Nói dây thần kinh tủy là dây pha là vi: a Dây thần kinh tủy bao gồm bó sợi cảm giác và bó sợi vận động b Rễ sau là rễ cảm giác, rễ trước là rễ vận động c Có đầy đủ thành phần của m[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI BÀI 2: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI Câu1: Cơ thể người gồm phần, là phần nào? phần thân chứa quan nào? * Cơ thể người chia làm phần: Đầu, chân và chân tay * Phần thân: - khoang ngực và khoang bụng ngăn cách hoành + Khoang ngực chứa tim phổi + Khoang bụng chứa dày, ruột, gan, hệ bài tiết( thận, bóng đái) và quan sinh sản Câu 2: Bằng VD em hãy phân tích vai trò hệ thần kinh điều hòa hoạt động các hệ quan thể - Khi chạy, hệ vận động làm việc với cường độ lớn, lúc đó các hệ quan khác tăng cường hoạt động, nhịp timo tăng, mạch máu dãn, thở nhanh và sâu, mô hôi tiết nhiều …điều đó chứng tỏ các hệ quan thể có phối hợp hoạt động điều khiển hệ thần kinh BÀI 3: TẾ BÀO Câu 1: SGK/ 13 Đáp án: 1c; 2a; 3b; 4e; 5d Câu 2: Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức thể - chức tế bào là thực trao đổi chất và lượng, cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành có thể tham gia vào quá trình sinh sản hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế bào còn là đơn vị chức thể BÀI 4: MÔ Câu 1: hãy nêu các loại mô chính và chức * Cơ thể có loại mô chính là: - Mô biểu bì có chức bảo vệ,hấp thụ, tiết - Mô liên kết: có chức nâng đỡ, liên kết các quan - Mô cơ: gồm vân, trơn và tim có chức dãn - Mô thần kinh: tạo nên hệ thần kinh có chức tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều khiển hoạt động các quan để trả lời các kích thích môi trường BÀI 6: PHẢN XẠ Câu 1: Phản xạ là gì ? hãy lấy ví dụ phản xạ - Khái niệm: phản ứng thể trả lời các kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh gọi là phản xạ - Ví dụ: Khi chân ta dẫm phải hòn than, chân vội nhấc lên là phản xạ Câu 2: Từ VD cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường xung thần kinh phản xạ đó - Nếu ta dẫm phải hòn than thì quan thụ cảm đó nhận cảm giác nóng , liền xuất xung thần kinh theo dây thần kinh hướng tâm trung ương thần kinh Rồi từ trung ương phát xung thần kinh theo dây thần kinh li tâm tới chân ( quan phản ứng) - Kết phản ứng thông báo ngược trung ương theo dây hướng tâm, phản ứng chưa chính xác thì phát lệnh điều chỉnh, nhờ dây li tâm chuyền tới quan phản ứng Nhờ mà thể có thể phản ứng chính xác kích thích CHƯƠNG II: VẬN ĐỘNG BÀI 7: BỘ XƯƠNG (2) Câu 1: Bộ xương gồm phần ? Mỗi phần gồm xương nào? * Bộ xương người gồm phần: - Phần đầu gồm: +khối xương sọ có xương ghép lại tạo thành hộp sọ lớn chứa não + Xương mặt nhỏ, có xương hàm - Phần thân gồm: + có nhiều đốt sống khớp với nhau, cong chỗ Các xương sườn gắn với cột sống và xương ức tạo thành lồng ngực( bảo vệ tim phổi) - Xương chi gồm: xương tay và xương chân có các phần tương tự Câu 2: Sự khác xương tay và xương chân có ý nghĩa gì hoạt động người? - Các khớp cổ tay và bàn tay linh hoạt đảm nhiệm chức cầm nắm phức tạp lao động người - Xương cổ chân và xương gót phát triển nở phía sau làm cho diện tích bàn chân lớn đảm bảo cân vững cho tư đứng thắng Câu 3: Vai trò các khớp - Khớp động: giúp thể có cử động linh hoạt đáp ứng yêu cầu lao động và hoạt động phức tạp: khớp cổ tay, khớp đầu gối… - Khớp bán động: giúp thể mềm dẻo dáng thẳng và lao động phức tạp, cử động khớp hạn chế : Khớp các đốt sống… - Khớp bất động là loại khớp không cử động được: khớp các xương so… BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG Câu1: bảng 8.2 SGK/31 - Đáp án: 1b; 2g; 3d; 4e; 5a Câu 2: Thành phần hóa học xương có ý nghĩa gì chức xương - Xương cấu tạo chất hữu và chất vô + Chất hữu đảm bảo tính đàn hồi xương + Chất vô ( canxi và phốt pho) đảm bảo độ cứng rắn xương Sự kết hợp chất hữu và chất vô đảm bảo cho xương vừa rắn vừa đàn hồi Câu 3: Nhờ đâu xương dài to ra? - Xương to bề ngang là nhờ các tế bào màng xương phân chia tạo tế bào đẩy vào và hóa xương - Xương dài là nhờ đĩa sụn tăng trưởng ( nằm thân xương và đầu xương) hóa xương Câu 4: Đánh dấu + vào ô trống câu trả lời đúng các câu sau: Đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng và chân a) cột sống cong chỗ, xương chậu nở, lồng ngực nở sang bên b) Xương tay có các khớp linh hoạt, ngón cái đối diện với ngón còn lại c) Xương chân lớn bàn chân hình vòm, xương gót phát triển d) Cả a, b và c Đáp án d CHƯƠNG III: TUẦN HOÀN BÀI 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ Câu 1: Máu gồm thành phần cấu tạo nào? chức huyết tương và hồng cầu * Máu gồm huyết tương (55%) và các tế bào máu (45%), các tế bào máu gồm hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu (3) * Huyết tương trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch; vận chuyển các chất dinh dưỡng các chất cần thiết khác và các chất thải - Hồng cầu vận chuyển ôxi và CO2 Câu 2: Môi trờng thể gồm thành phần nào? chúng có quan hệ với nào? - Môi trường gồm máu, nước mô và bạch huyết: + Một số thành phần máu thẩm thấu qua thành mạch máu tạo thành nước mô + Nước mô thẩm thấu qua thành mạch bạch huyết để tạo bạch huyết + Bạch huyết lưu thông mạch bạch huyết lại đổ tĩnh mạch máu và hòa vào máu BÀI 