nhận xét bài Bài tập 3: Tìm những từ đồng nghĩa với công dân… Gv kết luận:nhân dân, dân chúng, dân Hs làm theo cặp Bài tập 4:Thử thay từ “công dân”… Hs trình bày, cả lớp nhận Gv kết luận[r]
(1)Giáo án lớp TUẦN 20 Tập đọc ( tiết 39 ) : Thứ hai ngày 13 tháng 01 năm 2014 Thái sư Trần Thủ Độ I.Mục tiêu -Biết đọc diễn cảm bài văn,đọc phân biệt lời các nhân vật -Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh,công không vì tình riêng mà làm sai phép nước (Trả lời các câu hỏi sgk) II Đồ dùngTranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Người công dân số Hs trả bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài Hs nghe,quan sát tranh b.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm hiểu bài -Luyện đọc: đoạn Đ 1: Trần Thủ Độ … ông tha cho 1Hs đọc toàn bài Đ 2: Một lần khác … Lụa thưởng cho Hs đọc nối tiếp đoạn Đ 3: Phần còn lại Hs luyện đọc cặp Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát âm 1Hs đọc toàn bài Gv đọc diễn cảm toàn bài -Tìm hiểu bài H Khi có người muốn xin chức câu đương, - Ông đồng ý yêu cầu chặt Trần Thủ Độ đã làm gì? ngón chân để p biệt với câu đương H Trước việc làm người quân hiệu, khác - Không không trách móc Trần Thủ Độ xử lí sao? mà còn thưởng cho vàng, lụa H Khi biết có viên quan tâu với vua - Ông nhận lỗi và xin vua thưởng cho mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói người dám nói thẳng nào ? - Nghiêm minh, không vì tình riêng, H Những lời nói và việc làm Trần Thủ nghiêm khắc với thân, luôn đề cao Độ cho thấy ông là người nào? kỉ cương , phép nước * Nêu nội dung ý nghĩa bài ? Hs nêu c.Hdẫn Hs đọc diễn cảm 3Hs đọc phân vai Gv đọc mẫu Hs tìm giọng đọc cho đoạn 3.Củng cố, dặn dò Hs luyện đọc diễn cảm Gv nhận xét tiết học Hs thi đọc Chuẩn bị bài tiết sau Hs nhắc lại nội dung chính bài Năm học 2013-2014 (2) Giáo án lớp Toán ( tiết 96 ) : Luyện tập I.Mục tiêu -Biết tính chu vi hình tròn,tính đường kính hình tròn biết chu vi hình tròn đó - Áp dung công thức, quy tắc giải tốt các bài tập SGK II Đồ dùng Bộ đồ dạy toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Chu vi hình tròn HS 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Thực hành Gv hdẫn làm bài tập: 1(b, c), (a, b), sgk Bài 1:Tính chu vi hình tròn… b/ ) 27,632(dm) Hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét c/ Đổi 2 = 2,5cm C = 2,5 x x 3,14 = 15,7(cm) Bài 2: Tính đường, bán kính… Hs làm bảng a/d = 15,7 : 3,14 = (m) Cả lớp nhận xét b/r = 18,84 : 3,14 : = (dm) Bài 3: Tóm tắt, giải a) Chu vi bánh xe đó là: 1Hs làm bảng lớp 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) Cả lớp làm 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Hs nhắc lại bài học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Chính tả ( tiết 20 ) , ( Nghe viết ) : Cánh cam lạc mẹ I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ; không mắc quá lỗi -Làm BT (2) a/b, BT (3) a/b, BTCT phương ngữ Gv soạn -Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng Bút dạ; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Hs trả bài 2.Dạy bài Năm học 2013-2014 (3) Giáo án lớp a.Giới thiệu bài b.Các hoạt động hướng dẫn : *Hướng dẫn Hs nghe viết Gv đọc bài chính tả Tìm từ khó Bài viết cho em biết điều gì? Gv đọc câu cụm từ Gv đọc lại toàn bài Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung *Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2a: Tìm chữ cái thích hợp… Gv kết luận: ra, giữa, dòng, rò, ra, duy, gì, ra, giấu, giận, 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Hs ghi nhớ quy tắc viết chính tả trên Khoa học ( tiết 39 ) : Hs nghe,quan sát tranh Hs lắng nghe, giải nghĩa từ Hs trả lời Hs đọc thầm, viết bảng từ dễ viết sai Hs viết chính tả Hs tự soát lỗi Hs lên bảng làm, lớp nhận xét bài Hs làm bài vào Hs nhẩm thuộc quy tắc Sự biến đổi hóa học I.Mục tiêu -Nêu số ví dụ biến đổi hóa học xảy tác dụng nhiệt tác dụng ánh sáng -Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm; kĩ ứng phó trước tình không mong đợi xảy tiến hành thí nghiệm II Đồ dung Chuẩn bị phiếu sgk; hình ảnh sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Hs trả bài 2.Dạy bài Hoạt động 1: Thế nào là biến đổi hóa học Sự biến đổi hóa học là gì? Hs quan sát hình sgk Gv kết luận Hs làm theo nhóm Hoạt động 2: Phân biệt biến đổi Hs trình bày, lớp nhận xét Trường hợp nào có biến đổi hóa học, sao? Hình là biến đổi hoá học Hs quan sát hình sgk Hình là biến đổi lí học Hs thảo luận nhóm Hình là biến đổi lí học Đại diện nhóm trình bày Hình là biến đổi hoá học Cả lớp nhận xét, bỗ sung Hình là biến đổi hoá học Hình là biến đổi lí học Gv kết luận Hs làm thí nghiệm, trình bày Năm học 2013-2014 (4) Giáo án lớp Hoạt động 3: Vai trò nhiệt, ánh sáng Hs liên hệ Gv kết luận Hs đọc lại mục bạn cần biết 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Thứ ba, ngày 14 tháng 01 năm 2014 Luyện từ và câu ( tiết 39 ) : Mở rộng vốn từ: Công dân I.Mục tiêu -Hiểu nghĩa từ công dân (BT1);xếp số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2 ;nắm số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3,BT4) -Hs khá,giỏi làm BT4 và giải thích lí không thay từ khác II Đồ dùng Bút dạ; Bảng phụ( giấy A4) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Hs trả bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hdẫn phần luyện tập Bài tập 1: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa… Gv kết luận: b- Người dân nước, có quyền lợi và Hs làm nhóm, trình bày nghĩa vụ với đất nước Cả lớp bổ sung Bài tập 2: Xếp từ chứa tiếng “công”… Hs đọc yêu cầu bài tập a/công dân, công cộng, công chúng Hs làm theo cặp b/ công bằng, công lí, công minh, công tâm Hs lên bảng làm, lớp c/công nhân ,công nghiệp nhận xét bài Bài tập 3: Tìm từ đồng nghĩa với công dân… Gv kết luận:nhân dân, dân chúng, dân Hs làm theo cặp Bài tập 4:Thử thay từ “công dân”… Hs trình bày, lớp nhận Gv kết luận: Không thể thay Gv chấm 5-7 bài, nhận xét xét chung 3.Củng cố, dặn dò Hs làm bài vào Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Hs nhắc lại bài học Năm học 2013-2014 (5) Giáo án lớp Toán ( tiết 97 ) : Diện tích hình tròn I.Mục tiêu -Biết quy tắc tính diện tích hình tròn -Giáo dục ý thức yêu thích môn học II Đồ dùng Đồ dùng dạy toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b Các hoạt động : *Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn VD: Tính diện tích hình tròn có bán kính dm Diện tích hình tròn là: x x 3,14 = 12,56 ( dm2) S = r x r x3,14 ( S: Diện tích hình tròn) *Gv hướng dẫn làm bài tập: 1(a, b), 2(a, b), sgk Bài 1:Tính diện tích hình tròn… a)S = x x3,14= 78,5 (cm2) b)S =0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024(dm2) c) Đổi r = 3/5 m = 0,6 m S = 0,6 x 0,6 x 3,14 = 1,1304(m2) Bài 2: Tính diện tích hình tròn… a)12 : = 6(cm) b) 7,2 : = 3,6 (dm) x x 3,14 = 113, 04(cm ) 3,6 x 3,6 x3,14 = 40,6944(dm2) c) 4/5: = 4/5 x 1/2 = 2/5(m) 2/5 x 2/5 x 3,14 = 0,5024 Bài 3: Tóm tắt, giải… Diện tích mặt bàn: 45 x 45 3,14 = 283,5 (cm2) Gv chấm - 10 bài , nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò : Gv nhận xét tiết học Về nhà ôn kiến thức đã học, chuẩn bị bài sau Lịch sử (tiết 20) Hoạt động HS 2Hs làm bài Hs làm vào nháp Hs lên bảng Cả lớp nhận xét Hs rút quy tắc Hs làm bảng lớp Cả lớp sửa bài Hs làm tương tự Hs làm Hs nhắc lại bài học Ôn tập I.Mục tiêu -Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ “giặc” Năm học 2013-2014 (6) Giáo án lớp -Thống kê kiện lịch sử tiêu biểu chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: -Giáo dục Hs truyền thống chống ngoại xâm nước ta II Đồ dung Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Hs trả bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Các hoạt động hướng dân : Hoạt động nhóm Hđ 1:Lập bảng các kiện LS tiêu biểu 1945 - 1954 Đại diện các nhóm trình Tình hiểm nghèo nước ta sau Cách mạng tháng bày Tám thường diễn tả cụm từ nào? Cả lớp nhận xét Em hãy kể tên ba loại “giặc” mà CM nước ta phải đương đầu từ cuối năm 1945? “ Chín năm làm Điện Biên, Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng!” Em hãy cho biết : Chín năm đó bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào? Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì? Lời khẳng định giúp em liên tưởng tới bài thơ nào đời kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ Hs tham gia chơi Hãy thống kê số kiện mà em cho là tiêu biểu Hs liên hệ chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Gv nhận xét, kết luận Hs nhắc lại bài học Hđ2:Trò chơi “Tìm địa đỏ” Gv kết luận, rút bài học 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Khoa học (tiết 40) Năng lượng I.Mục tiêu -Nhận biết hoạt động và biến đổi cần lượng Nêu ví dụ -Giáo dục ý thức tiết kiệm lượng II Đồ dùng Nến, diêm; ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi đèn pin( nhóm) Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Hs trả bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Các hoạt động hướng dẫn Hs làm thí nghiệm theo nhóm và thảo Năm học 2013-2014 (7) Giáo án lớp luận,trả lời câu hỏi: Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghiệm Hđ 1: Thí nghiệm Trong thí nghiệm nêu rõ: Hiện tượng quan sát Vật bị biến đổi nào? Nhờ đâu vật có biến đổi đó? Hđ 2:Quan sát và thảo luận Hãy kể tên số nguồn cung cấp lượng cho các hoạt động người, động vật, 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Hs tự đọc mục bạn cần biết trang 83 Từng cặp quan sát hình và nêu thêm các ví dụ Hs làm vào phiếu học tập, trình bày Cả lớp nhận xét Hs đọc lại mục bạn cần biết Thứ tư, ngày 15 tháng 01 năm 2014 Tập đọc ( tiết 40 ) : Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng I.Mục tiêu -Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài; biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng đọc các số nói đóng góp tiền ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng -Hiểu nội dung : Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền cho cách mạng (Trả lời các câu hỏi 1,2) II Đồ dùngTranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Hs trả bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài Hs nghe,quan sát tranh b.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm hiểu bài -Luyện đọc: đoạn 1Hs đọc toàn bài Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát âm Hs đọc nối tiếp đoạn Gv đọc diễn cảm toàn bài Hs luyện đọc cặp 1Hs đọc toàn bài -Tìm hiểu bài Kể lại đóng góp to lớn và liên tục Hs phát biểu ông Thiện qua các thời kì ? Việc làm ông Thiện thể phẩm chất gì? Hs nêu Từ câu chuyện này,em suy nghĩ ntn trách 5Hs đọc nối tiếp nhiệm người công dân với đất nước? Hs tìm giọng đọc cho đoạn Nêu nội dung ý nghĩa bài ? Hs luyện đọc diễn cảm.