổ chức máy nhà nước từ trên xuống Phaùp chi phoái Baûng phuï: - Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, để tiến haønh khai thaùc Vieät Nam, laøm giaøu cho tö baûn Phaùp -Mục đích: Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, để tiến hành khai thác Việt Nam, làm giaøu cho tö baûn Phaùp KTBS cho tö baûn Phaùp Học sinh đọc SGK, trang 138 Hỏi:Pháp đã áp dụng chích sách kinh teá gì? Trả lời: - Nông nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất, phaùt canh thu toâ - Coâng nghieäp: Khai thaùc moû (than vaø kim loại) để xuất - Xây dựng hệ thống giao thông để phục vụ cho việc bóc lột và đàn áp - Thương nghiệp: Độc chiếm thị trường mua bán hàng hoá, nguyên liệu, thu thuế Hoïc sinh thaûo luaän: Nhaän xeùt veà neàn kinh tế Việt Nam đầu kỉ XX? + Nhìn toàn cục thì kinh tế có phát triển: Coâng nghieäp, giao thoâng vaän taûi… + Nhöng taøi nguyeân bi vô veùt, noâng nghieäp daãm chaân taïi choã, coâng nghieäp phaùt trieån nhoû gioït, thieáu haún coâng nghieäp naëng  Neàn kinh teá Vieät Nam vaãn laø neàn saûn xuaát nhoû, laïc haäu vaø ngaøy caøng phuï thuoäc kinh teá Phaùp Giáo viên: Cùng với việc khai thác, Pháp coøn tieán haønh boùc loät nhaân daân baèng thueá khoùa, phu phen… Hoûi: Caùc chính saùch treân cuûa Phaùp nhaèm muïc ñích gì? Trả lời: Vơ vét sức người, sức nhân dân ta laøm giaøu cho Phaùp Học sinh đọc SGK, trang 139 Hỏi: Nêu chính sách văn hoá, giáo dục Pháp Việt Nam? Trả lời: dựa vào nội dung SGK Giáo viên: Đường lối phát triển giáo dục thuộc địa Pháp là mở ít trường học, caøng leân cao soá hoïc sinh caøng giaûm Hỏi: Chính sách văn hoá giáp dục Pháp nhaèm muïc ñích gì? Trả lời: Tạo tầng lớp người biết phục tùng Pháp Lọi dụng phong kiến để cai trị, đàn áp nhân dân, kìm hãm nhân dân vòng ngu dốt để dễ bề cai trị Giáo viên: Ngoài ra, Pháp còn sử dụng sách báo độc hại để tuyên truyền…., trì các Chính saùch kinh teá: - Nông nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất - Công nghiệp: khai thác mỏ để xuất khẩu, đầu tư công nghiệp nhẹ - Thương nghiệp: Độc chiếm thị trường - Giao thoâng vaän taûi coù phaùt trieån - Tăng thêm các loại thuế => Kinh teá Vieät Nam vaãn laø neàn saûn xuaát nhoû, laïc haäu, phuï thuoäc Chính sách văn hoá, giáo dục: - Duy trì neàn giaùo duïc phong kieán - Mở số trường học và sở y tế, văn hoá => Tạo tầng lớp tay sai Kìm hãm nhân daân ta voøng ngu doát thoùi hö taät xaáu… Hỏi: Aûnh hưởng chính sách văn hóa, giáo dục Pháp đến Việt Nam? Trả lời: Đưa văn hoá phưong Tây vào Việt Nam, tạo tầng lớp thượng lưu, trí thức mới, để phục vụ cho công cuoäc khai thaùc, boùc loät cuûa Phaùp, coøn nhaân daân ta thì vaãn bò kìm haõm voøng ngu doát, laïc haäu IV CỦNG CỐ: Nêu chính sách kinh tế, văn hoá, giáo dục mà Pháp đã thi hành Việt Nam đầu kỉ XX? Aûnh hưởng các chính sách đó đến kinh tế, văn hóa nước ta (tích cực và tiêu cực) Bài tập: Vẽ lại sơ đồ tổ chức máy cai trị Pháp Đông Dương V DAËN DOØ: Học bài,bài tập ,soạn bài 29 phần II SƠ ĐỒ BỘ MÁY THỐNG TRỊ CỦA THỰC DÂN PHÁP Ở ĐÔNG DƯƠNG Toàn quyền Đông Dương Baéc kì (Thống sứ) Trung kì (Khâm sứ) Nam Kì (Thống đốc) Laøo (Khâm sứ) Boä maùy chính quyeàn caáp kì (Phaùp) Bộ máy chính quyền cấp Tỉnh,Huyện (Pháp + Bản xứ ) Bộ máy chính quyền cấp xã,thôn (Bản xứ ) Tuaàn :29 BAØI 29 Cam-pu-chia (Khâm sứ) BAØI 29 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VAØ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ,Xà HỘI Ở VIỆT NAM (Tieáp theo ) A.