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH Câu 1: Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể ? - Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể + Sự thực bào các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực + Sự tiết kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên các bạch cầu limphô B thực + Sự phá hủy các tế bào thể đã nhiễm bệnh các tế bào lim phô T thực Câu 2: SGK / 47 - Người ta thường tiêm phòng ( chích ngừa) cho trẻ loại bệng sau: sởi, lao, ho gà, bạch hầu, uốn ván, bại liệt Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Sự thực bào là: a) các bạch cầu hình thành chân giả bắt, nuốt và tiêu hóa vi khuẩn b) các bạch cầu đánh và tiêu hủy vi khuẩn c) các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn chết đói d) a và b Tế bào lim phô T đã phá hủy các tế bào thể bị nhiễm vi khuẩn, vi rút cách: a) Tiết các prôtêin đặc hiệu làm tan màng tế bào bị nhiễm đó b) Nuốt và tiêu hóa tế bào bị nhiễm đó c) ngăn cản trao đổi chất các tế bào bị nhiễm đó với môi trường d) Cả b và c đáp án: 1.a; 2a BÀI 15: ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU BÀI 16: TUẦN HOÀN MÁU VÀ LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT Câu 1: Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần cấu tạo nào ? * Tim: - Nửa phải( Tâm nhĩ phải và tâm thất phải ) - Nửa trái ( tâm nhĩ trái và tâm thất tráI ) * Hệ mạch: - Vòng tuần hoàn nhỏ - Vòng tuần hoàn lớn Câu 2: hệ bạch huyết gồm thành phần cấu tạo nào? - Phân hệ lớn: mao mạch bạch huyết; hạch bạch huyết ; mạch bạch huyết; ống bạch huyết - Phân hệ nhỏ: mao mạch bạch huyết; hạch bạch huyết; mạch bạch huyết; ống bạch huyết Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Thành phần bạch huyết khác thành phần máu chỗ: a) Có ít hồng cầu, nhiều tiểu cầu b) Nhiều hồng cầu, không có tiểu cầu (4) c) Không có hồng cầu, tiểu cầu ít d) Cả a và b Hướng luân chuyển bạch huyết đúng phân hệ là: a) Tĩnh mạch mao mạch bạch huyết hạch bạch huyết ống bạch huyết b) mao mạch bạch huyết mạch bạch huyết hạch bạch huyết mạch bạch huyết ống bạch huyết Tĩnh mạch c) mạch bạch huyết hạch bạch huyết ống bạch huyết mạch bạch huyết mao mạch bạch huyết Tĩnh mạch d) Cả b và c đáp án: 1c; 2b BÀI 17: TIM VÀ MẠNH MÁU Câu 1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: a) có loại mạch máu là động mạch và tĩnh mạch b) có loại mạch máu động mạch, tĩnh mạch và mao mạch c) đông mạch có lòng lớn tĩnh mạch d) mao mạch có thành mỏng gồm lớp biểu bì Câu 2: Câu hỏi SGK /57( bảng 17.2) đáp án: Các pha chu hoạt động van các pha vận chuyển kì tim máu Van nhĩ - thất Van động mạch từ tĩnh mạch vào tâm pha dãn chung mở đóng nhĩ vào tâm thất từ tâm nhĩ vào tâm pha nhĩ co mở đóng thất từ tâm thất vào động pha thất co đóng mở mạch Câu 3: câu hỏi SGK / 57- HS tự làm BÀI 18: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN Câu 1: Lực đẩy chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo chiều hệ mạch đã tạo từ đâu và nào? - Máu vận chuyển qua hệ mạch nhờ sức đẩy tim tạo ra( tâm thất co) sức đẩy này tạo nên áp lực mạch má, gọi là huyết áp ( huyết áp tối đa tâm thất co, huyết áp tối thiểu tâm thất dãn ) và vận tốc máu mạch Sức đẩy này ( huyết áp) hao hụt dần suốt chiều dài hệ mạch ma sát với thành mạch và các phân tử máu còn vận tốc máu mạch giảm dần từ động mạch mao mạch ( 0.5m/s động mạch 0.001m/s mao mạch), sau đó lại tăng dần tĩnh mạch Câu 2: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Mỗi chu kì co dãn tim kéo dài khoảng a) 0.3 giây b) 0.1 giây c) 0.8 giây d) 0.4 giây Trong chu kì tim làm việc và nghỉ ngời sau: a) Tâm nhĩ làm việc 0.1 giây, nghỉ 0.7 giây b) Tâm thất làm việc 0.3 giây, nghỉ 0.5 giây c) Tim nghỉ hoàn toàn là 0.4 giây d) Cả a, b và c đáp án: 1c; 2d (5) Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Các biện pháp phòng tránh các tác nhân gây hại cho tim mạch là: Khắc phục và hạn chế các nguyên nhân làm tăng nhịp tim và huyết áp không mong muốn Không sử dụng chất kích thích có hại Cần phải liên tục kiểm tra mạch Hạn chế ăn các thức ăn có hại có hại cho tim mạch mỡ động vật Nếu bị sốc stress thì phải dùng thuốc tim mạch a) 1, 2, b) 1, 2, c) 3, 4, d) 1, 4, đáp án: b BÀI 19: THỰC HÀNH - SƠ CỨU CẦM MÁU Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Khi băng vết thương chảy máu mao mạch tĩnh mạch cần phải a) Bịt chặt vết thương vài phút b) Sát trùng vết thương (bằng cồn iốt) , dán băng dán ( vết thương nhỏ) c) Cho ít bông vào miếng gạc, đặt vào miệng vết thương và dùng băng buộc chặt lại d) Cả a, b và c Khi băng vết thương chảy máu động mạch cổ tay cần phải : a) Tìm vị trí và bóp mạnh động mạch cánh tay để làm ngừng chảy máu vết thương vài ba phút b) Buộc ga rô vị trí cao vết thương ( phía tim ) với lực ép đủ làm cầm máu c) Sát trùng vết thương, đặt gạc bông lên miệng vết thương, băng lại đưa lên bệnh viện cấp cứu d) Cả a, b và c đáp án: 1d; 2d CHƯƠNG IV: HÔ HẤP BÀI 20: HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP Câu1: Hô hấp có vai trò quan trọng nào với thể sống ? - Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia các phản ứng ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào và thể, đồng thời thải loại CO2 khỏi thể