Bộ Đề Thi HSG Lý 7 Cấp Huyện Có Đáp Án Rất Hay

ĐỀ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN VẬT LÍ LỚP Bài (3,5 điểm): Một vật cách tường phẳng, nhẵn 350m Vật phát âm khoảng thời gian ngắn a) Tính thời gian từ vật phát âm đến vật thu âm phản xạ từ tường dội lại b) Cùng với lúc phát âm, vật chuyển động phía tường vng góc với tường với vận tốc 10m/s Xác định khoảng cách vật với tường gặp âm phản xạ từ tường dội lại Biết vận tốc truyền âm khơng khí 340m/s S M I K Bài (3,5 điểm): Hai tia tới SI SK vng góc với chiếu tới gương phẳng hai điểm I K hình vẽ a) Vẽ tia phản xạ tia tới SI SK b) Chứng minh tia phản xạ hợp với góc vng c) Giả sử góc tạo tia tới SK với gương phẳng 30 Chiếu tia sáng từ S tới gương qua trung điểm M đoạn thẳng nối hai điểm I K Xác định góc tạo tia phản xạ hai tia SK SM Trang G1 G2 O S α Bài (4,5 điểm): Cho hai gương phẳng hợp với góc α = 50o điểm sáng S khoảng hai gương hình vẽ Biết mặt phẳng hình vẽ vng góc với hai mặt gương Vẽ tia sáng phát từ S phản xạ G1 I, G2 J sau qua S a) Tính góc hợp tia tới SI tia phản xạ JS? b) Gọi S1 ảnh S qua gương G1, S2 ảnh S1 qua gương G2 Chứng minh: SI + IJ + JS = SS2 Vẽ tia sáng phát từ S phản xạ G1 K, G2 H quay trở lại trùng với đường truyền ban đầu Tính góc hợp tia tới SK với gương G 1? Bài (3,5 điểm): Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ (Hình 1) Khi cơng tắc K đóng, đèn Đ1 Đ2 sáng K a) Ampe kế, đèn Đ1, Đ2 mắc với nào? KhiA ampe kế I = 0,3A, tính cường độ dòng điện I qua đèn Đ1 I2 qua đèn Đ2? b) Mắc vôn kế V vào hai điểm 3, lúc vôn kế + Đ1 - Đ2 Hình Trang U = 5,2V, mắc vôn kế V2 vào hai điểm 3, lúc vôn kế V U2 = 3,6V.Tính hiệu điện U1 hai đầu Đ1 (vẽ sơ đồ mạch điện với vôn kế V V2) c) Nếu thay nguồn điện cho nguồn điện khác, cho số vôn kế V 6V độ sáng đèn thay đổi nào? Giải thích ? + A − K Đ1 Đ2 Đ4 Đ3 (Hình 2) Bài (3,5 điểm): Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ (Hình 2) a) Biết ampe kế A I = 5A, cường độ dòng điện chạy qua đèn Đ đèn Đ2 nhau: I1 = I2 = 1,5A Xác định cường độ dòng điện I3 qua đèn Đ3 cường độ dòng điện I4 qua đèn Đ4 b) Mạch điện mắc vào nguồn điện có hiệu điện U = 12V Biết hiệu điện hai đầu bóng đèn Đ2 U2 = 4,5V Tìm hiệu điện U1, U3, U4 hai đầu bóng đèn Đ1, Đ3, Đ4 Bài (1.5 điểm): Nhìn vào kính mỏng có tráng bạc mặt sau, ta thấy rõ ảnh Nhưng với kính khơng tráng bạc ta khơng nhìn thấy ảnh nhìn thấy mờ Hãy giải thích? Hết -HƯỚNG DẤN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI HSG VẬT LÝ A Lưu ý: - Có thể chia nhỏ điểm phân phối cho ý Điểm câu điểm tồn làm trịn đến 0,25 - Học sinh có cách giải khác nhau, phương pháp giải kết cho điểm theo phân phối điểm tương ứng hướng dẫn chấm - Học sinh thiếu sai đơn vị trừ không 0,25 điểm Trang α O Bài R M' 21 R' (3,5 H M đ) Bài S = 350m; v1 = 