2.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt: TÝnh chÊt vËt lÝ cña kim lo¹i nh: tÝnh dÉn ®iÖn, - Học sinh hieồu: Một số ứng dụng của kim loại trong đời sống, sản xuất có liên quan đến tính chất vật l[r]
(1)Tuaàn11 TiÕt 21 Ch¬ng 2: kim lo¹i TÝnh chÊt vËt lý cña kim lo¹i Ngày dạy:31/10/2013 1- MỤC TIÊU Hoạt động 1: Tìm hiểu tính dẻo kim loại 1.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt: TÝnh chÊt vËt lÝ cña kim lo¹i nh: TÝnh dÎo, - Học sinh hieồu: Một số ứng dụng kim loại đời sống, sản xuất có liên quan đến tính chất vật lý nh chế tạo máy móc, dụng cụ sản xuất, dụng cụ gia đình, vật liệu x©y dùng 1.2- KÜ n¨ng: - HS thực được: Quan sát thí nghiệm cụ thể, rút đợc tính chất vaọt lyự kim lo¹i - HS thực thành thạo:Caùc thí nghieäm baøi hoïc 1.3- Thái độ: - Thói quen: Cã høng thó häc tËp bé m«n - Tính cách: HS yeâu thích moân hoïc Hoạt động Nghiên cứu tính dẫn điện 2.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt: TÝnh chÊt vËt lÝ cña kim lo¹i nh: tÝnh dÉn ®iÖn, - Học sinh hieồu: Một số ứng dụng kim loại đời sống, sản xuất có liên quan đến tính chất vật lý nh chế tạo máy móc, dụng cụ sản xuất, dụng cụ gia đình, vật liệu x©y dùng 2.2- KÜ n¨ng: - HS thực được: Quan sát thí nghiệm cụ thể, rút đợc tính chất vaọt lyự kim lo¹i - HS thực thành thạo:Caùc thí nghieäm baøi hoïc 2.3- Thái độ: - Thói quen: Cã høng thó häc tËp bé m«n - Tính cách: HS yeâu thích moân hoïc Hoạt động 3:Nghiên cứu tính dẫn nhieọt 3.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt: TÝnh chÊt vËt lÝ cña kim lo¹i nh: tÝnh dÉn nhiÖt - Học sinh hieồu: Một số ứng dụng kim loại đời sống, sản xuất có liên quan đến tính chất vật lý nh chế tạo máy móc, dụng cụ sản xuất, dụng cụ gia đình, vật liệu x©y dùng (2) 3.2- KÜ n¨ng: - HS thực được: Quan sát thí nghiệm cụ thể, rút đợc tính chất vaọt lyự kim lo¹i - HS thực thành thạo:Caùc thí nghieäm baøi hoïc 3.3- Thái độ: - Thói quen: Cã høng thó häc tËp bé m«n - Tính cách: HS yeâu thích moân hoïc Hoạt động 4: Tìm hiểu ánh kim kim loại 4.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt: TÝnh chÊt vËt lÝ cña kim lo¹i nh: ¸nh kim kim loại - Học sinh hieồu: Một số ứng dụng kim loại đời sống, sản xuất có liên quan đến tính chất vật lý nh chế tạo máy móc, dụng cụ sản xuất, dụng cụ gia đình, vật liệu x©y dùng 4.2- KÜ n¨ng: - HS thực được: Quan sát thí nghiệm cụ thể, rút đợc tính chất vaọt lyự kim lo¹i - HS thực thành thạo:Caùc thí nghieäm baøi hoïc 3- Thái độ: - Thói quen: Cã høng thó häc tËp bé m«n - Tính cách: HS yeâu thích moân hoïc 2- NỘI DUNG HỌC TẬP TÝnh chÊt vËt lÝ cña kim lo¹i 3- CHUẨN BỊ 3.1 GV: Cho mçi nhãm häc sinh: + Dây thép dài 20 cm, đoaùn dây nhôm nhỏ, mẩu than gỗ, diêm, đèn cồn, + Một vài đồ vật khác: Ca nhôm, giấy gói bánh kẹo, đèn điện để bàn 3.2 HS: Kiến thức tính chất vật lý kim loại đã biết 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1.ổn định toồ chửực vaứ kieồm dieọn: 9a1: ………… 9a2:…………… 4.2.KiÓm tra mieäng: Phaàn cuûng coá 4.3 Tiến trình bài học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: Xung quanh ta có nhiều đồ NỘI DUNG BÀI HỌC (3) vËt, m¸y mãc b»ng kim lo¹i Kim lo¹i cã tính chất vật lý, ứng dụng gì đời sèng s¶n xuÊt? (1’) Hoạt động 2: Tìm hiểu tính dẻo kim lo¹i (7’) HS: Nghiªn cøu SGK ? Em hiÓu thÕ nµo vÒ tÝnh dÎo cña kim lo¹i? ? So sánh tính dẻo các kim loại khác ? ? øng dông tÝnh dÎo cña kim lo¹i nh thÕ nµo? GV: Vấn đáp HS – Bổ sung kieỏn thửực còn sai I- TÝnh dÎo - Kim loại có thể kéo dài, dát mỏng đợc kim loại có tính dẻo - C¸c kim lo¹i kh¸c cã tÝnh dÎo kh¸c - Nhờ tính dẻo mà kim loại làm đợc nhiều đồ vật khác nhau: nh thùng sắt, nåi nh«m, Êm nh«m II- TÝnh dÉn ®iÖn - Kim lo¹i cã tÝnh dÉn ®iÖn - C¸c kim lo¹i kh¸c cã tÝnh daãn Hoạt động 3: Nghiên cứu tính dẫn điện (7’) HS: Đọc TN/46 SGK và lµm TN: Nèi bãng đèn vào mạch điện cắm phích điện vào nguån ®iÖn ? Trong thực tế dây dẫn thờng đợc làm kim lo¹i nµo? ñieän kh¸c - Nhê tÝnh dẫn điện mµ kim lo¹i duøng lµm daây daãn ñieän ? C¸c kim lo¹i kh¸c cã dÉn ®iÖn kh«ng? Keå tên số kim loại dẫn điện? ? So sánh tính dẻo các kim loại khác ? ? Khi sử dụng điện cần tránh điều gì để kh«ng bÞ ®iÖn giËt? Giaùo duïc: Kh«ng nªn sö dông d©y ®iÖn trÇn hoÆc d©y ®iÖn bÞ háng líp bäc c¸ch điện để tránh bị điện giật, hay cháy chËp ®iÖn ? Tính dẫn điện đời sống đợc ứng dụng nh thÕ nµo? Hoạt động 4:Nghiên cứu tính dẫn nhieọt (10’) HS: Hoạt động nhóm (4’): - Thực thí nghiệm đốt nống sợi dây thép trên lửa đèn cồn - Nªu hiÖn tîng gi¶i thÝch vµ rót kÕt luËn III- TÝnh dÉn nhiÖt - Kim lo¹i cã tÝnh dÉn nhieät - C¸c kim lo¹i kh¸c cã tÝnh dÉn nhieät kh¸c - Nhê tÝnh dÉn nhiệt mµ kim lo¹i duøng lµm duïng cuï naáu aên… IV- AÙnh kim - Kim lo¹i cã ¸nh kim - ứng dụng: Làm đồ trang sức, các vật (4) - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, bæ sung ý kiÕn dông trang trÝ GV: Nhaän xeùt Hoạt động 5: Tìm hiểu ánh kim kim lo¹i (5’) HS: §äc SGK ? Kể tên số kim loại có ánh kim? GV: Nªu kÕt luËn - Chèt l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn nhí Hướng nghiệp: Dựa vào các tính chất vật lý kim loại mà kim loại sử dụng ngaønh coâng nghieäp saûn xuaát oâtoâ, máy bay, dây tóc bóng đèn, máy móc, dụng cuï gia ñình… Tổng kết và Hướng dẫn học tập: 5.1 Tổng kết : HS: Đọc phần có thể em chưa biết/47-48 SGK Câu hỏi : Làm bài tập 2,3/48 SGK vào bài tập Trả lời câu hỏi: Bài 2(6đ): Chọn từ thích hợp: a-4 nhiệt độ nóng chảy ; b-6 đồ trang sức ; c-3 nhẹ,2 bền ; d-5.dây điện ; e-1.nhôm (Điền đúng vào chổ trống đạt đ) Bài (4đ): Đồng (2đ), bạc(2đ) GV: Chấm điểm bài tập 5.2 Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học này: + Học thuộc các tính chất vật lý kim loại + BTVN: 1,4,5/48 SGK - Đối với bài học tiết tiếp theo: ChuÈn bÞ bài : TÝnh chÊt ho¸ häc cđa kim lo¹i Đọc trước bài nhiều lần SGK + Kim loại có tính chất hóa học nào? (5) + TN và PTHH nào đã chứng minh cho tính chất hóa học kim loại? Oân:TN oxi tác dụng với Fe (Hóa học 8), TCHH: axit tác dụng với kim loại, muối tác dụng với kim loại PHỤ LỤC : Không có (6)