1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

LICH SU HSG THPT 20

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

tế cần bắt đầu từ nông nghiệp đó là khâu căn bản; Chính sách kinh tế mới đã để lại những bài học kinh nghiệm đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở một số nước sau này.. Bài học đ[r]

(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh trường THPT Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề - Câu (1,5 điểm) Nêu tính chất, ý nghĩa và hạn chế cách mạng Tân Hợi năm 1911 Trung Quốc Câu (3,0 điểm) Tại năm 1921 nước Nga Xô viết thực chính sách kinh tế (NEP)? Nội dung và ý nghĩa chính sách này? Chỉ rõ bài học kinh nghiệm chính sách kinh tế để lại công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Câu (2,5 điểm) Nước Mĩ, Anh, Pháp có phải chịu phần trách nhiệm bùng nổ Chiến tranh giới thứ hai hay không? Vì sao? Câu (3,0 điểm) Bối cảnh và thách thức lịch sử đặt cho triều Nguyễn vào kỉ XIX? Tại triều Nguyễn lại trì đường lối bảo thủ? Hậu quả? -Hết -Cán coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh………………………………….Số báo danh……………… SỞ GD&ĐT VĨNH ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM (2) PHÚC ———— ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh các trường THPT (Đáp án- Thang điểm có 03 trang) Câu Đáp án Điểm Nêu tính chất, ý nghĩa và hạn chế các mạng Tân Hợi năm 1911 Trung Quốc - Tính chất: Cách mạng Tân Hợi năm 1911 là cách mạng tư sản không triệt để - Ý nghĩa: Cách mạng đã lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế tồn lâu đời Trung Quốc, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển và có ảnh hưởng định đến đấu tranh giải phóng dân tộc số nước châu Á - Hạn chế: Không thủ tiêu thực giai cấp phong kiến, không đụng chạm đến các nước đế quốc xâm lược và không giải vấn đề ruộng đất cho nông dân Tại năm 1921 nước Nga Xô viết thực chính sách kinh tế (NEP)? Nội dung và ý nghĩa 1,5 0,5 0,5 0,5 3,0 (3) chính sách này? Chỉ rõ bài học kinh nghiệm chính sách kinh tế để lại công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Hoàn cảnh - Sau chiến thắng thù giặc ngoài, nước Nga Xô viết bước vào thời kỳ hòa bình, xây dựng đất nước hoàn cảnh khó khăn Bốn năm chiến tranh đế quốc và năm nội chiến đã để lại hậu nặng nề cho đất nước + Kinh tế: kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng, với tổng thiệt hại lên đến 39 tỉ rúp, 1/4 tài sản quốc gia năm 1913 + Chính trị: các lực lượng phản cách mạng điên cuồng chống phá, liên tiếp gây bạo loạn nhiều nơi; Tình trạng đói kém làm phân tán và làm suy giảm tinh thần đội ngũ công nhân; chính sách Cộng sản thời chiến không còn phù hợp…Nước Nga Xô viết lâm vào 0,25 0,25 0,25 (4) khủng hoảng kinh tế- chính trị, điều này đe dọa tồn vong chính quyền Xô viết - Nhằm khắc phục khủng hoảng, nhanh chóng hàn gắn vết thương chiến tranh và phát triển kinh tế, Đại hội X Đảng Bônsêvích Nga, tháng 3-1921 đã định thực chính sách Kinh tế (NEP) V.I Lê-nin đề xướng Nội dung Trong nông nghiệp, nhà nước thay chế độ trưng thu lương thực thừa thu thuế lương thực Thuế lương thực nộp vật Sau nộp đủ thuế đã quy định từ trước mùa gieo hạt, nông dân toàn quyền sử dụng số lương thực dư thừa và tự bán thị trường Trong công nghiệp, Nhà nước tập trung khôi phục công nghiệp nặng, cho phép tư nhân thuê xây dựng xí nghiệp loại nhỏ (dưới 20 công nhân) kiểm soát nhà nước, 0,25 0.25 0.25 (5) khuyến khích tư nước ngoài đầu tư, kinh doanh Nga Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt… - Trong lĩnh vực thương nghiệp và tiền tệ, tư nhân tự buôn bán, trao đổi; Nhà nước mở lại các chợ, khôi phục và đẩy mạnh mối liên hệ kinh tế thành thị và nông thôn Năm 1924, Nhà nước phát hành đồng rúp thay cho các loại tiền