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: Học sinh cần: - Biết các chính sách chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục thực dân Pháp Qua đó hiểu mục đích và phương pháp khai thác thuộc địa thực dân Pháp Việt Nam - Những nét chính biến đổi kinh tế, cấu xã hội Việt Nam nông thôn và thành thị trước tác động khai thác thuộc địa - Hiểu sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc 2/ Kyõ naêng: + Sử dụng đồ + Rút đặc điểm các giai cấp, tầng lớp xã hội, trên sở đó lập bảng biểu so sánh để ghi nhớ 3/ Tư tưởng: - Thấy âm mưu và giả tâm thực dân Pháp, mâu thuẫn xã hội Việt Nam đầu kỉ XX, thái độ chính trị giai cấp, tầng lớp độc lập dân tộc - Trân trọng hành động yêu nước các sĩ phu đầu kỉ XX B.THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: - Lược đồ Liên bang Đông Dương thuộc Pháp - Tài liệu, tranh ảnh liên quan đến bài giảng - Sở đồ tổ chức máy thống trị Pháp Đông Dương C.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Chính sách cai trị, khai thác thuộc địa thực dân Pháp đã làm cho xã hội Việt Nam có chuyển biến sâu sắc, biến chuyển đó nhứ nào, ta tìm hiểu bài hoâm 2/ Bài mới: Phöông phaùp Noäi dung KTBS Hỏi: Theo em, giai cấp địc chủ, quan lại II NHỮNG BIẾN CHUYỂNCỦA Xà nông thôn đầu kỉ XX, có thay đổi HỘI VIỆT NAM naøo? Caùc vuøng noâng thoân: Trả lời: Quan lại địa chủ không bị xoá bỏ, a Giai cấp Địa chủ phong kiến ngược lại ngày càng đông thêm, địa vị kinh tế - Ngày càng đông đa phần đầu hàng làm và chính trị đuợc tăng cường tay sai cho Thực Dân Pháp Tuaàn:30 -Tieát :47 Ngaøy daïy:28/03/08 Ngaøy daïy:01/04/08 Hoûi: Vì nhö theá? Trả lời: Pháp dung dưỡng cho giai cấp này để làm tay sai cho Pháp sức bóc lột đàn áp nông dân vì trên thực tế Pháp không thể với tay đến các làng xã Hoûi: Tình caûnh noâng daân nhö theá naøo? Vì sao? Trả lời: Nông dân ngày càng bị bần cùng hóa, họ không có lối thoát Vì nông thôn họ bị áp bức, bóc lột, phận chạy làm công nhân hầm mỏ, xí nghiệp sống cực Giáo viên: Với tình cảm, người nông dân căm thù đế quốc, sẵn sàng bùng dậy chống áp có giai cấp hay cá nhân nào đề xướng Giáo viên: Cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX, xuất nhiều đô thị Hỏi: Vì đến đầu kỉ XX, đô thị Việt Nam đời và phát triển nhanh chóng? Trả lời: Kết đẩy mạnh khai thác thuộc địa thực dân Pháp Giáo viên: Các đô thị đầu kỉ XX: Ngoài Hà Nội, Hải Phòng, Sài Gòn – Chợ Lớn, có Nam Định, Hải Dương, Hòn Gai, Huế, Đà Nẵng, Quy Nhơn, Biên Hoà, Mỹ Tho Đô thị laø trung taâm haønh chính, saûn xuaát, dòch vuï, đầu mối chính trị nước (Dùng lược đồ cho HS) HS thảo luận: Các giai cấp và tầng lớp xuất thành thị? Họ sinh sống và làm việc đô thị nào? - Tầng lớp tư sản: Nhà thầu, chủ xí nghiệp, chủ xưởng, chủ hãng buôn, lực kinh tế yeáu - Tầng lớp tiểu tư sản thành thị: Chủ xưởng nhỏ, buôn bán nhỏ, viên chức nhà nước, sông bấp bênh Có ý thức dân tộc, tích cực tham gia vào vận động cứu nướ - Công nhân: Phần lớn xuất thân từ nông dân, sông cực, có tình thần đấu tranh mạnh meõ HS đọc phần Hỏi: Những nét chích đấu tranh cuûa nhaân daân ta cuoái theá kæ XIX? Trả lời: Phong trào mạnh mẽ, đông đảo nhân dân tham gia thất bại -Một phận nhỏ có tinh thần yêu nước b Giai caáp Noâng daân: -Bị bần cùng hoá sống cực,không lối thoát,họ bị đất -Một phận nhỏ trở thành tá điền -Moät boä phaän phaûi “tha phöông caàu thực” -Soá ít thaønh coâng nhaân -Họ căm ghét thực dân Pháp