Bài thơ mở đầu bằng hình ảnh ông đồ hiện lên trong dòng suy tưởng, hoài niệm của nhà thơ.Ông đồ trong thời kì đắc ý : “ Mỗi năm hoa đào nở….rồng bay.” Mỗi khi tết đến xuân về, “lại thấy [r]
(1)Đề thi CHON học sinh giỏi Môn Ngữ văn lớp Năm học 2008 - 2009
Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: ( 2,0 điểm )
Những câu văn in đậm sau thuộc hành động nói nào? + Chị Dậu rón bưng bát đến chỗ chồng nằm:
- Thầy em cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột. ( Ngơ Tất Tố – Tắt đèn )
+ “ Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày khơng? ” ( Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng ) Câu ( 2,0 điểm )
Chỉ tên biện pháp nghệ thuật đặc sắc câu thơ sau, phân tích giá trị biểu đạt biệp pháp nghệ thuật
Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lưng
( Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ – Nguyễn Khoa Điềm ) Câu 3: ( 5,0 điểm )
Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau:
Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới?
Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh lánh máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ơi! Thời oanh liệt cịn đâu?
Trích “ Nhớ rừng ” – Thế Lữ Câu : ( 11,0 điểm )
(2)Hướng dẫn chấm thi học sinh giỏi lớp Năm học 2008-2009
Câu (2điểm )
Mỗi câu trả lời cho 1,0 đ + Câu : hành động điều khiển
+ Câu : hành động hỏi Câu ( điểm )
- Biện pháp nghệ thuật ẩn dụ ( Mặt trời mẹ em nằm lưng ) - 1,0 đ
- “ Mặt trời mẹ ” ẩn dụ độc đáo, có ý nghĩa sâu sắc Con mặt trời mẹ, nguồn hạnh phúc mẹ Chính sưởi ấm lịng mẹ, ni dưỡng lịng tin u ý chí mẹ sống – 1,0 đ
Câu ( 5,0 đ )
Học sinh cảm nhận :
- Đoạn thơ khổ thơ thứ ba thơ “ Nhớ rừng ” Thế lữ ( đặt đoạn thơ vào thơ, vào thời điểm đời thơ để cảm nhận )
- Đoạn thơ viết theo thể thơ chữ, gieo vần liền, vần bằng, vần trắc hoán vị đặn, làm cho đoạn thơ giàu tính nhạc Bằng câu thơ, hình ảnh thơ giàu hình ảnh, sáng tạo, gợi cảm, gợi tả, gợi hình, gợi liên tưởng đoạn thơ tranh tứ bình đẹp lộng lẫy Bốn cảnh, cảnh có núi rừng hùng vĩ, tráng lệ Đó cảnh “ đêm vàng bên bờ suối ” diễm ảo với hình ảnh hổ thi sĩ mơ màng “ đứng uống ánh trăng tan ” đầy lãng mạn Đó cảnh “ ngày mưa chuyển bốn phương ngàn ” hổ mang dáng dấp đế vương lặng ngắm giang san đổi Cảnh “ bình minh xanh nắng gội ” chan hoà ánh sáng rộn rã tiếng chim ca hát bên giấc ngủ chúa sơn lâm Và cảnh “ chiều lênh láng máu sau rừng ” thật dội, hổ đợi mặt trời “ chết ” để chiếm lấy riêng phần bí mật ” vũ trụ cảnh núi rừng mang vẻ đẹp vừa hùng vĩ vừa thơ mộng, hổ bật lên với tư lẫm liệt, kiêu hùng vị chúa tể sơn lâm
- Những câu hỏi tu từ, điệp ngữ lặp lặp lại cho thấy nuối tiếc khôn ngi Những cảnh huy hồng, oai phong lẫm liệt dĩ vãng, nỗi nhớ da diết đến đau đớn Sự nuối tiếc gắn liền với tâm trạng tuyệt vọng qua lời than u uất “ Than ! Thời oanh liệt cịn đâu ”
- Lời than u uất hổ bị giam cầm cũi sắt khao khát tự do, bất hoà với thực tại, nuối tiếc khứ oai hùng tâm trạng nhà thơ lãng mạn, đồng thời tâm trạng chung người Việt Nam lúc Qua tâm chúa sơn lâm, tác giả khơi gợi lòng yêu nước thầm kín người dân nước
*** Cách cho điểm :
- Điểm 4,25 - 5,0 : cảm nhận sâu sắc, phong phú, tinh tế, văn giàu cảm xúc - Điểm 3,25 - 4,0 : cảm nhận đầy đủ, phong phú, tinh tế
- Điểm 2,25 - 3,0 : cảm nhận yếu tố hay viết lan man - Điểm 1,25 - 2,0 : biết cảm nhận nông cạn, văn khô cứng
(3)Câu ( 11,0 điểm ) a Mở ( 0,5 đ )
Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm b Thân ( 10 đ )
- Giới thiệu tác giả :
Vũ Đình Liên ( 1923 – 1996 ) quê gốc HảI Dương chủ yếu sống Hà Nội Ông nhà thơ thuộc lớp trào lưu Thơ trước cách mạng tháng Tám Ơng viết khơng nhiều tình ơng thơ thật sâu đậm Thơ Vũ Đình Liên thấm đẫm lịng thương người tình hồi cổ
- Giới thiệu tác phẩm:
“ Ông đồ ” thơ tiêu biểu cho hồn thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên Tuy sáng tác thơ khơng nhiều với thơ “ Ơng đồ” Vũ Đình Liên có vị trí xứng đáng phong trào thơ
+ Giá trị nội dung thơ :
Bài thơ mở đầu hình ảnh ơng đồ lên dịng suy tưởng, hồi niệm nhà thơ.Ơng đồ thời kì đắc ý : “ Mỗi năm hoa đào nở….rồng bay.” Mỗi tết đến xuân về, “lại thấy ” ông đồ mực tàu, giấy đỏ bên hè phố đông người qua lại, góp mặt vào đơng vui náo nhiệt phố phường Hình ảnh trở nên thân quen phần thiếu dịp tết đến : thịt mỡ, dưa hành câu đối đỏ, bánh chưng xanh Hai khổ thơ đầu, hình ảnh ơng đồ hồ vào, góp vào rộn ràng, tưng bừng sắc màu rực rỡ phố xá đón tết : mực tàu, giấy đỏ hoà vào sắc màu tươi đỏ hoa đào Hình ảnh ơng đồ tài hoa, nho nhã “ Hoa tay thảo nét, Như phượng múa rồng bay” trung tâm ý, người ngưỡng mộ…
Hai khổ thơ hình ảnh ơng đồ với mực tàu, giấy đỏ bên hè phố ngày tết, tất khác xưa Đó cảnh vắng vẻ đến thê lương, đâu người thuê viết, đâu người khen tài, tất dĩ vãng Ông đồ ngồi nhân chứng thời tàn Đến “ Giấy đỏ buồn không thắm, mực đọng nghiên sầu ” Nhà thơ tả nỗi buồn hai câu thơ thuyệt bút Màu giấy đỏ trở nên buồn chán, vô duyên, mực sầu tủi trở thành nghiên sầu Nỗi buồn thấm tận cốt tuỷ, lan từ người sang cảnh vật Ơng đồ ngồi bên phố đơng người qua vô lạc lõng, lẻ loi Trời đất ảm đạm, lạnh lẽo lịng ơng “ Lá vàng rơi giấy, Ngoài trời mưa bụi bay ” Hình ảnh “ vàng rơi giấy ”
tượng trưng cho lụi tàn đạo Nho chết, bị đẩy lùi vào dĩ vãng Chỉ lại nỗi thương cảm ngậm ngùi số người, có nhà thơ “ mưa bụi bay ” giọt mưa lịng người, giọt nước mắt xót xa, nuối tiếc…
Hình ảnh ơng đồ khổ thơ cuối cịn kí ức, niềm tiếc thương khắc khoải nhà thơ Câu hỏi cuối thơ lời tự vấn thấm đẫm tình cảm xót thương, niềm hồi cổ khơn ngi tác giả trước tàn lụi Nho học Có thể ông đồ thành người thiên cổ Nhà thơ không thương xót riêng ơng mà thương xót lớp người ông Dẫu họ theo tàn lụi đạo Nho hay, vẻ đẹp họ lưu lại dấu ấn khó phai đời sống văn hố dân tộc Niềm hồi cổ tác giả có ý nghĩa nhân văn, thể tinh thần dân tộc đáng trân trọng
(4)Bài thơ viết theo thể ngũ ngơn thích hợp với việc diễn tả tâm tình sâu lắng nhà thơ Giọng chủ âm thơ trầm lắng
Ngơn ngữ thơ ngơn ngữ hồi niệm nội tâm nên thầm lặng mà thấm thía Ngơn ngữ sáng, bình dị, chắt lọc, tinh luyện có sức mạnh truyền cảm sức sống mạnh mẽ, lâu dài
Kết cấu thơ giản dị, chặt chẽ Đó kết cấu đầu cuối tương ứng Cách kết cấu làm bật chủ đề thơ, thể sâu sắc tình cảnh thất thế, tàn tạ, đáng buồn ơng đồ Thể niềm hồi cổ đầy xót xa tác giả
*** Cách cho điểm :
- Điểm 8,25 - 10 : kiểu thuyết minh, thuyết minh rõ giá trị nội dung, nghệ thuật thơ, văn phong rõ ràng, mạch lạc, sâu sắc, hấp dẫn
- Điểm 6,25 - 8,0 : kiểu thuyết minh, rõ giá trị nội dung nghệ thuật thơ, viết tương đối mạch lạc, hấp dẫn
- Điểm 4,25 - 6,0 : kiểu thuyết minh, vài chỗ chưa rõ giá trị nội dung, nghệ thuật thơ, số chỗ viết rời rạc, tản mạn
- Điểm 2,25 - 4,0 : đảm bảo yêu cầu văn thuyết minh, viết nông cạn, kể lể, khô khan
- Điểm 0,25 - 2,0 : có chạm vào yêu cầu đề, viết lan man, lủng củng - Điểm : sai hoàn toàn lạc đề
c Kết luận ( 0,5 đ )
Khái quát lại giá trị tác phẩm, đóng góp tác phẩm văn học người đọc
*** Lưu ý :
Giám khảo vào khung biểu điểm, vào thực tế viết học sinh để linh hoạt cho điểm
Điểm toàn làm tròn đến 0,5 đ