Câu 2: So sánh hệ hô hấp người với hệ hô hấp thỏ? * Giống nhau: - Đều nằm khoang ngực và ngăn cách với khoang bụng hoành - Đều gồm đường dẫn khí và là phổi - Đường dẫn khí có mũi, hầu, quản, khí quản, phế quản - Mỗi lá phổi cấu tạo các phế nang( túi phổi) tập hợp thành cụm, bao quanh túi phổi là mạng mao mạch dày đặc - Bao bọc phổi có lớp màng: Lá thành dính vào thành ngực và lá tạng dính vào phổi , lớp màng là chất dịch * Khác nhau: đường dẫn khí người có quản phát triển chức phát âm Câu 3: Hãy giải thích câu nói cần ngừng thở 3-5 phút thì máu qua phổi chẳng có O2 để nhận (6) - Trong 3-5 phùt ngừng thở, không khí phổi ngừng lưu thông, tim không ngừng đập, máu không ngừng lưu thông qua các mao mạch phổi , trao đổi khí phổi không ngừng diễn ra, O2 không khí phổi không ngừng khuếch tán vào máu và CO2 không ngừng khuếch tán Bởi vậy, nồng độ O2 không khí phổi hạ thấp tới mức không đủ áp lực để khuếch tán vào máu Câu 4: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: a) Hô hấp cung cấp CO2 cho tế bào và thải loại O2 khỏi thể b) Hô hấp gồm giai đoạn chủ yếu: Sự thở, trao đổi khí phổi và trao đổi khí tế bào c) Sự thở giúp thông khí phổi tạo điều kiện cho trao đổi khí diễn liên tục d) Thực chất quá trình trao đổi khí diễn phổi và tế bào đáp án: b, c BÀI 21: HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP Câu 1: Trình bày tóm tắt quá trình hô hấp thể người - Nhờ hoạt động lồng ngực với tham gia các hô hấp mà ta thực hít và thở ra, giúp cho không khí phổi thường xuyên đổi - Trao đổi khí phổi gồm khuếch tán ôxi từ không khí phế nang vào máu và CO2 từ máu vào không khí phế nang - Trao đổi khí tế bào gồm khuếch tán ôxi từ máu và tế bào và CO2 từ tế bào vào máu Câu 2: Hô hấp thể người và thỏ có gì giống và khác ? * Giống nhau: - Cũng gồm các giai đoạn thông khí phổi, trao đổi khí phổi và trao đổi khí tế bào - Sự trao đổi khí phổi và tế bào theo chế khuếch tán từ nơi có nồng cao tới nơi có nồng độ thấp * Khác : - thỏ: Sự thông khí phổi chủ yếu hoạt động hoành và lồng ngực, bị ép chi trước nên không dãn nở bên - người: Sự thông khí phổi nhiều phối hợp và lồng ngực dãn nở bên Câu3: Khi lao động nặng hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí thể tăng cao, hoạt động hô hấp thể người có thể biến đổi nào để đáp ứng nhu cầu đó - Khi lao động nặng hay chơi thể thao làm nhu cầu trao đổi khí thể tăng cao, hoạt động hô hấp thể biến đổi theo hướng vừa tăng nhịp hô hấp ( thở nhanh hơn) vừa tăng dung tích hô hấp ( thở sâu hơn) Câu 4: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Đặc điểm cấu tạo quan đường dẫn khí có tác dụng làm ẩm, làm ấm không khí vào phổi là: a) Có lớp niêm mạc tiết chất nhày lót bên đường dẫn khí b) Lớp niêm mạc có các mao mạch dày đặc, căng máu và ấm , đặc biện mũi, phế quản c) Có nhiều phế nang d) Cả a và b Những đặc điểm cấu tạo phổi làm tăng bề mặt trao đổi khí là: a) Phổi có lớp màng, là lớp dịch mỏng giúpư cho phổi nở rộng và xốp b) Có khoảng 700 - 800 triệu phế nang làm tăng diện tích trao đổi khí ( 70-80m2) c) Phổi có thể nở theo lồng ngực d) Cả a và b đáp án: 1d; 2d (7) BÀI 22: VỆ SINH HÔ HẤP Câu 1: Trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì việc làm bầu không khí quanh ta ? - Trồng nhiều cây xanh bên đường phố, nơi công sở, trường học, bệnh viện và nơi có tác dụng điều hòa thành phần không khí ( chủ yếu là O2 và CO2) có lợi cho hô hấp, hạn chê ô nhiễm không khí… Câu 2: Hút thuốc lá có hại nào cho hệ hô hấp ? - Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc và có hại cho hệ hô hấp như: + CO chiếm chỗ O2 hồng cầu, làm cho thể trạng thái thiếu O2 đặc biệt thể hoạt động mạnh + NOx gây viên sưng lớp niêm mạc cản trở trao đổi khí có thể gây chết liều cao + Nicôtin: làm tê liết lớp lông rung phế quản giảm hiệu lọc không khí , có thể gây ung thư phổi Câu 3:Dung tích sống là gì ? Qua trình luyện tập để tăng dung tích sống phụ thuộc vào yếu tố nào ? - Dung tích sống là thể tích lớn lượng không mà thể hít vào và thở - Dung tích sống phụ thuộc vào tổng dung tích phổi và dung tích khí cặn + Dung tích phổi phụ thuộc vào dung tích lồng ngực mà dung tích lồng ngực phụ thuộc vào phát triển khung xương sườn độ tuổi phát triển, sau độ tuổi phát triển không phát triển + Dung tích khí cặn phụ thuộc khả co tối đa các thở ra, các này cần luyện tập đặn từ bé Cần luyện tập thể dục thể thao đúng cách, thường xuyên đặn từ bé có dung tích sống lí tưởng Câu 4: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Các biện pháp bảo vệ đường hô hấp là: Trồng nhiều cây xanh nơi công sở, đường phố trường học … đeo trang nơi có nhiều bụi làm vệ sinh nơi nơi làm việc phải có đủ nắng , gió và không ẩm thấp hạn chế khạc nhổ bừa bãi không hút thuốc là là nơi công cộng hạn chế sử dụng các thiết bị có thải chất độc hại a) 1, 2, 3, 4, c) 1, 4, 5, 6, b) 1, 2, 4, 6, d) 1, 3, 4, 5, đáp án: b CHƯƠNG V: TIÊU HÓA BÀI 24; TIÊU HÓA Câu 1: Các chất thức ăn có thể phân nhóm nào? nêu đặc điểm nhóm ? * Căn vào đặc điểm cấu tạo hóa học : - Chất hữu cơ: Gluxit, lipit, prôtêin, vitamin, axit nuclêic - Các chất vô cơ: muối khoáng, nước * Căn vào hoạt động biến đổi qua hoạt động tiêu hóa - Các chất bị biến đổi qua hoạt động tiêu hóa: Gluxit, lipit, prôtêin, axit nuclêic - Các chất không bị biến đổi qua hoạt động tiêu hóa: vitamin, muối khoáng, nước Câu 2: Vai trò tiêu hóa thể người? (8) - là biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng để cung cấp cho thể người và thải bỏ các chất bã thức ăn Câu 3: Hệ tiêu hóa gồm: ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa ống tiêu hóa Các tuyến tiêu hóa khoang miệng( , lưỡi) tuyến nước bọt hầu tuyến gan thực quản tuyến tụy dày tuyến vị ruột non tuyến ruột ruột già hậu môn BÀI 25: TIÊU HÓA THỨC ĂN Ở KHOANG MIỆNG Câu 1: Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng là gì? - Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng là cắt nhỏ, nghiền cho mềm nhuyễn và đảo trộn cho thức ăn thấm đẫm nước bọt Câu 2: Với phần ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa khoang miệng và thực quản thì còn loại thức ăn nào thức ăn cần tiêu hóa tiếp ? - Với phần ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa khoang miệng và thực quản thì chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp: Gluxit, lipit, prôtêin ( thức ăn gluxit tiêu hóa phần) (9) CHƯƠNG IX: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN BÀI 43: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Chức nơron là: a) Dẫn truyền xung thần kinh b) Hưng phấn và dẫn truyền c) Là trung tâm điều khiển các phản xạ d) Cả b và c đáp án: b Câu 2: Trình bày các phận hệ thần kinh và thành phần cấu tạo chúng hình thức sơ đồ * Sơ đồ các phận thần kinh và thành phần cấu tạo chúng trình bày sau: Não ( chất xám, chất trắng) Bộ phận trung ương Tủy sống ( chất trắng, chất xám) Hệ thần kinh Dây thần kinh Bộ phận ngoại biên Hạch thần kinh Câu 3: Phân biệt chức hệ thần kinh vận động với phân hệ thần kinh dinh dưỡng Phân hệ thần kinh chức phân hệ thần kinh vận động Điều khiển hoạt động xương phân hệ thần kinh dinh dưỡng Điều hòa hoạt động các quan nội tạng Câu 4: Trình bày cấu tạo và chức nơron * Cấu tạo: Mỗi nơron gồm thân, nhiều sợi nhánh và sợi trục Sợi trục thường có bao miêlin Tận cùng sợi trục có các Cúc xináp là nơi tiếp giáp các nơron này với nơron khác với quan trả lời * Chức năng: Nơron có chức cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh BÀI 44: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Câu 1: Nêu cấu tạo và chức tủy sống Trình bày cấu tạo và chức nơron * Cấu tạo: Tủy sống bảo vệ cột sống từ đốt sống cổ I đến đốt sống thắt lưng II dài khoảng 50 cm, có phình cổ và phình thắt lưng Tủy sống bọc lớp màng tủy( màng cứng, màng nhện, màng nuôi ) Tủy sống gồm chất xám và bao quanhh chất trắng * Chức năng: - Chất xám là cứ( trung khu) các phản xạ không điều kiện - Chất trắng là các đường dẫn truyền nối các tủy sống với và với não cấu tạo và chức nơron * Cấu tạo: Mỗi nơron gồm thân, nhiều sợi nhánh và sợi trục Sợi trục thường có bao miêlin Tận cùng sợi trục có các Cúc xináp là nơi tiếp giáp các nơron này với nơron khác với quan trả lời * Chức năng: Nơron có chức cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh BÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY (10) Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Chức rễ tủy là: a) Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ ttrung ương quan đáp ứng b) Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ các thụ quan trung ương c) Thực chọn vẹn các cung phản xạ d) Cả a và b Nói dây thần kinh tủy là dây pha là vi: a) Dây thần kinh tủy bao gồm bó sợi cảm giác và bó sợi vận động b) Rễ sau là rễ cảm giác, rễ trước là rễ vận động c) Có đầy đủ thành phần cung phản xạ d) Cả a và b đáp án: 1d; 2d BÀI 46: TRỤ NÃO, TIỂU NÃO, NÃO TRUNG GIAN Câu 1: Lập bảng so sánh cấu tạo và chức Trụ não, Tiểu não, não trung gian Các phận Trụ não Não trung gian Tiểu não Đặc điểm Gồm: hành tủy, cầu - Gồm đồi thị và vùng - Vỏ chất xám nằm não và não đồi thị ngoài - Chất trắng bao - Đồi thị và các nhân - Chất trắng là các Cấu tạo ngoài xám vùng đồi là đường dẫn truyền liên - Chất xám là các chất xám hệ tiểu não với nhân xám các phần khác hệ thần kinh - Điều khiển hoạt - Điều khiển quá trình - Điều hòa và phối động các quan trao đổi chất và điều hợp các cử động phức Chức sinh dưỡng: tuần hòa thân nhiệt tạp và giữ thăng hoàn tiêu hóa hô hấp thể Câu 2: Hoàn thành bài tập sau - Trụ não tiếp liền với tủy sống phía Nằm trụ não và đại não là…………Trụ não gồm:……….,…… .và……… Não gồm …………ở mặt trước và ……………ở mặt sau Phía sau là trụ não…………… Câu 3: Giải thích vì người say rượu thường có biểu chân nam đá chân chiêu lúc - Người say rượu chân nam đá chân chiêu là rượu đã ngăn cản, ức chế dẫn truyền qua cúc xináp các tế bào có liên quan đế tiểu não, Tiểu não không điều khiển các hoạt động phức tạp và giữ thăng thể cách chính xác, nên người say rượu bước không vững BÀI 47: ĐẠI NÃO Câu 1: Nêu rõ đặc điêm cấu tạo và chức đại não người, chứng tỏ tiến hóa người so với động khác lớp thú - Đặc điểm cấu tạo và chức não người tiến hóa so với các động vật khác thuộc lớp thú thể hiện: + Khối lượng não so với thể người lớn các động vật khác thuộc lớp thú + Vỏ não có nhiều khe rãnh làm tăng bề mặt chứa các nơron ( khối lượng chất xám lớn) (11) + người ngoài các trung khu vận động và cảm giác các động vật