và Phong Kiến,sẵn sàng đứng lên đấu tranh giành lấy tự do,ấm no Đô thị phát triển, xuất các giai cấp , tầng lớp mới: - Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX nhiều đô thị xuất và phát triển nhanh:Hà Nội,Hải Phòng,Sài Gòn,Chợ Lớn,Nam Định,Vinh… - Một số giai cấp và tầng lớp xuất hieän: + Tö saûn + Tieåu tö saûn thaønh thò + Coâng nhaân Xu hướng vận động giaûi phoùng daân toäc: - Đầu kỉ XX tư tưởng dân chủ tư sản Giáo viên: Điều kiện nước (sự phân hoá Châu Âu truyền bá vào Việt xã hội) đã trở thành sở để tiếp thu ảnh Nam qua sách báo Trung Quốc - Xu hướng mới: Những trí thức Nho học hưởng tư tưởng bên ngoài vào Hỏi: Tư tưởng nào có ảnh hưởng đến Việt tiến Việt Nam đã vận động cứu nước theo đường dân chủ tư sản Nam lúc đó? Trả lời: Tư tưởng dân chủ tư sản châu Aâu, tư tưởng muốn noi gương Nhật Bản Hỏi: Tại các nhà yêu nước Việt Nam lúc đó lại muốn noi gương Nhật Bản? Trả lời: Nhật Bản là nước châu Á, nhờ có tân và theo đường tư chủ nghĩa mà trở nên hùng cường và đánh thắng Nga chieán tranh Nga – Nhaät Hỏi: Tầng lớp nào tiếp thu tư tưởng đó? Trả lời: Trí thứ c Nho học tiến IV Cuûng coá- Luyeän taäp Lập bảnh thống kê tình hình các giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX: Giai cấp, tần lớp Ngheà nghieäp Thái độ độc lập dân tộc Địa chủ phong kiến Chiếm đoạt ruộng đất, bóc Mất hết ý thức dân tộc, làm tay sai cho đế quốc loät ñòa toâ Một số địa chủ nhỏ và vừa có tinh thần yêu nước Laøm ruoäng Căm thù đế quốc, phong kiến, sẵn sàng đứng lên Noâng daân đấu tranh vì độc lập, ấm no Kinh doanh công thương Thoả hiệp với đế quốc Một phận có ý thức Tö saûn nghieäp daân toäc Laøm coâng aên löông, buoân Soáng baáp beânh, moät boä phaän coù tinh thaàn yeâu Tieåu tö saûn baùn nhoû nước, chống đế quốc Bán sức lao động làm thuê Kiên chống đế quốc, giành độc lập dân tộc, Coâng nhaân xoá bỏ chế độ người bóc lột người V DAËN DOØ: - Hoàn thành bảng thống kê vào - Chuaån bò tranh aûnh, tìm hieåu veà Phan Boäi Chaâu, Phan Chaân Trinh… D RUÙT KINH NGHIEÄM Tuaàn :31 BAØI 30 Tieát :48 PHONG TRAØO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP Ngày soạn:02/04/08 TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918 Ngaøy daïy:08/04/08 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Phong trào yêu nước đầu kỉ XX - Noäi dung cuûa caùc phong traøo: Ñoâng Du (1909 – 1909), Ñoâng Kinh nghóa thuïc (1907), cuoäc vaän động Duy tân và chống thuế Trung Kì (1908) - Những cái mới, tiến phong trào yêu nước đầu kỉ XX so với cuối kỉ XIX - Đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc thời kì Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) - Yêu cầu lịch sử và hoạt động bước đầu trên đường cứu nước lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc 2/ Kyõ naêng: - Giúp học sinh làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh các kiện lịch sử - Rèn luyện kĩ quan sát, nhận định, đánh giá tư tưởng, hành động các nhân vật lịch sử - Toång keát, ruùt baøi hoïc 3/ Tư tưởng: - Noi gương tinh thần yêu nước các chiế sĩ cách mạng đầu kỉ XX, chiến tranh giới thứ 1914 – 1918, lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc - Nâng cao nhận thức học sinh chất tàn bạo chế độ thuộc địa - Hiểu thêm giá trị độc lập tự B THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: - Văn thơ yêu nước đầu kỉ XX - Chaân dung Phan Boäi Chaâu, Phan Chaân Trinh - Hình ảnh thực dân Pháp đàn áp phong trào chống thuế, đầu độc binh lính Pháp Hà Nội (1908) - Sưu tầm văn thơ yêu nước đầu kỉ X C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I.Oån định lớp: II.Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Bài mới: Phöông phaùp Noäi dung KTBS Giaùo vieân giaûi thích phong traøo Ñoâng Du I Phong trào yêu nước trước chiến Giáo viên trình bày: tiếp nhận đường tranh giới thứ cứu nước mới-dân chủ tư sản, đoạn tuyệt với 1/ Phong trào Đông Du (1905-1909) chế độ phong kiến, theo chính thể quân chủ lập hiến, hay dân chủ cộng hoà, các sĩ phu yêu nước Việt Nam chủ trương theo hai hướng: bạo động và cải cách Phái bạo động (đại diện là Phan Bội Châu) chủ trương độc lập dân tộc là nhiệm vụ cần làm trước để - Thành lập: tới phú cường; phái ôn hoà chủ trương để (1904), Phan Bội Châu và số sĩ phu thoát khỏi tình trạng bế tắc cần phải nâng cao khác lập hội Duy Tân ý thức tự cường cách bỏ cái cũ theo cái -Phan Bội Châu và số sĩ phu khác lập - Mục đích: Giành độc lập dân tộc hội Duy Tân (1904), với mục đích lập - Biện pháp: Nhờ Nhật giúp khí giới, nước Việt Nam độc lập Thực chương tiền bạc chủ trương bạo động trình hành động Hội sang Nhật cầu viện, vận động xuất dương sang Nhật học Đó là phong traøo Ñoâng Du Giaùo vieân cho hoïc sinh xem aûnh Phan Boäi Chaâu Hỏi: Động nào khiến Phan Bội Châu sang Nhaät Baûn? Trả lời: Cho Nhật Bản là nước cùng màu da, cùng văn hoá (đồng chủng, đồng văn) Nhật Bản theo đường tư trở nên giàu mạnh, thoát khỏi đế quốc xâm lược và đánh thắng đế quốc Nga (1905) Giaùo vieân khaéc saâu: Vì vaäy, naêm 1905 Phan Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí giới, tiền bạc đển đánh Pháp Hoûi: Keát quûa chuyeán ñi naøy sao? Trả lời: Dực vào phần kênh chữ trang 144 để trả lời Người Nhật hứa đào tạo cán cho cuoâc vuõ trang sau naøy Giaùo vieân: Hoäi Duy Taân ñöa nieân sang Nhật du học để bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Giáo viên: Hoạt động chủ yếu phong trào Ñoâng Du: ñöa hoïc sinh du hoïc, vieát saùch baùo, tổ chức giáo dục, tuyên truyền yêu nước thieáu nieân vaø nhaân daân -Từ tháng 10 -1905 đến -1908 , số học sinh du học lên tới 200 người -Du học sinh Việt Nam vừa học, vừa làm, học quân sự, văn hoá, thể thao, tham gia sinh hoạt chính trị nhằm nâng cao trình độ hiểu biết chung và củng cố thêm lòng yêu nước -Nhiều văn thơ yêu nước cách mạng phong trào Đông Du đã chuyển nước (động viên tinh thần yêu nước nhân dân ta, Hải ngoại huyết thư, Tân Việt Nam, Việt Nam quốc sử khảo…) Hoûi: Keát quaû cuûa phong traøo Ñoâng Du? Trả lời: Dựa vào SGK, trang 144 - Pháp câu kết với Nhật, trục xuất người yêu nước Việt Nam (9 -1908) - Phan Bội Châu buộc phải rời Nhật (3 -1909) Phong trao Ñoâng Du tan raõ, Hoäi Duy Taân ngừng hoạt động Học sinh thảo luận: Trước thất bại -Hoạt động: + Ñöa hoïc sinh sang Nhaät du hoïc +Viết sách báo, tổ chức giáp dục, tuyên truyền yêu nước phong traøo Ñoâng Du, em coù theå ruùt baøi hoïc gi? + Chủ trương bạo động là đúng tư tưởng cầu ngoại viện là sai + Cần xây dựng thực lực nước, trên sở thực lực mà tranh thủ sử hỗ trợ quốc tế chân chính ( dực vào Nhật đánh Pháp, đó Nhật-Pháp là đế quốc, điều đó thể ấu trĩ, sai lầm) Sô keát: Phong traøo Ñoâng Du laø phong traøo yêu nước theo chủ trương bạo động Giáo viên: Cùng với Đông Du, Bắc Kì có vận động cải cách văn hoá – xã hội với việc mở trường Đông Kinh nghĩa thục Giáo viên cho học sinh đọc SGK trang 145 “chương trình… nếp sống