Kiến thức: Củng cố tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch Kyõ naêng: Giải được một số dạng toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ nghịch.. Thái độ: Có ý thức tích cực, tự giác trong học tập.[r]
(1)LUYEÄN TAÄP Tuaàn 14 – tieát 28 Ngày soạn: 19/11/2013 Ngaøy daïy: 21/11/2013 I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Củng cố tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch Kyõ naêng: Giải số dạng toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch Thái độ: Có ý thức tích cực, tự giác học tập II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Thước thẳng Học sinh : Làm bài tập cho nhà tiết trước III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Nêu và giải vấn đề IV TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - Nêêu tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch? 3/ Bài GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động Làm bài tập 19 NOÄI DUNG HĐTP1.1: Tieáp caän Baøi 19 tr 61 SGK Gọi hs đọc đề Hs đọc đề bài HĐTP1.2: Hình thaønh Trả lời: Giaù tieàn mua moät - Hãy tìm hai đại lượng tỉ lệ nghịch mét vải và số mét vải mua bài toán? là hai đại lượng tỉ lệ -Giảinghịch với Hs thảo luận trả lời : Đơn giá - Giá moät meùt vaûi loại I, loại II? Soá x 80%x mét vải mua loại? Số mét vải mua 51 b Goïi giaù tieàn mua meùt vaûi loại I là x (đồng) và giá tiền mét vải loại II là 85%x (đồng); số mét vải loại I mua là 51 (m) và số mét vải loại II mua là b (m) Do số mét vải mua và giaù tieàn mua meùt vaûi laø hai - Áp dụng tính chất hai đại lượng đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta tỉ lệ nghịch, ta có gì? coù: 51.x = 85%x.b Moät HS leân baûng laøm, caû b x 51 lớ p laø m vaø o Goïi hs leân baûng tìm b bieát y = 51 85% x Vaäy b = 85 % = 85%x, a = 51vaø a y = b x Quan sát, giúp đỡ học sinh yếu Nhaän xeùt Nhaän xeùt baøi laøm treân 60 baûng Vậy với cùng số tiền thì có thể mua 60 m vải loại II (2) Hoạt động Làm bài tập 21 HĐTP2.1: Tieáp caän Baøi 21 tr 61 SGK Gọi hs đọc đề hs đọc đề bài SGK -GiaûiHĐTP2.2: Hình thaønh - Hãy tìm hai đại lượng tỉ lệ nghịch Trả lời: Số máy và số bài toán? ngày hoàn thành công viẹâc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch Soá maùy a b c - Số máy và số ngày høoàn thành công việc đội 1, đội 2, đội 3? Soá ngaøy htcv Gọi số máy ba đội là a, b, c (máy) Vì caùc maùy coù cuøng naêng suaát và số máy và số ngày hoàn thành công viẹâc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên: 4a = 6b = 8c - Aùp dụng tính chất đại lượng tỉ lệ Theo đề bài ta có a – b = nghòch, ta coù ñieàu gì? - Gọi số máy ba đội là hs lên bảng trả lời Cả a, b, c, theo đề bài ta có gì ? lớp chú ý theo dõi, nhận a b c a−b xeùt = = = = =24 1 1 1 - Cho hoïc sinh thaûo luaän tìm a, b, c? Hs thaûo luaän laøm baøi: Aùp − 12 duïng tính chaát cuûa daõy tæ soá Vaäy: baèng tìm a, b, c ¿ bieát 4a = 6b = 8c vaø a – b = a= 24=6 Quan saùt hoïc sinh Gọi hs trả lời kết GV nhận xét, sửa sai (nếu có) Trả lời: … b= 24=4 c= 24=3 ¿{{ ¿ Vậy: Số máy ba đội theo thứ tự là: 6, và máy 4/ Củng cố toàn bài - Nhắc lại tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch? 5/ Hướng dẫn nhà - Xem lại các bài tập đã sữa - BTVN: 22, 23 trang 62 SGK V/ RÚT KINH NGHIỆM (3) Ba người làm chung công việc thì xong Hỏi năm người (với cùng suất theá) laøm xong coâng vieäc bao laâu? Thu bài lớp Yêu cầu hs nhận xét các bài GV nhaän xeùt, cho ñieåm (4)