thuộc lớp thú, còn có các trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ ( nói,viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết) Câu 2: Mô tả cấu tạo đại não - Đại não người phát triển, che lấp não trung gian và não Bề mặt đại não phủ lấp lớp chất xám làm thành vỏ não Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, đó là các …… và…….làm tăng diện tích bề mặt vỏ não ( nơi chứa thân các nơron) lên tới 2300 - 2500cm2 Hơn 2/3 bệ mặt não nằm các khe và rãnh Vỏ não dày khoảng 2-3 mm, gồm lớp , chủ yếu là các tế bào hình tháp Các rãnh chia nửa đại não thành các thùy Rãnh đỉnh ngăn cách thùy………và thùy…… Rãnh thái dương ngăn cách thùy trán và thùy đỉnh với ………………….Trong các thùy, các khe đã tạo thành các hồi hay khúc cuộn não Dưới vỏ não là………………, đó có chứa các nhân ( nhân vỏ ) Chất trắng là các đường thần kinh nối các vùng vỏ não và nối nửa đại não với Ngoài ra, còn có các đường dẫn truyền nối vỏ não với phần não và với tủy sống Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác Câu 1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: ảnh vật trên điểm vàng thì nhìn rõ là vì: a) điềm vàng chi tiết ảnh tế bào nón tiếp nhận b) ảnh vật điềm vàng truyền não qua tế bào thần kinh riêng rẽ c) ảnh vật truyền não nhiều lần d) Cả a và b Chức thể thủy tinh là: a) Điều tiết để ảnh vật rơi đúng trên màng lưới b) Cho ánh sáng phản chiếu từ vật qua c) Tham gia dẫn truyền các luồng thần kinh từ mắt não d) Cả a, b và c đáp án: 1d; 2a Câu2: Mô tả cấu tạo cầu mắt nói chung và màng lười nói riêng - SGK / 156 Câu 3: Hãy quan sát đồng từ bạn em dọi và không dọi đèn pin vào mắt - Sau dọi đèn pin vào mắt, động tử co hẹp lại, nhỏ đồng tử trước dọi đèn Đó là phản xạ đồng tử Vì ánh sáng quá mạnh , lượng ánh sáng quá nhiều làm lóa mắt Ngược lại, từ sáng vào tối thì đồng tử dãn rộng để có đủ lượng ánh sáng có thể nhìn rõ vật Sự co và dãn đồng tử là nhằm điều tiết ánh sáng tác dụng lên màng lưới BÀI 49: VỆ SINH MẮT Câu1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: a) Người cận thị phải đeo kính mặt lồi b) Người cận thị phải đeo kính mặt lõm c) Người viễn thị phải đeo kính mặt lồi d) Người viễn thị phải đeo kính mặt lõm Câu 2: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: Nguyên nhân dẫn đến cận thị là a) Do cầu mắt dài bẩm sinh b) Do không giữ vệ sinh đọc( đọc quá gần) (12) c) Nằm đọc sách ( Khoảng cách mắt và sách không ổn định) d) Cả a ,b và c Nguyên nhân dẫn đến viễn thị là: a)Do cầu mắt ngắn bẩm sinh b) Do thể thủy tinh bị não hóa khả điều tiết c) Do thường xuyên đọc sách nơi thiếu ánh sáng d) Cả a và b đáp án: 1d; 2d BÀI 50: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC Câu 1: Chọn các cụm từ : ốc tai xương, quan Coocti, màng tiền đình, màng sở điềnn vào chỗ trống … thay cho các số 1, 2, … để hoàn thành các câu sau: - ốc tai bao gồm …(1)…, có ốc tai màng ốc tai màng là màng chạy suốt dọc ốc tai xương và quanh trục ốc thành vòng rưỡi, gồm…(2)… phía trên, …(3)… phía và màng bên áp sát áp sát vào vách xương Màng sở cớ khoảng 24000 sợi liên kết dài ngắn khác nhau: dài đỉnh ốc và ngắn dần xuống miệng ốc Chúng ngang từ trụ ốc sang thành ốc Trên màng sở …(4)…, đó có các tế bào thụ cảm thính giác đáp án: ốc tai xương Màng tiền đình Màng sở Cơ quan Coocti Câu 2: Quá trình thu nhận kích thích sóng âm diễn nào giúp người nghe được? - Sóng âm từ nguồn âm phát vành tai hứng lấy, truyền qua ống tai làm rung màng nhĩ, truyền qua chuỗi xương tai và làm rung cửa bầu dục và cuối cùng làm chuyển động ngoài dịch nội dịch ốc tai màng, tác động lên quan Coócti Sự chuyển động ngoại dịch dễ dàng nhờ có màng cửa tròn ( gần cửa bầu, thông với khoang tai giữa) - Tùy theo sóng âm có tần số cao( âm bổng) hay thấp( âm trầm), mạnh hay yếu mà làm cho các tế bào thụ cảm thích giác quan Coocti vùng này hay vùng khác trên màng sở hưng phấn, truyền vùng phân tích tương ứng trung ương cho ta nhận biết các âm đó Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Ta có thể xác định âm phát từ bên phải hay bên trái nhờ nghe tai a) Nếu sóng âm bên phải thì đến tai phải trước tai trái ( và ngược lại) b) Nếu sóng âm bên phải thì đến tai trái trước ( và ngược lại) c) Sóng âm đến đồng thời tai, tế bào thụ cảm thính giác phân biệt từ bên phải hay bên trái d) Cả a và b đáp án: a BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Câu 1: Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện - PXCĐK: là phản xạ hình thành đời sống cá thể, là kết quá trình học tập và rèn luyện + Ví dụ: Tay chậm vào vật nóng tay rụt lại Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch đỏ (13) Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe cửa trời lạnh nắm, tôi vội mặc áo len học Chẳng dại gì mà chơi đùa với lửa - PXKĐK: là phản xạ sinh đã có không cần phải học tập + Ví dụ: Đi nắng mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra; Trời rét môi tím ngắt, người run cầm cập và sờn gai ốc… Câu 2: Trình bày quá trình hình thành PXCĐK (tự chọn) và nêu rõ điều kiện để hình thành có kết - Có thể lấy ví dụ: Khi cho gà ăn kết hợp với gõ mõ làm nhiều lần gà hình thành phản xạ PXCĐK: " tiếng gõ mõ là tín hiệu gọi ăn ", nên nghe mõ là gà chạy ăn - Sở dĩ là vùng thính giác và vùng ăn uống vỏ não đã hình thành đường liên hệ tạm thời Tuy nhiên gõ mõ gà chạy mà không ăn nhiều lần thì sau có nghe tiếng mõ gà không chạy Đó là đường liên hệ tạm thời vùng thính giác và vùng ăn uống không củng cố nên đã Câu 3: ý nghĩa hình thành và ức chế PXCĐK đời sống động vật và người - Đối với động vật: Đảm bảo thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi - Đối với người: Đảm bảo hình thành các thói quen, tập quán sinh hoạt cộng đồng Câu 4: Phân biệt tính chất PXKĐK với PXCĐK - Bảng 52.2 SGK / 168 BÀI 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Câu 1: Tìm các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống … thay cho các số 1, , 3,… để hoàn chỉnh các câu sau: Sự hình thành và ức chế các…(1)… người là quá trình thuận nghịch quan hệ mật thiết với nhau, là sở để …(2) …thói quen , tập quán nếp sống có văn hóa Sự hình thành tiếng nói và chữ viết người là kết …(3)… Là quá trình hình thành các PXCĐK cấp cao Tiếng nói và chữ viết trở thành …(4),… giúp người hiểu nhau, là sở tư đáp án: PXCĐK; hình thành; quá trình học tập; phương tiện giao tiếp Câu 2: Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì đời sống người - Tiếng nói và chữ viết là kết khái quát hóa và trừu tượng hóa các vật và tượng cụ thể, thuộc hệ thống tín hiệu thứ Tiếng nói chữ viết là phương tiện giao tiếp, trao đổi truyền đạt kinh nghiệp cho và cho các hệ sau BÀI 54 : VỆ SINH HỆ THẦN KINH Câu 1; Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: 1) Giấc ngủ có ý nghĩa quan trọng sức khỏe là: a) Giấc ngủ làm giảm hoạt động thể, tiết kiệm đợc lượng b) Giấc ngủ là quá trình ức chế để bảo vệ và phục hồi khả hoạt động hệ thần kinh c) Giấc ngủ giúp hệ thần kinh điều khiển hoạt động thể hiệu d) Cả a và b 2) Muốn có giấc ngủ tốt cần phải : a) Tạo phản xạ (một động hình) chuẩn bị cho giấc ngủ b) tránh yếu tố làm ảnh hưởng tới giấc ngủ (ăn nó quá, dùng chất kích thích: cà phê, chè, thuốc là…trước ngủ) c) làm việc căng thẳng, thần kinh mỏi mệt dễ ngủ và ngủ sâu d) Cả a và b (14) Câu 2: Để bảo vệ hệ thần kinh cần quan tâm tới vấn đề gì? vì ? - Để bảo vệ hệ thần kinh cần tránh sử dụng chất gây hại hệ thần kinh như: + Chất kích thích: Rượu, chè, cà phê… thường kích thích làm thần kinh căng thẳng gây khó ngủ, ảnh hưởng không tốt sức khỏe + Chất gây nghiện: hêrôin, cây cần sa… thường gây tê liệt thần kinh, ăn ngủ ké, thể gầy gò, yếu chưa nói đến tác hại mặt xã hội CHƯƠNG X: NỘI TIẾT *TUYẾN YÊN TUYẾN GIÁP TUYẾN TỤY TUYẾN TRÊN THẬN TUYẾN SINH DỤC I) TUYẾN YÊN - Chức năng: Tuyến yên là tuyến quan trọng các tuyến nội tiết Hooc môn tuyến yên kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác Đồng thời tiết các hooc môn ảnh hưởng đến tăng trưởng, trao đổi glucôzơ, các chất khoảng, trao đổi nước và co thắt các trơn( tử cung) Câu 1: Kể tên các tuyến mà em biết - Tuyến ngoại tiết: Tuyến nước bọt, tuyến vị, tuyến gan, tuyến nhờn… - Tuyến nội tiết: Tuyến yên, tuyến tùng, tuyến giáp, tuyến cận giáp, tuyến ức, tuyến trên thận, - Tuyến pha: Tuyến tụy, tuyến sinh dục Câu 2: Hoóc môn tuyến yên kích thích hoạt động tuyến nội tiết nào? tuyến giáp tuyến trên thận tuyến sữa tuyến sinh dục Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Các tuyến nội tiết chịu ảnh hưởng hooc môn tuyến yên là: a) tuyến giáp, tuyến sữa, tuyến trên thận b) tuyến nước bọt, tuyến sữa, tuyến tụy c) tuyến trên thận, tuyến sữa, tuyến nước bọt d) tuyến giáp, tuyến tụy, tuyến trên thận đáp án: a Câu 4: hãy xếp các tác dụng chính loại hooc môn tương ứng với tên nó STT tên hooc môn trả lời tác dụng chính Kích tố tuyến giáp ( TSH) 1,…… a) tiết sữa, co bóp tử cung Kích tố vỏ tuyến trên thận ( ACTH) 2,…… b) giữ nước Kích tố tăng trưởng ( GH) 3,…… c) tiết hooc môn tirôxin Kích tố chống đái tháo nhạt (ADH) 4,…… d) tăng trưởng thể Ôxitôxin (OT) 5,…… e) tiết nhiều hooc môn điều hòa trao đổi đường, chất khoáng và sinh dục đáp án: 1c; 2e; 3d; 4b; 5a II) TUYẾN GIÁP - Tuyến giáp tiết hooc môn tirôxin có vai trò quan trọng quá trình chuyển hóa vật chất và lượng Câu 1: Phân biết bệnh bazơđô với bệnh bướu cổ thiếu iốt Bệnh bướu cổ thiếu iốt Bệnh bazơđô - Khi thiếu iốt, chất tirôxin không tiết ra, - Do tuyến giáp hoạt động quá mạnh tiết tuyến yên tiết nhiều hooc môn thúc đẩy nhiều hooc môn làm tăng trao đổi chất, nhịp tuyến giáp hoạt động gây phì đại tuyến làm tim tăng, người bệnh luôn trạng thái hồi (15) thành bướu cổ hộp căng thẳng ngủ sút cân nhanh - Trẻ em bị bệnh chậm lớn trí não kém phát - Do tuyến giáp hoạt động mạnh nên gây triển; người lớn hoạt động thần kinh giảm xút, bướu cổ mắt lồi trí nhớ kém III) TUYẾN CẬN GIÁP - Cùng với tuyến giáp tham gia quá trình điều hòa canxi và phốt máu IV) TUYẾN TỤY - Là tuyến pha: + Tiết dịch tiêu hóa ( chức ngoại tiết) tiêu hóa thức ăn tá tràng + Tiết hooc môn điều hòa lường đường huyết máu luôn ổn định: Insulin làm giảm đường huyết đường huyết tăng( biến glucôzơ glicôgen); glucagôn làm tăng đường huyết đường huyết máu giảm( biến glicôgen glucôzơ) Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Chức ngoại tiết tuyến tụy là: a) Tiết dịch tiêu hóa đổ vào tá tràng để biến đổi thức ăn ruột non b) tiết hooc môn điều hòa lường đường máu c) tiết hooc