mới” Hỏi: Em có nhận xét gì địa bàn hoạt động, chuû tröông cuûa Ñoâng Kinh nghóa thuïc? Hỏi: Đông Kinh nghĩa thục có gì khác với nhà trường đương thời ? Trả lời: Đông Kinh nghĩa thục là tổ chức caùch maïng coù phaân coâng, phaân nhieäm, muïc ñích roõ raøng… Hoûi: Tính tieán boä cuûa Ñoâng Kinh nghóa thuïc biểu điểm nào? Trả lời: Nâng cao lòng yên nước, tự hào dân tộc, truyền bá tư tưởng, học thuật mới, nếp soáng tieán boä… Hỏi: Đông Kinh nghĩa thục có tác dụng gì phong trào giải phóng dân tộc đầu kỉ XX? Trả lời: Làm cho Pháp lo sợ, thức tỉnh đồng baøo choáng Phaùp… (SGV trang 216) Hỏi: Thực dân Pháp đã đối phó nào? Trả lời: tháng 11-1907, Lương Văn Can, Vũ Hoành ….bị bắt HS đọc phần Hỏi: Ai là người lãnh đạo phong trào Duy Taân? Trả lời: Phan Chân Trinh, Huỳnh Thúc Khaùng… Hỏi:Cuộc vận động tân trung kì diễn nhö theá naøo? Học sinh đọc SGK trang 145 “Gần giống… coâng thöông nghieäp) HS ruùt nhaän xeùt, neâu 2/ Ñoâng Kinh nghóa thuïc (1907) - Thaønh laäp 3-1907 - Lãnh đạo: Lương Văn Can, Nguyễn Quyeân… - Chöông trình: + Địa lí,lịch sử,khoa học thường thức + Tổ chức bình văn + Xuất báo chí bồi dưỡnglòng yêu nước + Truyền bá trí thức và nếp sống - Địa bàn hoạt động chủ yếu là Hà Nội, sau đó phát triển ngoại thành và số tỉnh khác số HS 1000 người - Keát quaû: 11-1907, Phaùp leänh giaûi taùn Ñoâng Kinh nghóa thuïc - Taùc duïng: + Thức tỉnh lòng yêu nước + Bước đầu công vào hệ tư tưởng phong kiến, Làm cho Pháp lo sợ + Phát triển văn hoá,ngôn ngữ dân tộc 3.Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế Trung kì a Cuộc vận động Duy Tân: -Lãnh đạo: Phan Chaâu Trinh,Huyønh Thuùc Khaùng -Hình thức hoạt động: +Mở trường dạy học theo lối +Vận động lối sống văn minh +Đả kích hủ tục phong kiến +Vận động mở mang công thương tư tưởng yêu nước ông nghieäp Giáo viên: Do ảnh hưởng phong trào Duy Tân, đấu tranh đòi dân chủ nông dân đã dẫn đến phong trào chống thuế Trung Kì b.Phong trào chống thuế Trung Kì Học sinh đọc SGK 1908 Hỏi: Nhận xét phong trào chống thuế -Phong trào bùng nổ năm 1908,bắt đầu Trung Kì? từ Quảng Nam sau lan khắp Trung Trả lời: Phong trào làm tê liệt chích quyền kì.Diễn sôi nổi, mạnh mẽ, liệt phong kiến, thực dân nông thôn, từ đấu - Kết qủa: Thực dân Pháp thẳng tay đàn tranh ôn hoà dẫn đến khuynh hướng bạo áp động Giaùo vieân lieân heä, phong traøo chống thuế Trung Kì Thừa Thiên Huế, ngoài các sĩ phu yêu nước, còn có nhà yêu nước dám đấu tranh trực diện với kẻ thù, đó là ai? (sau này trở thành lãnh tụ nước - YÙ nghóa: Vieät Nam) Trả lời: Nguyễn Tất Thành, lúc đó là Thể tinh thần yêu nước, lực caùch maïng cuûa noâng daân hoïc sinh Quoác hoïc Hueá Hoûi: Keát quûa, yù nghóa cuûa phong traøo choáng thuế Trung Kì? Trả lời: Thất bại Thể tinh thần, lực cách mạng nông dân, đồng thời thấy hạn chế họ chưa có lãnh đạo giai caáp tieân tieán IV.CUÛNG COÁ – LUYEÄN TAÄP Baøi taäp: Laäp baûng thoáng keâ caùc phong traøo Ñoâng Du, Ñoâng kinh nghóa thuïc, Duy Taân vaø phong trào chống thuế Trung kì Teân phong traøo Muïc ñích Hình thức và nội dung hoạt động Ñoâng Du Ñoâng kinh nghóa thuïc Duy taân vaø choáng thueâ& V DAËN DOØ: Học bài,làm bài tập,soạn bài 30 phần II D.RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn 32 Tieát :49 Ngày soạn :10/04/08 Ngaøy daïy :15/04/08 BAØI 30 PHONG TRAØO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918 (tieáp theo) A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Phong