cũ - Chính sách kinh tế thể chuyển đổi kịp thời từ kinh tế nhà nước nắm độc quyền mặt sang kinh tế nhiều thành phần và tự buôn bán, nhà nước nắm các vị trí then chốt để thực vai trò kiểm soát và điều tiết kinh tế Ý nghĩa - Chính sách Kinh tế đưa nước Nga Xô viết vượt qua khủng hoảng kinh tế- chính trị… - Chính sách kinh tế khẳng định khôi phục kinh 0.25 0.25 0.25 (6) tế cần nông nghiệp đó là khâu bản; Chính sách kinh tế đã để lại bài học kinh nghiệm công xây dựng chủ nghĩa xã hội số nước sau này Bài học để lại cho Việt Nam - Chính sách kinh tế đã và xác định rõ nội dung kinh tế thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNXH đó là kinh tế hàng hóa nhiều thành phần có điều tiết nhà nước Cần xác định nông nghiệp là mặt trận quan trọng… Nước Mĩ, Anh, Pháp có phải chịu phần trách nhiệm bùng nổ Chiến tranh giới thứ hai hay không? Vì sao? - Thủ phạm gây Chiến tranh giới thứ hai là chủ nghĩa phát xít, các nước Mĩ, Anh, Pháp phải chịu phần trách nhiệm bùng nổ chiến tranh - Thái độ cụ thể 0.25 0,5 2,5 0,5 (7) các nước: + Mĩ là nước giàu mạnh nhất, lại theo “chủ nghĩa biệt lập” Tây bán cầu, không tham gia vào Hội Quốc liên, không tham gia vào kiện ngoài châu Mĩ + Anh và Pháp vừa lo sợ bành chướng chủ nghĩa phát xít, vừa thù ghét chủ nghĩa cộng sản, nên không liên kết với Liên Xô để chống phát xít, mà thực chính sách nhượng phát xít để đổi lấy hoà bình + Tại Hội nghị Muyních (9-1938), không có Tiệp Khắc và Liên Xô tham dự, Anh và Pháp đã kí hiệp định trao vùng xuy-đét Tiệp Khắc cho Đức để đổi lấy cam kết Hít-le việc chấm dứt thôn tính châu Âu + Như vậy, trước hành động xâm lược liên minh phát xít, các nước Mĩ, Anh, Pháp không hợp tác với Liên Xô để chống phát xít và nguy chiến tranh, 0,5 0,5 0,5 0,5 (8) còn có hành động dung dưỡng, thoả hiệp chủ nghĩa phát xít nên Chiến tranh giới thứ hai đã bùng nổ Bối cảnh và thách thức lịch sử đặt cho triều Nguyễn vào kỉ XIX? Tại triều Nguyễn lại trì đường lối bảo thủ? Hậu quả? Bối cảnh - Việt Nam trước nguy bị xâm lược từ bên ngoài + Đến kỷ XIX, cùng với quá trình tiến lên chủ nghĩa đế quốc tư phương Tây, loạt các nước châu Á, đó có Đông Nam Á bị biến thành thuộc địa Việt Nam không tránh khỏi bị nhòm ngó Trong chạy đua các nước tư phương Tây, cuối cùng tư Pháp đã “bám sâu” vào Việt Nam, thông qua Hội truyền giáo nước ngoài Pháp + Từ thất Ca-na-đa, Ấn Độ… Pháp càng muốn có thuộc địa Viễn Đông, mà trước hết 3,0 0,25 0,25 (9) là Việt Nam - Tình hình Việt Nam kỉ XIX: chế độ phong kiến Việt Nam đã bộc lộ dấu hiệu khủng hoảng suy yếu nghiêm trọng + Các vua triều Nguyễn sức củng cố chế độ quân chủ chuyên chế… + Kinh tế nông nghiệp, công – thương nghiệp ngày càng sa sút… + Đường lối đối ngoại sai lầm khiến cho Việt Nam ngày càng bị cô lập Việc cấm đạo và bài xích đạo Thiên Chúa tạo điều kiện cho kẻ thù bên ngoài lợi dụng + Đời sống nhân dân ngày càng cực khổ Hàng loạt các khởi nông dân nổ khởi nghĩa Phan Bá Vành, Lê Duy Lương… Những thách thức lịch sử - Bối cảnh lịch sử trên đặt triều Nguyễn trước lựa chọn hai đường: + Hoặc là tiến hành cải cách nhằm thoát khỏi tình trạng khủng hoảng 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 (10) nước, mở rộng quan hệ bang giao để khôn khéo bảo toàn chủ quyền độc lập + Hoặc là chìm đắm chính sách thủ 0,5 cựu và tự cô lập nhằm cố gắng cách trì chế độ chế độ quân chủ chuyên chế lạc hậu Triều Nguyễn trì đường lối bảo thủ, hậu - Vì quyền lợi 0,5 dòng họ và giai cấp triều Nguyễn đã thi hành chính sách bảo thủ… hậu là đặt Việt Nam vào tình bất lợi trước xâm lược vũ trang thực dân Pháp (Lu ý: Trên đây là nội dung làm bài học sinh phải đề cập tới Bài viết đủ nội dung, chính xác, lôgic thì cho điểm tối đa) -Hết (11)

Ngày đăng: 13/09/2021, 01:28

Xem thêm:

w