-Hs thi đọc -Hdẫn Hs đọc diễn cảm Hs nhắc lại nội dung chính bài Gv đọc mẫu Năm học 2013-2014 (8) Giáo án lớp 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Tập làm văn (tiết 39) Tả người (Kiểm tra viết) I.Mục tiêu -Viết bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ đúng ý;dùng từ, đặt câu đúng II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Ổn định Hs 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Kiểm tra *Đề bài : Hãy tả thầy (cô) giáo đã dạy em năm học trước *Lưu ý: Người em định tả là ai? Tên gì? Em gặp gỡ, quen biết trường hợp nào? Ở đâu? Em kính trọng, yêu mến, ngưỡng mộ người nào? *Nhắc Hs cách trình bày bài tập làm văn Gv thu bài, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Toán (tiết 98) ba phần (mở bài, thân bài, kết bài); Hoạt động HS Hs nghe Hs đọc đề Suy nghĩ tìm ý,sắp xếp thành dàn ý,dựa vào dàn ý đã xây dựng được, viết bài văn hoàn chỉnh Hs làm bài Hs nhắc lại bài học Luyện tập I.Mục tiêu -Biết tính diện tích hình tròn biết: Bán kính hình tròn Chu vi hình tròn -Giáo dục ý thức yêu thích môn học II Đồ dùng Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2Hs làm bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Thực hành Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, sgk Bài 1:Tính diện tích hình tròn… 3Hs làm bảng Năm học 2013-2014 (9) Giáo án lớp a/S = x x 3,14 = 113,04 (cm ) b/S = 0,35 x 0,35 x 3,14 = 0,38465 (dm2) Bài 2: Tính diện tích hình tròn… Bán kính hình tròn là: 6,28 : (2 x 3,14) = (cm) Diện tích hình tròn đó là: x x 3,14 = 3,14 (cm2) Gv chấm bài, nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Cả lớp nhận xét Hs làm bảng lớp Cả lớp nhận xét Hs nhắc lại bài học Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Toán (tiết 99) Luyện tập chung I.Mục tiêu -Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích hình tròn -Giáo dục tính cẩn thận, yêu thích môn học II Đồ dung Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2Hs làm bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Thực hành Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2, sgk Bài 1: Tính độ dài sợi dây thép… 2Hs lên bảng x x 3,14 + 10 x x 3,14 = 106,76 (cm) Cả lớp sửa bài Bài 2:Tóm tắt, giải… Bán kính hình tròn là: 60 + 15 = 75 ( cm ) Hs làm tương tự Chu vi hình tròn lớn là: 75 x x 3,14 = 471(cm) Chu vi hình tròn bé là: 60 x x 3,14 = 376,8(cm) Chu vi hình tròn lớn dài chu vi hình tròn bé là 471 – 376,8 = 94,2 (cm) Bài 3: Tính diện tích hình… Hs làm bài vào Chiều dài hình chữ nhật là: x = 14 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 14 x 10 = 140 (cm2) DT hai nửa hình tròn là: x x 3,14 = 153,86 (cm2) Năm học 2013-2014 (10) Giáo án lớp Diện tích hình đã cho là: 140 + 153,86 = 293,86 (cm2) Gv chấm 7-10 bài, nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Luyện từ và câu (tiết 40) Hs nhắc lại bài học Nối các vế câu ghép quan hệ từ I.Mục tiêu -Nắm cách nối các vế câu ghép quan hệ từ (ND Ghi nhớ) - Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đựoc sử dụng câu ghép.(BT1) ; biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép.(BT3) -Hs khá, giỏi giải thích rõ lí vì lược bớt QHT đoạn văn bài tập -Giáo dục Hs biết vận dụng kiến thức đã học II Đồ dùng Bút dạ; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2Hs làm bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hdẫn phần nhận xét Câu 1: Các câu ghép: câu 1, câu 2, câu Câu 2: Xác định các vế câu… 1.Vế 1/ thì/ vế Hs làm việc nhóm 2.Tuy Vế 1/ nhưng…vế Hs trình bày 3.Vế 1/,… vế Cả lớp bổ sung Câu 3:Cách nối các vế câu ghép… Một quan hệ từ “thì” 2.Một cặp quan hệ “Tuy…nhưng…” 3.Dấu phẩy Hs đọc phần ghi nhớ sgk c.Hdẫn Hs làm bài tập Bài tập 1:Tìm câu ghép đoạn văn… Hs làm nhóm Gv kết luận: Nếu…vế / thì vế Đại diện nhóm trình bày Bài tập 2: Hãy khôi phục lại Cả lớp nhận xét Nếu…thì Vì câu văn ngắn gọn, không bị Hs làm tương tự lặp từ mà người đọc hiểu đúng Bài 3: Tìm quan hệ từ thích hợp… Hs làm vào vở, trình bày a/ còn b/nhưng c/hay Cả lớp nhận xét 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Hs nhắc lại bài học Năm học 2013-2014 (11) Giáo án lớp Thứ sáu, ngày 17 tháng 01 năm 2014 Tập làm văn (tiết 40) Lập chương trình hoạt động I.Mục tiêu -Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể -Xây dựng chương trình liên hoan văn nghệ lớp chào mừng ngày 20/11 -Hợp tác Thể tự tin Đảm bảo trách nhiệm -Giáo dục Hs có ý thức vận dụng kiến thức đã học II Đồ dùng Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hdẫn Hs làm bài tập Bài 1:Đọc câu chuyện … Gv kết luận: Mục đích Phân công chuẩn bị Chương trình hoạt động Hoạt động HS Hs trả bài Bài 2: Hãy lập chương trình hành động lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tuần sau Hs đọc đề bài Hs đọc yêu cầu bài Hs trao đổi theo bàn Cả lớp đọc thầm; suy nghĩ và trả lời câu hỏi Học sinh trình bày kết Cả lớp nhận xét và bổ sung Hs đọc đề Hs làm vào Hs đọc kết bài vừa viết Hs liên hệ Hs nhắc lại bài học Năm học 2013-2014 (12) Giáo án lớp Toán (tiết 100) Giới thiệu biểu đồ hình quạt I.Mục tiêu -Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt -Giáo dục Hs tính chính xác, yêu thích môn học II Đồ dùng Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2Hs làm bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Giới thiệu biểu đồ hình quạt Ví dụ 1:Gv hướng dẫn Hs tập "đọc" biểu đồ Biểu đồ nói Hs quan sát, trả lời điều gì? Sách thư viện trường phân làm loại?Tỉ số phần trăm loại là bao nhiêu? Ví dụ 2:Có bao nhiêu phần trăm HS tham gia môn Bơi? Hs quan sát, trả lời Tổng số HS toàn lớp là bao nhiêu? Tính số HS tham Hs rút nhân xét, nêu quy gia môn Bơi tắc c.Thực hành Gv hướng dẫn làm bài tập: sgk Bài 1:Hãy cho biết … Số Hs thích màu xanh là: 120 x 40 : 100 = 48 (học sinh) Số Hs thích màu đỏ là: Hs lên bảng làm 120 x 25 : 100 = 30 (học sinh) Hs làm vào Số Hs thích màu tím là: Cả lớp nhận xét, sửa bài 120 x 15 : 100 = 18 (học sinh) Số Hs thích màu trắng là: 120 x 20 : 100 = 24 (học sinh) Hs nhắc lại bài học 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Năm học 2013-2014 (13) Giáo án lớp Địa lý (tiết 20) Châu Á( Tiếp theo) I.Mục tiêu -Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Á -Nêu số đặc điểm khu vực Đông Nam Á - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm cư dân và hoạt động sản xuất người dân châu Á II Đồ dung Tranh ảnh, Bản đồ tự nhiên châu Á, Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2Hs trả bài 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hđ 1: Dân cư châu Á Dựa vào bảng số liệu em hãy so sánh dân số châu Á với các Hs đọc bảng số liệu châu lục khác ? Hs thảo luận nhóm Em hãy so sánh mật độ dân số châu Á với châu Phi ? Vậy dân số đây phải thực yêu cầu gì thì có thể nâng cao chất lượng sống ? Kể tên các dân tộc châu Á ? Hs trả lời câu hỏi, c.Hđ 2:Hoạt động kinh tế lớp nhận xét Kể tên số ngành sản xuất châu Á ? Kể tên các vùng phân bố và các hoạt động sản xuất? Hoạt động nhóm d.Hdd : Khu vực Đông Nam Á Hs trình bày kết Nêu đặc điểm kinh tế khu vực ĐNÁ ? Cả lớp nhận xét Vì ĐNÁ lại sx nhiều lúa gạo ? 