Nội dung: - Thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp giảng dạy; ứng dụng công nghệ thông tin và các thiết bị hiện đại vào dạy học; phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yế[r]
(1)TRƯỜNG THPT SƯƠNG NGUYỆT ANH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỒ: HÓA – SINH – CÔNG NGHỆ BỘ MÔN: HÓA HỌC Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phú Ngãi, ngày 10 tháng 09 năm 2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2013 - 2014 A CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH - Căn Hướng dẫn số 1485/SGDĐT-GDTrH ngày 14 tháng 08 năm 2013 Sở Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học - Căn Công văn số 1626/SGD&ĐT – GDTrH ngày 30 tháng 08 năm 2013 việc Thực dạy học môn Vật lí, Hóa học, Sinh học cấp THCS, cấp THPT năm học 2013 – 2014 - Căn Kế hoạch năm học Trường THPT Sương Nguyệt Anh năm học 2013 – 2014 - Bộ môn Hóa học xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013 - 2014 sau: B NỘI DUNG KẾ HOẠCH I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Bối cảnh năm học: * Về qui mô lớp học: Tổng số lớp: 25 Tổng số học sinh: 1022, đó - Lớp 10: lớp với 414 học sinh - Lớp 11: lớp với 316 học sinh - Lớp 12: lớp với 292 học sinh * Về tình hình cụ thể môn: - Số lượng giáo viên môn: (1 GV trên chuẩn, GV đạt chuẩn; GV nam, GV nữ) - Nhiệm vụ phân công: STT Họ và tên Giảng dạy Chủ nhiệm Nguyễn Văn Nhân 121, 2, 3, 104, 5, Võ Thị Tuyết Mai 114, 5, 6, 7, Nguyễn Văn Đạt 111, 2, 3, 107, 8, 108 Giảng Thị Như Thùy 127, 128 Võ Thị Sơn Ân 124, 5, 6; 101, 2, 126 Ghi chú 123 - Kết đạt môn năm học 2012 - 2013: Giỏi 4,6%; Khá 16,7%; Trung bình 30,2%; Yếu 33,8%; Kém 14,7% - Kết thi tốt nghiệp THPT năm học 2012 - 2013: Tỉ lệ học sinh đạt điểm trở lên môn Hóa học 99.3% (2) Thuận lợi, khó khăn: 2.1 Thuận lợi: - Được quan tâm giúp đỡ và đạo kịp thời BGH trường -Tập thể giáo viên môn có lập trường tư tưởng vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng giúp đỡ công tác, yêu nghề, có tinh thần cầu tiến - Đội ngũ giáo viên tổ đạt chuẩn đào tạo, có giáo viên trên chuẩn - Phương tiện hỗ trợ và phục vụ việc dạy học đầy đủ 2.2 Khó khăn: - Việc đổi phương pháp dạy học gặp khó lực học tập học sinh còn yếu - Một số học sinh ý thức học tập chưa cao - Một số học sinh xa trường nên việc lại gặp khó khăn II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: 1/ Mục tiêu 1: Rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo; nâng cao ý thức tổ chức kỉ luật 2/ Mục tiêu 2: Tiếp tục thực đổi phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá để nâng cao chất lượng dạy và học 3/ Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn nhiều hình thức: Nghiên cứu bài học, thực chuyên đề, trao đổi kinh nghiệm giàng dạy và giáo dục, … III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Nhiệm vụ 1: Chính trị tư tưởng 1.1 Nội dung: - Nắm vững đường lối, chủ trương, nghị Đảng và pháp luật Nhà nước; Luật giáo dục và Quy chế dân chủ quan trường học; chủ trương, chính sách địa phương nơi cư trú - Thực tốt vận động “Hai không”; “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Nắm chủ trương năm học: Năm học 2013 - 2014 là năm học đầu tiên triển khai thực Kết luận Hội nghị Trung ương (Khóa XI) “Đổi và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” 1.2 Chỉ tiêu: - 100% giáo viên dự các buổi học chính trị, đăng kí và viết tổng kết việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phấn đấu đạt Lao động tiên tiến trở lên, Gia đình văn hóa; không có trường hợp vi phạm kỉ luật - Không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo 1.3 Biện pháp: - Tham dự đầy đủ và nghiêm túc các đợt học chính trị, các ngày lễ kỉ niệm năm học - Cập nhật thông tin để tự nâng cao kiến thức xã hội, pháp luật, chính trị để có nhận thức đúng đắn - Đăng kí học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Nhiệm vụ 2: Chuyên môn (3) 2.1 Nội dung: - Thực tốt việc đổi phương pháp giảng dạy; ứng dụng công nghệ thông tin và các thiết bị đại vào dạy học; phát và bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém nhằm nâng cao chất lượng môn - Tăng cường giáo dục kĩ sống, ý thức bảo vệ môi trường qua môn học - Tăng cường sinh hoạt chuyên đề và trao đổi chuyên môn các lần họp tổ - Nâng cao chất lượng môn nhiều biện pháp: nâng cao chất lượng dạy, theo dõi sát việc học tập học sinh, … 2.2 Chỉ tiêu: - 100% GV đủ hồ sơ, giáo án và xếp loại khá trở lên - 100% tiết dạy đạt kết từ khá trở lên - Thao giảng: 1tiết/GV/năm - Đi dự tối thiểu 18 tiết/năm/1GV ngoài trường -Tổ trưởng môn dự tiết/GV/1 năm Trong đó có tiết đánh giá, xếp loại Trong năm có ít tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin - Sử dụng đồ dùng dạy học tất các tiết có thể sử dụng - Chuyên đề: - Danh hiệu thi đua: + Giáo viên dạy giỏi cấp trường: ….% + Lao động tiên tiến: 100% + Chiến sĩ thi đua sở: + Điểm trung bình môn cuối năm đạt từ 5,0 trở lên là … % + Điểm thi tốt nghiệp đạt từ 5,0 trở lên 95% - Chỉ tiêu môn: Giỏi 5,0 %, Khá 17,0 %, TB 30,0 %, Yếu 35,0 %, Kém 13,0 % - Chỉ tiêu cá nhân: Họ và tên Giỏi Khá TB Yếu Kém Nguyễn Văn Nhân 5,9 17,6 30,2 33,3 12,9 Võ Thị Tuyết Mai 2,5 14,7 21,6 41,7 19,6 Nguyễn Văn Đạt 6,0 18,1 29,7 32,9 13,3 Giảng Thị Như Thùy 3,0 12,1 25,8 47,0 12,1 Võ Thị Sơn Ân 6,4 17,6 39,6 28,4 8,0 Ghi chú 2.3 Biện pháp: - Nỗ lực học tập nâng cao lực, thường xuyên cập nhật kiến thức không để tụt hậu - Đảm bảo ngày công, nghỉ dạy có báo tổ để xếp việc dạy thay Hạn chế nghỉ vì việc riêng Nếu nghỉ phải dạy bù đủ - Thực tốt việc cập nhật lịch công tác tuần và điều chỉnh kịp thời chưa thực lí khách quan - Sinh hoạt tổ đúng qui định, có trao đổi và thống nội dung cần đạt bài khó; phân công phụ trách công việc cụ thể - Thực việc hội ý đề, chấm thi học kì, tổ chức hội giảng Khi đề kiểm tra theo định kì cần tham khảo ngân hàng đề kiểm tra - Thực kiểm tra thường xuyên HSSS theo quy định Mỗi thành viên lập kế hoạch công tác, đầy đủ giáo án, hồ sơ sổ sách - Tăng cường dự giờ, rút kinh nghiệm (4) Nhiệm vụ 3: Nhiệm vụ tự học tự bồi dưỡng: 3.1 Nội dung: - Không ngừng nâng cao lực chuyên môn, thường xuyên cập nhật kiến thức và nhạy bén tiếp cận các phương tiện dạy học đại - Ý thức trách nhiệm người giáo viên thời đại là cần có cái tâm và kiến thức để làm tốt nhiệm vụ trồng người 3.2 Chỉ tiêu: - Sử dụng tủ sách tham khảo thư viện tài liệu trên Internet: 100% - Tham gia các đợt tập huấn chuyên môn Sở giáo dục tổ chức: 100% 3.3 Biện pháp: - Thường xuyên đọc sách báo và sách tham khảo và lưu trữ để làm tư liệu dạy học - Tham gia nghiêm túc các lớp bồi dưỡng thường xuyên, các lớp tập huấn chuyên môn Sở tổ chức Tự ý bỏ không xét thi đua - Thường xuyên dự thao giảng để rút kinh nghiệm cho thân Nhiệm vụ 4: Sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: 4.1 Nội dung: Trong quá trình công tác giảng dạy, chủ nhiệm lớp, GV có điều kiện tiếp cận thực tế từ đó nảy sinh vấn đề, tùy theo khả GV lựa chọn vấn đề mình tâm đắc để viết sáng kiến kinh nghiệm đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 4.2 Chỉ tiêu: - Mỗi giáo viên đăng kí Giáo viên giỏi, danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở trở lên phải viết sáng kiến kinh nghiệm 4.3 Biện pháp: GV tích lũy kinh nghiệm để nêu sáng kiến kinh nghiệm lĩnh vực chuyên môn hay chủ nhiệm là yêu cầu quan trọng vì từ đầu năm học GV đầu tư suy nghĩ để chọn đề tài cho sáng kiến kinh nghiệm mình Giáo viên tổ môn trao đổi và hỗ trợ cho việc thực đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (5) IV LỊCH HOẠT ĐỘNG NĂM: Thời gian Nội dung công việc Tháng - Dạy khối 12 - Kiểm tra chất lượng đầu năm K 12 - Khai giảng - Dự tập huấn Sở Giáo dục - GV phân công - GV phân công - Dạy học theo TKB - Dự GV - GVBM - Tổ trưởng và GV phân công - Cả tổ - GV phân công - Cả tổ Tháng Tháng 10 Tháng 11 Người phụ trách - Cả tổ - Tổ trưởng và GV phân công - Dạy học theo TKB - GVBM - Họp tổ CM theo quy định - Cả tổ - Chuẩn bị tiết dạy theo nghiên - Cả tổ cứu bài học - Dạy học theo TKB - GVBM - Kiểm tra chất lượng đầu năm - GVBM K10 và 11 K 10 và 11 - Dự GV - Tổ trưởng và GV phân công - Kiểm tra HSSS GV - Tổ trưởng - Thao giảng - GV phân công - Họp tổ CM theo quy định - Cả tổ - Tham gia hoạt động 20.11 - Thao giảng - Thực tiết dạy theo nghiên cứu bài học - Kiểm tra HSSS GV - Họp tổ CM theo quy định - Tổ trưởng - Cả tổ Tháng 12 - Dạy học theo TKB - Ra đề, ôn tập thi HK1 - Kiểm tra HSSS GV - Thao giảng - Họp tổ CM theo quy định - GVBM - GV phân công - Tổ trưởng - GV phân công - Cả tổ Tháng - Dạy học theo TKB - Tổng kết HK1 - Triển khai Kế hoạch HKII - Kiểm tra HSSS GV - Họp tổ CM theo quy định - GVBM - GVBM, GVCN - Tổ trưởng - Tổ trưởng - Cả tổ Tháng - Dạy học theo TKB - Nghỉ tết Âm lịch - Thao giảng - Dự GV - Kiểm tra HSSS GV - Họp tổ CM theo quy định - GVBM - GV phân công - Tổ trưởng - Tổ trưởng - Cả tổ Ghi chú (6) Tháng - Dạy học theo TKB - Dự GV - Thao giảng - Tham gia hoạt động 26-3 - Ôn Thi TN (nếu có) - Kiểm tra HSSS GV - Họp tổ CM theo quy định - GVBM - Tổ trưởng - GV phân công - Cả tổ - GVBM 12 - Tổ trưởng - Cả tổ Tháng - Dạy học theo TKB - Dự khối 10 - Ôn Thi TN(nếu có), Thi HK2 - Ra đề KT HK - Kiểm tra HSSS GV - Họp tổ CM theo quy định - GVBM - Tổ trưởng - GVBM - GVBM - Tổ trưởng - Cả tổ Tháng - Dạy học theo TKB - Tổng kết năm học - Bình xét thi đua năm học - Kiểm tra HSSS GV - Họp tổ CM theo quy định - GVBM - GVBM, GVCN - Cả tổ - Tổ trưởng - Cả tổ Tháng Tháng - Coi và chấm thi TN - GV phân công - Coi và chấm thi tuyển sinh 10 - Ôn tập, đề, coi thi lại - GV phân công - GV phân công V NHỮNG ĐỀ XUẤT: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… PHÊ DUYỆT CỦA BGH Tổ trưởng môn Nguyễn Văn Nhân (7) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (8) (9) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 10 Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (10) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 11 Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (11) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 12 Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (12) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (13) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (14) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (15) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (16) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (17) LỊCH CÔNG TÁC THÁNG Tuần Ngày Nội dung Phân công Kết -bổ sung (18) KIỂM TRA CUẢ BGH Ngày Nhận xét Ký tên (19)