10m/s; v2 = 340m/s (3,5đ a) 2,0 đ ) Quãng đường mà âm từ phát đến thu âm S' phản xạ là: a) ( vẽ cho 1,5đ) 2S = 2.350 = 700 (m) 1,0 Cách 1: Vậy thời gian mà âm từ phát đến thu âm Dựa vào tính chất ảnh tạo phản xạ là: gương phẳng 2S 1,0 700 t= v2 = 340 ≈ 2,06 (s) Cách 2: (Thiếu đơnluật vị trừ 0,25đ) Dựa vào định phản xạ ánh sáng b) 1,5 đ Gọi từ vị vậttên gặp phản xạ đến là+khoảng (ChúSý: Hình vẽcách khơng cótrí mũi chỉâm đường JI tường truyền ánh sáng trừ 0,5 đ Thời gian từ + Phía sauâmgương nét phát liền trừ 0,25 đ vật thu âm phản xạ là: + Khơng kí hiệu góc vng, góc tới góc phản xạ, đoạn 0,25 S1 trừ 0,25 đ) thẳngS +bằng (1,0v 2đ) tb) = 0,5 Chứng minh ∆ISK = ∆ IS ' K S − S1 ISK IS ' K 0,25 Suy góc = góc =90 Thời gian vật mà vật đến gặp âm phản xạ là: t2 = v1 0,25 Vậy S’R ⊥ S’R’ S + S S − S 1 c) (1,0đ) 0,25 v = v1 Mà t = t nên ta có - Dựng tia phản xạ MM’ tia SM qua gương 0,25 01 350 + S 350 − S - Tính góc SIM = 60 0,75 0,25 340 10 ∆ ISK Thay ta cótại: S, SM là=trung tuyến => SM = 1/2IK = MK Xét số vào vuông SIM cân Tìm S1 =tại 330 => ∆được M,(m) mà góc SIM = 600=> ∆SIM => góc SMI 0,5 = 600 => góc KMM’ = 600 suy góc S’MK = 1200 Chỉ góc MKS’ = 300 Xét ∆MKS ' có góc S’MK = 1200, góc MKS’ = 300 Suy góc MS’K = 1800- 1200 - 300 = 300 Bài ( 4,5 điểm) S I Trang S2 S1 1.(1 đ) + Vẽ hình chuẩn + Nêu cách vẽ 0,5 đ 0,5 đ a ) (1,5 đ) Từ định luật phản xạ ánh sáng, ta có : I1 = I3 Và J1 = J3 Trong tam giác SIJ, ta có : β = 180 – (J + I ) 2 ⇔ β = 180 – {[180 – (I1 + J3)] + [180 - (I1 + I3)]} ⇔ β = 180 – [(180 – 2J1) + (180 – 2I3)] ⇔ β = 180 – [360 – 2(J1+ I3)] ⇔ β = 180 – [360 – 2(180 - α )] ⇔ β = 180 - α ⇔ β = 180 – 2.50 = 80O 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) (1 đ) CM : SI + IJ + JS = SS2 Ta có : SI + IJ + JS = S1I + IJ + JS = S1J + JS S1J + JS= S2J + JS = SS2 ( ĐPCM) 0,5đ 0,25đ 0,25đ G1 2.(1 đ) Vì tia sáng khiG2 đến G2 quay trở lại đờng cũ nên tia phản xạ KH vng góc với G2 - Vẽ hình 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ Từ định luật phản S xạ ánh sáng, ta có : 0,25đ Trang α O S H K Góc K1 = góc K2 Trong tam giác vng HOK, ta có : K1 = 90 - α = 90 – 50 = 40o Bài a Ampe kế, đèn Đ1 Đ2 mắc nối tiếp với Ampe kế đo cường độ dòng điện chạy mạch nối tiếp + K Ta có I = I1 = I2 = 0,3 A Vậy cường độ dòng điện qua đèn Đ1 Đ2 0,3 A b) Vẽ sơ đồ với vôn kế V V2 A Đ1 0,5 0,5 0,5 0,5 Đ2 V2 V Trang Vôn kế đo hiệu điện hai cực nguồn điện hiệu điện hai đầu bóng đèn nên: U = 5,2 V Vơn kế V2 đo hiệu điện hai đầu bóng đèn Đ2 nên: U2 = 3,6 V Vì Đ1 nt Đ2 nên U = U1 + U2 ⇒ U1 = U - U2 = 5,2 - 3,6 = 1,6V c) Nếu thay nguồn điện cho nguồn điện khác cho số vôn kế V 6V đèn Đ1 Đ2 sáng hiệu điện hai đầu bóng đèn lớn cường độ dịng điện qua bóng đèn lớn, đèn sáng Bài a) (2,0đ) (3,5đ Vì mạch điện gồm (Đ1//Đ2//Đ3) nt Đ4  I = I123 = I4 ) mà I = 5A nên I = I123 = I4= 5(A) Vậy cường độ dòng điện chạy qua đèn Đ4 là: 5A Xét mạch gồm Đ1//Đ2//Đ3 Ta có I = I1 + I2 + I3 => I3 = I - I1 - I2 = – 1,5 – 1,5 = 2(A) Vậy cường độ dòng điện chạy qua đèn Đ3 là: 2A b) (1,5đ) Xét mạch gồm Đ1//Đ2//Đ3 ta có: U123 = U1 = U2 = U3 = 4,5 (V) Mà U = U123 + U4 Nên U4 = U – U123 = 12 – 4,5 = 7,5 (V) Vậy hiệu điện đầu đèn hiệu điện đầu đèn 4,5 (V); Hiệu điện đầu đèn 7,5 (V) (Chú ý: HS trả lời trước tính sau cho điểm tối đa) Bài (1.5đ ) Trả lời: + Tấm kính mỏng có tráng bạc mặt sau, ta thấy rõ ảnh Vì ánh sáng truyền đến gặp gương phản xạ hầu hết nên ảnh rõ nét + Cịn kính khơng tráng bạc phản ánh sáng từ vật truyền đến nên ảnh không rõ ĐỀ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,75 0,5 0,25 0,25 0,5 0,75 0,75 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Trang MƠN VẬT LÍ LỚP A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:Chọn câu trả lời cho câu sau: Câu 1:Khi cho điểm sáng S dịch chuyển theo phương vng góc với gương đoạn, người ta thấy khoảng cách ảnh S’ điểm sáng S thay đổi so với lúc chưa dịch chuyển S 30cm Điểm sáng S dịch chuyển đoạn: A 30cm B 15 cm C 60cm D 45cm Câu 2: Một tia sáng chiếu tới gương phẳng hợp với mặt gương góc 30 0, góc phản xạ là: A 300 B 450 C 600 D 150 Câu 3: Có hai lắc, khoảng thời gian lắc thứ thực 10 dao động, lắc thứ hai thực 15 dao động Tần số dao động lắc lớn lớn lần? A Tần số dao động lắc thứ hai lớn lớn 1,5 lần B Tần số dao động lắc thứ lớn lớn 1,5 lần C Tần số dao động lắc thứ hai lớn lớn lần D Tần số dao động lắc thứ lớn lớn lần Câu 4: Vì bệnh viện trường học người ta thường trồng nhiều xanh? A Cây xanh hấp thụ âm B Cây xanh phản xạ âm nên làm giảm nhiễm tiếng ồn C Cây xanh giúp làm giảm ô nhiễm môi trường D Cây xanh vừa hấp thụ âm vừa phản xạ âm nên làm giảm ô nhiễm tiếng ồn xanh giúp làm giảm ô nhiễm môi trường B PHẦN TỰ LUẬN: Câu 5: Một cốc chứa đầy nước có khối lượng tổng cộng m= 260g Thả chìm vào cốc hịn sỏi có khối lượng 120g đem cân thấy khối lượng tổng cộng lúc cốc 330g Tìm khối lượng riêng sỏi? Biết khối lượng riêng nước 1g/cm3 Câu 6: Cho hai gương phẳng G1 G2 vng góc với S điểm sáng M điểm đặt trước G1 gương(H1) .S a.Nêu cách vẽ tia sáng xuất phát từ S chiếu đến M gương G1 phản xạ đến gương G2 qua M Có phải tốn thực khơng? G2 b.Chứng minh tia tới gương G1 song song với (H1) tia phản xạ G2 Câu 7:Một cầu nhôm nhẹ nhiễm điện dương treo đầu sợi tơ đặt kim loại song song nhiễm điện trái dấu a Thoạt tiên, cầu nhơm chuyển động phía nào? b Giả sử chạm vào kim loại nhiễm điện, sau + + + + + + chuyển động phía nào? Tại sao? Trang - Câu 8: Có cầu chất, có kích thước hình dạng bên ngồi giống hệt nhau, có có lỗ rỗng Dùng cân Rơbecvan khơng có cân, tìm cầu có lỗ rỗng với số lần cân Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên học sinh dự thi:………………………………………;SBD:…………… ĐÁP ÁN A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Câu Đáp án B C A D B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Nội dung Khi thả chìm sỏi vào cốc nước, lượng nước tràn là: (1,75đ m’= 260+120- 330=50(g) ) Thể tích sỏi thể tích nước tràn có giá trị là: V= m’/Dn = 50/1=50(cm3) Khối lượng riêng sỏi là: D = m’/V= 120/50 = 2,4 (g/cm3) G1 (2,75đ a.Cách vẽ: S’ S ) -Vẽ ảnh S’ S qua G1 - Vẽ ảnh M’ M qua G2 N M I -Nối S’ với M’ cắt G1 I cắt G2 K I K hai điểm tới hai gương K Nối SIKM ta đường tia M’’ sáng cần vẽ Bài toán thực S M vị trí cho đường nối ảnh S’ M’ cắt gương điểm phân biệt b.Kẻ pháp tuyến hai gương điểm tới I M cắt N.Do G O hai gương vng góc với nên IN ⊥ KN ⇒ ∠INK = 90 O Nên ∠NIK + ∠KIN = 90 Mà ∠KIN = ∠SIN ; ∠MKN = ∠IKN (Theo định luật phản xạ ánh sáng) ⇒ ∠SKI + ∠IKM = ∠KIN + ∠SIN + ∠MKN + ∠IKN = 1800 Do SI // KM (2 đ) a.Thoạt tiên cầu chuyển động phía kim loại mang điện tích âm b.Sau chạm vào kim loại mang điện tích âm nhận thêm Trang (1,5 đ) electron, có hai trường hợp xảy ra: - Quả cầu nhiễm điện dương bị hút phía kim loại mang điện tích âm - Quả cầu bị nhiễm điện âm bị hút phía kim loại mang điện tích dương Chia cầu làm 3nhóm: Nhóm1: quả; Nhóm 2: quả; Nhóm 3: Lần cân1:Đặt nhóm1 nhóm lên bên đĩa cân Có trường hợp xảy ra: TH1: Cân thăng Quả cầu có lỗ rỗng nằm nhóm TH 2: Cân khơng thăng Quả cầu có lỗ rỗng nằm nhóm đĩa cân bị nâng lên Lần cân 2: Với TH1: Đặt hai cầu nhóm lên hai đĩa cân đĩa Quả câu có lỗ rỗng nằm bên đĩa cân nâng lên Với TH2:Ta lấy nhóm chứa cầu có lỗ rỗng đặt vào hai đĩa cân Nếu cân thăng có lỗ rỗng cịn lại, cân khơng thăng cầu có lỗ rỗng nằm đĩa cân bị nâng lên Vậy qua lần cân ta xác định cầu có lỗ rỗng Lưu ý: Nếu học sinh làm theo cách khác mà chất vật lý cho điểm tối đa Riêng câu Hs tìm cầu có lỗ rỗng với số lần cân nhiều lần cho nửa số điểm ĐỀ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MƠN VẬT LÍ LỚP Câu (5điểm) Một ống thép dài 25 m Khi em học sinh dùng búa gõ vào đầu ống em học sinh khác đặt tai đầu ống nghe thấy hai tiếng gõ, tiếng cách tiếng 0,055 giây Trang 10 ... 32 − 2l0 ⇔ 5l0 = 74 ⇒ l0 = 12 16 − l0 Thay vào (1) ta có: = k( 0,25đ 74 74 − 70 − 14) ⇔ = k ( ) ⇔ = k ⇒ k = 10 5 Thay giá trị l0 k vào (3) ta có: F3 = 10( 17 − 0,25đ 74 85 − 74 ) = 10( ) = 22... sao? Trang - Câu 8: Có cầu chất, có kích thước hình dạng bên ngồi giống hệt nhau, có có lỗ rỗng Dùng cân Rơbecvan khơng có cân, tìm cầu có lỗ rỗng với số lần cân Cán coi thi khơng giải thích... cầu có lỗ rỗng Lưu ý: Nếu học sinh làm theo cách khác mà chất vật lý cho điểm tối đa Riêng câu Hs tìm cầu có lỗ rỗng với số lần cân nhiều lần cho nửa số điểm ĐỀ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN