- Ngăn chặn kịp thời các hành động Hoạt động 2: HS làm bài tập phá hủy môi trờng và tài nguyên thiên Hãy tìm những hành vi bảo vệ môi trường và phá hoại nhiên hoặc làm ô nhiễm môi trường[r]
(1)Tuần: 24 Tiết : 23 Ngày soạn : 03 / 02 /2014 Ngày dạy : 12 / 02 / 2014 BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức: Hs hiểu nào là môi trường ? Vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng môi trường phát triển người và xã hội Kỹ năng: - Hình thành học sinh tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên - Lên án phê phán và đấu tranh ngăn chặn các hành vi vi phạm phá hoại làm ô nhiễm môi trường Thái độ: Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên II CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Kĩ tư phê phán hành vi bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Tích hợp giáo dục luật lệ ATGT III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định Lớp 7A1………… Lớp 7A2………… Lớp 7A3………… Lớp 7A4………… Lớp 7A5………… Lớp 7A6………… Kiểm tra 15 phút : Câu hỏi: Câu 1: Em hãy kể tên số yếu tố môi trường và tài nguyên thiên nhiên ma em biêt? Câu 2: Em hãy kể tên môi trường nhân tạo mà em biết? Đáp án: Câu 1: * Tài nguyên thiên nhiên nhiên là sản phẩm thiên nhiên tạo nên như: Rừng cây, động thực vật quý hiếm, khoáng sản, nguồn nước… Câu 2: Như: Nhà máy, đường xá, công trình thuỷ lợi, khói bụi, rác thải… Bài mới: Giới thiệu bài: Liên hệ tiết để vào bài Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Tìm hiểu biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Gv: Cung cấp cho học sinh các quy định pháp luật môi trường và tài nguyên thiên Hs:Thảo luận theo nội dung các câu hỏi sau: Em hiểu nào là bảo vệ môi trường? Thế nào là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? (Hs yếu) Pháp luật có quy định gì bảo vệ môi trường ? Em có nhận xét gì việc bảo vệ môi trường và tài nguyên địa phương? Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài Nội dung cần đạt Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên: a Khái niệm Bảo vệ môi trường: Là giữ cho môi trường lành, đẹp, đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường, ngăn chặn, khắc phục hặu xấu người và thiên nhiên gây - Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là: Khai thác sử dụng hợp lí tiết kiệm (2) nguyên thiên nhiên? (Hs yếu) GV: Định hướng Hs: Thảo luận GV: Tích hợp giáo dục luật lệ ATGT cho Hs, thực quy định pháp luật tham gia giao thông nguồn tài nguyên thiên nhiên.Tu bổ, tái tạo nguồn tài nguyên có thể phục hồi b Trách nhiệm công dân, học sinh: - Thực quy định pháp luật bảo vệ môi trường và tài nguyên - Tuyên truyền, nhắc nhở người cùng thực bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên - Ngăn chặn kịp thời các hành động Hoạt động 2: HS làm bài tập phá hủy môi trờng và tài nguyên thiên Hãy tìm hành vi bảo vệ môi trường và phá hoại nhiên làm ô nhiễm môi trường? HS : Làm bài tập và thi nhanh tay, nhanh mắt lên điền bảng G V: Nhận xét và cho điểm các tổ 4.Củng cố: HS: Đóng vai và xử lí theo tình sau: Trên đường học về, Tuấn gặp anh niên đổ thùng nước màu đen có mùi hôi xuống dòng suối * Các tổ đưa cách xử lí dựng lại và xử lí tình xảy Đánh giá: Hãy nhận xét các việc làm gia đình, địa phương em sinh sống việc giữ gìn môi trường sống nơi em Hoạt động nối tiếp: - Học nội dung bài học - Chuẩn bị tranh ảnh có liên quan tới bài 15 Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (3)