môn điều hòa trao đổi canxi và phốt máu d) a và b vai trò các hooc môn tuyến tụy là: a) chuyển glucôzơ thành glicôgen dự trữ gan và b) chuyển glicôgen thành glucôzơ để tăng tỉ lệ đường máu c) tiết hooc môn điều hòa các muối canxi và kali máu d) a và b chức tuyến tụy là: a) Tiết dịch tiêu hóa đổ vào tá tràng để biến đổi thức ăn ruột non b) tiết hooc môn điều hòa lường đường máu c) tiết hooc môn điều hòa trao đổi canxi và phốt máu d) a và b đáp án: 1a; 2d; và 3d Câu 2: chọn các cụm từ: dịch tiêu hóa, tăng đường huyết, insulin và glucagôn, điều hòa, giảm đường huyết điền vào chỗ trống …thay cho các số 1, 2, 3…để hoàn chỉnh các câu sau: Tuyến tụy là tuyến pha, vừa tiết…(1)… ( chức ngoại tiết) vừa tiết hooc môn Có loại hooc môn là: …(2) có tác dụng…(3)… lượng đường máu luôn ổn định: Insulin làm…(4)… đường huyết tăng, glucagôn làm…(5)… đường huyết máu giảm đáp án: dịch tiêu hóa insulin và glucagôn điều hòa giảm đường huyết tăng đường huyết V) TUYẾN TRÊN THẬN - Gồm phần vỏ và phần tủy + Phần vỏ: tiết các hooc môn có tác dụng: điều hòa muối natri và kali điều hòa đường huyết( tạo glucôzơ từ prôtêin và lipit) (16) điều hòa sinh dục nam + Phần tủy: tiết ađrênalin và noađrênalin có tác dụng gây tăng nhịp tim, co mạch, tăng nhịp hô hấp, dãn phế quản góp phần cùng glucagôn điều chỉnh lượng đường máu Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Chức hooc môn tuyến trên thận là: điều hòa muối natri và kali máu điều hòa glucôzơ huyết(tạo glucôzơ từ prôtêin và lipit) điều hòa sinh dục nam( gây biến đổi đặc tính sinh dục nam) chuyển glucôzơ thành glicôgen dự trữ gây tăng nhịp tim, co mạch, tăng nhịp hô hấp, dãn phế quản gây lên biến đổi thể tuổi dậy thì góp phần cùng glucagôn điều chỉnh lượng đường huyết a) 1, 2, 4, 5, b) 1, 3, 5, 6, c) 2, 3, 4, 6, d) 1, 2, 3, 5, đáp án: d VI) TUYẾN SINH DỤC - Tinh hoàn và buồng trứng, ngoài chức sinh sản tinh trùng và trứng, còn thực chức các tuyến nội tiết + Các tế bào kẽ tinh hoàn tiết hooc môn sinh dục nam ( testôtêstrôn); + các tế bào nang trứng tiết hooc môn sinh dục nữ (ơstrôngen) Các hooc môn này gây nên biến đổi tuổi dậy thì Trong đó quan trọng là dấu hiệu chứng tỏ đã có khả sinh sản ( xuất tinh lần đầu nam, hành kinh lần đầu nữ) Câu 1: hoàn thành bảng 58.1 và 58.2 SGK/ 183; 184 Câu2: hãy xếp các hooc môn sinh dục tương ứng với các tuyến sinh dục ( nam nữ) STT tuyến sinh dục trả lời các hooc môn tuyến sinh dục nam 1… a) LH tuyến sinh dục nữ 2… b) prôgestêrôn c) testôstêrôn d) ơstrôngen e) FSH đáp án: a, c, e; a, b, d, e VII) ĐIÊU HÒA VÀ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TUYẾN NỘI tiết - Sự điều hòa và phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết có tác dụng trì tính ổn định môi trương bên đảm bảo cho các quá trình sinh lí diễn bình thường, là nhờ các thông tin ngược + Ví dụ điều hòa hoạt động các tuyến nội tiết Dưới tác dụng TSH thùy trước tuyến yên tiết ra, tuyến giáp tiết tirôxin Khi tirôxin máu quá nhiều lại có tác dụng ức chế thùy trước tuyến yên ức chế tuyến yên tiết TSH Cuối cùng không có TSH tuyến giáp ngừng tiết tirôxin, lượng chất này trở mức bình thường ( Hình 59.1 và59.2 SGK/ 185) + Ví dụ phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết (17) Sự phối hợp hoạt động các tế bào và tế bào đảo tụy, lượng đường huyết giảm hay tăng là để ổn định nồng độ đường huyết Khi đường huyết giảm, không tế bào tiết glucagôn ( biến glicôgen thành glucôzơ) mà còn có phối hợp tuyến trên thận tiết hooc môn cooctizôn để góp phần chuyển hóa lipit và prôtêin thành glucôzơ( làm tăng đường huyết) Khi đường huyết tăng tế bào tiết Insulin biến glucôzơ thành glicôgen CHƯƠNG XI: SINH SẢN * CƠ QUAN SINH DỤC NAM; CƠ QUAN SINH DỤC NỮ; THỤ TINH, THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI; I) CƠ QUAN SINH DỤC NAM tinh hoàn nơi sản xuất tinh trùng mào tinh hoàn nơi tinh trùng tiếp tục phát triển và hoàn thiện cấu tạo bìu đảm bảo nhiệtk độ thích hợp cho qúa trình sinh tinh ống dẫn tinh dẫn tinh trùng từg tinh hoàn đến túi tinh túi tinh nơi chứa và nuôi dưỡng tinh trùng tuyến tiền liệt tiết dich hòa với tinh trùng từ túi tinh chuyển để tạo thành tinh dịch tuyến hành tiết dịch trung hòa axít ống đái, chuẩn bị cho tinh phóng qua, đồng thời làm giảm ma sát quan hệ tình dục ống đái Nơi nước tiếu và tinh dịch qua - Hoàn thành bảng 60 SGK /189 II) CƠ QUAN SINH DỤC NỮ Gồm: buồng trứng nơi sản xuất trứng phếu ống dẫn trứng nơi đón trứng chín và rụng ống dẫn trứng dẫn trứng xuống tử cung tử cung nơi trứng đã thụ tinh bám và làm đổ để phát triển thành thai cổ tử cung âm đạo tuyến tiền đình tiết dịch để bôi trơn âm đạo phía ngoài từ trên xuống có âm vật; phía là ống dẫn nước tiểu, tiếp đến là lô âm đạo - hoàn thành bảng 61 SGK / 192 -Bài tập: Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ….thay cho các số 1, 2, 3…để hoàn chỉnh các câu sau: Cơ quan sinh dục nữ III) THỤ TINH, THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI * Sự thụ tinh: Chỉ xảy trứng gặp tinh trùng và tinh trùng lọt vào trứng để tạo thành hợp tử * Sự thụ thai: xảy trứng đã thụ tinh bám và làm tổ lớp niêm mạc tử cung * Hiện tương kinh nguyệt: là lớp niêm mạc tử cung dày xốp chứa nhiều mạch máu để dón trứng đã