trào yêu nước đầu kỉ XX - Noäi dung cuûa caùc phong traøo: Ñoâng Du (1909 – 1909), Ñoâng Kinh nghóa thuïc (1907), cuoäc vaän động Duy tân và chống thuế Trung Kì (1908) - Những cái mới, tiến phong trào yêu nước đầu kỉ XX so với cuối kỉ XIX - Đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc thời kì Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) - Yêu cầu lịch sử và hoạt động bước đầu trên đường cứu nước lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc 2/ Kyõ naêng: - Giúp học sinh làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh các kiện lịch sử - Rèn luyện kĩ quan sát, nhận định, đánh giá tư tưởng, hành động các nhân vật lịch sử - Toång keát, ruùt baøi hoïc 3/ Tư tưởng: - Noi gương tinh thần yêu nước các chiế sĩ cách mạng đầu kỉ XX, chiến tranh giới thứ 1914 – 1918, lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc - Nâng cao nhận thức học sinh chất tàn bạo chế độ thuộc địa - Hiểu thêm giá trị độc lập tự B THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: (Nhö tieát 1) C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Tiếp nối phong trào yêu nước theo xu hướng dân chủ tư sản đầu kỉ XX, thời gian chiến tranh giới thứ (1914-1918), phong trào yêu nước tiếp tục phát triển và có đặc điểm riêng biệt 2/ Bài mới: Phöông phaùp HS đọc SGK, trang 146 Hỏi: Nêu thay đổi chích sách kinh tế, xã hội Pháp Việt Nam thời kì chiến tranh giới thứ Vì có thay đổi đó? Trả lời: Tăng cường bắt lính Diện tích trồng cây công nghiệp tăng, đẩy mạnh khai thác kim loại, bắt nhân dân mua công trái… Tất nhaèm cung caáp cho chieán tranh Hỏi: Mặt tích cực và tiêu cực chính sách đó? Trả lời: Tích cực: kinh tế Việt Nam khởi sắc, tư sản dân tộc có điều kiện vươn lên Tiêu cực: Lợi nhuận Pháp dố vào chiến tranh, nhaân daân ta noùi chung caøng baàn cuøng hôn Giáo viên: Về chính trị, văn hoá Pháp sử dụng nhiều thủ đoạn nhằm ru ngủ nhân dân ta, lôi keùo tay sai => Maâu thuaãn giai caáp vaø daân toäc theâm saâu saéc, là nguyên nhân dẫn tới các đấu tranh thời gian chiến tranh giới thứ HS đọc phần GV chia nhóm thảo luận theo baûng Caùc cuoäc khởi nghĩa Nguyeân nhaân Lãnh đạo Dieãn bieán chính Keát quaû Vụ mưu khởi nghĩa Huế Pháp mở chiến dịch bắt lính để đưa sang chiến trường châu Aâu Thái Phiên, Trần Cao Vân, mời vua Duy Taân tham gia Dự kiến vào đêm rạng 4-5-1916 Huế bị bại lộ, mưu khởi nghóa khoâng thaønh Noäi dung II Phong trào yêu nước thời kì Chiến tranh giới thứ (19141918) 1/ Chính sách thực dân Pháp Đông Dương thời chiến - Xaõ hoäi: Baét lính cung caáp cho chieán tranh - Kinh teá: Troàng caây coâng nghieäp, khai thaùc moû, baét mua coâng traùi… - Chích trị, văn hoá: lừa bịp => Maâu thuaãn giai caáp vaø daân toäc theâm saâu saéc KTBS Vụ mưu khởi nghĩa Huế(1916).Khởi nghĩa binh lính và tù chính trị Thái Nguyên(1917) Khởi nghĩa Thái Nguyên Binh lính giác ngộ phối hợp với tù chích trị khởi nghĩa Löông Ngoïc Quyeân Trònh Vaên Caán Gieát cheát teân giaùm binh, phaù nhaø lao, thaû tuø chích trị, chiếm các công sở, làm chủ tỉnh lị, không chiếm đuợc trại lính nên bị phản coâng Thái Phiên, Trần Cao Vân bị bắt Kéo dài tháng thất bai Đội Cấn tự sát và sử tử Vua Duy Tân bị đày sang chaâu Phi Giáo viên cho các em tự trình bày hiểu 3/ Hoạt động Nguyễn Tất biết mình quãng đời niên thiếu Thành sau tìm đường cứu Nguyễn Tất Thành trước 1911, là thời gian nước: Người Huế và kiện 5-6-1911, bến cảng - Tiểu sử Nguyễn Tất Thành: Nhà