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Hs nhắc lại bài học Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau Năm học 2013-2014 (14) Giáo án lớp Kĩ thuật (tiết 20) Chăm sóc gà I.Mục tiêu -Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà.Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình -Giáo dục Hs có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật nuôi II Đồ dung Tranh ảnh minh hoạ theo nội dung sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Hs 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Các hoạt dộng hướng dẫn Thảo luận nhóm đôi Hđ 1:Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà Đại diện các nhóm trình bày Nêu mục đích và tác dụng việc chăm sóc gà ? Cả lớp nhận xét, bổ sung Gv kết luận Hđ 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà Thảo luận nhóm Về mùa lạnh chúng ta cần chăm sóc cho gà nào? Hs trả lời câu hỏi Năm học 2013-2014 (15) Giáo án lớp Về mùa hè chuồng trại gà phải nào? Ta phải làm gì để phòng ngộ độc thức ăn cho gà ? Nêu tên các công việc chăm sóc gà ? Hđ 3: Đánh giá kết học tập Cho Hs làm vào phiếu câu hỏi trắc nghiệm Gv Kết luận 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Cả lớp bổ sung Hs trả lời theo phiếu Hs liên hệ Hs nhắc lại bài học Đạo đức ( tiết 20 ) : Em yêu quê hương (tiết 2) I.Mục tiêu -Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương Yêu mến tự, hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương Biết vì cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương -Kĩ xác định giá trị; kĩ tư phê phán; kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin truyền thống văn hóa, truyền thống cách mạng, danh lam thắng cảnh, người quê hương; kĩ trình bày hiểu biết thân quê hương -Giáo dục Hs có ý thức học tập để xây dựng quê hương II Đồ dùng Phiếu học tập Thẻ màu III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Nêu bài học tiết trước HS 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Hoạt động hướng dẫn thực hành : Hs đọc yêu cầu Họat động 1: Triển lãm nhỏ(bt 2, sgk) Hs giơ thẻ Gv kết luận: a, d – là ý kiến tán thành b, c - là ý kiến không tán thành Hs đọc thầm, thảo luận nhóm Hoạt động 2:Thảo luận, xử lí tình (bt3, sgk) Mời đại diện số nhóm trình Gv kết luận bày 3.Củng cố, dặn dò Các nhóm khác nhận xét, bổ Vẽ tranh, viết bài; sưu tầm bài hát nói lên việc làm sung mà em mong muốn thực cho quê hương Hs nhắc lại bài học Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài học sau Kể chuyện ( tiết 20 ) : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Mục tiêu -Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh;biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện Năm học 2013-2014 (16) Giáo án lớp -Giáo dục Hs có ý thức tôn trọng người khác II Đồ dùng Tranh minh họa truyện sgk; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Hs 2.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Các hoạt động hướng dẫn Hdẫn Hs kể chuyện Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu đề bài: Hs đọc đề gương sống, làm việc theo Hs giới thiệu câu chuyện pháp luật, theo nếp sống văn minh Thực hành kể Hs kể theo cặp, tìm ý nghĩa câu chuyện K/c theo cặp Hs kể đoạn, kể toàn câu chuyện, K/c trước lớp lớp nhận xét, trao đổi ý nghĩa câu Gv nhận xét, theo dõi chuyện 3.Củng cố, dặn dò Hs nhắc lại bài học Gv nhận xét tiết học Kể lại câu chuyện, chuẩn bị bài tiết sau Năm học 2013-2014 (17)