Khi đi hết con đường các con lấy cây hoa trong rổ trồng vào khu vườn thêm nhiều hoa đẹp để tặng bà và mẹ nhân ngày 8-3 nhé!. *Cho trẻ thực hiện:[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NHƯỜI THÂN CỦA BÉ Hoạt động có chủ định: Phát triển vận động
Tên dạy: Đi đường hẹp Trò chơi vận động: Con Bọ Dừa
Độ tuổi: 24 – 36 tháng tuổi Người dạy: Võ Thị Thanh Hằng I. Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên vận động: “Bé giỏi” “Đi đường hẹp” Trò chơi: “Con Bọ Dừa”
2 Kỹ năng:
- Dạy trẻ kỹ vận động, rèn khả nhanh nhẹn theo tính hiệu
- Trẻ biết theo đường hẹp, không dẫm chân vào bên vạch 3 Thái độ:
- Trẻ tham gia hoạt động tích cực
- Giáo dục trẻ tính tập thể, tính kiên nhẫn, tính kỉ luật II. Chuẩn bị:
- đường, đường dài 4m, rộng 30cm - Mỗi trẻ dây nơ
- rổ hoa
(2)III Tiến hành hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Ổn định tào hứng thú
- Cho trẻ hát bài: “Ra chơi vườn hoa” Trò chuyện:
-Sắp đến ngày 8-3 cô trồng nhiều hoa để tặng bà mẹ nhé!
*Hoạt động 2: Tiến hành hoạt động 1/ Khởi động:
-Cho trẻ thành vòng tròn quanh phòng Thay đổi tốc độ nhanh - chậm theo hiệu lệnh Sau đướng thành vòng tròn 2/ Trọng động:
a Bài tập phát triển chung: “Bé giỏi” - Động tác hô hấp: Ai thổi giỏi
(2-3lần)
+TTCB: Đứng thoải mái, tay cầm dây nơ giơ cao ngang đầu
+Cơ nói: “Xem thổi nơ giỏi” Trẻ hít vào thật sâu thổi nơ
- Động tác tay: Giơ tay lên cao (3-4lần)
+TTCB: Đứng tự nhiên, tay xi theo người
+Cơ nói: “Giơ tay cao nào” Trẻ đưa tay lên cao vẫy vẫy dây nơ
Hạ tay xuống
- Động tác lưng, bụng: Nhặt dây nơ (3-4 lần)
+TTCB: Đứng chân ngang vai, dây nơ để đất
+Cơ nói: “Dây nơ đâu” Trẻ đứng lên, cầm
-Trẻ hát
-Trẻ lắng nghe cô
-Trẻ theo hiệu lệnh cô
(3)dây nơ vẫy vẫy
- Động tác chân: (hỗ trợ) Cao –thấp (tập 5-6 lần)
+TTBC: Đứng thoải mái, tay để ngang hông
+Cô nói: “Bé thấp”.Trẻ nhún chân xuống +Cơ nói: “Bé cao”.Trẻ đứng thẳng lên
b Vận động bản: Đi đường hẹp
-Giới thiệu: Muốn đến khu vườn trồng hoa đẹp phải “ Đi đường hẹp”
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích. - Lần 2: Cơ vừa làm vừa phân tích động tác.
TTBC: Muốn đến khu vườn Cô đướng tự nhiên tay thả lỏng, hai chân đặt trước vạch xuất phát, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi Khi có hiệu lệnh bước bình thường, nhớ không dẫm lên bên vạch Khi hết đường con lấy hoa rổ trồng vào khu vườn thêm nhiều hoa đẹp để tặng bà mẹ nhân ngày 8-3 nhé!.
*Cho trẻ thực hiện:
- Cô mời trẻ làm tốt lên thực động tác
- Trẻ thực theo nhóm hết - Thi đua hai đội lên tặng quà cho bạn búp bê
- Mời 1-2 trẻ làm tốt lên thực cho lớp xem
- Trong trình trẻ thực cô ý sửa sai cho trẻ
-Trẻ tập
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
-Trẻ xem cô làm mẫu ý lắng nghe phân tích động tác
-Trẻ thực -Trẻ thực theo nhóm
-Trẻ thực
(4)* Củng cố:
- Cho trẻ nhắc lại tên tập vận động c Trò chơi vận động: “Con Bọ Dừa”
Cơ giải thích luật chơi: Cơ trẻ bị đọc đồng dao “Con Bọ Dừa”
Bọ Dừa mẹ trước Bọ Dừa theo sau Đến câu:
Gió thổi ngã cõng khèo Cơ trẻ nằm ngã xuống sàn nhà Bọ Dừa kêu ới ới…
Chân tay cử động 3/ Hồi tỉnh:
-Cho trẻ nhẹ nhàng quanh lớp 2-3 vòng * Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương trẻ
-Trẻ nghe giải thích cách chơi tham gia chơi