thụ tinh xuống làm tổ Nhưng trứng không thụ tinh thì 14 ngày sau trứng rụng thể vàng bị tiêu giảm nên lớp niêm mạc bong ngoài cùng máu với dịch nhày Bài tập SGK / 195 CÂU 1: đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: Điều kiện cần cho thụ tinh: (18) a) trứng và tinh trùng phải tới cổ tử cung b) trứng gặp tinh trùng và tinh trùng lọt vào trứng để tạo thành hợp tử c) trứng gặp tinh trùng tử cung và hòa lẫn vào d) a và b điều kiện cần cho thụ thai là: a) lớp niêm mạc tử cung dày và xốp b) hợp tử ( trứng đã thụ tinh ) phải di chuyển xuống tử cung c) hợp tử bám và làm tổ lớp niêm mạc tử cung d) a và b đáp án: b; d IV) CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI * Nguyên tắc tránh thai: - ngăn không cho trứng chín và rụng - ngăn không cho tinh trùng gặp trứng để thụ tinh - Không cho trứng đã thụ tinh làm tổ để thụ thai * Phương tiên tránh thai phù hợp: - dùng viên thuốc tránh thai, ngăn trứng chín và rụng - dùng bao cao su màng ngăn âm đạo - thắt ống dẫn tinh thắt ống dẫn trứng - sử dụng dụng cụ tránh thai ( dụng cụ tử cung ) để ngăn trứng làm tổ thành tử cung V) CÁC BỆNH LÂY LAN TRUYỀN QUA ĐƯỜNG SINH DỤC( BỆNH TÌNH DỤC) Câu 1: chúng ta đã học bênh lây lan qua đường sinh dục nào bệnh lậu bệnh giang mai bệnh HIV/ AIDS Câu 2: nêu các đường lây truyền bệnh lậu, bệnh giang mai, bệnh HIV/ AIDS bệnh lậu: lây truyền qua quan hệ tình dục bệnh giang mai lây truyền qua: quan hệ tình dục là chính; qua truyền máu; qua các vết xây sát trên thể; qua thia từ mẹ sang bệnh HIV/ AIDS: lây truyền qua: đường máu; qua quan hệ tình dục không an toàn; qua thai ( mẹ bị nhiễm HIV) Câu 3: nêu tác hại bệnh lậu, bệnh giang mai, bệnh HIV/ AIDS CHƯƠNG V: TIÊU HÓA BÀI 27: TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY Câu 1: dày có hoạt động tiêu hóa nào? - dày diễn các hoạt động tiêu hóa sau: + tiết dịch vị + Biến đổi lí học thức ăn + Biến đổi hóa học thức ăn + Đẩy thức ăn từ dày xuống ruột Câu2: Biến đổi lí học dày diễn sau: - Thức nă chạm lưỡi và chạm dày kích thích tiết dịch vị ( sau 3h có tới 1lít dịch vị) giúp hòa loãng thức ăn - Sự phối hợp co các lớp dày giúp đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị Câu 3: Sự tiêu hóa hóa học dày diễn nào? - Sự tiêu hóa hóa học dày diễn sau: (19) + Một phần nhỏ tinh bột tiếp tục phân giải nhờ enzim Amilaza (được trộn từ khoang miệng) thành đường matôzơ giai đoạn đầu, thức ăn chưa trộn với dịch vị - Một phần prôtêin chuỗi dài enzim pepsin dịch vị phân giải thàng các prôtêin chuỗi ngắn ( gồm 3- 10 axít amin) Câu 4: Với phần ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa dày thì còn loại chất nào thức ăn cần tiêu hóa tiếp - Với phần ăn đầy đủ nhất, sau tiêu hóa dày thì còn chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp ruột là: lipít Gluxit, prôtêin Câu 5: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Tại thành dày cấu tạo chủ yếu prôtêin lại không bị enzim pepsin phân hủy a) Vì thành dày có các tuyến tiết chất trung hòa với enzim pepsin b) Vì enzim pepsin phân giải prôtêin lạ c) Vì thành dày có các tuyến tiết chất nhày làm ngăn cản tiếp xúc enzim pepsin với nó d) a và b đáp án: c BÀI 28: TIÊU HÓA THỨC ĂN Ở RUỘT NON Câu 1: Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non là gì ? - Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non là biến đổi hóa học thức ăn tác dụng các enzim các dịch tiêu hóa ( dịch mật, dịch tụy, dịch ruột) Câu2: chất ruột non biến đổi mặt hóa học theo sơ đồ sau enzim Tinh bột đường đơn enzim Prôtêin axit amin enzim glixêrin + axit béo Lipit Câu3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Sản phẩm cuối cùng tạo ruột non ( sau kết thúc biéne đổi hóa học là): đường đơn Lipit axit amin đường đôi glixêrin + axit béo các đoạn peptit a) 1, 3, b) 1, 2, c) 5, 6, d) 2, 4, đáp án: b BÀI 29: SỰ HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN Câu1: đặc điểm cấu tạo nào ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng - Lớp niêm mạc ruột non có các nếp gấp với các lông ruột và lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt nó tăng lên gấp 600 lần so với diện tích mặt ngoài - Ruột non dài ( tới 2,8 - 3m người trưởng thành) dài các quan ống tiêu hóa - Mạng mao mạch máu và mạch bạch huyết phân bốe dày đặc tới lông ruột Câu 2: các chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non là - đường đơn, glixêrin + axit béo, axit amin, các vitamin, các muối khoáng và nước Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Ruột non là quan chủ yếu hệ tiêu hóa hấp thụ các chất dinh dưỡng: a) Vì có tổng diện tích bề mặt đạt tới 400 - 500m2 b) vì có mạng mao mạch, mạch bạch huyết phân bố tới lông ruột va lông cực nhỏ (20) c) vì chứa nhiều chất dinh dưỡng d) a và b Vai trò ruột già tiêu hóa thức ăn là: a) tiếp tục hấp thụ nước dịch thức ăn b) làm chất bã rắn đặc lại tạo cho vi khuẩn lên men c) thảI phân ngoài d) a và c Vai trò gan các chất dinh dưỡng trên đường tim: a) điều hòa nồng độ các chất dinh dưỡng máu b) khử các chất độc lọt vào cùng các chất dinh dưỡng c) tiết dịch tiêu hóa để giữ ổn định thành phần các chất dinh dưỡng d) a và b đáp án: 1d; 2d; 3d (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (33) (34)