Rồng (Sài Gòn), Người tìm đường cứu nước Hoûi: Muïc ñích cuûa chuyeán ñi? Trả lời: Tìm đường cứu nuớc Vì không - 1911, Nguyễn Tất Thành tìm tán thành đường lối các bậc tiền bối đường cứu nước Hỏi: Hoạt động củan Nguyễn Tất Thành sau ñi? Trả lời: Từ 1911 đến 1917, nhiều nơi trên giới (dùng lược đồ nới đến) Từ 1917, trở lại Pháp, tham gia các hoạt động yêu nước, tiếp nhận ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga, có chuyển biến tư tưởng Giáo viên: Những hoạt động yêu nước Người bước đầu là điều kiện quan trọng để Người xác định đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam HS thảo luận: Hướng Nguyễn Tất Thành + Nguyễn Tất Thành sang phương có gì so với nhà yêu nước chống Tây tìm hiểu bí mật đằng sau Pháp trước đó? từ: Tự do, Bình đẳng, Bác ái + Nguyễn Tất Thành sang phương Tây tìm + Người không theo đường hiểu bí mật đằng sau từ: Tự do, các bậc tiền bối vì có nhược Bình ñaúng, Baùc aùi ñieåm + Người không theo đường các bậc + Từ khảo sát thực tế, Người đúc rút tiền bối vì có nhược điểm thaønh kinh nghieäm roài quyeág ñònh + Từ khảo sát thục tế, Người đúc rút thành kinh theo chủ nghĩa Mác-Lênin nghieäm roài quyeág ñònh theo chuû nghóa MaùcLeânin - 1917, Pháp, tham gia các hoạt Giáo viên: Những hoạt động bước đầu động yêu nước, có chuyển Nguyễn Tất Thành đã mở chân trời cho biến tư tưởng caùch maïng Vieät Nam IV Cuûng coá: + Trình bày đặc điểm bật phong trào yêu nướng năm 1914-1918? + Vì Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước? V Baøi taäp: Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh hành trình tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành D RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn:33 BAØI 31 Tieát :50 ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM Ngày soạn :12/04/08 TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918 Ngaøy daïy :22/04/08 A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức ve: - Lịch sử dân tộc thời kì từ kỉ XIX đến hết Chiến tranh giới thứ - Tiến trình xâmlược thực dân Pháp; đấu tranh chống xâm lược nhân dân ta; nguyên nhân thất bại công giữ nước cuối kỉ XIX - Đặc điểm, diễn biến phong trào đấu tranh vũ trang phạm trù phong kiến (18851896) - Bước chuyển biến phong trào yêu nước đầu kỉ XX 2/ Kó naêng: - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận xét, đánh giá, tổng hợp việc học tập môn lịch sử - Kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để trả lời - Biết tường thuật diễn giải câu hỏi có liên quan đến tri thức lịch sử B THIEÁT BÒ TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC: - Bản đồ Việt Nam - Tranh ảnh có liên qua đến lịch sử kinh tế, chính trị, xã hội Việt Nam kỉ XIX đến trước 1918 C CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I Oån định lớp: II Kieåm tra baøi cuõ: III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Trong học kì II, chúng ta đã tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Trong bài này chúng ta thống kê lại xem giai đoạn lịch sử đã học có kiện chính nào cần phải chú ý Nội dung chích giai đoạn này, 2/ Bài mới: Trước hết, giáo viên chia học sinh làm ba nhóm, hướng dẫn học sinh nhóm lập bảng thống kê theo nội dung Bảng 1: Quá trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp và đấu tranh chống xâm lược nhaân daân ta Thời gian 1-9-1858 2-1859 2-1862 6-1862 Quá trình xâm lược thực dân Pháp Cuộc đấu tranh nhân dân ta Pháp đánh