Cho biết trong số các đèo trên, đèo nào là ranh giới tự nhiên của đới rừng chí tuyến Bắc và đới rừng á xích đạo phía nam ( đèo Hải Vân ).. GV giới thiệu thêm về đèo Hải Vân[r]
(1)Tuần 28 NS: 12/03/2014
Tiết 36 ND: 15/03/2014
I MỤC TIÊU: Qua học, học sinh cần: 1 Kiến thức:
- HS nắm cấu trúc địa hình Việt Nam
- Sự phân hóa địa hình từ Bắc xuống Nam, từ Đông sang Tây 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ đọc đồ địa hình, phân biệt địa hình tự nhiên, địa hình nhân tạo 3 Thái độ:
- Rèn thái độ làm việc tích cực học tập, tính xác phân tích địa hình II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Bản đồ tự nhiên VN, Atlat địa lí VN 2 Học sinh: tập đồ
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp
8A4 8A5 8A6 2.Kiểm tra cũ:
- Địa hình nước ta chia khu vực? Đó khu vực ? - Trình bày đặc điểm khu vực?
3 Bài mới:
Khởi động: GV giới thiệu nội dung - yêu cầu thực hành
*Bước1: GV sử dụng đồ xác định khu vực cần tìm hiểu, thực hành đồ + Sự phân hóa địa hình từ Tây sang Đơng theo vĩ tuyến 22o B
+ Sự phân hóa địa hình từ Bắc vào Nam theo vĩ tuyến 1080 Đ
*Bước2: Phân nhóm thảo luận cho thực hành
1 Hoạt động 1: Bài 1: HS nêu yêu cầu
2 Sử dụng Atlat địa lí VN (bản đồ tự nhiên VN) cho biết theo vĩ tuyến 220 B từ biên giới Việt Lào -> biên giới Việt Trung qua vùng núi ?
3 Căn lược đồ địa hình VN xác định vĩ tuyến 220 B từ Tây -> Đông qua dãy núi và sơng ?
4 Gọi nhóm (2HS) lên xác định đồ điền vào thống kê sau:
Các dãy núi Các dịng sơng
? Theo ví tuyến 220 B từ Tây -> Đơng vượt qua khu vực có đặc điểm, cấu trúc địa hình
( Vượt qua dãy núi lớn sông lớn Bắc Bộ
BÀI 30: THỰC HÀNH
(2)Cấu trúc địa hình theo hướng TBĐ vịng cung ) 2.Hoạt động 2: Bài 2:
*Bước1: HS đọc nội dung tập
Lưu ý: Tuyến cắt dọc KT 1080 Đ từ Móng Cái qua vịnh Bắc Bộ, vào khu núi cao nguyên Nam Trung Bộ kết thúc vùng biển Nam Bộ Chỉ phân tích tìm hiểu từ dãy Bạch Mã -> bờ biển Phan Thiết
*Bước2: Gv hướng dẫn HS
a Sử dụng đồ địa hình kết hợp H30.1 xác định cao nguyên - Có cao nguyên, tên, độ cao?
- Địa danh cao nhất,địa danh thấp nhất? - Nhận xét địa chất, địa hình Tây Nguyên?
- Đặc điểm lịch sử phát triển khu vực Tây Nguyên? - Đặc điểm nham thạch cao nguyên?
- Địa hình cao nguyên?
*Bước3: HS thảo luận đại diện nhóm trình bày – nhóm khác bổ sung kết GV chuẩn kiến thức lại cho HS
3 Hoạt động 3: Bài 3:
1 GV hướng dẫn HS sử dụng đồ xác định đèo phải vượt qua dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn-> Cà Mau
2 Xác định đồ điền vào bảng sau:
Tên đèo Tỉnh
? Cho biết số đèo trên, đèo ranh giới tự nhiên đới rừng chí tuyến Bắc đới rừng xích đạo phía nam ( đèo Hải Vân )
GV giới thiệu thêm đèo Hải Vân
? Cho biết ảnh hưởng cảu đèo tới giao thông Bắc – Nam ? ví dụ
? Dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau phải vượt qua sông lớn nào? xác định đồ 4 Đánh giá:
GV: Kết luận
Cấu trúc địa hình miền Bắc nước ta theo hướng TBĐN vòng cung Theo vĩ tuyến 220B từ biên giới Việt Lào -> biến giới Việt Trung phải qua hầu hết dãy núi lớn dịng sơng lớn
Các cao nguyên xếp tầng từ B ->N tập trung Tây Nguyên dọc KT 1080Đ
Quốc lộ 1A dài 1700 km dọc chiều dài đất nước qua nhiều dạng địa hình, đèo lớn dịng sơng lớn đất nước
5 Hoạt động nối tiếp:
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu khí hậu VN - Cảnh tuyết rơi Sa pa
IV PHỤ LỤC: