KẾ HOẠCH DẠY – HỌC MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì?”.. Dấu hai chấm I.[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY – HỌC MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Đặt trả lời câu hỏi “Bằng gì?”
Dấu hai chấm I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
– Đặt trả lời câu hỏi Bằng gì? (Tìm phận câu trả lời câu hỏi Bằng gì? Trả lời câu hỏi Bằng gì? Thực hành trị chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ
Bằng gì?)
_ Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm
2 Kỹ năng: Biết cách làm tập VBT 3 Thái độ: Giáo dục HS có ý thức việc hoc tập
KNS: Có kĩ giao tiếp với cụm từ Bằng gì? Và biết cách dùng dấu hai chấm văn viết dùng để liệt kê
II CHUẨN BỊ
GV: Bảng lớp viết BT1; bảng phụ viết BT2; băng giấy viết câu BT3 HS: Xem trước học, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG 1 Khởi động: Hát (1’)
2 Bài cũ: Từ ngữ thể thao, dấu phẩy (4’) – GV gọi HS lên làm BT1 BT2
– GV nhận xét HS
3 Bài mới: Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm a) Giới thiệu bài: (1’) Nêu mục tiêu ghi tên học lên bảng b) Phát triển hoạt động:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động : Đặt TLCH Bằng gì? (20’) MT: Giúp HS biết cách đặt TLCH Bằng gì?
PP:Trực quan, giảng giải, thực hành Bài tập 1:
– GV cho HS đọc yêu cầu – GV yêu cầu trao đổi theo nhóm
– GV u cầu nhóm trình bày ý kiến
– HS đọc yêu cầu đề – HS thảo luận nhóm câu hỏi
– Các nhóm trình bày ý kiến
(2)=> GV nhận xét, chốt lại: a) Voi uống nước vòi
b) Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính
c) Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài
Bài tập 2:
– GV đọc yêu cầu đề
– GV yêu cầu HS làm cá nhân
– GV mời HS lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT
=> GV nhận xét, chốt lại:
+ Hằng ngày, em viết bút bi + Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ + Cá thở mang
Bài tập 3:
– Gọi HS đọc yêu cầu trò chơi – Yêu cầu HS trao đổi trước theo cặp
– Cho cặp HS tiếp nối thực hành hỏi – đáp trước lớp
– GV nhận xét, tổng kết trò chơi
– HS đọc yêu cầu đề – HS làm cá nhân vào VBT – HS lên bảng làm
– HS nhận xét
– Đọc yêu cầu trò chơi – HS trao đổi theo cặp
– Từng cặp HS tiếp nối thực hành
Hoạt động 2: Dấu hai chấm (10’) MT: HS biết dùng dấu hai chấm PP: Luyện tập, thực hành, giảng giải Bài tập 3:
– GV cho HS đọc yêu cầu – Yêu cầu HS tự làm
– Dán lên bảng lớp tờ phiếu; mời HS lên bảng, chốt lại lời giải đúng:
a) Một người kêu lên : “Cá heo!”
b) Nhà an dưỡng trang bị cho cụ thứ cần thiết : chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,…
c) Đông Nam Á gồm mười : Bru-nây, Cam-pu-chia, Đơng Ti-mo, In-đơ-nê-xia, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po
(3)4 Tổng kết – dặn dò: (1’)
Về tập làm lại bài, nhớ thông tin vừa cung cấp BT4c Chuẩn bị bài: Từ ngữ nước Dấu phẩy