bán đảo Sơn Trà Mở màn Quân dân ta đánh trả liệt xâm lược Việt Nam Phaùp keùo vaøo Gia Ñònh Quân dân ta chặn địch đây Pháp chiếm Gia Định, Định Tường, Biên Hoà, Vĩnh Long Hiệp ước Nhâm Tuất Pháp chiếm ba Nhân dân độc lập kháng chiên 6-1867 20111873 18-81883 tænh Mieàn Ñoâng Naøm Kì Phaùp chieám ba tænh mieàn Taây Pháp đánh thành Hà Nội Nhân dân sáu tỉnh khởi nghĩa Nhaân daân tieáp tuïc choáng Phaùp Pháp đánh Huế Triều đình đầu hàng phong trào Điều ước Hác-măng, Pa-tơ-nốt công kháng chiến nhân dân ta không chấm nhận bảo hộ Pháp dứt Baûng 2: Laäp nieân bieåu veà phong traøo Caàn Vöông Thời gian 5-7-1885 13-71885 18861887 18831892 18851895 Sự kiện Cuộc phản công phái chủ chiến kinh thành Huế Vua Haøm Nghi chieáu Caàn Vöông Khởi nghĩa Ba Đình Khởi nghĩa Bãi Sậy Khởi nghĩa Hương Khê Bảng 3: Phong trào yêu nước đầu kỉ XX (đến 1918) Phong traøo Chuû tröông Biện pháp đấu tranh Thaønh phaàn tham gia Phong trào Đông Du Giành độc lập, xây Bạo động vũ trang để Nhiều thành phần (1905-1909) dựng xã hội tiến giành độc lập Cầu viện tham gia chủ Nhaät Baûn yeáu laø nieân yeâu nước Đông kinh nghĩa thục Giành độc lập, xây Truyền bá tư tưởng mới, Đông đảo nhân dân (1907) dựng xã hội tiến vận động chấn hưng đất tham gia, nhiều tầng nước lớp xã hội Cuộc vận động Duy Nâng cao ý thức tự Mở trường diễn thuyết, Tân Trung Kì (1908) cường để đến giành tuyên truyền dá phá độc lập phong tuïc laïch haäu, boû cái cũ, học theo cái mới, cổ động việc mở mang coâng thöông nghieäp… Phong trào chống thuế Chống phu, chống Từ đấu tranh hoà bình, Trung Kì (1908) söu thueá phong traøo daàn thieân veà xu hướng bạo động Đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia Đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia, chuû yeáu laø noâng daân Sau hướng dẫn học sinh lập các bảng xong, giáo viên dực trên các bảng đã chuẩn bị sẵn, đặt các câu hỏi cho học sinh trả lời nhằm làm cho học sinh nắm nội dung chính Lịch Sử Việt Nam từ 1858 đến 1918: - Vì thực dân Pháp xâm lược Việt Nam? - Nguyên nhân làm cho nước ta trở thành thuộc địc thực dân Pháp? (Lưu ý thái độ và trách nhieäm cuûa trieàu ñình Hueá) - Nhaän xeùt chung veà phong traøo choáng Phaùp cuoái theá kæ XIX? - Những nét chính phong trào Cần Vương: Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến chính, kết quả, ý nghóa cuûa phong traøo - Những chuyển biến kinh tế, xã hội, tư tưởng phong trào yêu nước Việt Nam đầu kỉ XX - Nhận xét chung phong trào yêu nước Việt Nam đầu kỉ XX - Bước đầu hoạt động cứu nước Nguyễn Tất Thành Yù nghĩa cách hoạt động đó 3/ Baøi taäp: + Lập bảng thống kê các khởi khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vương theo maãu sau: Khởi nghĩa Thời gian Người lãnh Địa bàn hoạt động Nguyên nhân YÙù nghóa baøi hoïc đạo thaát baïi + So sánh hai xu hướng cứu nước: Bạo động Phan Bội Châu và cải cách Phan Châu Trinh chủ trương, biện pháp, khả thực hiện, tác dụng, hạn chế… + Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh Bác Hồ thời niên thiếu (đặc biệt là quãng thời gian Người Hueá) Tuaàn:34 – Tieát: 34 THI HOÏC KÌ II Tuaàn:35 – Tieát:35 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG A.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: 2.Kó naêng: 3.Tư tưởng: B.THIEÁT BÒ ,TAØI LIEÄU DAÏY HOÏC C.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC I.Ôn định lớp: II.Kieåm tra baøi cuõ; III.Bài mới: IV.Cuûng coá: V.Daën doø: D.RUÙT KINH NGHIEÄM: