T26 tiet 80 Luyen tap Nh2014

Muïc Tieâu: 1.Kiến thức : HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0.. Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, h[r]

Tuaàn: 26 Tieát: 80 Ngày Soạn: 02/03/2014 Ngaøy daïy : 04/03/2014 §8 TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I Muïc Tieâu: 1.Kiến thức : HS hiểu các tính chất phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với Kĩ : Có kĩ vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý 3.Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng các tính chất trên II Chuaån Bò: - GV : SGK, ví duï, phaán maøu - HS : OÂn taäp kó veà tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân III Phöông Phaùp: - Vấn đáp, tái hiện, gợi mở, đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tieán Trình Daïy Hoïc: Ổn định lớp:(1’) 6A1 : Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Phép cộng các số nguyên có tính chất gì?  HS vaø GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (7’) Caùc tính chaát: a c c a HS chuù yù theo doõi GV giới thiệu các tính chất    a) TC giao hoán: b d d b cô baûn cuûa pheùp coäng phaân  a c p a c p soá cuõng gioáng nhö tính chaát        cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá b) TC kết hợp:  b d  q b  d q  nguyeân Ô Ûñaây, ta chæ thay a a a  0   caùc soá nguyeân baèng caùc phaân b b c) Cộng với số 0: b soá Hoạt động 2: (10’) AÙp duïng: HS chú ý và đọc đề GV giới thiệu VD VD: Tính toång: GV: Caùc em haõy nhoùm 3 1     HS nhoùm caùc phaân soá A = 7 caùc phaân soá coù cuøng maãu laïi với thực phép cùng mẫu với 3 1     coäng A = 4 7 (giao hoán) GV: Vaän duïng quy taéc    1          coäng hai phaân soá cuøng maãu A =  4   7  (kết hợp) để tính cộng các phân số     1    theo nhoùm A= HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG   GV nhaän xeùt  HS nhaän xeùt   A= 3    0   5 (cộng với 0) A= ?2: Tính nhanh: HS thaûo luaän theo nhoùm Hoạt động 3: (16’) B= GV cho HS thaûo luaän theo nhoû nhoùm nhoû B= GV: Biểu thức B làm tương tự trên B= B= B= HS thực GV: Biểu thức C ta rút gọn các phân số tính toán B= C= C= C=  Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn  Nhaän xeùt (ghi ñieåm)  15  15     17 23 17 19 23   15 15     17 17 23 23 19    15   15          17 17   23 23  19     15   15   17 23 19  17 23   17 23 19 4    0   19 19 19 1 2 5    21 30 1 2 1    21 6 3 2 1    6 21     1     6  21  C=         1  21 C= 6 3    21 C = 21 7 6   C= 7 Cuûng Coá ( 3’) - GV cho HS nhaéc laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS nhà làm bài 47, 48 (SGK/28) - Chuaån bò caùc baøi taäp phaàn lueän taäp, tieát sau luyeän taäp Ruùt Kinh Nghieäm :