Bản thân luôn có lập trường tư tưởng đạo đức đúng đắn, tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng và Nhà nước. Tham gia tốt các hoạt động xã hội, giúp đỡ đồng bào hoạn nạn trong cuộc [r]
(1)PHỊNG GD & ĐT KRƠNG BƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013-2014
Kính gửi : - Hội đồng thi đua Phịng Giáo dục và Đào tạo Krơng Bơng - Ban thi đua trường Tiểu học Sơn Đông
Tôi tên: Đỗ Thị Thu Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Sơn Đông, huyện Krông Bông
Xin đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2013-2014 với nội dung cụ thể sau:
1/ Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống:
Bản thân có lập trường tư tưởng đạo đức đắn, tin tưởng vào đường lối lãnh đạo Đảng và Nhà nước Tham gia tốt hoạt động xã hội, giúp đỡ đồng bào hoạn nạn sống Yêu nghề, tận tụy với nghề, săn sàng khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục học sinh Chấp hành đầy đủ quy định pháp luật, chủ trương sách Đảng và Nhà nước Thực nghiêm túc quy định địa phương Chấp hành tốt quy chế ngành,quy định nhà trường,kỷ luật lao động Đảm bảo ngày công, chịu trách nhiệm chất lượng giảng dạy và giáo dục lớp phân công Đạo dức nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo, có tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, có ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, sư tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng
2/ Về chuyên môn, nghiệp vụ:
Nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình, sách giáo khoa mơn học phân công giảng dạy Vận dụng co hiệu phương pháp giáo dục đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất và hình thức tổ chức dạy học lớp Chấp hành tốt phân công chuyên môn, Ban giám hiệu Giảng dạy học sinh nhiệt tình, hết khả Ln dự để học hỏi, nâng cao tay nghề từ bạn bè đồng nghiệp, lắng nghe ý kiến người Đảm bảo thực chương trình, chấm trả bài xác, kịp thời, thông tư
3 Các hoạt động khác:
Tham gia đầy đủ, có kết cao buổi hội họp, sinh hoạt chủ điểm đoàn thể tổ chức
4 Danh hiệu đăng ký:
Giáo viên giỏi cấp tỉnh lần thứ Chiến sĩ thi đua sở
Tên đề tài SKKN: Dạy tập làm văn cho học sinh lớp Hòa Sơn, ngày 30 tháng năm 2013
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI ĐĂNG KÝ
HIỆU TRƯỞNG
(2)PHỊNG GD & ĐT KRƠNG BƠNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
ĐƠN ĐỀ NGHỊ PHÚC TRA DANH HIỆU THI ĐUA NĂM HỌC 2013-2014
Kính gửi: - Lãnh đạo Phịng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Bông - Ban thi đua Phịng Giáo dục và Đào tạo huyện Krơng Bơng - Ban Giám hiệu trường Tiểu học Sơn Đông
Tôi tên : Đỗ Thị Thu
Đơn vị công tác: Trường T.H Sơn Đông, huyện Krông Bông, tỉnh Đăk Lăk Nhiệm vụ phân công: Chủ nhiệm lớp 3B
Danh hiệu đăng ký: Giáo viên giỏi cấp tỉnh lần thứ Chiến sĩ thi đua sở
- Căn Nghị định số 121 / 2005 / NĐ-CP ngày 30 tháng năm 2005 Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam “Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật thi đua, khen thưởng”
- Căn Hướng dẫn số 290 / BCTK-PGD&ĐT ngày 27 tháng 09 năm 2013 việc “Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2013-2014 giáo dục tiểu học”
- Căn Công văn số 120 / SGD-ĐT-VP ngày 19 tháng 02 năm 2008 Sở Giáo dục và Đào tạo Đăk Lăk việc “Triển khai công tác đánh giá thi đua xét đề nghị khen thưởng năm học”
- Căn Nghị Hội nghị CNVC trường Tiểu học Sơn Đông năm học 2013-2014
- Căn vào Bản đăng ký thi đua cá nhân năm học 2013-2014 Hội nghị Công chức năm học 2013-2014 trường Tiểu học Sơn Đơng trí thơng qua
Nay tơi làm đơn này kính mong Lãnh đạo Phịng Giáo dục - Ban thi đua Phịng Giáo dục huyện Krơng Bơng, Ban Giám hiệu trường Tiểu học Sơn Đơng xem xét, bố trí thời gian để tiến hành phúc tra danh hiệu thi đua năm học 2013-2014 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Hòa Sơn, ngày 14 tháng 03 năm 2014
HIỆU TRƯỞNG
(3)PHỊNG GD & ĐT KRƠNG BƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013-2014
Họ và tên: Đỗ Thị Thu
Đơn vị công tác: Trường T.H Sơn Đông, huyện Krông Bông, tỉnh Đăk Lăk Nhiệm vụ phân công: Chủ nhiệm lớp 3B
Bản thân xin tự kiểm điểm q trình cơng tác năm học 2013-2014 sau: 1/ Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống:
a) Nhận thức tư tưởng, trị:
Bản thân ln có lập trường tư tưởng đạo đức đắn, tin tưởng vào đường lối lãnh đạo Đảng và Nhà nước.Tham gia tốt hoạt động xã hội, giúp đỡ đồng bào hoạn nạn sống
b) Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước:
Chấp hành đầy đủ quy định pháp luật, chủ trương sách Đảng và Nhà nước.Thực nghiêm túc quy định địa phương
c) Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động:
Chấp hành tốt quy chế ngành,quy định nhà trường,kỷ luật lao
động.Đảm bảo ngày công, chịu trách nhiệm chất lượng giảng dạy và giáo dục lớp phân công
d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
Đạo dức nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo, có tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, có ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, sư tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng
e) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
Luôn giữ vững mối đoàn kết bạn bè, đồng nghiệp Hết lòng phục vụ nhân dân và học sinh
g) Tự xếp loại phẩm chất đạo đức, lối sống: Tốt 2/ Về chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy và công tác vị trí, thời gian và điều kiện cơng tác cụ thể:
Ln nhiệt tình công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Luôn đảm bảo ngày công lao động, nhiệt tình giảng dạy học sinh
(4)Luôn dự để học hỏi, nâng cao tay nghề từ bạn bè đồng nghiệp, lắng nghe ý kiến người
Chịu trách nhiệm vè học sinh lớp quản lí c) Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt
3 Khả phát triển:
Bản thân hoàn thành tốt nhiệm vụ giao.
4 Tóm tắt ưu, khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ: - Ưu điểm:
Chấp hành tốt quy chế ngành,quy định nhà trường,kỷ luật lao
động.Đảm bảo ngày công, chịu trách nhiệm chất lượng giảng dạy và giáo dục lớp phân công
Ln nhiệt tình cơng tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
Nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình, sách giáo khoa mơn học phân công giảng dạy
Vận dụng co hiệu phương pháp giáo dục đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất và hình thức tổ chức dạy học lớp
Chấp hành tốt phân công chuyên môn, Ban giám hiệu.Giảng dạy học sinh nhiệt tình, hết khả
Đảm bảo thực chương trình, chấm trả bài xác, kịp thời, thơng tư
- Khuyết điểm:
Bản thân chưa thật mạnh dạn nêu ý kiến trước tập thể 5 Tự đánh giá, xếp loại chung: Xuất sắc
Hòa Sơn, ngày 14 tháng 03 năm 2014
TM/BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ
HIỆU TRƯỞNG